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【優(yōu)選】有趣的實驗作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的有趣的實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的實驗作文1
在星期三的第二節(jié)課上,有一群快樂的身影在走廊上跳動,原來是5年級2班的同學們在科學金老師的指導下種綠豆并觀察它們的生長。溫和的陽光照耀著他們,他們真像一位位小科學家認真地在研究什么。看,同學們正在精心照料他們的綠豆:同學們有的用餐巾紙做“土壤”,有的又用滴管把水澆到紙上,有的同學正在給綠豆娃娃洗澡,有的`同學正在給綠豆娃娃蓋被子,有的同學正在給綠豆娃娃曬太陽……大家多開心啊!
到了下午,綠豆娃娃一個個都換上了大號的外衣,太陽漸漸向西邊走去,大家都把綠豆娃娃移到有陽光的地方,做“陽光體操”
放學時,綠豆娃娃都戴上了一頂綠芽帽,同學們見了,歡呼雀躍,慶賀著成功……
豆子在成長,我們也在成長,希望同學們像豆子一樣天天進步,快樂成長
有趣的實驗作文2
今天我做了一個小小的實驗,現(xiàn)在一個透明杯里加水,放幾個雞蛋要熟的`再加鹽,轉(zhuǎn)動,雞蛋就會浮上來。
開始做實驗了,我拿了一個透明杯里面加水,然后小心翼翼地將雞蛋放了進去,生怕雞蛋從我手上跑掉或碎了,雞蛋就像一頭沉睡的獅子緩緩的沉入大海,時間好停了下來,一下全部安靜了下來,只有那獅子正在沉睡,我立刻往里面加鹽,并且轉(zhuǎn)動,加呀,加呀,雞蛋怎么不浮上來呢?
哦,我知道了,原來我到的是冷水,老師讓倒熱水,真是倒霉,于是,便重新開始做,這回當我往里面加熱水時,雞蛋像一頭覺醒的獅子,并且在水里掙扎,還像一個女孩跳舞蹈,水面泛起了小漩渦,然后露出了雞蛋殼,最后雞蛋停止轉(zhuǎn)動了,像獅子打了個哈欠,又睡了過去,這真是一場奇特的夢了,我用筷子敲了敲雞蛋,皮球般地彈了起來,又好像淘氣的小男孩,可愛極了!
有趣的實驗作文3
今天媽媽帶我去上作文課,老師給我們上的是實驗課——“一針漂水上”。
有的同學疑惑不解道:“一根針怎么可能漂在水上呢?”于是,老師就問我們:“同意針可以浮在水面上的`同學請舉手。”大多數(shù)同學都舉了手,就一兩個沒有舉手。
實驗開始了,老師拿出了一包餐巾紙,從中抽出了一張,又撕了一小部分。然后,老師將紙巾鋪在了水面上,又把針放在了紙上。漸漸的,紙巾沉下了水底,而針卻穩(wěn)穩(wěn)地漂浮在水面上了。
隨后,我們一個接一個地上臺做實驗,有的成功了,有的卻失敗了,而我的實驗成功了。
我覺得這個實驗非常神奇,等我回家了,一定要把這個實驗做給媽媽看,讓她也感受一下神奇的力量。
有趣的實驗作文4
這周,我在暑假作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗:蠟燭蹺蹺板。
材料需要:蠟燭一根、兩個裝水的杯子(同樣大)、針、火柴。我把針穿進了蠟燭的中間,又把針架在二杯子上,用火柴點燃,蠟燭果然動起來了。原來,火苗是往上竄的,低的一頭火燒到蠟燭油,很容易被溶化;高的`一頭,火燒不到蠟燭,只有燭芯傳遞到的熱量,就溶化得慢。化得快的一頭慢慢會蹺起來,化得慢的一頭就會下降,所以形成了一上一下的規(guī)律。
經(jīng)過了這次實驗讓我懂得了不少課外知識,我喜歡這樣的作業(yè)。
有趣的實驗作文5
今天科學課上,朱老師和我們一起做了一個有趣的實驗。
老師先給我們實驗的器材:石棉網(wǎng)、三角架、蒸發(fā)皿和酒精燈。老師說:“開始做實驗吧。”我們先把三角架放在桌子上,再把石棉網(wǎng)輕輕放在上面,然后把蒸發(fā)皿放在上面,最后把酒精燈打開,點燃了酒精燈。老師把鹽水倒進了蒸發(fā)皿。
大家期待著,一個個坐立不安,像是有什么心事似的。我心里在想:怎么會把鹽水里的'鹽提煉出來呢?這讓我百思不得其解。過了一會兒,蒸發(fā)皿里有動靜了,開始冒小泡泡了,然后翻來覆去的,像是鍋里煳了一樣。同學們一個個心花怒放,都跳了起來。老師說還要蒸發(fā)一會兒,我們屏息凝神,老師看見我們發(fā)呆的樣子直笑。同學們異口同聲地問老師:“老師,真能把鹽提煉出來嗎?”“能!”老師堅定地回答。我們半信半疑。最后的結(jié)果讓我們大吃一驚,鹽居然真的出現(xiàn)了。同學們張大嘴望著蒸發(fā)皿里粉狀的物體,不敢相信自己的眼睛。看到實驗成功了,同學們的心里樂開了花。
有趣的實驗作文6
“浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣的歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個非常有趣的實驗哦!跟我來看看吧!
首先,老師準備了很多東西,有水、杯子、筷子、鹽和雞蛋。之后老師把水倒入杯子里,再把雞蛋輕輕地放入水中,我們一看雞蛋變大了,我們都看傻了,最后才明白原來是玻璃杯的原因呀!
接著,老師放入了少許的鹽,再用筷子輕輕地攪拌著,否則就把雞蛋弄破了。過一會兒,水就變成了乳白色的,可是雞蛋還是沒有浮起來,我們很失望。
然后,老師放入大量的鹽,又輕輕地攪拌。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來。我們心想,在下面睡了這么久的雞蛋,終于浮上來了。
最后,老師跟我們講了這個實驗的原理:是因為鹽水的`密度比雞蛋的大,所以雞蛋上浮了。知道了這個原理后,老師讓我們回家也親自做一些小實驗。
有趣的實驗作文7
今天,我們在作文課上做了一個小實驗。你猜猜是什么實驗?對了,就是摩擦起電的實驗。
我們的實驗材料有:一根塑料勺子,一雙筷子、鹽和胡椒粉。看到這些材料,我還以為要燒烤呢,接著老師開始了神奇的.實驗。老師把胡椒粉和鹽混合在一起,用筷子攪拌均勻,混合在一起的鹽和胡椒粉,就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的吃了一點。然后老師用塑料勺子在衣服上反復摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情發(fā)生了,混合物中的胡椒粉就像寶寶一樣,以最快的速度沖向勺子媽媽。而鹽還沒有反應(yīng)過來,等老師把塑料勺子再放低一點,鹽才慢悠悠地撲向勺子媽媽。
這時,大家都大叫起來:“成功了!成功了!”看著我們都很好奇,老師慢慢地幫我們解答了原因。原來是因為摩擦起電,胡椒粉輕,所以先被粘上來了,鹽較重,所以后粘附上來。
這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢!
有趣的實驗作文8
今天,我要做一個有趣的實驗:顏色變化。
今天,當我完成作業(yè)時,我碰巧看到了一本書,“五彩繽紛的花”。這個故事的主旨是:英國只有黃色的迎春花。小達爾文想讓迎春花變紅。他折了一朵白色的迎春花,把它放進一個紅色的墨水瓶里。小達爾文高興地跑向他的父親,父親對他說:今天,我們花園里有一種新的報春花,英國有一種新的紅色迎春花。”后來,一位偉大的科學家被添加到英國。他的全名是查理·羅貝爾·達爾文。我不相信,所以我下樓摘了一朵白花。我把它放在一個藍色墨水瓶里。三個小時后,花逐漸變成藍色。第二天早上我醒來,驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天的白花竟然變成了藍色的'花。我不知道。看了電腦后,我終于明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣細胞中液泡的密度低,液泡吸收水分并破裂,然后藍色墨水擴散進來,最后白色的花變成藍色。
我從這個實驗中了解到:只有我們做更多的實驗,觀察更多。只有那時我們才能知道這個秘密。
有趣的實驗作文9
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”今天我做了一個非常有趣的實驗,叫做“燃燒不了的塑料瓶”。
首先要準備好實驗材料:一個塑料瓶、一個打火機、剪刀和水。實驗開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機將塑料瓶上沒有水的地方點燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗的結(jié)果。火已經(jīng)到達了與水平面齊平的`塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實驗成功了。這個實驗的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。
通過這次實驗,我明白了,生活中到處都是科學知識,只要善于觀察善于動手,我們也能成為小小科學家。
有趣的實驗作文10
今天,老師給我們做有趣的實驗。實驗開始之前,我非常好奇放在杯子里面的紙會不會濕呢?
老師先把三張干紙巾揉成一團,再把紙巾放進杯子里。然后老師拿出一個有水的.大杯子,把杯子按到水里。后來,老師說:“紙巾有沒有濕呢?”同學們議論紛紛,都猜紙巾一定濕了。最后,老師把紙巾拿出來給我們摸了摸。當我摸到時,紙巾竟然是干的,我感到非常神奇。后來,老師給我們揭開了這個神奇的謎底,解釋了原因,為什么紙巾沒有濕呢?因為杯子里有空氣,當杯子朝下放入水中時,杯子內(nèi)空氣被壓縮,水進不來,紙巾處于空氣當中。所以紙巾就不會濕了。
實驗結(jié)束了,我感到非常的有趣,希望老師下次能做更多的實驗。
有趣的實驗作文11
在炎熱的夏天,人們使出了渾身解數(shù)來納涼。在南方,有一個人很聰明,他受到“死海”的啟發(fā),就在自家院子里挖了一個長方形的游泳池,在里面灌滿了清水,又放了大量的鹽,每天都浮躺在游泳池的水面上,一邊看書、一邊喝茶,非常的愜意。
看完這個新聞,我突然萌發(fā)了一個想法。我先拿來了一個玻璃瓶,接著往里面灌了半瓶水,然后把雞蛋放到玻璃瓶里。雞蛋一下子就沉了下去,我心里有點失望。在放了幾大勺鹽,然后用一支筷子攪拌溶解。五分鐘后,我再看那個雞蛋,它的`“尾巴”已經(jīng)冒了出來。我高興地一蹦三尺高。
這個實驗太有意思了!我喜歡做實驗,做實驗?zāi)苁刮覍W到更多知識。
有趣的實驗作文12
今天,老師布置了一項作業(yè):寫一篇有關(guān)科學的小作文。
一開始我很困惑,因為在我的記憶中我還沒有去做過有趣的科學實驗。
媽媽從手機上搜到了一個科學小實驗,“怎么樣才能讓一塊布燃燒起來,還要讓這塊布安然無恙”。
我就和媽媽一起動手開始準備材料,我找來一塊圓形小布頭,媽媽拿來了一瓶酒精和一個打火機,還有一個小碟子。我把一塊小布頭泡進水里,過了一會媽媽把布頭從水里拿出來,還擠掉了一點水,然后放進一個裝有酒精的.碟子里,再把它拿出來,接著用打火機點燃布,當我看到布燃起了熊熊烈火,火滅后我看到布居然安然無恙,我感到十分奇怪。
媽媽告訴我,因為布在水中浸泡過后燃點要低,酒精燃點高,所以在酒精燃燒完的時候布還沒有到一定的燃點,布就沒有燒壞。
這真是個有趣的實驗?zāi)兀?/p>
有趣的實驗作文13
在很久很久以前,地球毀滅了,什么動植物都沒有,只剩下一小堆橢圓形的雞蛋,必須讓它站立起來,才能繁殖出其他動植物。
可怎么樣才能叫它起來呢?我急得心都快跳出來了,我們議論紛紛。“有了!”我說,“我用地球上剩下的一些鹽把蛋神給立起來。”
我們的撒鹽官先在桌子上撒了許多鹽,鹽像士兵一樣被歸攏在一起。再把蛋神立起來,鹽像蛋神的腳一樣。可不知怎么回事,蛋神似乎在說:“我就立不起來。”它像一個淘氣的孩子一樣,我們試了一次又一次,終于把它立了起來。這時,狂風魔來搗亂。他像強盜一樣,悄悄地來,想把雞蛋給吹倒,可是吹不倒,只好灰溜溜地走了。看看別的小組,一個個臉上都是興奮的表情,比吃了蜜還要甜。同學們有的像中了彩票一樣歡呼,有的.欣喜若狂,還有的一蹦三尺高……
這個實驗,老師告訴我們驗證了力量的平衡,在最少的三顆鹽下,雞蛋也能穩(wěn)穩(wěn)站住。
有趣的實驗作文14
今天,科學老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。我回到家,做完作業(yè)后,便迫不及待的做起了實驗。
我先準備了一些實驗器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我舀了半杯水放入杯中,然后小心翼翼的把雞蛋放進杯子里,雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進了杯子里,沉到了杯子的'底部,一動也不動的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋卻紋絲不動。我又加了兩勺鹽,頓時,鹽四散開來,像天女下凡時的云霧一般,水變得混濁了,我使勁的攪了攪,只見雞蛋慢慢的飛到水中央,搖頭晃腦的,像跳舞一樣,可打了個,又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽,攪攪,不一會,雞蛋浮起來了!我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”
有趣的實驗作文15
今天,我和小姨一起做了一個非常有趣的實驗,是關(guān)于聲音的。首先,我找來了一些綠豆和花生,又準備了一個鞋盒,最后拿來一把尺子就開始做實驗了。
我先把綠豆和花生放在鞋盒上,用尺子輕輕地敲打鞋盒,“咚咚,咚咚”,伴著尺子敲打鞋盒的聲音,小小的綠豆動了起來,像一個舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使勁,“咚咚咚!咚咚咚!”花生也動了起來,綠豆則動得更厲害了,像一個個小皮球一跳一跳的.。最后,我使出了全身的力氣,“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”綠豆和花生不約而同地跳了起來,像一個個跳高運動員正在比賽。太有趣了!
“這是怎么回事呀?小姨!”我問。
小姨告訴我:“這是因為震動發(fā)出的聲音。尺子敲打紙盒,之所以能發(fā)出聲音,是因為有震動,震動越大,聲音就越大。”
啊!聲音原來是由震動發(fā)出來的,世界上的奧秘可真不少!我一定要努力學習,探索更多的奧秘,將來能好好地學習它、研究它、利用它!
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