我身邊的小能人作文精選（15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我身邊的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我身邊的小能人作文1

　　我們小區(qū)有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友，他長著一張方方的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，棕黑色的皮膚，一個健康而俊俏的身姿，本身就是一個我們的跑步運動員。

　　陽春三月的一天，鳥語花香，小草在微風中輕輕的跳舞，扭動著它那纖弱的腰肢。我們在苦苦的思索：“我們到底玩什么呢

　　似乎有一個非常簡單的問題把我們難住了。突然，他站了起來對我們說：“我們就來一場跑步比賽吧，繞停車場跑三圈，你們覺得怎么樣?”我們非常贊同他的話，要比賽了心情很緊張，像麻繩一樣繃得緊緊的，而他呢

　　十分輕松，嘴里還吹著小曲。

　　比賽一開始，他像一支離弦的劍，“嗖”的一聲沖了出去，一下子把我們甩在了后面，我們想在第二圈超越他，可是我們跑到第二圈已經(jīng)沒有力氣了，漸漸地慢了下來。而他呢卻像一只不知疲倦的馬，瘋狂地跑著，越跑越快，雖然我們使出了所有的力氣，但是還沒有追上他。最后，他以風一般的`速度越過了終點，足足比第二名快個停車場。

　　比賽結(jié)束了，我們都累得大喘呼呼，豆大的汗珠從臉上劃過，而他好像剛剛沒有怎么運動似的。大樹為他喝彩，小草為他跳舞，我們也為他高興。

　　他就是我們小區(qū)的跑步小能人。

我身邊的小能人作文2

　　在我的身邊，有許多“小能人”。其中，給我印象最深的是我最要好的朋友——張子芃。

　　張子芃有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴，他也是我們五一班的班長。

　　張子芃的'作文寫得很好。老師在講作文時，常常拿他的作文當作范文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》，大家都冥思苦想時，張子芃已經(jīng)“刷刷”地寫了起來。事后，卷子發(fā)下來了，張子芃的作文紙上寫著大大的“38”，是全班最高分。老師在講評這篇作文時，當場拿著張子芃的作文讀給大家聽，并說張子芃作文寫得很真實，語言很美，語句很通順，內(nèi)容也很充實，并讓我們學習他的語言表達能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子芃還經(jīng)常投稿，發(fā)表在《牡丹晚報·成長周刊》上的作文也很多，還獲過獎呢！

　　張子芃同學不僅作文好，他的單簧管演奏得也很動聽。有一次，下課后，張子芃在教室里演奏了一首樂曲——《新年好》，大家聽了，無不嘖嘖稱贊。接下來，張子芃突然收起了樂譜，即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子，頓時，雷鳴般的掌聲響了起來。“真厲害！”我驚訝地說。

　　這就是我身邊的 “小能人”，也是我最要好的朋友——張子芃。

我身邊的小能人作文3

　　王凱薇是我們班的小能人，她長得很漂亮，不大不小的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，嘴唇可紅了，她還長著一頭烏黑的短發(fā)，笑起來眼睛微微閉著，可愛極了！她喜歡穿校服，穿了校服就會穿牛仔褲，看上去可配套了。

　　王凱薇不僅長得漂亮，成績也很好，她是我們班的班長，語文、數(shù)學、英語三門主課考個100分是家常便飯了。她成績好也很助人為樂，同學有不會的她能幫忙的.一定幫到底。有一次，我有一道計算題不會簡便計算，我去問她，可是她說了一遍我還是沒聽懂，她便又詳細地再給我講經(jīng)過，為什么要這樣做，直到我做對了為止。當然，她幫助別人也是這樣認真、仔細。

　　王凱薇是老師的放心助手，每次老師叫她做的事她都會認真完成。比如說今天吧！老師讓我們把紀念5·12汶川地震一周年，“富視杯”全國紅十字青少年防災搶險知識競賽的答題卡交起來，但是已經(jīng)過去30分鐘了，還是沒有交齊，她就一個一個地催，結(jié)果就剩下一個人填得不好沒交了。

　　王凱薇還有許多地方值得我去學習的，如：畫畫、寫字……我覺得她就是我身邊的小能人，是我們學習的好榜樣。我非常敬佩她。

我身邊的小能人作文4

　　她的個子中等，健壯。她的語文成績很好，在班級里數(shù)一數(shù)二。她的英語成績也不賴，考試總是前五名，還是我們班的英語組長呢。

　　她的記憶力很強。什么《孟子》精選啊，古詩文啊，經(jīng)典的《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的早上來，老師檢查我們背誦的情況時，她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候，她總是背誦得一字不漏，可以說是滾瓜爛熟，而且在語調(diào)上是陰陽頓挫，極富有感情。以至于我們從中幾乎無法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。

　　她每次考試時，她的字寫得非常好看，而且心又極細，考過的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來說，更加是駕輕就熟。當我們背音標被繞的團團轉(zhuǎn)的'時候，她已經(jīng)背過了，而且寫好了不少的音標。她作業(yè)中的錯誤率很低很低。

　　她上課的時候，聽課尤其認真，思想從不開小差。她總是認真思考，積極舉手發(fā)言，而且每次發(fā)言都很精彩，經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

　　說到這兒，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文5

　　人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。吃飯是我的頭等大事，我可是一個標標準準的吃貨，一個大吃貨。有一個廚神級別的是個多么的啊！

　　媽媽是一個的.大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作，就變成了佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃，只見媽媽拿出一個相貌很丑的土豆，在她的刀下轉(zhuǎn)幾下，土豆脫下衣裳。變成了一個個水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀，一手拿刀，一手按著土豆，一陣篤篤的。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片，把土豆摞起來，變成了一根根細細的土豆絲，猶如一根根火柴棒。

　　準備工作做好了，媽媽開始點火、倒油、試油溫，再把淡黃色土豆絲放進鍋里，土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)，發(fā)出吱吱吱的響聲。突然，鍋里燃起了火，我嚇得大叫：啊！著火了！我嚇得撒腿就跑，媽媽卻不慌不忙地拿起鍋，用力一顛，土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里。火滅了，不一會兒，香噴噴的土豆絲出鍋了，真是色香味俱全，我一連吃了三碗飯。

　　每當有客人來我時，媽媽也會大顯身手，一盤盤色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上，客人連連稱贊：太好吃了。

　　有這樣一個會做飯的媽媽，我真幸福，也很自豪，她就是我們家的廚神。

我身邊的小能人作文6

　　我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀！今天，我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。

　　田雪長著一張鵝蛋臉，烏黑發(fā)亮的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白，如同剛下的雪，真是人如其名。

　　她平時活潑開朗，但是性子有點急。剛好再過幾天之后，學校要舉行運動會。田雪一聽，立馬報名參加了壘球比賽。到了運動會那天，田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場”。比賽開始了，只見田雪的身體微微向后仰，她左腳點地，右腳蹬地，一只手緊緊地握著壘球，整個人就像是一張被拉滿的'弓。再看看田雪的神情，莊重中帶著一點嚴肅。壘球經(jīng)過了一個優(yōu)美的弧線后，“啪”地一聲，重重地摔在了草坪上。“哈哈！”田雪得了第二名！這當然使我們開心了，因為我們以前壘球比賽從來沒有進過前三名。

　　田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中，還爆發(fā)在課間。

　　我記得還有一次，后門好像被什么卡住了，好多同學試了又試，怎么也打不開，這時田雪走了過來，只見她雙手緊握在把手上，稍稍用力，只聽到“咔”地一聲，門開了！

　　看，這就是田雪，我們五（11）班的“大力士”！

我身邊的小能人作文7

　　在我身邊有很多“小能人”。他們各自都有不同的特長。其中，最讓我佩服的是強婷婷。她不管是學習還是生活方面，都值得我去學習。

　　在學習方面，她非常認真。每次做作業(yè)時，她都會認認真真地寫。說到這兒，強婷婷還有一個特長，字寫的好。她寫字地時候，腰板就會挺得很直，臉上會透出很認真得神態(tài)。再看看她的手中之筆，上上下下，忽左忽右，好像是個動的機器人，而筆還發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音一會兒很急促，一會兒又很舒緩。強婷婷還會寫很多種字體，而她最拿手的是連筆字。但這種字體是不會出現(xiàn)在作業(yè)上的，只有沒事時，強婷婷才會寫。她寫的字不是那么亂，而是很好看，近看，一行字幾乎是連著的`，好像一條山村小道，彎彎曲曲的。遠看好像一排排“文字房屋”。

　　在生活方面，強婷婷更能干了，常常讓我看的只會叫好。強婷婷在家里時，什么都干。前幾天，四橦樓的水停了，她們家里只好去抬水。只見強強一手抬起桶子，一個手放在背后，不一會兒便抬了兩桶水。

　　啊！多么能干的強婷婷呀。

我身邊的小能人作文8

　　我的朋友蘇思嘉，他有一雙清亮的雙眸，高挺如飛檐的眉毛，不大不小的嘴，一個長得俊俏又頗有才華的男生。

　　他有許多的拿手絕活。

　　他是一個名副其實的歌唱迷，自己擁有一副圓潤的嗓門。他唱起歌來可有樣子了，先清一清嗓門，放松一下身子，再挺一挺眉毛，就開始唱了。他的.歌聲時而高昂，時而低潤，時而讓人歡快活潑，又時而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實的粉絲。每當他唱歌的時候，我便會情不自禁地跟著他的旋律拍起手來。當然，他還擁有許許多多的獎杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎，南京市歌唱大賽二等獎……這些獎杯都統(tǒng)一放在一個柜子里，金燦燦的，不管誰看了都好生羨慕。

　　此外他還是一個武功高手，我們同在一個道館學習跆拳道。都說天下武功唯快不破，他的速度就非常快。在比賽中相當?shù)耐�武，記得一次在張家港實�?zhàn)，他不出五秒就OK掉了對手。“彭”一聲槍響過后，他快速向前滑進，不等對方反應，用腳踢飛了對方的護頭。也就是那一次實戰(zhàn)，他為道館涂上了光彩的一筆，在江蘇省錦標賽奪得了銀牌，我又一次羨慕了他！

　　這就是我身邊的小能人——蘇思嘉，一個才貌雙全而且品學兼優(yōu)的男孩——我最好的朋友。

我身邊的小能人作文9

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，他的眼睛又大又黑，好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄。高高筆挺的鼻梁下一張能說會道的嘴巴，時常展露出他開朗的笑容。他的成績有一些差，經(jīng)常是我們班的倒數(shù)，但是上帝給你關(guān)上門，就會給你打開一扇窗，他可是我們班的”乒乓球達人“呢，全班同學都是他的手下敗將！

　　他給我留下最深的印象實在學校舉辦乒乓球大賽時。到?jīng)Q賽時，只見他右手大拇指和食指緊緊抓住乒乓球拍的拍柄，手上青筋暴起，似乎使出了很大的力氣，看起來胸有成竹極了。左手抓住乒乓球，往空中輕輕一拋，然后用球拍拍打乒乓球。圍觀的'同學都不時發(fā)出贊嘆聲：

　　“他太棒了！”

　　“他打乒乓球真牛逼。”

　　“這次乒乓球大賽，他一定得第一！”就在這時，突然他的臉色不再像之前一樣自信，發(fā)生了一些變化，因為這局球沒打中，但是他很快調(diào)整心態(tài)，臉色又變得波瀾不驚起來。

　　就在這千鈞一發(fā)時，他突然往后退了步，然后蹲下，用乒乓球拍一打，乒乓球飛了過去，對方?jīng)]有接住。全場像青天霹靂一樣哄起一片歡呼聲和熱烈的掌聲。最后，乒乓球大賽他得了第一名。他就是我們班的“乒乓球達人”，你們喜歡他嗎？

我身邊的小能人作文10

　　一進我們班，你就會被后面黑板報上惟妙惟肖的圖畫給吸引住，你一定很想知道它們出自哪個同學之手吧？它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的杰作。

　　我和姚靜怡在幼兒園時就是同學，那時的她就顯現(xiàn)出了繪畫的天賦。后來，上小學時，我們又被分在同一班級。當班里同學們對她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時，我卻一點也不驚訝，因為我早知道她是畫畫的高手了。

　　隨著年齡的增加，她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案，只要她想畫，就一定能像模像樣的畫出來。記得有一次，她送我一張哆啦A夢的圖畫，我還以為是她從電腦上打印出來的呢，結(jié)果仔細一看，原來是她畫出來的呀！還有，每次出黑板報，只要告訴她主題，她 就能在單調(diào)的`黑板上，畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至于等到出下期黑板報時，我們都不忍心將其擦掉。

　　再告訴你們一個小秘密：她是一個左撇子哦，她的所有作品都是用左手畫的。怎么樣，厲害吧！你們說她算不算我身邊的一個能人呢？

我身邊的小能人作文11

　　她，長著一雙大大的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴小小的，還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人，又是學習小能人。

　　她最擅長的`就是跳舞了。她的媽媽給她報了一個舞蹈班。有一次，我在看微信朋友圈，發(fā)現(xiàn)她家長發(fā)了一條視頻，我迫不及待地點開看了一下。發(fā)現(xiàn)我們班的舞蹈小能手每天都在家練習舞蹈，而且一天比一天好。原來，她之所以能成為我們班跳舞最好的人，是因為堅持不懈地練習啊！

　　她的學習也很好，差不多每次考試都會進前五名。我記得她有一次期末考試，還考了第一名呢！現(xiàn)在的她，學習依舊勤奮，上課依然認真聽講。現(xiàn)在的她，學習依舊那么好。現(xiàn)在的她，每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅持。

　　聽了我的介紹，現(xiàn)在你們都知道她是誰了吧？如果你還沒猜到，可以找到我，我偷偷告訴你。她這種堅持不懈的精神很值得我們學習。你想成為舞蹈小能人，或者學習小能人嗎？想的話，就向她學習吧。

我身邊的小能人作文12

　　許多人認為我們學生的任務就是學習，其實，我們會的可多啦！

　　我們班有一位“歌神”：左琳蕓，她不僅學習成績好，而且唱歌也非常棒。

　　左琳蕓的皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒，左琳蕓的嗓子很亮，被她保護的很好，每次唱歌，她的歌聲永遠是最甜美的，就像一只百靈鳥，又像一股清泉，那么清澈靈動！

　　每當聽到她的歌聲，我所有的.煩惱好像就已經(jīng)消失不見了，她會的歌可多啦，有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那么好聽！

　　她只有在上課時才合攏嘴，下課了，她便又打開了她的“音樂盒”，不要以為她這么愛唱歌，學習就很差，我告訴你，她可是體育、文藝委員和值日生呢！

　　雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子，但她能成為小小歌唱家，最主要的還是因為她勤于練習。一年級時，她雖然嗓音好聽，但她沒有控制好唱歌的氣息，所以歌聲并不是那樣動聽，于是她每天一有時間就練習，到了四年級，她都成了我們班的“小歌神”了！

　　現(xiàn)在的她依舊迷戀音樂，歌聲也越來越好聽，她就是我身邊的小能人！

我身邊的小能人作文13

　　說起我身邊的小能人，我可不得不一邊鼓掌一邊夸贊我的小表妹袁紫涵呢。

　　她的身軀小小的，個子還不到我的肩膀那么高。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，常常扎著一個高高的馬尾辮，顯得精神活力。小臉上兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆星星，閃爍著天真的光芒。

　　別看我表妹身材小巧，會的東西可不少。她會唱歌，也會跳舞，還寫得一手好字，但是她最擅長還得數(shù)畫畫了。我表妹畫的'蝴蝶惟妙惟肖、栩栩如生，比真的還美，它們的顏色、大小各不相同，一只只蝴蝶好像在畫中比美。她才上幼兒園大班就拿了許多關(guān)于畫畫的獎狀和獎牌。我雖然上四年級了，但是和她比畫畫，我還差那么一些呢。今年夏天我們來到外婆家。有一次，媽媽讓我們同時畫一棵蘋果樹，畫完后，姐姐和媽媽都稱贊表妹畫得好，我也忍不住拿起她的畫仔細欣賞，我雖然嘴上說她比我畫的好，但是心里還是有些不服氣。我決定從此以后一定要好好學習美術(shù)，下次不能再輸給她了。

　　聽了我的描述，你是不是也想讓她畫一幅畫呢？這就是我的小能人表妹。

我身邊的小能人作文14

　　在《中國達人秀》中，有許多能人，例如，我們最熟悉的“菜田大媽”，她是以她那充滿了自信的心，才站上了這個舞臺，展現(xiàn)自我。還有許多許多的人，也像她一樣擁有著不屈不撓的精神。“大”能人很多，但是“小”能人也不少，我的弟弟就是一位古靈精怪的小男孩。

　　我的弟弟叫聶世名，你們別看他弱不禁風的樣子，身材瘦的就跟一根竹子似的，好像風一吹就會飛走，那你就大錯而特錯了。他可是練跆拳道的，現(xiàn)在已經(jīng)拿到黑帶了呢!怎么樣?很羨慕吧?你別想當然的說，四肢發(fā)達的人，那你又錯了，就一定頭腦簡單。他不僅四肢發(fā)達，而且頭腦也不簡單。每當畫畫時，他總能畫出一些與眾不同的圖案，實在令人佩服。美術(shù)作業(yè)本上的成績沒有一個是優(yōu)秀以下的。主課的成績也不錯。

　　他呀，還有一大特點。就是“幽默”。為什么我要這么說呢?因為，當家里有某某人不高興啦，很生氣啦，他都會以“迅雷不及掩耳之勢”趕到你的.面前，然后就會使出他的絕招——說相生。他說的那個叫好玩啊，讓人百聽不膩。再加上他的名字，用蘇州話來講就變成了“熱水瓶”，這又會讓我們抱腹大笑。

　　怎么樣?我推薦的這個小能人不錯吧，是不是很厲害呢?

我身邊的小能人作文15

　　我們班中擁有才藝的人可多了，如：書迷——范以恒；寫作高手—陸萌；朗誦大師——陸蓉蓉；電腦才子——陸嘯行······不過，今天我將為你們講講那位舞蹈藝術(shù)家——沈希丹。

　　沈希丹雖然學習成績不算那么的拔尖，但是她擁有著屬于她的才藝，那就是舞蹈，她從小練舞，以致練就出了如此輕盈的身段，她的舞蹈也可以在一些節(jié)日上幫忙助興。

　　每當要舉行一些節(jié)日派對時，她總是會準備一段舞蹈，為我們助興。比如說去年的圣誕節(jié)時，每個人都準備了一個節(jié)目，輪到她時，恰好是下課時間，她跟著電腦里播放著的那輕快音樂，舞動著優(yōu)美的身姿時，我們在座的每個人，用心觀賞，而從窗外走過的同學們也被吸引去了目光，每位同學都被停下腳步，趴在窗臺上圍觀，聚精會神的`盯著她，還不時的發(fā)出贊嘆聲，和同行的伙伴稱贊她，好不熱鬧！舞蹈結(jié)束后，雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕于耳，這也是通過她平時不斷的努力，學習所獲得的，真是功夫不負有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來的樂趣，還為班級帶來了一片熱鬧的氣象，讓每個同學都看上去神采奕奕的。

　　我們身邊有著各種各樣的能人，不妨去細心觀察，把他（她）向大家介紹。

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