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未來的學(xué)校作文匯總【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校作文1
“耶！我終于發(fā)明出來啦！”一聲歡呼聲從實(shí)驗(yàn)室中傳來。我聽了，高興地朝實(shí)驗(yàn)室走去。“妙妙，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺(tái)完美的時(shí)空穿梭機(jī)！”妙妙一臉得意地說：“我厲害吧？來吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學(xué)校。
天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫著：天空小學(xué)。我疑惑地走了進(jìn)去，只見綠茵茵的草地上沒有一個(gè)學(xué)生，更沒有一幢教學(xué)樓，我奇怪的`想：我是不是走錯(cuò)路了？我正準(zhǔn)備往回走時(shí)，一個(gè)聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個(gè)可愛的女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學(xué)校的學(xué)生。她還說：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會(huì)憑空出現(xiàn)幾片云朵，剛剛怎么沒有呢？小月笑著說：“那是因?yàn)槟悴皇沁@個(gè)學(xué)校的學(xué)生，沒有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”
小月帶上了云朵樓梯，來到一間教室，可是里面一個(gè)老師都沒有。我問小月：“為什么教室里沒有老師呢？”小月讓我看黑板，原來，老師在黑板上“講課”呢！有些重點(diǎn)詞句都被一一列在了黑板上，讓學(xué)生們一目了然。
中午，學(xué)生們都沒有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細(xì)品嘗起來。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時(shí)令蔬菜，營養(yǎng)均衡。”
我正要和小月再去學(xué)校逛逛，突然，一道白光閃現(xiàn)，我又在時(shí)光穿梭機(jī)里了，回到了實(shí)驗(yàn)室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機(jī)只能進(jìn)一個(gè)人，所以我沒去，不過我現(xiàn)在做了改進(jìn)，現(xiàn)在可以進(jìn)四個(gè)人啦！”我開心地告訴她我的見聞，她高興地說：“我真希望中國的科技能更發(fā)達(dá)！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”
未來的學(xué)校作文2
穿越了310年，我來到了未來學(xué)校，在校門口紅色的電子光束對我掃描認(rèn)證后，才能讓我走進(jìn)學(xué)校的大門。
操場上，同學(xué)們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動(dòng)向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機(jī)器人校工維持著學(xué)校的秩序，讓學(xué)校保持著它就有的整潔。
310年前的學(xué)校很普通，而310年后的學(xué)校科技發(fā)達(dá)，一應(yīng)俱全。來到教學(xué)大樓的一樓，如果你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學(xué)們查資料等等。
走過音樂教室，動(dòng)聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因?yàn)?10年后的圖書室里，已經(jīng)找不到一本圖書，為了不浪費(fèi)樹木，保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。
走進(jìn)我們班的教室，同學(xué)的桌椅都是分開獨(dú)立的，同學(xué)們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個(gè)液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個(gè)人桌子里鑲的平板電腦里，做完的`作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機(jī)就可以批改我們的作業(yè)，錯(cuò)誤的作業(yè)會(huì)顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個(gè)人的電腦里，不會(huì)再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學(xué)習(xí)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。
未來的學(xué)校作文3
在高科技時(shí)代，學(xué)校已發(fā)生了翻天覆地的變化，今天，我就來給你介紹介紹吧!
剛來到學(xué)校門口，就只能看到空蕩蕩的校園，什么保安也沒有。原來我們的保安隱身了，而且還是個(gè)機(jī)器人保安，它能識(shí)別各種心懷不軌的人，并把它電暈，如果有些壞人沒被查，到了大門，我們校園的字識(shí)別器就顯示功能了，這個(gè)人的臉只有跟教師親自一起進(jìn)入才可，如果沒有教師或?qū)W生來接，校園還是不會(huì)放他進(jìn)入，可是，當(dāng)他走到盡頭時(shí)，會(huì)突然被傳送門傳送回校門口，如果壞人是跟學(xué)生一塊蒙混過關(guān)的`字識(shí)別器會(huì)搜查DNA關(guān)系，如果沒有，字識(shí)別器也會(huì)再次搜查是否有朋友關(guān)系。
我們的教學(xué)樓也不一樣，因?yàn)楫?dāng)你一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓里面比外面的范圍加大了好幾倍，走進(jìn)教室門你只會(huì)看見四個(gè)門，當(dāng)你走進(jìn)第一個(gè)門，春天就來了，一陣花香撲鼻而來，教室外是一座大公園，那里到處鳥語花香，微風(fēng)還時(shí)不時(shí)吹來，使人神清氣爽。
再走進(jìn)下一個(gè)門，夏天哥哥好像跟著春天姑娘來了，這是我們的教室不再是教室了，我們的教室是一棵千年龍血樹洞里，這里像開了空調(diào)一樣，讓人在此讀書孜孜不倦。
下一個(gè)門秋天來了，秋天是考試的地方，進(jìn)入這里一定要先進(jìn)入春夏的教室，好像是在測教師種的種子收獲多少果實(shí)，你考試時(shí)，根本不用緊張。因?yàn)槟憧创巴獾娜~子，就能想到答案。
冬門，這是一個(gè)冰雪世界，到時(shí)銀裝素裹，白雪皚皚，可是，你卻可以正常聽課，因?yàn)槟愀靖惺懿坏胶洹?/p>
未來的學(xué)校到處有美麗的景色，這只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
未來的學(xué)校作文4
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想明白我們在學(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學(xué)會(huì)語文。這種眼鏡叫“語文快速學(xué)習(xí)眼鏡”，還能夠進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就能夠看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時(shí)光過的真快，才一會(huì)兒功夫就過去了。這節(jié)是課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去，我們就穿越了時(shí)空，來到了唐代。我們在長安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見了我們十分熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的'皇宮。啊！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀，課桌有個(gè)小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點(diǎn)心！”一份可口的點(diǎn)心就出此刻我的面前，我一下吃完了。
老師走進(jìn)了教室對我們說：“同學(xué)們，咱們?nèi)?shù)學(xué)王國里玩！”我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國，知識(shí)老爺爺明白我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數(shù)學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數(shù)學(xué)有突出貢獻(xiàn)的人才能進(jìn)入。
該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜愛得課，本來我們要到太空踢，可應(yīng)為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜愛我們在學(xué)校的一天嗎？
未來的學(xué)校作文5
到了21世紀(jì)末，科技發(fā)展，這是我們的學(xué)校-幸福路小學(xué)煥然一新，像夢境般的美好。20xx年，我重返母校，現(xiàn)在的幸福路小學(xué)有著千形萬狀的變化。
我一步一步的走進(jìn)學(xué)校，我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進(jìn)去的校門發(fā)出自動(dòng)掃描系統(tǒng)經(jīng)過掃描后，會(huì)刷的一聲大門就打開了，我走進(jìn)校園校門自動(dòng)關(guān)閉迎面在我眼前的是鳥語花香，樹木茂盛，簡直就像一個(gè)大森林樹木旁邊有一位機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是專門來看護(hù)花草樹木的，到時(shí)候花壇中的噴泉會(huì)自動(dòng)噴 水這樣花草樹木就不會(huì)因缺乏水分而死亡了，在門衛(wèi)視還有個(gè)機(jī)器人他是來幫助維持秩序的。我看了半天發(fā)現(xiàn)為什么沒有操場呢，原來是校長為了節(jié)省地面把他按的地下了，在下課的時(shí)候會(huì)有一個(gè)升降機(jī)把同學(xué)們接到地下去，在地下你會(huì)覺得像在地面上那么亮，因?yàn)樾ｉL在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區(qū)，足球區(qū)，乒乓球區(qū)……同學(xué)們在那里面自由自在的玩耍。
我又來到教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)他們是有粉，白兩色合成的教學(xué)樓真的好高好高，我一抬頭怎么也看不到處，我進(jìn)到電梯里按100層這將是我要去的樓層。我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)教室也煥然一新，更讓我驚奇的是他們的桌子盡然可以隱形，他們的桌子上都有厚厚的'書，幾乎做也做不完。他們每個(gè)人都有與無線網(wǎng)連接的高科技電腦，他們的黑板是藍(lán)色的，旁邊有3個(gè)按鈕，紅色是用來顯示五顏六色的筆的，藍(lán)色是來顯示大屏幕的，紫色是用來啟動(dòng)自動(dòng)模式的。老師的旁邊還有一個(gè)機(jī)器人它能幫老師批改作業(yè)和幫老師維持紀(jì)律，這樣老師就能輕輕松松的給同學(xué)們上一堂課。在放學(xué)的時(shí)候老是會(huì)讓機(jī)器人帶著同學(xué)們放學(xué)，這樣老師就不會(huì)那么繁忙了。
啊!這就是未來的學(xué)校，充滿了奇跡感，和幸福感。
未來的學(xué)校作文6
未來的學(xué)校是新型居民區(qū)。學(xué)生們吃、住在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都有自己單獨(dú)的房間。見不到老師，教學(xué)生的都是“機(jī)器”。機(jī)器老師緊挨著學(xué)生的床，它能教每一門學(xué)科，并會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。它會(huì)安排學(xué)生的作息時(shí)間。
一天下午，剛進(jìn)校的王健、白瑩到總務(wù)處領(lǐng)取了學(xué)生證和指紋卡，以便進(jìn)出校門之用。然后，便到各自的房間上課。
第二天，上完課后就進(jìn)行了考試。白瑩把試卷塞進(jìn)機(jī)器老師肚子上那個(gè)“作業(yè)入口處”后，一小會(huì)兒，紅燈亮了，機(jī)器老師的顯示屏上批示：“你的文章沒有緊扣主題，扣去６分！”還好，另外什么英語、美術(shù)、音樂等幾門功課白瑩都輕松地得了滿分。白瑩按了一下“４０分鐘課堂”鍵，機(jī)器老師的顯示屏上立刻出現(xiàn)了今天要學(xué)的課文和要做的作業(yè)。白瑩認(rèn)真地完成了作業(yè)。
下課了，白瑩去找一同來校的王健。白瑩問王健對學(xué)校的感受，王健不開心地說：“現(xiàn)在科學(xué)太發(fā)達(dá)了，什么都是電腦機(jī)器人，我的英語無人指點(diǎn)，又掛上了紅色的大燈籠！你可好，我倒是可以開‘燈’會(huì)了。聽我爺爺說，他們那時(shí)候，上課在一間大房子里，好多好多學(xué)生坐在一起，有一位老師給他們上課，可以舉手發(fā)言。下課了還可以一起玩……”看著王健陶醉在夢境般的神情，白瑩一言未發(fā)回到了自己的房間。她按了一下“３０分鐘課外活動(dòng)”鍵。這時(shí)，電腦指定她到“室外”活動(dòng)，可白瑩并沒有高興起來，因?yàn)槟抢锏?草、樹、鳥、小溪、動(dòng)物都是電腦圖形，并不是實(shí)物。人，只是生活在僵硬的環(huán)境和冷冰冰的指令中。
過了一段時(shí)間，王健得到了一個(gè)驚人消息：白瑩退學(xué)了，因?yàn)樗〉煤苤亓耍l也不認(rèn)識(shí)了……
如果未來的學(xué)校是這樣，校園還會(huì)是孩子們的樂園嗎？
未來的學(xué)校作文7
今天又是雙休日，我一邊看電視一邊美滋滋地想：如果在我們的身邊有一所新型的現(xiàn)代化學(xué)校該多好哇，想著，想著，我便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我夢見自己和孫悟空成了親兄弟。他親切地對我說：“走吧，我?guī)愕揭凰聦W(xué)校去上學(xué)。”心想：還有這樣的好事，太難得了。我毫不猶豫地答應(yīng)了他。
我和孫悟空剛走到校門口，就聽見有人在喊：“停一下，不許到這里來！”我找了好半天仔細(xì)一看，原來是一個(gè)“機(jī)器人”，它十分客氣地對我說：“請你把左手的中指放在桌子上……”還沒等機(jī)器人把話說完，我就來到一個(gè)陌生人面前。我上下打量了好一會(huì)兒，才認(rèn)出他是２０年前和我一起在哈三小學(xué)讀書的校友。現(xiàn)在他已經(jīng)成為一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校校長了。
我們倆邊走邊聊，不知不覺就來到了四（３）班的教室門前，只見水晶般的玻璃窗發(fā)出耀眼的'光芒，地面上一點(diǎn)兒灰塵都沒有。我走進(jìn)教室，只見教室正前方的大屏幕上閃現(xiàn)出一行字：“同學(xué)們好！”我不由自主地叫了一聲：“老師好！”，這幾個(gè)字也出現(xiàn)在大屏幕上。過了一會(huì)兒，這幾個(gè)字就消失了。我就跟著眼前的大屏幕上了一堂自由自在的語文課，直到下課也沒有看到老師的身影……
下課了，我隨著同學(xué)們一起到樓上去做各種有趣的游戲，你可千萬別說我淘氣。就在鈴聲打響的那一瞬間，教學(xué)樓勻速下降，等我們走到頂層樓的時(shí)候，教學(xué)樓的最高處已經(jīng)與室外的操場平齊了，這回你明白了吧。那里還有一座漂亮的假山，就在假山的下面還有一個(gè)游泳池，游泳池邊鋪滿了綠色的地毯，而且地毯是隔音的。我正要下水游泳的時(shí)候，被正在做飯的媽媽叫住了：“小電視迷，該吃飯了！”我這才從夢中醒來。
一想起這個(gè)甜甜的美夢，我都不想去現(xiàn)在的學(xué)校讀書了。哎，我真希望我們現(xiàn)在的學(xué)校變得越來越好！伴我們一起走過快樂的童年生活。
未來的學(xué)校作文8
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校報(bào)到。許多一年級的新生被家長扯進(jìn)學(xué)校去報(bào)名。新生們好奇的拉著家長看看這兒看看哪兒，一會(huì)兒看看籃球場，一會(huì)兒看看操場。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來摸去，一會(huì)兒摸摸桌子上的電腦，一會(huì)兒敲敲黑板。
過了一會(huì)兒，學(xué)校里報(bào)告的人逐漸減少，許多家長都紛紛走出學(xué)校。家長把一年級的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著喊著追家長，而是靜靜的坐在自己的位置上。是因?yàn)檎n桌上的電腦吸引了他們的注意力，學(xué)校為了不讓一年級的新生哭，特地在一年級的每一個(gè)班級、每一個(gè)座位上都安了一臺(tái)電腦。這可不是普通的電腦，只要坐在這個(gè)座位上的小朋友不高興，這個(gè)座位上的`電腦就會(huì)自動(dòng)逗他開心。
這所學(xué)校的大樓非常奇特，有一個(gè)樓頂是尖的，上面有個(gè)拳頭大的鐵球，這座樓是學(xué)校的辦公樓，兩邊是兩座平頂樓，一座是教學(xué)樓，一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個(gè)小亭子，在亭子的旁邊有幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看到很遠(yuǎn)的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場，操場上有兩個(gè)足球門，中間有個(gè)和信箱差不多的盒子，只要把盒子打開里面就有一個(gè)足球，把足球拿出來后這個(gè)盒子就會(huì)進(jìn)到地下，踢完球的時(shí)候用手一摁這個(gè)地方，盒子就會(huì)出來，把球放進(jìn)去就行了。操場的旁邊是籃球場，每個(gè)球籃上都有一個(gè)很像眼睛的攝像頭，站在球籃下面，攝像頭掃到你一會(huì)兒就會(huì)有個(gè)籃球“飛”到你手里，打完球只要把球放到地上，過一會(huì)兒籃球就消失了。
這就是未來的學(xué)校，一個(gè)豐富多彩的神奇學(xué)校！
未來的學(xué)校作文9
今年是2231年，是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺(tái)上講課，然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情，它會(huì)笑，會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí)，及時(shí)給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室，因?yàn)椋總�(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，不會(huì)像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈。現(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無聊，因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時(shí)，機(jī)器人通過掃描你的大腦，迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會(huì)根據(jù)剩飯的多少來給予相應(yīng)的`懲罰，嚴(yán)重者會(huì)被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn)，你可以到前臺(tái)選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒有，因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片，在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中，但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新，所以你自己剛想出來的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡直太方便了！
未來的學(xué)校作文10
隨著科學(xué)的發(fā)展，我那幽默的學(xué)校被科技變成了快樂的、充滿生機(jī)的科技學(xué)校，可想而知，那有多方便。
早上，我來到學(xué)校，學(xué)校的門不像以前的手動(dòng)操作，而是門口多了三個(gè)按鈕，藍(lán)色按鈕表示傳送到學(xué)校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的.門前。紅色按鈕就要比前面方便多了，它直接將你傳送到自己的座位上，所以很多人都用了它。
來到了教室，我按了一下課桌上的按鈕，就把我早上要讀的書目全顯示出來，我點(diǎn)了語文書，開始朗讀。上課時(shí)，老師覺得用粉筆寫字太費(fèi)勁了，于是他用手在黑板上畫了幾下，就出現(xiàn)了今天講課的內(nèi)容，我們只用把內(nèi)容放進(jìn)自己的課本里就可以了。中午吃飯的時(shí)候，整個(gè)教室都變成一家自助飯館，我選好自己喜歡吃的菜品，桌上就出現(xiàn)了刀叉。不一會(huì)兒，飯做好了，只見一個(gè)機(jī)器人把飯菜端上來讓我品嘗。
飯后，我和朋友下樓去玩。因?yàn)槲覀冊谌龢牵缓孟氯ィ谑俏覀儼炎约鹤兂闪孙w行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競技場，那是我最喜歡的游戲，我選好自己的車，踩加油板，拉加速杠，準(zhǔn)備……跑！我如野馬似的沖向終點(diǎn)，把我的對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我回頭一看，只見對手他按了紅色按鈕，車子一下變成高大威猛的機(jī)器人，我也換了一個(gè)綠色按鈕，我的汽車變成了一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī)，把對手的機(jī)器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我！
下午，我把作業(yè)做完，一臺(tái)作業(yè)回收機(jī)器人把我的作業(yè)收到它的肚子里，證明我的作業(yè)已經(jīng)給老師了。
朋友們，我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣，不要被這個(gè)時(shí)代淘汰了，還有很多好玩的科技等著你！
未來的學(xué)校作文11
“我去上學(xué)校，天天不遲到……”未來的一天，一群可愛的小學(xué)生正在蹦蹦跳跳地走向一所叫“夢想飛翔“的小學(xué)，在那里，小學(xué)生們享受著快樂的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)大門，是一個(gè)“識(shí)目“機(jī)器人，里面有一個(gè)照相機(jī)和氣味機(jī)，可以把師生的面孔照下來，記住他們，氣味機(jī)可以把師生的氣味記下來，只要來的人符合這些機(jī)器儲(chǔ)存的面孔和氣味，就可以進(jìn)入，如果有一點(diǎn)不符合，機(jī)器就會(huì)立刻報(bào)警，所以這所小學(xué)的安全保障非常好。
上課的時(shí)候，同學(xué)們的身旁都有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫助自己身邊的小主人倒水，扔垃圾，解決所有的困難，卻不發(fā)出一點(diǎn)聲音，所以，這所小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。
下課的時(shí)候，同學(xué)們到操場上去玩耍，操場的圍墻和地面都會(huì)在同學(xué)摔倒時(shí)變軟，以免同學(xué)們受到傷害。
操場上還有三個(gè)顏色不同的按鈕，左邊是藍(lán)色的，只要同學(xué)們一按它，操場就會(huì)立即變成一個(gè)冰雪世界，那里的雪會(huì)隨著同學(xué)們穿的衣服，天氣冷熱來隨時(shí)變換雪的冷熱，而且，雪被踩過之后會(huì)自動(dòng)變新，吃了對身體也無傷害。第二個(gè)按鈕是綠色的，一按，操場就可以變成看不到頭的森林，同學(xué)們可以隨時(shí)看四季的花草，動(dòng)物，和它們成為朋友，品嘗可以吃的花草等，去看奇妙的世界！第三個(gè)按鈕是黃色的`，可以變成一個(gè)大影院，同學(xué)們想看什么就看什么，里面的東西可以隨便玩的，每個(gè)電影都可以告訴同學(xué)們不同的道理，讓同學(xué)們成長的更快，知識(shí)更淵博！只要同學(xué)們一跺腳，操場就又回來了！所以，這所學(xué)校的娛樂設(shè)備也非常好！
說了這么多，你一定很羨慕了吧？是不是很想知道是誰建造出來的呀？就是我——大名鼎鼎的李佳陽呀！如果你也像我一樣努力的話，也可以建造出來這樣好的學(xué)校呦！
未來的學(xué)校作文12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我們的學(xué)校也變成了全自動(dòng)的。
走到校門口，你會(huì)看見一個(gè)大大的門，還有一個(gè)微型相機(jī)。它可以識(shí)別你是否是“危險(xiǎn)人物”，如果是的話，校門是不會(huì)讓你進(jìn)去的。如果你是學(xué)生的話，校門還會(huì)識(shí)別你是否帶有紅領(lǐng)巾，是否穿有校服等。進(jìn)去時(shí)，校門還會(huì)掃描你身上是否攜帶有危險(xiǎn)物品，如果有的話，校門也不會(huì)讓你進(jìn)去。
進(jìn)入校園會(huì)有一個(gè)盤子形狀的飛行機(jī)器人來接你，把你送到教室。走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：沒有講臺(tái)，只有一個(gè)小小的微型投影儀。因?yàn)槔蠋煻荚诩依锝o同學(xué)們上課，完全不用走出家門。課桌就更加神奇了，只有一塊浮著的鐵板。如果需要什么書，只要按著右上角的按鈕說：“我要上課了！”課桌就會(huì)出現(xiàn)你上課所需要的某種書。如果課桌發(fā)現(xiàn)你在睡懶覺，他就會(huì)抖動(dòng)起來，讓你無法再睡覺。如果課桌發(fā)現(xiàn)你在開小差，它就會(huì)發(fā)出提醒：“請認(rèn)真聽講！”午飯時(shí)間到了，你就可以按著左上角的按鈕，并說出你想吃的東西，課桌就會(huì)翻轉(zhuǎn)，你想吃的東西就會(huì)出現(xiàn)在課桌上。
學(xué)校的操場就更加奇特了！操場分為兩個(gè)部分一個(gè)是游戲區(qū)，一個(gè)是上課區(qū)。游戲區(qū)當(dāng)然是自由玩耍的了！而上課區(qū)呢？就是專門上體育，足球課的'。教同學(xué)們上課的是一個(gè)體育教師機(jī)器人。它可是一級棒的體育老師，無論有多少個(gè)同學(xué)上體育課，他都忙得過來。而且操場的游戲區(qū)像個(gè)游樂場，什么玩具都有。上課區(qū)可以隨意的轉(zhuǎn)換場地。如果要賽跑，操場上就會(huì)出現(xiàn)跑道。如果要踢足球，操場就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球場。
怎么樣，20xx年的學(xué)校夠先進(jìn)吧！
未來的學(xué)校作文13
昨天晚上夢中的學(xué)校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是啊！二十年沒去看看學(xué)校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個(gè)二十年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？走近學(xué)校，第一“關(guān)”是大門，現(xiàn)在的大人門也有了人臉識(shí)別系統(tǒng)和脂指織識(shí)別系統(tǒng)了，只要在這理里上過學(xué)的都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍(lán)的`天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的嗎？為什么這般潔白無瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來到了操場，我感到非常的新奇：“這個(gè)操場怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來問了一個(gè)老師說：這個(gè)操場它是一個(gè)伸縮全自動(dòng)操場，在學(xué)生們上操的時(shí)候，它就會(huì)把普通操場伸出來，在同學(xué)們上體育課，它就會(huì)伸出多功能操場，多功能操場在有：籃球場、足球場、羽毛球場、兵乒乓球場……這場場地還可以隨時(shí)更換，比如說，你想踢足球，就說一聲足球就行了，它就會(huì)更換成足球場，在足球場上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時(shí)候跌倒…。…”
老師帶著我來到了教室，同學(xué)們正在上課，我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個(gè)“小眼睛”，下面有同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，黑板就會(huì)告訴老師，黑板還是一本字典，比如說“圓明園是什么”，黑板就會(huì)出現(xiàn)解釋說明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個(gè)黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時(shí)，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動(dòng)。
其實(shí)，學(xué)校的新設(shè)施有很多，我還沒有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
未來的學(xué)校作文14
20xx年，中國已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的校園是什么樣的呢？讓我?guī)闳?0xx年的校園看看吧！
首先映入眼簾的是大門，大門全部是用堅(jiān)硬無比的綠色藤蔓編織而成的。門口有個(gè)智能檢測器，進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線處，一感應(yīng)是學(xué)生，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的話，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，藤曼一感應(yīng)到報(bào)警后就會(huì)伸出一雙大手把人纏住，你動(dòng)彈不得，然后保安就會(huì)來處置你。
進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著，有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓……他們?nèi)渴怯镁G色環(huán)保橡膠做成的，這些橡膠能夠隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)成最適宜的溫度，可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶：怎么沒有操場呢？抬頭看：場旋在校園的上空呢！同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應(yīng)坪上就能直入空中操場。操場里還有變形體育館，人們只要按體育館的七色按鈕，就能出你所需要的.游泳館，滑冰場……
上課了。我腦海里突然接到一個(gè)感應(yīng)信號。原來連上課的鐘聲也改成了感應(yīng)信號，這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開筆記電腦，就可以聽課做筆記了。里面各門課程都有，連做作業(yè)都在電腦上完成，電腦及時(shí)給你判斷出作業(yè)的正誤，做出分析。上課的時(shí)候同學(xué)們是非常認(rèn)真的，因?yàn)檎n桌上裝了紅外線感應(yīng)器，如果你坐姿不端正或者開小差，桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內(nèi)，直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫字了，只要用手指去感應(yīng)一下，顯現(xiàn)出心理所想要的板書。
快起床，再不起床就遲到了！一陣急促的聲音把我吵醒。原來是一個(gè)美夢呀！我多么可求這個(gè)夢早日實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文15
時(shí)間如白駒過隙，眨眼間，已經(jīng)是20xx年了。今天，我來到了我的母校——汝河路小學(xué)。二十年后的汝河路小學(xué)已經(jīng)不是一所普通的小學(xué)了，而是一所高科技全電子模式的高檔小學(xué)，我很自豪我曾經(jīng)是這所學(xué)校的一員。
踏入校門口，迎接我的是一個(gè)指紋驗(yàn)證的機(jī)器人，我伸出中指輕輕放在指紋掃描儀上，只聽見它發(fā)出“叮咚”一聲，然后說：“郭鈺鴿同學(xué)，歡迎您再次來到汝河路小學(xué)”。我不得不說，現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在空中，校園四周開滿了嬌艷的鮮花，有紅的、黃的、藍(lán)的……我漫步在寬闊的操場上，欣賞著周圍的美景，控制不住自己內(nèi)心的喜悅，迫不及待的想知道二十年后的教室是什么樣子的，于是，我來了。
我走進(jìn)教室，哇！好明亮啊！如今，每個(gè)班級只有二十個(gè)學(xué)生，他們的課桌，又寬又大，全部都是電腦操控，它既是一張課桌，又是一臺(tái)電腦，同時(shí)也是一本電子教科書。現(xiàn)在的'孩子再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了，好幸福呀！教室的門口還豎立著一個(gè)機(jī)器人，據(jù)說它是用來記錄每個(gè)同學(xué)一天的出勤情況。同時(shí)它還有其他的功能，比如夏天的時(shí)候，天氣很熱，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)調(diào)整為空調(diào)模式，在炎炎夏日為同學(xué)們送來絲絲涼意。相反，在寒冷的冬天，它就為大家?guī)泶禾彀愕臏嘏@是一個(gè)多么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！
二十年后的汝河路小學(xué)還專門為同學(xué)們建立了一個(gè)大型的課間娛樂場所，里面有好多專供學(xué)生在課間玩耍的游戲設(shè)施，讓同學(xué)們永遠(yuǎn)的告別那些不健康的游戲，健康快樂的成長。
這就是我未來的學(xué)校，你心目中未來的學(xué)校是什么樣子的呢？那就趕快提起你的筆描繪出它的樣子吧！
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