我的老師寫人的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的老師寫人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師寫人的作文1

　　我有一位老師，她幽默、溫柔，上課時又是一位一絲不茍的好老師。她就是我們班的班主任——孫老師。

　　孫老師長得很漂亮，帶著一副無框眼鏡，個子不高不矮，瘦瘦的身材，頭發烏黑亮麗，有時披肩、有時扎著一個馬尾辮，眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。

　　孫老師是一位認真盡責的老師。上課時，老師認真的講著知識，怕我們不懂。下課時，又在辦公室里坐著仔仔細細的'批著作業，怕漏掉一個小小的錯誤。特別在我們復習的時候，通常一個人要批好多本作業，辛苦極了。有時生病了，還事事都為我們著想，拖著疲憊的身軀來為我們上課。

　　老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，培養著我們。孫老師為我們付出的太多了太多了，孫老師關心我們的事，就像天上的星星，怎么數也數不清。她給了我們無微不至的愛，給了我們溫暖……

　　孫老師是我尊敬的一位好老師！

我的老師寫人的作文2

　　我的老師長著柳葉眉，非常好看。她的眼睛很有神，閃著柔和的光。美中不足的是她的那個小鼻子上長了好多褐色的雀斑。她的嘴一張就露出了兩排細牙齒，白白的，亮亮的。老師真好看呀！

　　老師非常關心我們的健康，記得有一次，班里有一位同學發燒了，老師一摸，關心得說：“哎呀，真的發燒了呀！”老師帶著那位同學就往醫院走，對我們說：“班長先管著，我給他看看去。”平時，只要老師一走，班里就會亂起來。今天卻不一樣了，沒有一個說話的.，都在那看書。直到老師回來。

　　今天我們要大掃除，老師讓我擦一塊大玻璃，我接過抹布就“呼的”跳上窗臺，完成這件光榮任務。老師見了說：“你擦的真干凈啊！”我聽了很高興。這時老師的目光變得那么慈祥。

　　這就是我的老師，我愛我的老師！

我的老師寫人的作文3

　　劉老師是我們的數學老師。她已經有三十多歲了，她個子很高，身材修長，她穿著樸素大方，任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。

　　劉老師有一雙會特別的眼睛。她的眼睛會說話，她那鼓勵的眼神經常會讓我們克服畏難情緒，增強解決問題的信心。她的目光很嚴厲，我們在課上每一個與學習無關的.小動作，都逃不過他那敏銳的眼睛，她都投來嚴厲的目光，使我們再不敢輕舉妄動，而專心致志的聽課，正是在她那鼓勵和鞭策的目光下，我們在一天天長大。

　　劉老師有一顆關愛我們的心。有一次，我在學校不小心把頭磕破了，劉老師看見了，趕忙跑下樓把我扶起來送去醫務室讓醫務老師給我上了藥。看到她那焦急的樣子，還有那疼愛的眼神，我仿佛爸爸媽……

我的老師寫人的作文4

　　宋老師是我喜愛的老師，她有一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑色的葡萄，高鼻梁上一副斯文的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。

　　同學們都覺得，宋老師有“兩雙眼睛”。因為有一次，有個同學上課在小聲講話，老師正在前面寫字，突然說：“誰在講話啦!”大家都不敢講，老師便把那個同學叫到講臺上聽課，宋老師還真有兩雙眼睛呀!

　　宋老師開心時，臉上像綻開了一朵花兒，比如：有一次老師去拿東西，讓全班同學都坐好，大家就像一棵棵筆直的小樹，沒一個人講話。等宋老師來的'時候，臉上露出了欣慰的笑容。

　　可是當宋老師生氣時，簡直像只母老虎，要把我們吃掉一樣，比如有一次，老師讓同學們早讀，大家一個個無精打采，說話有氣無力，還拖長音，宋老師就可生氣啦!

　　雖然宋老師生氣很嚇人，但是她很有耐心。一次，我有一道數學題沒聽懂，宋老師給就單獨給我講了很多遍，那時候，都放學很長時間了……親愛的同學們，你們有自己最喜歡的老師嗎?

我的老師寫人的作文5

　　“您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您就是天下最偉大，最無私的人——老師。”每當我讀到這句贊美老師的句子，我都會不由地想起孫老師，一個只教了我兩年，但卻留給我無限懷念的老師。

　　孫老師有一雙會變魔術的手。上課時，她的手就好像指揮家的雙手，指揮著我們的眼睛，跟隨著李老師欣賞一篇篇的美文;出版報時，她的手就好像美術家的手，不一會就利用彩色筆變出一副副美麗而生動的圖畫，給我們班增添亮麗的.色彩;搞衛生時，她的手又好像清潔工人的手，不管多骯臟的地方，經她一指揮，一示范，很快就變得整潔干凈……

　　短短的兩年相處，孫老師既是指引我們遨游學習海洋的教師，又成了我們學校生活中的媽媽一樣。可惜，因為年齡的原因，孫老師離開了我們，留給我們一串思念。

　　再見了，親愛的孫老師，我最喜愛的永遠是您!

我的老師寫人的作文6

　　從一年級到現在，有許多老師教過我，但我最喜歡的還是馮老師。

　　馮老師長得美麗極了，她經常披頭散發，一雙炯炯有神的大眼睛非常明亮，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。

　　我喜歡馮老師講課時候認真的樣子。上課時，馮老師如果瞪大眼睛看著我，我就不敢做小動作了，只要她微笑起來，我就仿佛看見美麗的`花兒那樣開心。我還喜歡馮老師說話時的樣子，她說話時非常輕柔。生氣時，她說的話非常的有風格。

　　一年級時我只是一個什么都不懂的孩子，是在您的輔導和教育下，才有了聽話和懂事的韓紫露。

　　馮老師，感謝您兩年來對我的輔導和教育，雖然我可能永遠報答不了您的恩情，但我一定會把這個名字牢牢地記在心中。”

　　讀了我的作文，你是不是有點感動了呢?我相信現在二年級七班的學生一定會感受到馮老師滿滿的愛!

我的老師寫人的作文7

　　我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長著一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的'大眼睛，眼睛下面有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！

　　顏老師十分嚴格，有一次語文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見了，她走到我同桌前面，生氣地說“以后不能這樣了！”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。

　　顏老師的聲音也非常好聽，有一次語文課上，她在教我們第三課《爬天都峰》這一課，當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂的時候，她的語氣頓時變得特別開心、高興，好像她真的爬上了天都峰頂似的。

　　當我們表現好時，顏老師會鼓勵我們，讓我們不要驕傲，當我們表現不好時，顏老師會認真地教導我們。

　　這就是我們的語文老師——顏老師。

我的老師寫人的作文8

　　一說起好老師，我就會想起一位老師—閆老師。他是我們的語文老師，

　　閆老師身高差不多1米7幾左右，皮膚是黃色的，長著一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，還有點自來卷，有一個有大又紅的嘴。

　　我們班的學生最愿意聽閆老師講課了，別的.班一節課就可以講完的課文，而閆老師兩節課講完。開始講新課的時候閆老師先講生字生詞，再找幾名同學來把課文讀一下，然后他帶著我們理清文章思路，最后才緊緊圍繞重點段落娓娓動聽講述起來。如果遇到必備的段落或者重點段落，他會要求我們讀好幾遍，讀到忘情的時候，他會情不自禁參與進來。不知不覺我們把課文讀熟了，甚至能夠當堂背誦下來。

　　我感覺我給你們介紹的老師有一顆童心，善良的心。這就是我身邊的好老師。

我的老師寫人的作文9

　　我們的班主任陳老師，高高的個子，留著長頭發，細細的眉毛下長著一對大眼睛。顯得和藹可親。

　　陳老師很輕松。我們聽陳老師的課，再難懂的知識，只要她一開口點撥，我們總能在歡快的氣氛中掌握。

　　陳老師不但課上得好，對其他事也認真對待。

　　去年秋天，年段舉行廣播操比賽。體育課時，我們在練習廣播操。陳老師一有空，就到操場來指導我們。陳老師還帶領我們熟悉場地，一遍又一遍地練習進出場。臨上場時，陳老師一再鼓勵我們說：“在臺上，你們就是主角，就是最棒的!”輪到我們上臺了，同學們整齊得做著每一個動作，力求把每一個動作做得規范、完美。最終，我們還是沒辜負老師對我們的.期望，獲得了第二名。

　　啊!老師，您像一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田里播下理想和知識的種子，您又像一把大掃帚，不停的把學生心靈上的灰塵無情地掃去。我打心眼里敬佩您!

我的老師寫人的作文10

　　我們的體育老師是蔡老師，是我們學校的校長，也是我最喜歡的'老師。

　　他長得胖乎乎的，臉上總帶著親切的微笑，一看就知道他是一位和氣的老師。

　　我喜歡上體育課，尤其是蔡老師上的體育課，因為蔡老師跟別的體育老師不一樣，他像朋友一樣對待我們，從來不罵我們，有時候我們做錯事的時候他總是提醒我們該怎樣做，還有他總是用不同的方法都我們，使我們感到很有趣。

　　有一次，蔡老師還帶著我們一起跑步，我們感到很高興，心里感覺也特別好，我發現同學們臉上都笑嘻嘻的，跑步也感到不累了。

　　我喜歡蔡老師，真希望他天天給我們上體育課。

我的老師寫人的作文11

　　上三年級了，我們全部的老師都換了，除了語文和英語。我很好奇我們班其他老師會長什么樣子，特別是我的數學老師，他是高還是矮呢？

　　我來到學校，看見了我們的數學老師，他個子高高的，戴著一副黑黑的眼鏡，還穿著一雙黑白相間的`鞋子。數學老師雖然脾氣有點不好，但是，他可是從香港科技大學畢業的，這個名字聽起來就很厲害。數學老師在課堂上講了他上課的規矩，我們都聽懂了。

　　我很喜歡我們的數學老師，他每次上課都會30分鐘后才讓我們打開書本，而且他每次都會給我們講好多有趣的東西，也會問好多有趣的問題，最重要的是他的板書很多，可以把整個黑板都寫滿。我們都學到了好多豐富的知識，我特別喜歡我的數學老師。

　　我希望數學老師可以把我們班的數學帶得很好，每個人都考出好成績，也希望數學老師可以一直教我們到六年級，這樣我就可以每天見到數學老師，每天聽到數學老師講課。我真的特別喜歡我的數學老師，你喜不喜歡這樣的數學老師呢？

我的老師寫人的作文12

　　有一位老師，她非常漂亮，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，下面還長著一張鮮紅的嘴巴。她笑起來好看極了，像一朵盛開的杜鵑花。雖然我們很少能見到她，但她的形象在我的記憶中是不能忘記的。她就是我們的美術老師——張老師。我們經常稱她為“一位謙虛的大畫家”。

　　一天，我們在看張老師畫獅子的時候，我們大叫起來，她驚訝的問：“怎么了？”只見我站起來，大聲地說：“張老師，紙上有只獅子！”“呵呵！”張老師笑了，摸摸我的'腦袋，溫柔地說“張婉晨，謝謝你的夸獎。”“嘻嘻”我得意地笑了。

　　一次，我摔跤了，張老師看見了，急忙把我扶起來，讓我坐在椅子上，輕輕吹著，一邊關心的問我：“疼嗎？”“不疼”我感覺心里暖暖的，一點也不疼。

　　這就是我的美術老師，她美麗、善良、溫柔。我相信，一定會有更多的人感受到張老師悉心地照顧。

我的老師寫人的作文13

　　我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發，濃濃的眉毛，一雙大眼睛，一張能說會道的嘴巴，非常美麗。

　　羅老師每次課間都會跟我們打成一片。下課了，她跟我們一起踢毽子，跳皮筋。就像我們的大姐姐。

　　羅老師講課時，盡量用恰當的手勢來讓我們弄懂她所講的內容。她上課時，誰要是不注意聽講，羅老師就會用她那會說話的.眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的嚴厲，也有50％的和藹。一瞅，那位同學就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。

　　羅老師對同學們的身體非常關注。記得在去年非典時期，羅老師一來到學校，連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次，李倩蕓做完早操后，突然感到頭部有些痛，羅老師趕緊把她扶到辦公室，給她倒開水，并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。

　　羅老師是一位好老師！我為有這樣一位好老師，而感到自豪，驕傲！

我的老師寫人的作文14

　　我最喜愛的老師是我們班的數學老師——唐幼林老師。他身高一米七左右，胖胖的。他那圓圓的肚子里裝滿了笑話。要問我為什么喜歡唐老師，那是因為他十分幽默，常常把我們逗得捧腹大笑。

　　有一次上數學課的時候，我們都提不起精神，個個都低著頭，還有人低頭在看課外書。唐老師一看，這怎么行呀，于是他張開了嘴，但是，他沒有罵我們，而是問：“你們是在為‘汶川大地震’默哀三分鐘嗎?”此話一出，我們都樂了。于是，我們又都打起了精神，繼續上課了。

　　雖然唐老師笑的時候看起來和善，但是，大家可千萬不要被他的表像所迷惑了。唐老師生氣的時候，看起來還是挺兇的.。

　　記得有一次，班上有個同學在數學課上講話。唐老師看見了，便大步流星地走到了那個同學的面前，瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著他，那同學都嚇得出了汗。要我說，唐老師那表情也太恐怖了，像要吃人似的。

　　這就是我們的唐老師，一個既幽默又嚴格的老師。我對他是既敬畏又愛戴呀!

我的老師寫人的作文15

　　每天清晨，是誰為我們打開學校的大門？

　　每天傍晚，是誰為我們批改作業？是老師。老師為了祖國的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的未來付出了太多太多…… 記得有一次，我的家庭作業沒有寫完，來到學校，組長向我要昨天的家庭作業。我說：“沒有寫完。”組長便拿起其他幾位同學的'作業交給老師。老師便“請”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進辦公室，抬起頭來一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。 老師怒氣沖天地對我說：“你昨天的家庭作業為什么沒有做完？”我低著頭說不出話來。經過一番教訓，終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業，至于批評得那么狠嗎？ 現在，我才知道老師是為了我好，才批評得那么狠。

　　老師，謝謝您！為了讓我的學習成績提高，您一直對我十分關心。老師，您像海面上的航標燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。

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