我的責(zé)任作文[優(yōu)秀15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的責(zé)任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的責(zé)任作文1

　　責(zé)任是什么？

　　天上的月亮告訴我：“我的職責(zé)是在夜晚為人們照亮道路。”星星在月亮旁邊不停地閃爍，說：“我的職責(zé)是讓人們?cè)诤诎抵杏邢Ｍ�和�?mèng)想。”螢火蟲飛過去說：“我的責(zé)任是用燈光裝飾夜晚，讓它有生命力。”地上的花說：“我的職責(zé)是讓世界更美好。”花上的露水悄悄對(duì)花說：“我的責(zé)任是盡可能滋潤(rùn)你，讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”大地捂著臉笑了：“我的責(zé)任是讓你們都依靠，都快點(diǎn)長(zhǎng)大。”……

　　自然界所有的生物都在爭(zhēng)相談?wù)撟约旱呢?zé)任。突然他們異口同聲地問我：“你的責(zé)任是什么？”我不明白，就跑去問媽媽：“媽媽，你有什么責(zé)任？”我媽看著我輕聲說：“我媽的職責(zé)就是好好照顧你，讓你成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”

　　哥哥路過，大聲告訴我，他的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，努力考個(gè)好大學(xué)。樓下的爺爺奶奶牽著手，尷尬的說：“我們的責(zé)任就是這樣牽著手，慢慢走。”清潔工拿著掃帚著急的說：“責(zé)任？我的'責(zé)任是打掃街道社區(qū)。”老師斬釘截鐵地說：“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好。”

　　老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責(zé)任是救人，救死扶傷；警察說他的職責(zé)是擺脫暴力與和平；科學(xué)家說，他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)；作家說.司機(jī)說.售貨員說.突然，他們看著我問：“你的責(zé)任是什么？”

　　是的，我的責(zé)任是什么？

　　我想澆花；我想喂魚；我想教妹妹認(rèn)識(shí)閃爍的星星；我想幫媽媽洗衣服；我要幫奶奶打退堂鼓；想和隔壁阿姨的孩子一個(gè)人上學(xué)；我也想給同桌講笑話；我也想.

　　我有很多事情要做。這些是我的責(zé)任嗎？如果是這樣的話，那么我的責(zé)任就是長(zhǎng)出翅膀，不斷圍繞著我，給我最真實(shí)最平凡的觸摸。

我的責(zé)任作文2

　　“責(zé)任”一詞是什么意思？對(duì)呀，就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任，我的責(zé)任也有許多：好好學(xué)習(xí)呀，為班級(jí)，為學(xué)校做點(diǎn)事呀，幫父母的忙呀等等。可是，我覺得最該重視起來應(yīng)該是??保護(hù)環(huán)境。

　　俗話說的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，不過，說歸說，有些人卻一點(diǎn)也沒有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，亂丟果殼紙屑……數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來住的房子旁有一條河，每天都可以看見人們朝里面倒垃圾，臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡(jiǎn)直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了！最討厭的還是那藥渣，瞧！這么臟還倒在了路中央！媽媽說：“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng)，只要誰踩到了它，那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì)傳到別人身上。”哼，迷信，我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧！

　　如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會(huì)氣破你的肚子。

　　我在一本書上看到青藏高原特有動(dòng)物、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團(tuán)伙捕捉，幸虧公安局的.“可可西里1號(hào)行動(dòng)”取得巨大成績(jī)，否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什么藏羚羊會(huì)如此稀少？這都是人們不重視環(huán)境造成的！

　　我，作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)小公民，也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不破壞生態(tài)環(huán)境……

　　親愛的同學(xué)們，今天的我們是明天社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護(hù)環(huán)境的有心人，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美好家園！

我的責(zé)任作文3

　　時(shí)光流逝之快，歲月不等人，十五六歲我們已走入人生的花季節(jié)，站在由少年走向青少年的門檻上。我發(fā)現(xiàn)我自己多了一分責(zé)任感！時(shí)光如小精靈，從你的指尖彈過，毫無痕跡。一路走來，我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來沖刺。

　　人們常說：“又長(zhǎng)大一歲，就懂得一份責(zé)任”。十六歲這個(gè)黃金時(shí)期，多么快樂，感到充滿活力。青春無極限，你們感覺到了么？責(zé)任意味著什么？意味著你將又承擔(dān)一個(gè)旅行包背著自己的責(zé)任。不知道你們是否看過《變形計(jì)》，節(jié)目編排的是找農(nóng)村主人公與城市主人公的.互換生活30天，城市主人公嗜酒、打架、逃課等一系列行為，農(nóng)村主公則恰恰相反。懂事乖巧，分擔(dān)家務(wù)責(zé)任。然而城市主人公，整天無所事事。從這30天的互換生活中讓城市主人公蛻變感知自我，最終醒悟自己。我們要在這十六歲中找出真正的自我，讓自己活的有價(jià)值有意義。我們承擔(dān)的責(zé)任有很多，列如：在家庭、學(xué)校、社會(huì)中承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，為自己找出一片藍(lán)天。多了一份責(zé)任！你知道什么事責(zé)任嗎？也許你并不知道！在這個(gè)瘋狂的時(shí)代，我們?yōu)樯鐣?huì)做出一份力量與貢獻(xiàn)。

　　我們的道路正在向未來延伸，我們的道路多么寬廣、光明！當(dāng)你在社會(huì)中，伸手撿起一片垃圾，我們的社會(huì)就會(huì)變得更美好，這也是一份責(zé)任。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要積極承擔(dān)責(zé)任，不能退縮。畢竟，我們長(zhǎng)大了。要勇敢承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤，這就是責(zé)任。責(zé)任說小也不小，說大也不大，它在每個(gè)人心中，在每個(gè)生活角落中。總而言之，他會(huì)是時(shí)刻提醒著我們的一份責(zé)任心。少年們！奔跑吧！為自己的道路去延伸！為自己的明天去奮斗、拼搏、努力吧！爭(zhēng)取創(chuàng)造出自己的一份藍(lán)天！

　　讓我們?yōu)槭�六歲喝彩，為青春喝彩，十六歲，我又多了一份責(zé)任。

我的責(zé)任作文4

　　“什么都有責(zé)任嗎？”我不由的問自己。從動(dòng)物的角度來說，貓可以捉老鼠，狗可以看家護(hù)院，連忠實(shí)的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢？無論是高大挺拔的樹木，還是一棵躲在墻縫間的無名小草，都可以為人類凈化空氣。所以他們都肩負(fù)著自己的責(zé)任。

　　——題記

　　在七年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我就自薦成為語文科代表，開始了我忙碌的科代表生活。

　　第一天上任的時(shí)候，成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子，東一本《學(xué)案》。西一張考卷，簡(jiǎn)直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完，登記完，送到老師辦公室時(shí)，都已第三節(jié)課下課了。

　　第一天的手忙腳亂，讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)，在第二天時(shí)，我沒有那么的慌亂了，我井然有序地整理完作業(yè)，便急速送到老師辦公室。

　　就這樣子，我一天一天擔(dān)著這個(gè)責(zé)任。“收作業(yè)，登記作業(yè)，放到老師的辦公室“這一過程，我已經(jīng)能嫻熟地完成。

　　曾記得有個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“XX，當(dāng)語文科代表真辛苦啊！天天一堆作業(yè)。”我只是淡淡地笑了笑。班主任王老師也曾對(duì)我說：“XX，你真厲害，能把作業(yè)登記得這么井井有條。”我還是淡淡地笑了笑。

　　其實(shí)，他們并不知道。有多少次，在整理一堆一堆的作業(yè)時(shí)，我是多惱，多想辭掉這個(gè)惱人的工作。想想吧！在炎熱的夏天里，熱的腦袋快爆炸的你，還得面對(duì)雜亂無章的作業(yè)。我煩，我惱，但我還是得堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是我必須承擔(dān)的'責(zé)任。我因?yàn)樨?zé)任，必須收發(fā)作業(yè)，必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。

　　責(zé)任，牽制著我。我不能欠作業(yè)，因?yàn)槲沂钦Z文科代表：我不能不收發(fā)作業(yè)，因?yàn)槲沂钦Z文科代表。

　　所以，我承擔(dān)著一個(gè)語文科代表應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。它并不是一塊沉重的大石頭，而是我習(xí)以為常的身上的一部分，總的來說，它是我甜蜜的負(fù)擔(dān)。

我的責(zé)任作文5

　　責(zé)任如同生命線，我們應(yīng)一直堅(jiān)守，不可逾越。

　　——題記

　　責(zé)任或大或小，如宇宙般巨大也或如星光般渺小，在沒個(gè)人的心中都有著自己的責(zé)任。

　　在我的印象中，父親是一個(gè)冰涼而模糊的形象。父愛更像是冰涼的海水，兩個(gè)字“麻木”。父親在我出生后就消失了，只留下我和母親在那破舊的房子里，母親每天都會(huì)出去打零工，又不放心我只好讓我也跟著，每次看到別家的小孩子，我都會(huì)羨慕不已。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了上學(xué)的年紀(jì)，母親很為難，于是就去打更多的零工，在夜里還幫人家洗衣服，補(bǔ)衣服。終于，我背著媽媽給我縫的小書包，走進(jìn)了學(xué)校，春天的時(shí)候，母親會(huì)帶我一起去地田，種菜，汗水滴滴從媽媽的臉上滑落，對(duì)于我卻全然不知，扔倘佯于田間的樂趣。夏天，媽媽帶我一起去抓知了。然后賣給別人，每一次，媽媽都在我的身上涂上花露水，而自己每個(gè)地方都會(huì)被叮上大包，秋天的時(shí)候，媽媽獨(dú)自一人在田里割小麥，收玉米，每次，我和媽媽都是在漆黑的夜里回到家中，我媽媽自己在夜里弄玉米，手上起一個(gè)又一個(gè)的水泡。冬天，媽媽將別人的衣服拿回來，在冰涼的河水里洗，手凍得通紅，出現(xiàn)一道又一道的裂痕，媽媽從未抱怨過一句，每當(dāng)我提起爸爸的.時(shí)候，媽媽的淚總是在眼角滑，慢慢地長(zhǎng)大了，這個(gè)問題也被淡忘。

　　這一幕幕總是出現(xiàn)在我的記憶中，深深的印在我的腦海里，在小時(shí)候，我就說過要保護(hù)她，她卻只輕輕一笑。現(xiàn)在，我要保護(hù)她，他滿臉欣慰，保護(hù)她，不算大事：卻不能被忽視，這就是我的責(zé)任吧。

我的責(zé)任作文6

　　一個(gè)人生活在這個(gè)繁榮的社會(huì)，都有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國(guó)；老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識(shí)；醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……那么，我們的責(zé)任該是什么呢？

　　那天晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回到家中。我興高采烈地去迎接，可媽媽的臉色不太好。我問：怎么了？不舒服嗎？老毛病了，眩暈癥又犯了。這是媽媽總犯的病了，所以我已經(jīng)習(xí)慣了。后來想想：爸爸上夜班了，媽媽又病了，我是不是該做點(diǎn)什么呢？想起了我生病時(shí)，媽媽對(duì)我的照顧。我先給媽媽拿了藥，又把毛巾泡在熱水里再擰干。給媽媽擦了擦臉，然后把腳盆端到床邊，給媽媽洗了腳。之后，就一直陪伴在媽媽身邊，她想吐就扶她去衛(wèi)生間，幫她拍背。就這樣，直到深夜媽媽穩(wěn)定了，我才睡下了。第二天，媽媽好了，說：多虧了女兒的細(xì)心照料，謝謝你！我說：媽媽，不用說謝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，照顧你和孝敬你是我的責(zé)任。媽媽高興地?fù)崦�著我的頭，開心地笑了。

　　我們的責(zé)任除了好好學(xué)習(xí)以外，保護(hù)環(huán)境是我們的.責(zé)任；助人為樂是我們的責(zé)任；最重要的還是要孝敬父母。如果你每天都能幫媽媽捶捶背，掃掃地，給父母講個(gè)笑話，那他們也會(huì)非常開心的。雖然這些事都是微不足道的小事，但就是因?yàn)檫@些小事，才能讓他們感受到我們的愛，感到幸福。讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧！

我的責(zé)任作文7

　　青春是一首歌，伴隨著時(shí)間的流逝然后遠(yuǎn)去，無論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。

　　時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，十五個(gè)春秋與我一晃而過，告別了年幼無知，責(zé)任也漸漸來臨，從開時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對(duì)，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

　　但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，負(fù)起我該負(fù)的.責(zé)任，因?yàn)槲仪宄�地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進(jìn)的道路。

　　責(zé)任有大有小，但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任。

　　也曾想著：以后的路還長(zhǎng)，以后還有很多時(shí)間，再等等吧，還有明天。

　　人的一生那么短暫，你究竟還有多少個(gè)明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現(xiàn)在開始對(duì)自己負(fù)責(zé)，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過，你已經(jīng)沒有那么多的明天了。”

　　如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢？萬事開頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？

　　亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)他人負(fù)責(zé)任，對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任，那么就一定會(huì)成功的。你必須明白：時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而停留，即使你不想長(zhǎng)大，時(shí)間也會(huì)逼著讓你長(zhǎng)大，而成長(zhǎng)就必須負(fù)責(zé)任，沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候，不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn)，才可以走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。

我的責(zé)任作文8

　　日月如梭，光陰似箭，正值青春年少的我們，好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣，回味往日的我，愛玩，愛笑。而現(xiàn)在的我與過去截然不同，連玩也成為了歷史。

　　每當(dāng)我說到“玩”這個(gè)字眼，媽媽都會(huì)說這樣一句話：電影錯(cuò)過了，還有下一場(chǎng)；公共汽車開走了，還有下一班；但時(shí)間一旦流失了，就再也回不來了。少壯不努力，老大徒傷悲。一天媽媽說這話，我都覺得我如果不好好學(xué)習(xí)，都有點(diǎn)對(duì)不起媽媽了，這也讓我明白了十六歲，我多了一份責(zé)任。

　　十六歲前，父母用他們的肩膀擔(dān)任起生活，他們用汗水換來了我們現(xiàn)在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中，已成為我們血液循環(huán)中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對(duì)我們無微不至的愛。

　　十六歲時(shí)，我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗(yàn)了一下，他比我想象當(dāng)中的還要累。媽媽告訴我，這就是責(zé)任。而你現(xiàn)在最多的`責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。

　　十六歲后，我不知道以后的路還有多長(zhǎng)，這條漫長(zhǎng)的旅途中還有多少的困難在等著我去面對(duì)，去克服。我會(huì)用微笑面對(duì)生活，去迎接每一個(gè)美好的明天。讓我們祝福十六歲責(zé)任的明天更美好。

　　責(zé)任越大，我們的肩膀越是要承擔(dān)這份責(zé)任。用不同的角色來分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)父母上班回來疲憊時(shí)，我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責(zé)任；當(dāng)在課堂老師提問，我積極回答，認(rèn)真聽講，這是我做學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)在社會(huì)中，有人遇的困難，我伸出援助之手，這是我做人的責(zé)任。

　　十六歲，我多了一份責(zé)任。責(zé)任陪伴我十六歲的成長(zhǎng)。

我的責(zé)任作文9

　　步入初中，一切都感覺那么新鮮，新的教室，新的同學(xué)，新的老師。雖是一張張陌生的面孔，但讓人感覺到是那么的和藹、親切，而正是這陌生的面孔，組成了我們這個(gè)大家庭，這個(gè)家是那么讓人感到溫馨、可愛。可是，再美好的'家庭也有不和諧的音符。

　　比如衛(wèi)生方面，黑板是干凈時(shí)臟，地上大團(tuán)的紙站在那里，有寧愿從上面跨過都不愿意撿起，走廊和衛(wèi)生區(qū)的值日生你推我我推你，都不愿意去掃，桌子上落滿了灰塵也懶得擦，直接拿手面在上面擦一下就說干凈了。彎彎腰，伸伸手，難么？不難。拿起掃帚去外面掃掃地難么？不難。站起身洗個(gè)抹布擦擦桌子難么？不難。如果同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)、高質(zhì)量地完成當(dāng)天的任務(wù)，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗就會(huì)自己飛到我們班里。

　　再一個(gè)就是紀(jì)律問題，課前兩分鐘、自習(xí)課上，教室里雜亂如菜市場(chǎng)，吵鬧聲、說話聲、哈哈大笑聲……絡(luò)繹不絕。班長(zhǎng)“安靜”的命令發(fā)了好幾次也都無濟(jì)于事。“關(guān)注自己的嘴”是班長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們的最大“請(qǐng)求”。

　　班級(jí)是我家，愛護(hù)靠大家。我們都是班級(jí)中的一份子，何必抱怨衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗沒有拿到手？何必要發(fā)出“唉，我白干活了！”、“唉，我白不出聲了！”的嘆息？既然是班里的一份子，班里的功過你都有份。不管版集成什么樣兒，要時(shí)刻反省自己，自己份內(nèi)的事情有沒有做好？一定要努力做到最優(yōu)秀的自己。

　　我身為班長(zhǎng)，班里的各項(xiàng)任務(wù)出了差錯(cuò)，我都有責(zé)任，是我沒有督促值日生值日，是我沒有起好模范帶頭作用。今后我一定努力做好自己的各項(xiàng)工作，成為同學(xué)們的榜樣，我一定時(shí)刻提醒自己：愛護(hù)班級(jí)，我有重大責(zé)任！

我的責(zé)任作文10

　　責(zé)任是什么？是一個(gè)人對(duì)待自己分內(nèi)事情的態(tài)度好與壞。當(dāng)然，每個(gè)人都不同，有些人的責(zé)任心強(qiáng)，而有些人則責(zé)任心差。

　　剛上初一時(shí)，班里選拔各學(xué)科的課代表，我很熱愛體育，就很榮幸被選上了體育課代表。可是選上容易，當(dāng)上可真不容易。剛開始體育老師教我們做操，我是體育課代表，必然要做的比一般同學(xué)做的好些。可是，以往在小學(xué)，我做操都是吊兒郎當(dāng)，都是帶頭調(diào)皮搗蛋的，現(xiàn)如今要讓我?guī)ь^做好操，讓我一下怎能接受的了。但一想到我是班里的體育課代表，才想明白，這是我的責(zé)任，我必須要做好它。

　　記得去年的`秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了男子400米和男子的接力，但由于是第一次參加，心里的緊張與期待，便失誤沒能進(jìn)的了決賽。校運(yùn)會(huì)有兩天，我第一天就被淘汰了，之后的一天就沒事了。有些同學(xué)都回到了班里，玩手機(jī)的玩手機(jī)，聊天的聊天，我卻要坐在班級(jí)圈里和幾個(gè)女同學(xué)當(dāng)做拉拉隊(duì)喊加油，或坐在那接受學(xué)校傳達(dá)下來的通知，心里只能小羨慕著。終于，我真受夠了，扭頭朝著班級(jí)走去，要去找兄弟們玩。可是，走在路上的時(shí)候，我總覺得心里有些不安，還是覺得應(yīng)該回去，畢竟自己是班里的體育課代表，這是我的責(zé)任，如果我都不能帶頭，那班里的其他同學(xué)都怎么聽我命令。最終，我還是回到了班級(jí)圈里，去給班里別的參加項(xiàng)目的同學(xué)加油鼓氣。

　　經(jīng)過這次當(dāng)體育課代表的鍛煉，我懂得了什么是責(zé)任。

我的責(zé)任作文11

　　從我們出生的那一刻起，就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再平凡，人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí)。作為學(xué)生，我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師為我們操心和傷心。

　　從早上六點(diǎn)半起床到吃過早飯，就進(jìn)入到教室開始了學(xué)習(xí)，然后在學(xué)校待了整整五個(gè)小時(shí)，直到中午放學(xué)，每天都是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，真是殘害了我們這些大家所說的“祖國(guó)花朵”，讓我們唉聲嘆氣的，學(xué)習(xí)都變的很無聊，我告訴媽媽說我討厭學(xué)習(xí)，可是媽媽說這就是我的責(zé)任，“責(zé)任”我并不是認(rèn)為是我們的責(zé)任，有很多成功人士，成績(jī)都不好，有的都沒有上過學(xué)，可是他們不還是成為了成功人士，可是現(xiàn)實(shí)并不如我所認(rèn)為的`，在現(xiàn)在，如果我們不去學(xué)習(xí)，就沒有理想的成績(jī)，成績(jī)不好，就不會(huì)考上好的高中，爸爸媽媽就會(huì)罵你，所以我們只能學(xué)習(xí)，于是我就放棄了電腦、電視、游戲、和出去玩的時(shí)間去學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎？

　　值不值得要看明天發(fā)的考試，我相信我這次一定比以前考的都好，終于發(fā)下來了，啊，我考了103，真開心，我嘗到了成功的喜悅，我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛，我也懂得了，學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，盡責(zé)者能享受那份來之不易的快樂，未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受難。

　　這就是我的責(zé)任，讓我們這些祖國(guó)花朵散發(fā)出醉人的花香吧。

我的責(zé)任作文12

　　學(xué)校，是一個(gè)個(gè)班級(jí)構(gòu)成的；班級(jí)，是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生，不僅是祖國(guó)的未來，更是家庭的希望！現(xiàn)在，我們每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，少你不行，少我不行，少他也不行。班級(jí)的發(fā)展需要你貢獻(xiàn)自己的力量！

　　我叫魏希希，來自靈溪一中七年4班。我愛這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橛袦厝岬呐死蠋煟�幽默的黃老師，還有負(fù)責(zé)人的各科老師。我愛這個(gè)班級(jí)，因?yàn)檫�有可愛，會(huì)關(guān)心我的同學(xué)們。我相信，不僅我有這種感覺，班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都跟我一樣，已經(jīng)深深地愛著這個(gè)班級(jí)，都愿意為這個(gè)班級(jí)出一份力。

　　比如，拿我來說吧。幾個(gè)月前，我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽；去年，我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽，拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果，但我毫不猶豫，百分之一百地愿意獻(xiàn)給我美麗的七年3班，因?yàn)椋�我愛她，她的榮辱，就是我的責(zé)任！

　　每一個(gè)人都有責(zé)任成為班級(jí)的驕傲！不久，就迎來期中考了。我們一定要努力考個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！

　　周六清晨，當(dāng)我走進(jìn)校門，校園里安安靜靜。突然，聽到樓上傳來一聲呼喊：“希希，教室門還沒開！我們來得太早了！”我抬頭一看，只見幾個(gè)同學(xué)被擋在了教室門外。下意識(shí)的.，我轉(zhuǎn)身就往門口跑……到了保安室，向保安要了鑰匙，我又急吼吼地跑到二樓的教室，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開了！同學(xué)們問我剛才去哪兒了？我不好意思地?fù)蠐项^告訴他們，我去保安室拿鑰匙了。我放下書包，喊到：“我現(xiàn)在去還鑰匙！”同學(xué)們善意地哈哈大笑。

　　啊，我可愛的班級(jí)，我超級(jí)愛你！我愛同學(xué)們，我愛老師們！

　　班級(jí)榮辱，我的責(zé)任！

我的責(zé)任作文13

　　每個(gè)人都在不同的崗位上承擔(dān)著不同的責(zé)任，我們既是享受權(quán)利的主體，也是承擔(dān)責(zé)任的主體。在面對(duì)責(zé)任時(shí)，我們都應(yīng)說一句：我的責(zé)任，我承擔(dān)。

　　好孩子

　　在家里，我主動(dòng)幫助媽媽洗衣洗碗，整理房間。當(dāng)媽媽煩心時(shí)，我與媽媽聊天，逗她開心；當(dāng)媽媽開心時(shí)，我與媽媽分享，讓她更開心。當(dāng)爸爸干完活回家時(shí)，我主動(dòng)端上一杯茶，為爸爸解渴，幫爸爸擦汗。當(dāng)爸爸或媽媽生病時(shí)，我主照顧他們。如果我做錯(cuò)了事，爸爸批評(píng)我，我接受他的教育，并保證不再犯錯(cuò)……我盡到了做女兒的責(zé)任，為促進(jìn)家庭和睦而努力。因此，爸媽說我是一個(gè)好孩子。

　　好學(xué)生

　　老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成，遵守上課紀(jì)律，與同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。遇到困難及時(shí)向老師求助。該我打掃衛(wèi)生時(shí)，我積極打掃，做到每個(gè)地方都干凈，在學(xué)校不亂丟垃圾，講究個(gè)人衛(wèi)生、儀容、儀表，做事不拖拉。當(dāng)老師因夜晚為我們批改作業(yè)而勞累時(shí)，我主動(dòng)向老師說一句“老師，辛苦了”。看到老師主動(dòng)問好，尊重老師的'勞動(dòng)。我盡到了做學(xué)生的責(zé)任，為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。因此，老師說我是一名好學(xué)生。

　　好公民

　　在路上，我不亂丟垃圾，并且看到垃圾隨手撿起，放進(jìn)垃圾桶。在公車上，主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事，主動(dòng)報(bào)告給警察。遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)所嬉鬧、玩耍。尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人。我盡到了做公民的責(zé)任，為營(yíng)造社會(huì)和諧而出力。因此，人們都夸我是一個(gè)好公民。

　　我主動(dòng)積極地承擔(dān)了我應(yīng)盡的責(zé)任，在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。所以，我要大聲地告訴每一個(gè)人：我的責(zé)任，我承擔(dān)。

我的責(zé)任作文14

　　我要扛起我肩上的責(zé)任來。

　　我身為總管家，我的責(zé)任是管理好班級(jí)，管理好團(tuán)隊(duì)，放學(xué)認(rèn)真做好值日。不管肩上責(zé)任有多么重，我還是要扛起我肩上的責(zé)任來。

　　事情是這樣的，一個(gè)星期二，放學(xué)后我們管家認(rèn)認(rèn)真真開始做值日。李炫立不怕辛苦去幫我們拿來了水桶和拖把。大家馬上開始二話不說馬上開始認(rèn)真拖地，因?yàn)槲抑�道，我要扛起我肩上的�?zé)任來。我要把班級(jí)打掃干干凈凈。

　　但是盡管我們認(rèn)真了，但還是出錯(cuò)了。我們幾個(gè)管家犯了一個(gè)沒有扛完肩上的`責(zé)任來的錯(cuò)誤——忘記檢查垃圾桶了。

　　誰知道，監(jiān)助長(zhǎng)正巧和沒有倒垃圾。第二天一早，莫老師當(dāng)著全班同學(xué)的面指出了我們團(tuán)隊(duì)的錯(cuò)誤。我的心一揪，紅了臉，不好意思的用手舉著垃圾桶。那時(shí)候，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真是太丟人了。

　　我們又去洗垃圾桶。我們來到廁所，打開水龍頭，把垃圾桶沖洗了一遍。洗的時(shí)候很臭，不過這更讓我明白了，我要當(dāng)好我這個(gè)總管家的職務(wù)，下次可不能在繼續(xù)犯這個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤了。

　　雖然監(jiān)助長(zhǎng)沒有倒垃圾，但還是我這個(gè)總管家沒有盡到該有的職責(zé)。我要學(xué)會(huì)反思我自己。想一下，如果我當(dāng)時(shí)檢查了垃圾桶，把垃圾到了，扛起我肩上的責(zé)任來了，也就不會(huì)這樣了。

　　哎，不過畢竟是我沒有扛起我肩上的責(zé)任來，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，莫老師說過，我們犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不去改正。這是一次教訓(xùn)，我一定要牢記這次教訓(xùn)。以后我要扛起我肩上的責(zé)任來，努力做好每一件事。

　　加油！扛起我肩上的責(zé)任來！

我的責(zé)任作文15

　　雖然我在《談?wù)勎覀兊呢?zé)任心》這篇作文中已經(jīng)寫了說我們以后要讓我們一起努力，把責(zé)任心牢牢的鎖在我們的心中，不要讓它跑了，讓它永遠(yuǎn)的陪伴著我們成長(zhǎng)。可是，剛發(fā)完，我媽看了一邊說：“芳芳，你根本就沒有用心的寫這篇作文，你的題目應(yīng)該是《談?wù)勎覀兊呢?zé)任心》，可這篇作文題目卻是《談?wù)勎覀兊淖宰鹦摹罚�你說，你有沒有做的像你寫的一樣，要有責(zé)任心？”

　　我看了以后，非常的愧疚，明明剛寫完說要對(duì)自己有責(zé)任心，可是，剛寫完，責(zé)任心就不起作用了，所以，今天，我就深刻的`反思一下我對(duì)父母，對(duì)弟弟的責(zé)任心。

　　我對(duì)責(zé)任心有不滿意的地方，比如在家里，媽媽又洗碗又洗衣服的，我看著都累，何況媽媽呢！所以，有時(shí)媽媽實(shí)在太累的時(shí)候，就讓我?guī)蛬寢尠淹胂锤蓛簦�可是，我洗著洗著，就有些不耐煩了，就開始胡亂的洗了，胡亂洗好的鍋，到自己的眼里都過不去，何況是媽媽，所以我就想：算了，不洗了，我媽不會(huì)說我的。可是，到媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，媽媽還得重頭洗，不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還讓媽媽更累，看到這樣，我就會(huì)自責(zé)：我當(dāng)時(shí)為啥沒有洗干凈呢？真是的，都怪我。自己也太不負(fù)責(zé)任了。還有，早上起來，被子疊了，卻不把窗簾拉開，隨手的事情，老是麻煩媽媽，這也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　我滿意的地方便是我照管弟弟的時(shí)候了，有次爸爸媽媽在中午困了，就對(duì)我說：“芳芳，你把昭昭照管好，我和你爸睡一會(huì)兒！”我這個(gè)做姐姐的總得要給弟弟做榜樣啊，所以，我的責(zé)任心給我的使命就是‘把昭昭照管好’。這就是我滿意的地方。

　　我希望以后，不管做什么事，都要有責(zé)任心，如果沒有責(zé)任心，這件事就做不好，所以，所以，我會(huì)盡力把我的責(zé)任心牢牢的鎖在我的心的，不會(huì)讓它跑走了。

【我的責(zé)任作文】相關(guān)文章：

我的責(zé)任作文05-26

我的責(zé)任作文06-26

我的責(zé)任作文11-29

我的崗位，我的責(zé)任作文01-06

“這是我的責(zé)任”作文11-26

優(yōu)秀是我的責(zé)任作文11-24

【精】我的責(zé)任作文12-03

我的責(zé)任作文【精】12-03

這是我的責(zé)任作文09-13

【熱門】我的責(zé)任作文12-13