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(優)同學的作文400字4篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的同學的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的作文400字 篇1
我的同學朱靖琳,她個子小小的,頭發扎起來就像松鼠尾巴一樣,甩來甩去。一對柳葉眉下面有著兩只水靈靈的大眼睛,老是忽閃忽閃的,別看她個子小小,成績可是在班上是了類撥萃的`。
媽媽經常跟我說:“人家朱靖琳學習成績優異是和她刻苦分不開的,她每天晚上七點整時進書房,中途即不喝水也不上廁所,直到晚上十點整地出書房,那個刻苦勁值得你學習。”對于這一點我是深信不疑的,在生活中她就是一個這以努力的女孩兒。
有一次,我和朱靖琳一起去上補習班,一路上,她走得特別快,我都有點追不上她。快到補習班時,她直接跑了起來,沖進了教室,選了個第一排的位子坐了下來。
隨后,我也氣喘吁吁地沖進了教室,喘著粗氣,疑惑不解地問:“朱靖琳,你跑那么快干嗎?還沒人來呢,還有,你干嗎第一排?”朱靖琳微笑著說:“我怕來遲了,就坐不到第一排了,如果我坐在后面幾排,聽不見老師講課,看不清黑板怎么辦?那樣就學不到知識了。”聽了她的話,我的疑問消失了,也在她旁邊的一個位子坐了下來。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”這句話用到朱靖琳身上再合適不過了,朱靖琳是很聰明,但她的聰明更多取決于她的努力與刻苦,讓我們大家一起向她學習吧!
同學的作文400字 篇2
斗轉星移,一轉眼新的學期來臨了,我們班轉來了幾個新同學,其中令我印象最深刻的是孫含蕊同學。
初次見她的時候,她穿著一雙黑色的運動鞋,給人一種休閑的感受。再仔細一看她的臉,是圓圓的,長著一口并不整齊的牙,一頭不算長的頭發被梳到腦后扎成了一個馬尾辮。
自從跟她經過幾次交流后,我發現她活潑熱情,待人很是和善,讓人覺得很好相處,開得起玩笑,最重要的是她很有自信,讓一直膽小如鼠的'我感到十分佩服。
一個星期五的下午,班級競選班干部,有幾位同學推薦了我,孫含蕊也同時被同學們推選。但我認為,我性格比較膽小,還沒有這個當班長的能力,因此我在蘇老師說有誰不想當班長的同學可以坐下時,我毫不猶豫地坐了下來。可是孫含蕊并沒有坐下,而是和楊竣杰一起走向講臺,開始以投票的方式來決定誰當班長。
我認為孫含蕊很有自信心,為她投上寶貴的一票。雖然最后以26票敗下陣來,但蘇老師認為應該各自先試一個星期,再投票選出正式的班長,她聽了眼睛直閃著光,似乎在說:“我要用行動讓大家認為我有能力成為班長。”
這就是我的新同學,一個自信開朗的同學,你們認為她怎么樣呢?
同學的作文400字 篇3
昨天,從鄉下轉到我們班的新同學一一高若來了,他短短的頭發,一雙大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,還有一張說話帶笑的'嘴巴。高若家里很富裕,但他穿著很樸素。
高若來我們學校雖然只有短短三個月,但我從他身上已經學到了很多東西。
記得有一次,高若打掃衛生,我在校門口等他。他忙完剛想走,被一個男同學攔住了。我看見了,對那男同學大聲說:“干什么?人家是新來的,別惹人家!’,說完就拉著高若走,高若卻說:“沒關系,他只是鬧著玩的。”
還有一次,我想去喊他打羽毛球,剛到他家,還沒喊出口,就看到高若在那認認真真地做老師布置的家庭作業,而且每個字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業本弄得又皺又臟,字寫得潦潦草草,想到這兒,我想真不應該打擾他。
后來,高若要回他原來的學校了,我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來接他了,他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊,跑出了教室,追上了高若,把忍不住傷心地說:“留作當紀念!”眼淚早已從眼角滑落下來。
同學的作文400字 篇4
我佩服的同學是何晉宇,他的寫作非常出眾。
平時,他上課都認真聽老師講課,如果遇到不會的題目,他就去請教老師。平時自學的`時候,他會認認真真地看要自學的題目。下課了,我們都出去玩了,只有他一個人在教室里面學習。雖然很吵,但是他還是專心致志地學習。有時候老師要回辦公室了,何晉宇學長追著老師問自己不會的問題,一問就是刨根。
有王老師叫我們發表作文,我發表了一篇作文,他也發表了一篇,可我怎么看都覺得他比我寫的好。我問他是怎么寫出一篇好作文的,他認認真真地給我講起來。何晉宇說:“要想寫出一篇好的作文,一定要有時間、地點、人物,要寫清楚事情的起因、經過和結果。只有這樣才能寫好一篇好的作文。”聽他講完如何寫好一篇作文的經驗,我拿出一張紙,寫起作文來,看是否已經掌握寫作文的方法。
我寫好一篇作文就讀,一邊讀一邊修改,可我不知道自己寫的好不好。我去請教何晉宇。何晉宇看了我的作文說我這次比上次有進步,還要我繼續努力。
何晉宇是我敬佩的學長。在他的幫助下我收獲了如何寫好一篇好作文的方法,我要繼續向他學習。
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