（精華）三年級周記
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編幫大家整理的三年級周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級周記 篇1
我是是獨生子女，我的家里只有我一個小孩子，所以爸爸媽媽、爺爺奶奶都非常的寵愛我，非常的關心我，從小到大我都是處于養尊處優的位置，家里有什么好吃的好玩的都會給我。所以我從小就養成了一個貪吃的不好的習慣。
年紀輕輕的我，總是特別喜歡吃東西，看到好吃的東西就不想挪動地方了，眼睛直勾勾的看著好吃的食物，每次出去玩耍，我總是會滿載著一大包的好吃的食物歸來，然后在家里不用吃飯，從白天到晚上不停下來，一直在吃我的喜歡吃的小零食。因為貪吃，我從小到大都挺胖的，畢竟是從早上吃到晚上，能夠做到這種境界的人不在多數，然而我就是其中一員。
我愛吃東西，每次在學校的食堂里吃飯，同學有啥好好吃的，我都會迫不及待地來到有好吃的的同學的.身邊來吃他的好吃的，如果讓我吃，我會口水直流，然后苦苦地哀求他，最終會讓我吃得，然后我就非常不客氣的吃了起來，完全不顧同學吃沒吃飽。因為這一點，我沒少遭到同學們的嫌棄和爸媽的教育，但是我卻死不悔改，這就俗話說的：江山易改本性難移吧！
我就是我，一個貪吃的小孩，吃東西讓我快樂，我喜歡吃東西。
三年級周記 篇2
古人云：開卷有益，就是告訴我們閱讀有很多的好處，所以我們要好好讀書，將來才會有成就。多閱讀可以充實自己，多讀書可以增加知識，多閱讀更可以增廣見聞。
一開始，我并不喜歡閱讀，總想著出去玩。后來上一年級了，爸爸媽媽經常有意無意的帶我逛書店，給我買課外書，雖然我都說不喜歡，可是每天做完作業，無聊了，我就會拿出爸媽給我買的書看一會兒，就這樣每天看一點，漸漸地，我喜歡上了閱讀。
以前我有很多字不認識，爸爸告訴我要多看書，然后我每天看一些，積累了不少生字，詞語，比如：川流不息，金碧輝煌，光彩奪目，從天而降等等。有一次，老師讓我們背成語，我心里一樂，然后噼里啪啦背了一大串，老師表揚了我，心里別提有多美了，心想：讀書有好多好處，要多讀書，讀好書，這樣以后寫周記也會有幫助吧。
從此，我愛上了閱讀。書，是人類進步的`階梯，讀幾本好書，不僅可以修心養性、陶冶情操，更可以開拓視野學到豐富的知識。好書伴大家，快樂隨我行，我們是勤勞的小蜜蜂，多讀書，以知識來武裝自己，為祖國將來的發展貢獻自己的一份力量，加油！
三年級周記 篇3
今天，我與外婆去菜市場買菜，菜市場很雜鬧，路坑坑洼洼人很多。我與外婆擁過來，擠過去，路上有很多菜葉。殘渣。我與外婆東看看，西瞧瞧，菜市場里的菜很多很多，讓我眼花繚亂。看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里，像一個個水水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。
瞧。那一行行的黃瓜早已上架，綠葉黃花，真是看好。
最后，我與外婆，買了一大袋的菜，綠得滴翠，紫得閃光，紅得流油，實在可愛。
這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
周三下午放學回家，我在院子里發現了一個螞蟻洞，好奇心驅使著我，我拿了一些很小的面包渣，放在螞蟻洞的周圍。過了一陣子，我見幾只螞蟻
出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應該是去請幫手的`吧!剩下的幾只螞蟻a沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖○
將它搬起，它們失敗了。幫手找來了，他們一起將面包渣搬起，準備回洞了，在上坡的時候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了。可它并沒有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復生了呢？
為了找到這個答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來螞蟻在下落時，六條足在劇烈劃動，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。
一只小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧秘的心。
三年級周記 篇4
今天下午，我在媽媽學校寫作業，突然，鋼筆沒有水了，我要去外邊買一瓶。
我先拿著兩塊五，去媽媽門口的晨光文具店，我進去之后，問到：“有沒有鋼筆水啊？”那個阿姨說：“有。”拿出幾瓶，讓我看。“這個多少錢？”我問，“最便宜的五元。”哇！奸商啊！我們學校門口只賣一塊呢！真這分明是坑人嘛！
我回到媽媽學校，放回去一塊五，拿著剩下的一元錢去我們學校門口買鋼筆水了。我本來就很累，加上跑了這么遠的路，腿都酸了。但是終于到了呀！
“哎呦，鋼筆水多少錢呀？”我問，“你買哪種牌子的？”“嗯，買紅蘋果的。”“一元。”看看，這里賣的.鋼筆水多便宜！
我終于買到了鋼筆水，把鋼筆充滿了，但是我的腿該多么的酸啊……
三年級周記 篇5
今年夏天，媽媽帶我到青島旅游。最讓我感興趣的是捉螃蟹。
一天早上，我們一起床就帶著小網和小桶到海邊去捉螃蟹。我們來到帶有礁石的海邊，因為只有帶礁石的'海邊才有螃蟹。我和媽媽把礁石一塊一塊的搬開，因為螃蟹很愛藏在里面。
捉螃蟹可不容易了，慢慢抓是不行的，一定要眼疾手快。當我搬開礁石，螃蟹就會迅速地跑到其他礁石下面躲起來。所以，當我看到螃蟹，我就迅速地把沙粒和螃蟹一起挖起來，然后再把螃蟹 從網里撿出來，放進小桶里。用這種方法，我捉住了十只螃蟹。
雖然捉螃蟹很累，但我還是玩的很開心。
三年級周記 篇6
我記得曾經爸爸對我說過的話，要想有好的工作，就要認真學習，考上好的大學。這樣才可以成功。經過我爸爸對我說過的話，有了啟發，一直以這句話為目標。
我很喜歡畫畫，所以，我想有的工作是設計師。爸爸說過設計師，畫畫要很認真的學畫畫。因此我很努力的學畫畫，現在我畫的畫比原來的好看多了。雖然我的`畫有一些進步，不過我的畫還是畫得很丑。不過我會努力的。
爸爸還說過做設計師很難做。不過我會很認真的讀書當個有用的人。為社會爭光。
以后我會認真學習，做上設計師設計許多的東西，讓大家去買我設計的東西。
三年級周記 篇7
今天，我參加了周宇帆的“全員加速中”。周宇帆說：“陳文軒當獵人，我們當成員，獵人必須數20秒。”獵人陳文軒數1、2、3.....開捉，我悄悄地跟在后面，我看見陳文軒在二樓跑向三樓的何函遜，我大喊：“何函遜快跑。”陳文軒聽到了聲音，一轉身，糟了！他開始跑向我了，我趕緊跑向二樓的男廁所，過了一會兒，又悄悄的出去看他還在不在外面。我一看，咦，不在了！我就偷偷地進了我們班的教室，突然，我又發現陳文軒也要進教室了！我急了，我叫王億幫我，我說著：“王億，你坐在座位上，我蹲在你的旁邊，你不要說我在這里啊。”王億說：“好。”陳文軒看了看，就走出了教室，我站了起來，又悄悄地跟了上去。我不小心又被陳文軒發現了，這次我一直被他逼到了操場上。他一直追著我，直到看見了二樓的`周宇帆、吳西南，正準備調頭去追他們，這個時候剛好鈴聲響了，我趕緊回到了教室，看著陳文軒我露出了得意的笑容。
這就是我的童年趣事。
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