(薦)我做了一項小實驗作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我做了一項小實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我做了一項小實驗作文 篇1
為什么雞蛋能浮出水面呢?我十分好奇想做一個實驗!有可能就破解了它的奧秘呀!
我興沖沖地跑進廚房,拿了一雙筷子,一小袋食鹽和一根攪拌棍,又小心翼翼地從櫥柜上取下一個圓滾滾的生雞蛋。實驗終于開始了!
我往玻璃里倒入水,瞧!雞蛋怎么還沒浮上來呀!我朝實驗材料看了一下,頓時目光停在了那一小袋食鹽上。
接著我用小勺舀了一些食鹽放入杯中,雞蛋瞬時變得快活起來,好像在歡樂地跳著舞,但是雞蛋還沒有浮出水面。我又放了一些食鹽用攪拌棍輕輕地攪了幾圈。你們看雞蛋慢慢露出水面,像胖娃娃露出來的小臉蛋。
經過這次有趣的實驗,我突然破解了這個奧秘:原來是因為物的重量小于水的浮力,物體所以就浮上來了。水是看密度的',我們在水里加鹽時,增加了水的密度,雞蛋就會浮出水面。
我做了一項小實驗作文 篇2
為什么雞蛋放在水里不會下沉?我帶著這個疑問去方唐文學,和同學們一起去做這個實驗,我開心不已。
我和同學們準備好材料,就開始做這個實驗。首先把清水倒進杯子中,再把雞蛋放進杯子中,雞蛋懶懶地沉在杯底。接著往杯子中加上一勺鹽,再用攪拌棒攪拌均勻,雞蛋依然沒有變化。一直重復著,到了第三勺,水都變渾了,雞蛋仍然不動,我們個個垂頭喪氣的。我心里想:難道書中是騙人的嗎?我不甘心,又加了兩勺,哈,有變化,雞蛋微微的浮起來了一點,勝利在望,我又開心起來,趕忙又倒了一勺,這時雞蛋已經浮在中間了,在水中旋轉的雞蛋像一個小姑娘在跳舞。我迫不及待地倒了第七勺,雞蛋露出嫩黃的頭皮,搖搖晃晃露出水面,我開心的幾乎要蹦到半空中。
通過這個實驗,我明白了其中的.道理:往水里加鹽,鹽水的濃度就會越大,浮力就越大,雞蛋就會浮起來。
“鹽水浮雞蛋”可真有趣。
我做了一項小實驗作文 篇3
今天我一走進教室,老師就神秘的說“:今天,我要讓這一個雞蛋浮出水面!
教室里立刻炸開了鍋。同學們七嘴八舌的議論著。只見老師從書包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽,然后,在碗里倒入水,把雞蛋放進去,但是,雞蛋并沒有浮出水面,反而沉了下去。我心想“:哈哈,老師看你以后怎么在班上吹牛!”老師似乎讀懂了我的'小心思,又使出了必殺計,再拿出了一包鹽,倒了一半進去,開始攪拌,覺得不夠又加了一些鹽,同學們善意的提醒說“:老師,別灑了,再灑,你就沒鹽做飯了!崩蠋熇^續攪拌,雞蛋終于浮出了水面。
最后,老師講出道理,因為鹽水浮度大,所以可以浮起來。
我做了一項小實驗作文 篇4
今天,一上課我就開心的要命,因為今天老師給我們做了一項實驗,它叫:靜電粘小紙片。要準備的材料很簡單,材料有:一把尺子、扯一點小小的紙片。
第一步,我們用激動的小手扯一點點紙,第二步,把它反復地撕,撕成很小很小的紙片,第三步,用尺子在頭上或在褲子使勁的擦,第四步,用尺子往紙上輕輕的一點,紙就霎時吸了起來。哇!我們班的同學大聲叫了起來,有的開心的說:“我的天呀!這是什么科學小實驗?我還第一次呢!”有的失敗了,還有的'既高興又激動的說:“你快過來瞧瞧我的吸了起來了!”而有些失敗的人很不服氣,又嘗試了一次,成功了!那些同學也跟著成功了的同學一起喊了起來,這實驗真的好有趣!我真是想一直做這個實驗。
“只知道玩,不知道這是怎么回事兒,就開始玩兒個不停!”老師說道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理!哦,原來我們摩擦出了靜電才會吸起來!
這真是一件奧秘無窮的科學小實驗。
我做了一項小實驗作文 篇5
一起能把氣球吹起來,所以我想做一下這個實驗來驗正這一科學現象。
首先準備一袋小蘇打,一袋檸檬酸一個空礦泉水瓶、以及一瓶水和一個氣球、一個勺子。為了增加實驗樂趣,還增加了一袋色素。
我先把一百毫升的水倒入礦泉水泉水瓶中,再把三勺檸檬酸也加到水中,然后把色素攪拌在水里。接著把兩勺小蘇裝入氣球中,最后把氣球口套在泉水瓶口上,并把氣球拎起來,讓氣球里面的小蘇打與礦泉水瓶中溶有檸檬酸的水相融合,突然!氣球就像吹了氣一般就變大了。
我很不理解為什么氣球會瞬間變大的原因。于是我請教爸爸,爸爸向我解釋說:小蘇達和檸檬酸溶解后會產生大量的二氧化碳氣體,二氧化碳能把氣球吹鼓起來。我想,如果失火了就拿一個裝有檸檬酸和小蘇打的.水溶劑扔在著火處不就可以滅火了嗎?這樣不就可以不用消防員冒著生命危險去救火了。不知道這個想法能不能夠得到應用呢。
通過這次實驗,我看到了科學的神奇,也體會到科學家們的辛苦。
我做了一項小實驗作文 篇6
昨天,爸爸帶我們做了一個有趣的小實驗。實驗材料:一只雞蛋,一袋鹽,一杯清水,一根筷子,我非常期待實驗開始。
實驗開始了,只見爸爸小心翼翼地拿起雞蛋,輕松一松手,雞蛋像跳頭運動員一樣躍入水中。接著,又來了一個前空翻,然后靜靜地躺在水底,一動不動。我發現,雞蛋在水中變大了,好像個大胖子,正在睡覺。
爸爸又輕輕地把雞蛋拿起來,把鹽灑入水中,接著,爸爸拿起筷子把水攪拌一會兒,水一下子渾濁了起來,幾分鐘后水又恢復清澈了。
那么,雞蛋到底會不會浮起來呢?我們目不轉睛地盯著爸爸手中的`雞蛋,爸爸把雞蛋再次放入水中,只見雞蛋掙扎了幾下,露出了大半個腦袋,我們用手按了按雞蛋就是不沉下去,像個調皮的孩子。
啊!雞蛋終于浮起來了!經過這個實驗,我明白了鹽水密度大于清水,所以鹽水可以將雞蛋托住,看來小小的一個實驗里面有著大大的知識。
我做了一項小實驗作文 篇7
“大千世界無奇不有”。有許許多多的未解之謎正在那耐心等待著人們來探索發現它呢!
我最喜歡的語文課到了,我等著老師給大家布置作業。老師在黑板上寫的作業中,其中有一項是“做實驗”。
我一回到家,就迫不及待地開始準備做實驗的材料:準備一杯水,一個生雞蛋,一根筷子,一個勺子和一袋鹽。
首先我將生雞蛋放入水中,雞蛋頓時石頭一般墜入杯子底下,一動也不動了,其次用勺子攪拌均勻,這時水面浮起了一層層白色水花,我目不轉睛地盯著水中的雞蛋,可是雞蛋像個懶娃娃似的躺在被子里,絲毫不給我面子。
正當我失望之際,忽然,奇跡出現了!我一蹦三尺高,大喊:“雞蛋浮起來了!”
實驗成功了,我心里是滿滿的成就感,仿佛我是一位偉大的.科學家,還有數也數不清的未解之迷等著我去解開呢!
我做了一項小實驗作文 篇8
今天,我做了一個小實驗,它的名字是——摩擦起電。會發生什么事呢?我們一起去看看吧!
實驗需要準備的材料有:塑料直尺、A4紙。
我先把A4紙撕成碎片,十指配合,不一會兒,紙片就粉身碎骨了。撕好的碎紙片好像美麗的雪花。接著把尺子放在頭上摩擦,大概二十下左右,摩擦的時候感覺頭皮上有很多小蟲子在咬我,癢癢的,一點也不舒服。然后我把微微發熱的尺子放在碎紙片上方,神奇的事情發生了,小碎片旋轉地飛上去,像一只只小蝴蝶在翩翩起舞,稍大一點的`碎片就立起來了,左右扭動,像一個活潑的小孩在跳機械舞。再大一些的紙片紋絲不動,好像天大的事兒也不能影響它睡覺。我的實驗成功了,我一蹦三尺高!
紙片為什么會“跳舞”呢?我十分好奇,于是我上網去查資料,原來,塑料與頭發摩擦能產生靜電,這種靜電具有吸附力,這才造成碎紙片“跳舞”的場面。生活中有很多奧秘,需要我們細心觀察。
我做了一項小實驗作文 篇9
今天,我做了一個實驗,我先準備一個杯子,再找了幾個硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒滿水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里滔。直到要溢出來,隨后我拿出來一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上,硬幣竟然能浮在水面上。
于是我拿出1元硬幣,把水放到同樣的.高度。把硬幣放上去,說來也怪,硬幣竟然沉下去了。我想難道我放的力氣大了,我再試一次。可是結果也一樣,我想:同樣是硬幣,為什么有的能浮在水面上,有的不能呢?
我去問爸爸,爸爸說:“如果硬幣的重量小于張力,硬幣就能浮起來。如果硬幣的重量大于張力,硬幣就會往下沉”。
通過這次實驗,我發現硬幣能浮在水面上的秘密。
我做了一項小實驗作文 篇10
我一個人在家,閑來無事,就想到了我在愛奇藝看到的實驗,今天我做了一項實驗一小果凍。
要準備的材料是:帶有刻度的量杯、普通杯、攪拌棒;空心圓容器。
準備好實驗所用的材料后,先將一些溫水倒進量杯,再將苯甲酸鈉倒進有水的量杯,攪拌均勻,然后放入海藻酸鈉攪拌四十分鐘,攪呀攪,攪呀攪,手都快攪麻了,從來沒有感覺四十分鐘是這樣的漫長。
終于攪拌完畢,再將水倒進普通杯,將米空心圓容器里攜滿水,將半圓形容器放入量杯中,成功了!我歡呼著。
我做了一個又一個,直到杯里沒有水,我搒出來吃了一個,水球一咬在嘴里瞬間爆開,這只是普通的.水,不知道為什么,變得格外好吃,眼看水球所剩無幾,
我覺得太好吃了,我就又做了一些,留給爸爸媽媽吃,媽媽爸爸夸我是一個愛研究的小孩。
今天我很開心,因為我堅信,只要有所付出,就會有相應的回報和收獲。
我做了一項小實驗作文 篇11
今天,我表妹神神秘秘地走過來問我:“表姐你信嗎?冰和鹽可以凍住繩子!蔽也恍,說:“我只聽過鹽可以融化冰!”表妹用大眼睛瞪著我說:“不如試試!”我看著她的大眼睛,被逼得沒辦法,只好說:“好,試試!
先準備一塊冰和一杯鹽還有一根繩子。接著把冰放在桌子上,再放上一根繩子,在繩子上撒上鹽,然后等兩分鐘。不一會兒,桌子上就留下了一大灘水,我小心翼翼地把繩子提了起來,當時我怕它掉下來。可繩子卻沒掉下來,如果不加鹽,繩子肯定會掉下來。
我很迷惑,為什么會這樣呢?我上網查了查,哦,原來是這樣:因為在繩子上撒鹽會使混合物熔點比冰低,故一部分冰先融化,再次凝固時把繩子凍住了。
哇!科學真有趣!
我做了一項小實驗作文 篇12
昨天,老師在班群里通知:周日來校時,毎人帶—顆胖大海,課堂做實驗用。我心想:胖大海是藥物,課堂上要胖大海,到底做一項啥實驗呢?于是媽媽特意到藥店買了—包,我上課時帶了—顆。帶著疑惑,我今天來到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。
我拿在手中仔細地觀察,它不大,只有三厘米長,和我的大拇指差不多。它的'樣子怪怪的,兩頭尖,中間圓,還很硬,就像—顆棕色的核桃,還像—個橄欖球。
我們—共十二人,老師把我們分成三組,毎組—個杯子。王老師給我們三個杯子里倒入開水,接著讓毎組往杯子里放—顆胖大海。這時奇跡出現了,胖大海立刻從杯底浮了上來,并不斷地冒泡,像小魚在吐泡泡。兩分鐘后,胖大海的表皮裂開了,好像長岀了小手和小腳。五分鐘后,比先前大了兩倍,水變成了淡黃色。十分鐘后,胖大海又漲大了—圏,像—塊棉花,二十分鐘后,胖大海像—朵美麗的花朵,水也變成深黃色的了。
今天的實驗真有趣!
我做了一項小實驗作文 篇13
周末,我和媽媽一起做了一個小實驗——巫師泡沫。首先,我們拿出白醋、小蘇打、色素、杯子等材料做起了實驗。
先把杯子擺好,每個杯子都倒上幾滴顏色不一樣的色素,撒上小蘇打,倒上白醋。緊接著,可愛的小泡沫們就你擠我碰、迫不及待地涌了出來,灑了一地。這是為什么呢?小蘇打又名碳酸氫鈉,是一種無機鹽,遇到酸則強烈分解,即產生二氧化碳。
然后,我又把藍色的白醋水倒入了裝著紅色的白醋水的杯子里,這時奇跡發生了,它又產生出了泡沫。這時我家的小烏龜賊眉鼠眼地瞅了過來,并慢慢地爬了過來,好像說:“給我看看,這到底是什么新奇玩意兒?”為了更大的勾起它的`好奇心,我就又把紅、藍白醋水倒在了裝黑色白醋水的瓶子里面,這時小烏龜離得很近,聽見這陣聲音就一溜煙溜了,跑得無影無蹤(烏龜跑起來挺快,但海龜的話就難說了)。逗得我和媽媽哈哈大笑,笑得前仰后合。
這可真是個快樂的星期天!
我做了一項小實驗作文 篇14
今天,我在語文課后當了一回“神筆馬良”!
我先準備好一支白板筆、一個白瓷盤和一些清水,接著用白板筆在白瓷盤上畫了一條小魚。這條小魚有著黑黑的腦袋,長長的尾巴,它在白瓷盤里是那樣的`顯眼。
接著,我小心翼翼地沿著白瓷盤的一側將清水倒入盤中。忽然,小魚動了動腦袋,浮了起來!我又輕輕地晃了晃白瓷盤,小魚像活了一樣,搖頭擺尾,神氣極了!我高興地喊道:“我的實驗成功啦!”興奮的我將白瓷盤越搖越快,小魚在盤里越游越歡,像喝醉了酒一樣,東倒西歪,不一會兒就變成了一道道細線,溶到水里去了。
我不禁好奇:為什么畫的小魚能在水中游動起來呢?我連忙求助于我的好朋友“小度”。原來,白板筆中含有油物質,而油不溶于水,所以會和水分離開;又因為油的密度比水小,所以小魚就浮在了水面,隨著水的晃動,小魚就“活”了起來。
科學小實驗可真有趣,我愛科學小實驗!
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