五年級的作文必備【6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
當(dāng)明媚的陽光照到條條大路上時(shí)，當(dāng)小鳥站在枝頭歌唱時(shí)，當(dāng)同學(xué)們的讀書聲響遍校園時(shí)，新的一天開始了。
秋季到了，從樹上掉下的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，以前黃色的楓葉變成了現(xiàn)在的鮮艷紅色楓葉，成群的大雁擺成了“人”字形飛向了南方。
快到期中考試了，上課了，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)老師所教的東西，一些不會(huì)的題則問老師。下課后，有的小組學(xué)習(xí)好的同學(xué)教學(xué)習(xí)比較差的.同學(xué)他們不會(huì)的知識(shí)，有的小組呢，組長則領(lǐng)著組員們讀文章中重要的部分。整個(gè)班級都構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景?
回家了，同學(xué)們寫完作業(yè)后，不是瘋跑著玩，而是在家里乖乖的復(fù)習(xí)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要確保自己每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)。早上來到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲響遍了校園，那洪亮而又清晰的聲音，聽了真讓人感到愉悅。
值周教師和領(lǐng)導(dǎo)們也很辛苦，不管風(fēng)吹雨淋，值周教師都按時(shí)的站在自己的崗位上。領(lǐng)導(dǎo)也很辛苦，每天都要管理學(xué)校的事情，根本沒有空余的時(shí)間。
這就是我的繽紛校園，是一個(gè)充滿愛、充滿幸福的地方，也是我們的第二個(gè)家。
五年級的作文 篇2
我是一朵小金花兒，高高地掛在大樹上，在綠樹叢中，我顯得十分顯眼。
我常往右邊的窗臺(tái)望，那里有一盆盆白色的百合，她們十分高貴。窗臺(tái)旁邊有一張病床，躺著一個(gè)小姑娘，她有病在身，一年四季總是躺在床上，無力地望著窗外。我覺得她可憐極了，卻無能為力，十分難過。
終于有一天，我決心要去陪伴她。于是，在狂風(fēng)來臨之際，我故意伸展開雙臂，使勁震落了自己，飄在她的睡衣上。她驚喜地喊叫著：“媽媽！媽媽！”她的媽媽來了，接來一盆水，把我放了進(jìn)去。女孩撫摸著我，開心地笑了。
日子就這樣一天天過去了，小女孩的病越來越重，可小女孩每次看見我，總會(huì)露出笑容，而我每次看到女孩蒼白的`臉頰，心里就難過得顫抖起來：“不行！小女孩必須站起來！”我下定決心。一個(gè)念頭從我腦中閃過：“犧牲自己吧！”于是在狂風(fēng)來臨時(shí)，我故意浮在水面上，隨著水波蕩漾，風(fēng)姐姐著急地說：“小金花，你會(huì)被吹跑的！”我搖搖頭，說：“風(fēng)姐姐，帶走我吧！”呼呼大風(fēng)吹跑了我，小女孩急切地喊：“小金花，你要去哪里？”這時(shí)，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了！醫(yī)生們斷定一個(gè)只能躺在床上的孩子站了起來！我在風(fēng)中看見了，笑了，眼里卻含著淚，因?yàn)槲液团⒆詈笠淮蜗嘁娏?.....我含著淚，帶著笑沖向深淵。
她的媽媽走進(jìn)房間，呆了，一陣沉默后，女孩撲向媽媽的懷抱，她們都懂我的用意，含淚與我再見，一直到我完全消失。
從此，世間少了一朵小金花的美麗，卻多了一個(gè)蹦蹦跳跳的孩子。
五年級的作文 篇3
清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過，我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后就把干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開時(shí)，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，你為什么不說那位叔叔呢?”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的'品質(zhì)才好!”
我聽了阿姨說的話，十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場了。人們呀!快快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!
五年級的作文 篇4
自從上次被騙后，烏鴉非常憤怒，在也不聽任何人的好話。
一天狐貍正在森林里找食物，正巧又看見烏鴉叼著一塊肉停在樹枝上休息。狐貍看見這又肥又紅的肉不禁垂涎三尺，都走不動(dòng)路了。會(huì)想起上次騙走了烏鴉一塊肉，便在想騙一次。狐貍裝作十分羨慕的樣子來到樹下：“烏鴉先生，您的歌聲是全世界最美的聲音，多么清脆，多么悅耳足以稱霸整個(gè)歌舞界。我三生有幸，一出門就碰上了我的偶像，我對你的癡迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于周杰倫，請高歌一首吧。我連做夢都想聽您唱歌！"烏鴉心想：說那么多好聽的話還不是為了我做上的一塊肉嗎？吃一塹長一智，我這種高智商的動(dòng)物怎么會(huì)被你連騙兩次。狐貍見烏鴉沒有反應(yīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但他馬上回復(fù)情緒，眼球一轉(zhuǎn)，又想到了個(gè)辦法。他大罵烏鴉："死烏鴉，臭烏鴉。人們都說你毛黑，我道覺得你不僅毛黑，心也黑，連給一塊肉都不行，良心大大的壞！”烏鴉剛想要破口大罵狐貍，可是一股肉香襲來，讓他想起嘴上還有一塊通紅通紅的肉這可是費(fèi)勁了心血才得到的，不能讓狐貍這么容易的騙去。于是，他打消了這個(gè)念頭。狐貍見此計(jì)又被烏鴉識(shí)破了，馬上會(huì)想起他曾看過的《騙肉三十六計(jì)》，很快想到了辦法。“烏鴉先生，上次我不是騙走了你一塊肉嗎，別提了，那塊肉變質(zhì)了，害得我拉了一天的.肚子，正不好受啊。”狐貍捂著肚子說。烏鴉強(qiáng)忍著笑，心想：活該。誰知狐貍再補(bǔ)上一句：“所以就看在我為你做了”替拉鬼“的份上，就把你那塊肉當(dāng)禮物送給我吧！”烏鴉再也耐不住了，破口大罵狐貍：“明明是你活該，騙走了我那塊肉，我又沒強(qiáng)迫你吃……”話還沒說完，肉就掉了下來。
“謝烏鴉先生送肉，“護(hù)理的了肉后直蹦三尺高，"烏鴉先生，如果你的智商和你吃的肉一樣多的話，那你就真成我的偶像了。”烏鴉站在樹上看著越來越遠(yuǎn)的狐貍的背影，后悔極了。
五年級的作文 篇5
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”五（5）班里傳來了悠揚(yáng)的歌聲。原來，我們在楊老師的帶領(lǐng)下玩起了“搶凳子”的游戲活動(dòng)，現(xiàn)在，老師正在試歌呢！
老師選了六位同學(xué)去參加活動(dòng)，分別是黃杰、秦燕楚、產(chǎn)子怡、肖洋、李夢娜和董一同。規(guī)則是這樣的：每場的人數(shù)比板凳多一個(gè)，板凳圍成一個(gè)圈，音樂響起時(shí)，參賽者圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂停時(shí)，誰沒搶到板凳誰便被淘汰了。
經(jīng)過了三場比賽，李夢娜、秦燕楚和肖洋都被淘汰了。到了第四場時(shí)，游戲越來越激烈了，產(chǎn)子怡成了唯一的女隊(duì)員。在轉(zhuǎn)圈時(shí)，她盡量靠在凳子上，但還是因?yàn)槎煌撵`敏敗下陣來。而坐在板凳上的董一同雙臂相交在胸前，一副得意洋洋的`姿態(tài)，而黃杰兩手搭在凳子兩邊，雙腿分開，雙眼注視在前方，像一個(gè)騎手，正坐著他的馬兒快速前進(jìn)，高舉雙手呼喊著“向著勝利前進(jìn)！”同學(xué)們都進(jìn)入了高潮，接下來的勝負(fù)決定了誰是真正的勝者。
第五場開始前，老師抽出了一張凳子，當(dāng)音樂再次響起時(shí)，他們倆開始圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)了三圈后，他們的手抵在了一起，用起了猛勁。他們在互相推擠，走的時(shí)候幾乎是半蹲式的，他們像音樂中的兩只老虎，那張板凳就像他們的獵物，為了獵物，他們用盡了身上的力氣。董一同的腿還被凳子卡住了一會(huì)，因?yàn)橘N凳子太緊了。他現(xiàn)在一定心亂如麻。最后的勝利仿佛遠(yuǎn)在天邊，也仿佛近在眼前，稍有不慎就會(huì)全盤皆輸。可黃杰人高馬大，長得壯實(shí)，他占不了優(yōu)勢。音樂戛然而止，黃杰一用力，董一同便遠(yuǎn)離了板凳——黃杰勝了。
快樂的時(shí)光總是短暫的，游戲很快就結(jié)束了，但腦海中那一幕幕游戲環(huán)節(jié)，一一都留了下來。
五年級的作文 篇6
在我上一年級的時(shí)候，看到周圍有許多小伙伴都學(xué)習(xí)了樂器，而且還有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上表演，我十分羨慕，因此也想體驗(yàn)一下學(xué)樂器的感受。可是學(xué)什么好呢？爸爸媽媽領(lǐng)著我到處看，學(xué)古箏？不行，古箏太大了，拿起來太費(fèi)勁；學(xué)笛子也不行，我的肺活量不夠大；學(xué)鋼琴也不行，鋼琴太貴了。
走來走去，想來想去，還是覺得學(xué)樂器中的皇后——小提琴最合適。終于，在我的要求下，我如愿以償?shù)膶W(xué)上了小提琴，開始了我的學(xué)琴之路。剛開始時(shí)，我對小提琴這種樂器感到十分陌生，覺得很新奇，每天練幾下，只是圖個(gè)好玩，可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂器跟學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣，并不是隨便練練就算了，每周都有固定的課程，無論刮風(fēng)下雨，無論作業(yè)有多少，無論身體是否舒服，都要按時(shí)完成老師留的任務(wù)，而且，隨著學(xué)琴時(shí)間的延長，學(xué)習(xí)知識(shí)的增多，我感到越學(xué)越難，越學(xué)越枯燥。我暗自感到很后悔要求學(xué)習(xí)小提琴，可是我又不好意思對媽媽說，只能硬著頭皮學(xué)下去。學(xué)習(xí)小提琴，基本功很重要，但是我偏偏基本功沒掌握好，例如：持琴的姿式、手型及手指按弦的力度等等，都是我要克服的主要難題，我經(jīng)常在這些地方犯同樣的錯(cuò)誤，惹得媽媽很生氣，經(jīng)常用“武力”教訓(xùn)我，有很長一段時(shí)間，我?guī)缀跆焯炖伲焯炜蓿@讓我感到很難過。但是經(jīng)過老師十分耐心地教導(dǎo)和鼓勵(lì)，使我明白了既然選擇了學(xué)習(xí)小提琴，就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，無論遇到多大的困難都要去克服，別的同學(xué)不也是這樣練的嗎？于是我始終堅(jiān)持努力地練習(xí)，練得右手食指都磨出了繭，左手指也按破了皮。
學(xué)習(xí)小提琴的過程不總是痛苦的，也有令我感到開心的時(shí)刻。就在今年春節(jié)前，我的小提琴老師突然通知我，讓我與其他幾名同學(xué)一起到丹東電視臺(tái)演出。當(dāng)時(shí)我聽了十分高興，因?yàn)榭嗑毩巳辏K于有了用武之地了，同時(shí)也感到十分緊張，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)演出，心里很是沒底。困此，我更加細(xì)心地練習(xí)，無論時(shí)間有多緊，我也要抽出時(shí)間練琴。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間地練習(xí)后，我終于把需要演奏的曲子練熟了，而且把曲子的感覺情緒找得很到位，連老師都表揚(yáng)我，說我進(jìn)步很大。很快，到了正式上臺(tái)演出的時(shí)間了，我穿著漂亮的演出服裝，經(jīng)過化妝師精心地打扮，像一個(gè)小明星一樣精神抖擻地上臺(tái)了。當(dāng)我站在舞臺(tái)上看到臺(tái)下黑壓壓的人時(shí)，心里緊張得像揣著一個(gè)小兔子，暗自想：“我會(huì)不會(huì)拉錯(cuò)了音呀，萬一我和別人拉的弓段不一樣怎么辦？”可是轉(zhuǎn)念又一想，既然在家都練了這么多遍，要相信自己才對，一定不會(huì)出錯(cuò)的'。就這樣，我與我的同學(xué)們順利地完成了這首動(dòng)聽的曲子，并且贏得了觀眾們一片熱烈的掌聲，我感到幸福極了，終于體會(huì)到了什么是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，我慢慢地懂得了，學(xué)習(xí)任何知識(shí)都會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，無論遇到多大困難，我都要勇敢地去面對，在學(xué)琴的同時(shí)，既培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又磨練了我的意志，使我學(xué)會(huì)了在遇到挫折時(shí)不退縮，勇往直前面對困難的精神。今后我一定要更加努力學(xué)習(xí)小提琴，我愛我的小提琴，我更愛在我學(xué)琴之路所經(jīng)歷過的酸、甜、苦、辣。
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