(熱門)我身邊的小能人作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文,希望對大家有所幫助。
我身邊的小能人作文1
我身邊的小能人是李麗敏同學。她很會寫書法。我們都稱她為“小小書法家”。
她每天扎著頭發,眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的.,嘴巴翹起來,很可愛喔!她曾經獲得過獎,她寫的書法字都已經掛在我們教室的墻壁上了。她會寫兩種書法字,隸書和楷書。她一寫起書法字就會認真起來,每一筆都很有力氣。寫毛筆字時,她神態自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規定來寫,筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫書法。
一次,她有事情不能去練書法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書法。可是她還是做完了任務去學書法。從這里可以體會到李麗敏是多么的重示書法。
李麗敏同學書法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會寫好書法喔!李麗敏同學你是最棒的。加油!我身邊的小能人!相信你們將來一定會更好的。
我身邊的小能人作文2
在我的身邊有一個小能人,她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,長的十分可愛。蔣靜的語文學習成績很好,經常受到老師的表揚,她還是語文課代表呢!蔣靜對自己的工作很負責!?
記得有一次,我在收本子的時候,一不小心,向蔣靜匯報的人數少了一個。當蔣靜在數本子的時候,發現少了一本,就連忙查是誰少交本子,造成很遲才把本子送到老師那里,害得蔣靜被老師罵。當我知道是我犯了錯以后,我很后悔,后悔我當時為什么不仔細點。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想,這次一定倒霉了。讓我想不到的是,蔣靜居然沒罵我,反而鼓勵我,讓我不要垂頭喪氣,要勇敢地做我自己。
蔣靜的`學習成績在班上是名列前茅的,不管在哪門學科上,她的成績總是名列前茅。有一次,上英語課,楊老師讓我們讀單詞,其中有一個單詞,我們不會讀。個個都把頭低了下來,就在這時,蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的請了蔣靜,蔣靜從容地回答了問題,緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此,我們對蔣靜可真是佩服的五體投地,對她的學習成績贊不絕口!?
這就是我身邊的小能人:蔣靜!?
我身邊的小能人作文3
“哇……”教室里傳出陣陣贊嘆聲,你要問這聲音源自哪里,那絕對是我們班的“電腦天才”小朱了。
不黑不白很平常的膚色,大嘴,厚唇,有些微胖的'身軀,小巧但靈動的眼睛,一張嘴就是電腦專業術語。
上次,我們六年級級部互換教室,就在大家開心地適應新環境時,英語課的課件卻打不開了。這時,小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來,他先是在一本本子上寫了些什么,隨后他開始操作了起來。他眉頭緊皺,額頭上滲出了點點的汗珠,雙手在鍵盤和鼠標之間來回穿梭,動作行云流水,好像在跳一曲優美的華爾茲。小朱操作了一會兒后,便跑到隔壁班復制了一份課件,回到教室重新安裝了一遍,“成功了,可以打開了!”隨著熟悉的課件音樂,我們興奮地大喊:“小朱,你太厲害了,真不愧為我們班的‘電腦天才’啊!”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。
后來,信息課的老師聽說后對小朱也是贊賞有加:“小朱同學很厲害啊!不錯,不錯!”
這就是我認為的“電腦天才”小朱同學了。
我身邊的小能人作文4
王凱薇是我們班的小能人,她長得很漂亮,不大不小的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,嘴唇可紅了,她還長著一頭烏黑的短發,笑起來眼睛微微閉著,可愛極了!她喜歡穿校服,穿了校服就會穿牛仔褲,看上去可配套了。
王凱薇不僅長得漂亮,成績也很好,她是我們班的班長,語文、數學、英語三門主課考個100分是家常便飯了。她成績好也很助人為樂,同學有不會的她能幫忙的一定幫到底。有一次,我有一道計算題不會簡便計算,我去問她,可是她說了一遍我還是沒聽懂,她便又詳細地再給我講經過,為什么要這樣做,直到我做對了為止。當然,她幫助別人也是這樣認真、仔細。
王凱薇是老師的放心助手,每次老師叫她做的事她都會認真完成。比如說今天吧!老師讓我們把紀念5·12汶川地震一周年,“富視杯”全國紅十字青少年防災搶險知識競賽的答題卡交起來,但是已經過去30分鐘了,還是沒有交齊,她就一個一個地催,結果就剩下一個人填得不好沒交了。
王凱薇還有許多地方值得我去學習的,如:畫畫、寫字……我覺得她就是我身邊的'小能人,是我們學習的好榜樣。我非常敬佩她。
我身邊的小能人作文5
我的同學陳家鑫,是一個十足的體育健將。
他1。45的個子,喜歡穿黑衣服,高高的`鼻梁,水靈靈的大眼睛,既像兩顆藍寶石,又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員,打籃球打的非常好。有一次我們測臂力,我推了13厘米,他竟然推到了 17厘米,當時我們都驚呆, 原來最高紀錄是16厘米,他竟然打破了這個記錄。(當然,16厘米也是他創造的。)
還有一次就是打籃球,我和他一個隊。只見他拿到球橫沖直撞,完全一副旁若無人的樣子,他把球帶到籃下,然后傳給了我。等他們都來攔我的時候,我再傳給他,然后他轉身,蹦起,舉手,投 籃——進了!一系列的動作五秒鐘內完成!可見他的速度之快。后來他為我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。
在昨天的體育課中,他和我們比賽跳遠。又以二米一的好成績當之無愧得奪得了”冠軍“!
還有,他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將!
我身邊的小能人作文6
她,長著一雙大大的眼睛,有一頭烏黑的頭發,嘴巴小小的,還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人,又是學習小能人。
她最擅長的就是跳舞了。她的媽媽給她報了一個舞蹈班。有一次,我在看微信朋友圈,發現她家長發了一條視頻,我迫不及待地點開看了一下。發現我們班的舞蹈小能手每天都在家練習舞蹈,而且一天比一天好。原來,她之所以能成為我們班跳舞最好的人,是因為堅持不懈地練習啊!
她的學習也很好,差不多每次考試都會進前五名。我記得她有一次期末考試,還考了第一名呢!現在的.她,學習依舊勤奮,上課依然認真聽講。現在的她,學習依舊那么好。現在的她,每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅持。
聽了我的介紹,現在你們都知道她是誰了吧?如果你還沒猜到,可以找到我,我偷偷告訴你。她這種堅持不懈的精神很值得我們學習。你想成為舞蹈小能人,或者學習小能人嗎?想的話,就向她學習吧。
我身邊的小能人作文7
在我的身邊,有許多“小能人”。其中,給我印象最深的是我最要好的朋友——張子芃。
張子芃有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴,他也是我們五一班的班長。
張子芃的作文寫得很好。老師在講作文時,常常拿他的'作文當作范文讀給大家聽。有一次,卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》,大家都冥思苦想時,張子芃已經“刷刷”地寫了起來。事后,卷子發下來了,張子芃的作文紙上寫著大大的“38”,是全班最高分。老師在講評這篇作文時,當場拿著張子芃的作文讀給大家聽,并說張子芃作文寫得很真實,語言很美,語句很通順,內容也很充實,并讓我們學習他的語言表達能力,我們聽了都十分佩服他。不僅如此,張子芃還經常投稿,發表在《牡丹晚報·成長周刊》上的作文也很多,還獲過獎呢!
張子芃同學不僅作文好,他的單簧管演奏得也很動聽。有一次,下課后,張子芃在教室里演奏了一首樂曲——《新年好》,大家聽了,無不嘖嘖稱贊。接下來,張子芃突然收起了樂譜,即興演奏了一首優美的流行曲子,頓時,雷鳴般的掌聲響了起來。“真厲害!”我驚訝地說。
這就是我身邊的 “小能人”,也是我最要好的朋友——張子芃。
我身邊的小能人作文8
勞動是快樂的,今天,我來介紹一下我們班愛勞動的小勇。
記得有一天,我們組值日,天正下著雨,地板特別臟,我們組干值日也特別麻煩。只見小勇先去拿了一把掃帚,一點一點,慢慢地掃了起來,每掃過一點地,小勇都會看上幾眼,看看有沒有漏掃的,這認真程度,真像在打掃自己家呢,掃完大面積后,小勇又去打掃了暖氣底下,可是縫隙太窄了,他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下,又從左往右開始向外掃,掃完后,他又抽出掃帚,蹲到底下,把掃帚放平,艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕里的時候,見有些小顆粒掃不進去,他又蹲下來,用手一點點把它們沾起來,抖到了簸箕里。當然地上也有些比較“頑固”的'污點,他見掃不起來就先用濕巾把污點周圍擦濕,然后用手隔著濕巾一點點的往下摳,擦一下,摳一下,才把一些“頑固”的污點摳了下來。看著干凈整潔的地面,小勇舒心的笑了。
這就是我們班愛勞動的小勇。
我身邊的小能人作文9
我的好朋友許子衿,她是一個書畫小能手,她不僅書法寫的好,國畫更是勝人一籌,她能有這么好的成績都離不開她勤學苦練和精益求精的這種精神。
記得有一次,為了參加“未來之星·兒童書畫展”,她每天寫完作業以后都要不斷的去練習國畫,每次一練都是一兩個小時,甚至都忘記吃飯;我還親眼見過一次,那是一個星期日的下午我正要找她去玩,來到她家時只見她站在書房的書桌前,兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙,聚精會神的在畫她的國畫,她有時用毛筆蘸一蘸顏料,有時還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆,還有時她還拖著下巴沉思一會兒,好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢?我站在她的書桌前足足有半個小時,她卻一點都沒有發現我的存在,她真的是太認真了也太投入了,難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優異的成績。
她還在書法中也獲得了很多獎狀和獎杯,其中許子衿還在去年的時候參加過“第十三屆公益中國關愛留守兒童活動江蘇賽區”書法一等獎,還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優異的.成績;總的來說她收獲的成果很多,這個都是她靠平時的努力得來的。
她就是我心中擔之無愧的書畫“小能人”
我身邊的小能人作文10
我有一個十分要好的朋友--李姿霏,她的眼睛炯炯有神,長頭發烏黑亮麗,馬尾辮常晃來晃去,十分可愛。
她的優點很多,如:學習好、體育好、古箏彈得好……其中,最讓我佩服的,就是她的作文寫得特別好。
李姿霏的作文之所以寫得好,是因為她平時特別喜歡看各種類型白課外讀物,從小說到報紙,看得多了,自然就能下筆如有神了,而且對讀書的迷戀程度到了如癡如醉的'地步。
有一次,李姿霏看書又入迷了,我多次叫她出去玩,她也沒有動。我沒有辦法,只好先出去玩了。上課鈴聲響了,我回到教室,看見李姿霏還在看書,我便用筆戳了她一下,她才猛然驚醒,不解的問:“怎么了?”我笑著說:“上課了。”這樣,她才依依不舍的把課外書放了下去。
正是因為有了這種全身心投入的精神,她的寫作水平才得以突飛猛進,她獲得的獎狀可多啦!
她就是我身邊的小能人,如果我們班要評“小作家”的話,非她莫屬!
你佩服她嗎?
我身邊的小能人作文11
我有一個朋友,叫劉子悅,她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通,是一個名副其實的體育健將。
她有一張瓜子臉蛋,一對水靈靈的大眼睛和兩條細細的大長腿,這應該就是她得長跑冠軍的秘密武器吧。
我記得,我還在上幼兒園的時候,學校舉辦了一場運動會,我們一群小孩子在操場上開心的又蹦又跳。運動會開始了,只見她穿著運動服和運動褲,精神抖擻地站在起跑線上,只聽老師喊:“預備……跑!”選手們就像離弦的箭一般沖了出去,只見她拼命的向前沖,與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹,毫無懸念,第一名非她莫屬。果然,她率先沖過了終點線。中場休息時間到了,只見她汗流浹背,我地給她一瓶水,“喝點水吧。”她說:“不用了,我不渴。”于是,我怪里怪氣地說:“你真牛,每次第一名都是你。”
休息片刻后,踢毽子比賽又開始了。她踢毽子像著了魔似的,毽子聽話的在她腳面上下翻飛,怎么都不會掉下來。比賽結束了。她以長跑、踢毽子雙冠軍,獲得了“體育小明星”的.稱號。
我身邊最牛的小能人就是她,我很佩服她,她是我學習的好榜樣。
我身邊的小能人作文12
我身邊有許多的小能人,但我還有最崇拜的小能人是吳斯鐸,你一眼看他沒有什么特長,可你每天和他接觸就會明白的了。吳斯鐸他的特長和愛好都是打籃球。他還喜歡四人以上打,不然沒有意思。
吳斯鐸的房間太美了!一走進去,哇!墻壁上都貼滿了NBA的圖片,還有籃球高手的圖片。基本都是籃球的世界。
吳斯鐸打籃球非常歷害,他投十個球一般中九個。有一次,我和吳斯鐸單挑。他讓我,讓我先發球,我發球后,邊拍著球邊跑,吳斯鐸攔著我不讓我投球,我嚇了一下吳斯鐸,可這招不中用,他一搶,搶了我的`球,我馬上追,可是沒有希望了,他一投,投中了三分。吳斯鐸一點也沒驕傲。
還有一次,我一體育場玩,看見了吳斯鐸一個人在那練球。他非常專心,一心一意的練球,我再看看表,哇!9:00多了,吳斯鐸一個人那么晚還在練球。真是辛苦啊!怪不得那么歷害,厲害也是要練出來的。
我身邊的小能人厲害吧!吳斯鐸可是籃球高手呀!
我身邊的小能人作文13
我身邊的小能人可多啦!有“數學大王”潘星宇,有“朗讀大王”劉宇加,有“小博士”周振宇,還有“小畫家”師偉 浩……其中我最敬佩服的就是左彤。她扎著個麻花辮,長著一張能說會道的小嘴,雖然是女孩,但常常穿著一件短外套和一條牛仔褲,說起話來也嘎巴溜脆,活脫一 個“小帥哥”。
左彤是全班公認的學習“明星“。她的作業總是寫得最快最工整,每次都得“優+”,經常得到老師的表揚,考完試公布成績時,左彤次次是全班第一,那一百分好像是她的專利權似的,我對她的敬佩之情油然而生。老師說要我們向她學習,我真希望拿第一名的'人是我。
她不僅學習好,而且笛子吹得也很好。記得在三年級的一次聯歡會上,左彤給大家表演了她最拿手的樂曲,她吹得出神入化,大家聽得如醉如癡。都吹完了,我和同學們還陶醉在悠揚的樂曲聲中。直到下一個節目開始,我才回過神來。通過這件事,我對她的敬佩之情又多了幾分。
這就是我們班的學習之星左彤,怎么樣?不錯吧!
我身邊的小能人作文14
一把又粗又長的辮子,一雙黑珍珠似的眼睛,一張紅彤彤的臉,這就是我們班的習作小能手一一李麗。
有一次,老師給我們布置了一篇課后作文,一下課,李麗便“埋頭疾書”。我悄悄地繞到她身后,她絲毫沒有察覺!我輕輕彎下腰一看,原來她在寫作文。似乎是我驚動了她,她轉過頭來,看到我在她身后,便問道:“有什么事情嗎?”我笑著說:“沒什么事,只是看看你在干什么。”我雖然嘴上說沒什么,但心里對她十分敬佩。
還有一次,我寫完一篇文章,請她幫我修改。她接過作文本,不是一目十行,而是字句推敲。不一會兒,我的作文中就多了許多優美的詞句,可見她平時看的書多,由此積累的`好詞佳句數不勝數。
是李麗把我引上了寫作的道路,是她讓我愛上了寫作。我要好好感謝這位小作家,謝謝她對我的指導和幫助。
我身邊的小能人作文15
你可曾找過你身邊的小能人?前幾天我就找了一回,這一下子可把我愣住了!為什么啊?因為我們身邊的小能人可真是無處不在啊!我們班里就有了“成千盈百”的`小能人,就說幾個最能干的吧!就是:班長,兩位副班長和管理午讀的朱琳了!
班長可是一班之長啊!那個能干就不容分說了!兩個副班長啊,除了老師和班長就是她們了,那也不容分刷啊!可是朱琳呢?她前面可是有數也數不清的“高級職員”,而且她“又算老幾”呢?怎能跟班長和副班長“齊頭并進”?
既然不信那就看看班里的她吧!:
在班里,她在上四年級之前,還是一位“無名小輩”,可是自從戴老師來了之后,她在班里的名譽是“芝麻開花,節節高!”就有一次,老師給了她一個艱巨的任務——管理中午的閱讀,要知道這種神圣的事情可是只有班長和副班長才可以擔當的啊!可是自從她開始“上班”以后,她就做起事來一絲不茍了!而且常常在上面看管就是站一個中午,所以那種干勁可想而知了吧!
這就是我身邊的小能人——朱琳!
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