我身邊的小能人作文【集錦15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我身邊的小能人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我身邊的小能人作文1

　　俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”。大家身邊應(yīng)該都有非常厲害的人吧！今天，我就來(lái)介紹一位我身邊的小能人。

　　我身邊的小能人就是我們班的秦國(guó)瑞，他可是玩魔方的高手。給他一個(gè)打亂的魔方，過(guò)不了一分鐘，他就可以將六個(gè)面完全復(fù)原。他拼魔方前先仔細(xì)觀察魔方的整體結(jié)構(gòu)，做到心中有數(shù)。接著，他那雙靈活的小手上下翻飛，看得我眼花繚亂，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把魔方拼好了，我忍不住豎起大拇指。

　　我以前問(wèn)他，你玩魔方為什么這么厲害？他告訴我：“每天我把作業(yè)一做完，就立刻拿出魔方的說(shuō)明書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)，從來(lái)不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。”我記得他還跟我說(shuō)過(guò)，他已經(jīng)把魔方的解說(shuō)書(shū)背得滾瓜爛熟了，難怪他能夠把魔方玩得出神入化。有一次，我把一個(gè)極其復(fù)雜的魔方打亂給秦國(guó)瑞，讓他在五分鐘內(nèi)拼好。秦國(guó)瑞接過(guò)魔方，觀察了一下，便皺起了眉頭，我心中暗喜：這下可難倒你了吧！我說(shuō)：“開(kāi)始計(jì)時(shí)嘍！”他卻并不著急，拿在手里翻來(lái)覆去地觀察，不一會(huì)兒，他緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，手中的.速度也越來(lái)越快，魔方就像一個(gè)會(huì)變色的小正方體，不停地?fù)Q著顏色，不一會(huì)兒，魔方就拼好了，我看了一下計(jì)時(shí)器，“哇！才兩分多鐘！”我不由地贊嘆道！

　　秦國(guó)瑞真是魔方大師啊！看來(lái)每一個(gè)人的成功都來(lái)之不易，我們要爭(zhēng)取做得更好！

我身邊的小能人作文2

　　我身邊有一些小能人，可是其中給我印象最深的就是那個(gè)天天騎著“捷安特”山地車(chē)的小小車(chē)手張清。

　　張清五歲時(shí)，他爸爸就給他買(mǎi)了一輛四輪的自行車(chē)。可是張清沒(méi)騎幾天，就嚷嚷著要爸爸把兩個(gè)小后輪卸掉，呵，他居然想象大人一樣，騎起兩輪自行車(chē)！他嬌小的身體騎著小自行車(chē)搖晃著向前，慢慢 地，車(chē)不晃了，人不搖了，越來(lái)越平穩(wěn)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，張清的車(chē)技日趨成熟，普通的百里內(nèi)加速不說(shuō)，飄移、測(cè)滑等動(dòng)作更是做得有板有眼。

　　前幾天，放學(xué)后，我到東南大學(xué)操場(chǎng)去跑步，正看見(jiàn)張清在演繹一個(gè)高難度動(dòng)作——飄移，只見(jiàn)他在一條200米長(zhǎng)的跑道上猛地加速，跑道上的煤灰隨著車(chē)輪的飛速滾動(dòng)被揚(yáng)了起來(lái)，車(chē)速越來(lái)越快，眼 看就到拐彎處了，他仍不減速，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，他把龍頭猛地向右一打，接著捏住后剎，奇跡出現(xiàn)了——整個(gè)車(chē)橫著過(guò)了彎！我被眼前這驚心動(dòng)魄的一瞬間驚呆了！我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又出 發(fā)了……

　　過(guò)了一會(huì)，他推車(chē)走過(guò)來(lái)，在場(chǎng)的許多人都圍著他問(wèn)是怎么練出來(lái)的，張清細(xì)心地把車(chē)飄移的'方法告訴了大家，有的人經(jīng)不住誘惑騎著自己的車(chē)試了兩次，可是他們不是車(chē)子在橫過(guò)來(lái)時(shí)人車(chē)飛了出去， 就是轉(zhuǎn)了龍頭沒(méi)有捏剎，撞到墻上了！看來(lái)真不容易啊

　　這時(shí)，張清說(shuō)：“我以后一定要參加國(guó)際自行車(chē)大賽，我國(guó)爭(zhēng)光！我練的這些動(dòng)作不是幾天就練成的。”說(shuō)著，他從車(chē)旁拿出一個(gè)大箱子，打開(kāi)箱子，我看見(jiàn)箱子里全是磨平的胎皮和斷的鋼絲。

　　我身邊的小能人真不少！

我身邊的小能人作文3

　　說(shuō)起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟名叫韋茂泉，小名叫xxx，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。

　　xxx的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái)，可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和xxx說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比xxx大，一定會(huì)比他先算出來(lái)。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，xxx已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無(wú)聞”，唉，郁悶啊！

　　xxx還有一個(gè)愛(ài)好，就是特別喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等上了一年級(jí)，他住到我們家，他就以每天一本書(shū)的速度看書(shū)，到二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，他就把我的`書(shū)全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō)：“這還是我的書(shū)呢，我都沒(méi)看完你就先看完了，什么意思啊？”

　　他卻幽默地說(shuō)：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書(shū)又來(lái)了，我不先看完那怎么辦呢？”

　　“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來(lái)反問(wèn)我，只好讓你看吧！”

我身邊的小能人作文4

　　我的身邊有許多的小能人，其中，年齡最小也最“能”的就是我的表弟——曹駿。

　　曹駿雖然年紀(jì)很小，但長(zhǎng)得很俊俏，他的眉毛淡淡的，像一片柳葉兒，還有一雙大大的眼睛，顯現(xiàn)出他的靈氣，小小的嘴巴可甜了，早上，遇見(jiàn)鄰居就說(shuō)：“Hi！早上好！”鄰居們可喜歡他啦！他的才藝也不少，如“滑板”“打籃球”，他樣樣精通。下面，我就來(lái)介紹介紹他的所能之處吧！

　　他是滑板高手

　　在暑假期間，我的`姑姑送給他一副心儀已久的滑板車(chē)，他可開(kāi)心了，一蹦三尺高，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你�?duì)我真好，你是全世界最好的媽媽?zhuān)　睆拇耍�每�?dāng)他寫(xiě)完作業(yè)后，他就會(huì)練習(xí)滑板，滑完后，他都會(huì)用手帕把滑板擦得干干凈凈的。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，他已經(jīng)稱(chēng)得上是滑板高手了，看，他又開(kāi)始滑滑板了：他踩上了滑板，一只腳掌握方向，左右搖擺著，另一只腳用力地滑著，身軀是那樣輕巧，那樣優(yōu)美，真像一只正在飛翔的小鳥(niǎo)。連我這個(gè)做姐姐的，也不由得嘖嘖贊嘆。

　　他是“小喬丹”

　　前一段時(shí)間，他的爺爺又為他安裝了一個(gè)籃筐，買(mǎi)了一只籃球，不用猜也知道，他又迷上了籃球。他邊打籃球邊念叨：“我要成為世界上第二個(gè)喬丹。”說(shuō)真的，他打籃球的姿勢(shì)可帥了。有一次，我和他比賽打籃球，只見(jiàn)他彎著腰，籃球在他的手下不停地拍著，兩眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然，他加快了步伐，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，沖過(guò)了我的兩層防線，來(lái)到籃筐下，一個(gè)虎跳，籃球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚的，落在筐內(nèi)。這時(shí)，他甩了甩頭，說(shuō)：“這才叫籃球！”我在球場(chǎng)上都看呆了！

　　怎么樣，這就是我身邊的小能人——曹駿，夠帥吧！

我身邊的小能人作文5

　　我身邊有許多小能人，如繪畫(huà)高手施佳言，下棋高手丁金浦，唱歌高手顧瑾瑜……，但是最讓我佩服的是體育健將陳志謙。

　　陳志謙長(zhǎng)得白白的，個(gè)子矮矮的，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙明亮的眼睛。陳志謙不光是我們的體育健將，也是一本“百科全書(shū)”。為什么說(shuō)他是體育健將呢？原因可多著呢！體育課上測(cè)試跑步，我們十分緊張，他卻是一副若無(wú)其事的樣子，好像在說(shuō)：“不就是跑跑步嘛，太簡(jiǎn)單了”！當(dāng)老師一聲令下，陳志謙像離弦的箭一般沖了出去，其他人都被丟在后面了。陳志謙不但在體育上表現(xiàn)突出，在體育比賽上也為我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。上學(xué)期在學(xué)校舉行的足球比賽中，也有他的參與，我們班獲得了季軍。

　　陳志謙的體育特長(zhǎng)在很多方面都得以展現(xiàn)。他的.跳繩也是一流。有一次，我和他在小區(qū)里比賽跳繩，我們各自拿著自己的繩子，我們同時(shí)喊：“1、2、3開(kāi)始”。我們馬上跳了起來(lái)。讓我失望的是，我才跳了十下就已經(jīng)沒(méi)力氣了，而陳志謙的兩條腿就像風(fēng)火輪一樣來(lái)回轉(zhuǎn)著，看似很輕松的樣子。到做后我索性不跳了，就在旁邊看著他，哇塞！他簡(jiǎn)直太厲害了，繩子從他腳下像流星一樣一閃而過(guò)，我連忙豎起大拇指稱(chēng)贊他是體育小能人。

　　我真的非常崇拜陳志謙，崇拜他有個(gè)好的體育成績(jī)，他可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！

我身邊的小能人作文6

　　“啪啪啪……”哪來(lái)的掌聲，哦，原來(lái)是我們班的二胡小能人―潘佳佳又在為我們表演了。潘佳佳個(gè)子不高，兩只眼睛卻很有神，皮膚有點(diǎn)黑，腦門(mén)微微鼓起，好像里面裝的全是音符和節(jié)奏。

　　你可能不相信，但每次潘佳佳在班隊(duì)活動(dòng)中的精彩表演，都讓同學(xué)們佩服的五體投地。又一次，潘佳佳在班會(huì)上為我們演奏《太湖美》，更是獲得了同學(xué)們的'一致好評(píng)。起初，那琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是潘佳佳在介紹我們無(wú)錫太湖的豐富的特產(chǎn)，在贊嘆無(wú)錫太湖的優(yōu)美景色。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，它向我們展現(xiàn)了太湖的特點(diǎn)，抒發(fā)了對(duì)太湖景色的無(wú)限贊嘆。樂(lè)曲久久地在我們耳邊回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，二胡聲仿佛把我們帶到了無(wú)錫太湖，讓我們飽覽太湖風(fēng)光。瞧，潘佳佳微閉著眼睛，手指在琴弦上劃動(dòng)著，用腳打著節(jié)拍，一副身臨其境的樣子。同學(xué)們都將目光聚到潘佳佳身上，生怕一開(kāi)小差便錯(cuò)過(guò)了這完美的表演。樂(lè)曲結(jié)束了，大家都陶醉其中，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　潘佳佳還取得了許多拉二胡的榮譽(yù)，她從一年級(jí)起開(kāi)始學(xué)校二胡，這五年來(lái)，她考過(guò)了二胡十級(jí)的優(yōu)秀，還代表少年宮去延安參加慰問(wèn)演出，最厲害的是她曾經(jīng)與著名二胡大師于紅梅同臺(tái)表演……

　　潘佳佳真是一個(gè)名副其實(shí)的二胡小能人呀!

我身邊的小能人作文7

　　她的皮膚雖黑黑的卻富有光澤，她雖很矮小但跑得飛快，她那圓圓的小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼中時(shí)常透露出他對(duì)體育訓(xùn)練的渴望。她那細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)絲毫阻擋不了她對(duì)體育的喜愛(ài)。她就是我們班的“風(fēng)火輪”——張靖雯。

　　一提到張靜雯，我就會(huì)想到體育小能人這5個(gè)字。她雖然身形矮小，但在她那寬大的紅色運(yùn)動(dòng)服下卻有著不平凡的'體育潛能。這不，到運(yùn)動(dòng)會(huì)了。張靖雯又該忙上了，她恨不得承包下所有的體育項(xiàng)目，但是她沒(méi)那么多精神和體力，這回“風(fēng)火輪”該沮喪了。不過(guò)，她還是報(bào)了200米跑和400米跑，最后勇奪第一。

　　在體育課上，她就又得忙開(kāi)了，每節(jié)課都要先跑兩圈。其余同學(xué)剛跑了一圈就上氣不接下氣了，而張靖雯怎么也跑不累，好似一頭脫韁的小野馬，好似一支離弦的利劍，又好似呼呼的疾風(fēng)呼嘯而過(guò)。看的同學(xué)們目瞪口呆。該到跳遠(yuǎn)了，光看那兩條線之間的距離就有半米遠(yuǎn)呢，天哪！真是要人命了，我不禁打了個(gè)寒宅可人家“風(fēng)火輪”卻滿(mǎn)不在乎，，當(dāng)大家唉聲嘆氣努力跳到第二根白線時(shí)，她卻悠然地做著熱身運(yùn)動(dòng)：左扭扭，右扭扭……到她時(shí)，他向大家笑了笑，便向后退，然后助跑，雙腿緊靠在一起，輕輕一躍，她的身體像沒(méi)有重量一樣似的，一下就跳過(guò)了第二根白線，那么長(zhǎng)足足有1米左右啊！當(dāng)時(shí)我們其她女生就呆住了，我恨不得撲上前去緊緊地抱住她，一秒鐘也不松開(kāi)。

　　我一直認(rèn)為她的體育是天生就很厲害的。可是，在那天清晨，我在操場(chǎng)上看見(jiàn)了她那嬌小的身影在積極地訓(xùn)練，我這才知道，她的體育這么么好，原來(lái)在背后要花費(fèi)這么多汗水和精力啊！

　　張靖雯，你是當(dāng)之無(wú)愧的體育小能人！

我身邊的小能人作文8

　　“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會(huì)”一個(gè)人看著攝影機(jī)，得意洋洋的看著自己主持的節(jié)目，而那個(gè)人就是便是小小主持人——我的表弟。

　　表弟的個(gè)頭不高，身材偏瘦，小蘑菇頭下藏著一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴和鼻子很小，睫毛更是出奇的長(zhǎng)，活脫脫一位“小公主”。

　　他的嗓門(mén)很大說(shuō)話字正腔圓從小的夢(mèng)想就是當(dāng)主持人，天天對(duì)著窗外練習(xí)說(shuō)話，后來(lái)在朗讀大賽中輕松拿到了冠軍，家里人無(wú)不高興，可他沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)還是每天堅(jiān)持聯(lián)系嗓子，終于取得晚會(huì)主持人一職。

　　晚會(huì)那天舅媽帶著我來(lái)到后臺(tái)，我看到表弟身穿一身黑色西服脖子上系著小領(lǐng)帶，在那里走來(lái)走去的，臉上浮現(xiàn)著緊張的表情。時(shí)間到了只見(jiàn)他長(zhǎng)舒一口氣，嘴角揚(yáng)起帶著微笑邁著輕盈的步子走向舞臺(tái)中央，臺(tái)上的聚光燈全部照在他的身上，瞬間成了臺(tái)上的亮點(diǎn)。舅媽興奮得拿起攝像機(jī)給表弟攝像，表弟大放自如的`說(shuō)；“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會(huì)…”話音剛落臺(tái)下響起一陣掌聲。這時(shí)表弟臉上變得十分自信，沒(méi)有了緊張的表情，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)為節(jié)目報(bào)幕。

　　節(jié)目進(jìn)行到一半的時(shí)候，表弟忽然忘詞了，眨眼間本來(lái)熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)寂靜了下來(lái)。一秒，兩秒…大家屏住了呼吸！“在我小時(shí)候…”表弟即興講起了小時(shí)候的趣事把場(chǎng)面扭轉(zhuǎn)回來(lái)，也讓我和舅媽提起的心放了下來(lái)。當(dāng)節(jié)目結(jié)束的時(shí)候臺(tái)下響起來(lái)熱烈的掌聲，而舅媽眼中閃爍著淚光。

　　這就是一個(gè)持之以恒努力上進(jìn)值得我學(xué)習(xí)的小主持人表弟。

我身邊的小能人作文9

　　一張餅子臉上“繁星點(diǎn)點(diǎn)”一對(duì)大大的招風(fēng)耳仿佛風(fēng)一吹便會(huì)迎風(fēng)飄動(dòng)。這便是咱們班的繪畫(huà)高手——郭冬駿。

　　說(shuō)起我們班的小能人那可真不是吹的，十個(gè)指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)，例如：體育健將施何凱；朗誦能手季張嬌；鐵嘴銅牙楊季波，小小當(dāng)家龔舒燁……可最我佩服的，還是他——郭冬駿。

　　說(shuō)起他的`畫(huà)技那可是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們板報(bào)制作小組卻急得像熱鍋上的螞蟻。原來(lái)有一個(gè)小熊畫(huà)得十分呆板，一點(diǎn)都沒(méi)有靈氣。要知道這可是一個(gè)點(diǎn)睛之筆呢！如果畫(huà)不好那可就前功盡棄了。

　　正在我們急得焦頭爛額之時(shí)，一直在旁邊沉默不語(yǔ)的郭冬駿突然伸出了手說(shuō)：“交給我吧！”我?guī)е�疑惑地�?wèn)“你真的可以嗎？”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“OK！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一頭活靈活現(xiàn)，栩栩如生的小熊便呈現(xiàn)在我們面前。那眼睛圓不隆咚的，亮閃閃地注視著我。初升的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)來(lái)，照在熊粽色的皮膚上，泛起一片油亮的光，看起來(lái)就像活了一樣，威風(fēng)、有力。我們不由地驚呆了，張大了嘴巴，大眼瞪小眼。而我呢，一股敬佩之情油然而生。

　　因?yàn)楣�冬駿的畫(huà)畫(huà)得好，所以還有不少人拜他為師學(xué)習(xí)呢！就連我們的班長(zhǎng)大人還時(shí)不時(shí)過(guò)去請(qǐng)教一番呢！

　　這就是我身邊的小能人——繪畫(huà)高手郭冬駿。

我身邊的小能人作文10

　　黃晨是我四年級(jí)的同班同學(xué)，她愛(ài)扎馬尾，跑起步來(lái)一晃一晃的，她的眉毛比較淡，也比較細(xì)，她的眼睛酷似水滴，平靜的出奇，這使她看上去格外的嚴(yán)謹(jǐn)，有趣的是她那兩顆大門(mén)牙，活生生一只小兔子。

　　黃晨是個(gè)小詩(shī)人，她寫(xiě)的詩(shī)篇獲得過(guò)許多獎(jiǎng)狀。記得有一次比賽是即興寫(xiě)詩(shī)，這可難住了一部分比賽選手。他們有的鐵青著臉，好像為自己措不及防而感到尷尬；有的抓耳撓腮，好像在腦子里急切尋找著構(gòu)思；有的則面不改色一動(dòng)不動(dòng)地盯著前方看。不知道是在尋找著構(gòu)思，還是到現(xiàn)在還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)？這些選手中，唯獨(dú)黃晨最特別，她是那樣的沉著冷靜，機(jī)智善變。她一手托腮，然后用手指點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，緊接著眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便拿起筆來(lái)在紙上寫(xiě)下優(yōu)美的詩(shī)句--去看看海吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱是那么渺小，讓大海傾聽(tīng)哭訴。去看看山吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉默是一種美德，如同父母無(wú)聲的關(guān)懷……她用動(dòng)人的筆調(diào)深情地描寫(xiě)著她所看到的每一個(gè)事物。她把世間一切當(dāng)作是人一樣看待，在靈性的'深處，感受著它們，黃晨寫(xiě)的詩(shī)即單純又深邃。

　　有一次比賽，她是這樣寫(xiě)的--我想找到丟失的云朵，可是天空說(shuō)，云朵變成了雨滴，可是大地說(shuō)雨滴變成了童年，可是媽媽說(shuō)童年變成了記憶。我想找到失去的記憶，可是記憶說(shuō)，它變成了云朵……

　　黃晨寫(xiě)的是不僅好，連書(shū)法也練的爐火純青。記得書(shū)法的一次等級(jí)考試，這個(gè)考官?lài)?yán)厲的很，好多同學(xué)都沒(méi)有過(guò)關(guān)。可當(dāng)他走到黃晨身邊時(shí)，他那緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，還不忘叫一聲：“好”。

　　黃晨的詩(shī)篇和書(shū)法無(wú)一不令人敬佩，她絕對(duì)是我身邊一位名副其實(shí)的小能人。

我身邊的小能人作文11

　　如果將我身邊的小能人聚在一起，那真是數(shù)不勝數(shù)啊。電腦高手——路嘯行和我，“作家”——陸萌，“看書(shū)狂”——沈晨曦，運(yùn)動(dòng)小超人——段趙一（實(shí)在找不到那個(gè)YI了，只能用這個(gè)了）。我個(gè)人覺(jué)得，運(yùn)動(dòng)小超人最厲害了。

　　“運(yùn)動(dòng)小超人”。以前我和他都還在一起訓(xùn)練過(guò)呢！訓(xùn)練的時(shí)候，楚老師讓我們從白線開(kāi)始跳50個(gè)蛙跳。其他人都說(shuō)：“啊，好多啊，快死吧，早死早超生了。”唯獨(dú)他說(shuō)；“楚老師，能跳的再多一點(diǎn)么？”我們頓時(shí)被怔住了，眼珠都快掉出來(lái)了，因?yàn)樗�跳多少我們也得跳多少：“你能跳這么多？騙人的吧？我們可不敢跳那么多，會(huì)死人的。”楚老師見(jiàn)他那么能跳，直接讓他跳100個(gè)，我們跳50個(gè)，跳啊跳啊。一分多鐘過(guò)去了，他早早的就站在跳了100個(gè)蛙跳的地方了。而我們跳50個(gè)的還在那慢慢的跳啊跳啊。我們?nèi)�部完畢。老師又讓我們�(nèi)ヅ軓澋溃?彎道=75米左右。老師讓我們以最快的'速度跑了4個(gè)彎道。他跑得最快，跑完了，別的人都喝水的喝水，喘氣的喘氣，睡在地上的睡在地上。唯有他還站著，呼吸都是和平靜下來(lái)一樣的，有時(shí)候甚至對(duì)老師說(shuō)：“多加幾個(gè)，多加幾個(gè)。”

　　他和幾個(gè)人還代表我們學(xué)校去參加省的運(yùn)動(dòng)會(huì)，得了跳遠(yuǎn)第5名呢！這樣一來(lái)，他在我們班的名聲可就大了好多嘍。

我身邊的小能人作文12

　　我們班上可出了一個(gè)“神筆馬良”。他畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是無(wú)人能比的。他具有繪畫(huà)的天賦，好像一出生就與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的繪畫(huà)能人——謝航。

　　記得有一次，老師叫謝航為班級(jí)出黑板報(bào)，負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)和美化。老師還讓幾個(gè)同學(xué)幫他。但謝航卻說(shuō)：“不用了，我自己能完成”。看著謝航信心十足的樣子，我們都相信謝航一定會(huì)完成的。果然不出我的預(yù)料，他便說(shuō)做就做，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了起來(lái)。觀眾很多——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、幾十個(gè)同學(xué)。大家都在期待著他的杰作出現(xiàn)。只見(jiàn)他動(dòng)作十分從容，并沒(méi)有因?yàn)橛^眾的嘰嘰喳喳而影響他。他那嫻熟的'手法，爐火純青的技藝，沒(méi)等大家過(guò)多久，一幅大作便騰空問(wèn)世。畫(huà)中的那幾只麻雀，它們似乎活了：它們自由地在空中飛翔著，嘰嘰啾啾的叫著，仿佛與同伴在嬉戲；仿佛在閑談兒女的趣事；仿佛在暢想著未來(lái)……看！它們玩的多開(kāi)心啊！那水中的小魚(yú)也活了：小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里自由自在的游著。小樹(shù)醒了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢……多美啊！大家情不自禁地連聲贊嘆。

　　記得還在一次繪畫(huà)比賽中，謝航不慌不忙拿起畫(huà)筆，沾一點(diǎn)顏料，在那張潔白的紙上畫(huà)了兩只代表和平的鴿子。頓時(shí)，白紙上充滿(mǎn)了生機(jī)。看著那活靈活現(xiàn)的白鴿，它好像準(zhǔn)備飛向湛藍(lán)的天空，去呼吁利比亞停止戰(zhàn)爭(zhēng)，去呼吁全世界和平。謝航是賽場(chǎng)上第一個(gè)完成作品的。評(píng)委們被鎮(zhèn)住了：平時(shí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)有這么一個(gè)小能人，怎么會(huì)畫(huà)的這樣的美呢？小觀眾們也在臺(tái)下七嘴八舌地說(shuō)著：“畫(huà)的真好！”評(píng)委們異口同聲地說(shuō)：“真看不出…”

　　我們班的小能人——謝航，我不僅喜歡他本人，更佩服他那精湛的繪畫(huà)能力。他簡(jiǎn)直是我心中的偶像。

我身邊的小能人作文13

　　她，長(zhǎng)得并不高，看上去很瘦，一雙小小的眼睛，外貌上給人柔弱溫順之感。可是，要是說(shuō)說(shuō)她怎么能干，我一天一夜也說(shuō)不完——她在課堂上語(yǔ)出驚人，在家總是搶著幫奶奶干家務(wù)，在學(xué)校勤懇地為班級(jí)服務(wù)，就連在大街上也要露兩手……看啊，她那令我熟悉得不能再熟悉的背影又出現(xiàn)了。

　　“同學(xué)們，你們會(huì)背誦《百家姓》《弟子規(guī)》《千家文》嗎？這些國(guó)學(xué)經(jīng)典，可都得趁早學(xué)習(xí)呀！”語(yǔ)文老師剛在班上宣布全班同學(xué)都要背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，眉頭深鎖。可是她——黎淑會(huì)一聽(tīng)要背《弟子規(guī)》，高興得不得了，立刻舉手叫道：“老師，我全都會(huì)背，我從六歲起媽媽就開(kāi)始教我背這些了！”在一陣驚嘆聲中，她迎著眾人詫異的目光站起來(lái)，眨眨眼睛，小嘴巴嘰哩呱啦地響起來(lái)：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”好家伙，有板有眼，背得真是流暢！雖然我都不太懂她背的東西，卻能從她那搖頭晃腦、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子和老師笑瞇瞇的眼神中感受到她的厲害！那次，我們班每一個(gè)同學(xué)真是徹底地佩服她了。在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)�班掀起了誦讀國(guó)學(xué)熱潮。

　　她不僅是咱班的'“小能人”，還是學(xué)校勞動(dòng)部的“得力主將”呢！

　　那一天，狂風(fēng)怒號(hào)，雨雪交加。路上的行人有的用圍巾緊緊地遮蓋著臉，只露出兩個(gè)圓溜溜的眼睛；有的蜷縮著身子，一邊不停地向手哈氣，撮著手。她，卻彎著腰，用那雙凍得像桃子一樣通紅的小手沿途撿著垃圾，就連豆子般大的垃圾也逃不過(guò)她銳利的眼睛。因?yàn)樗�，身邊的行人不好意思再扔一丁點(diǎn)垃圾，因?yàn)樗�，身邊的同學(xué)也主動(dòng)加入了拾垃圾的行列……

　　她，相貌平平，卻是一個(gè)名副其實(shí)的小能人！她的能干不僅讓人敬佩，更有一股強(qiáng)大的感染力。

我身邊的小能人作文14

　　“啦啦啦”的舞蹈樂(lè)曲聲響起，我不禁想起了我的朋友――蔡淑娟。

　　蔡淑娟是一位舞蹈小達(dá)人。每當(dāng)她上臺(tái)表演時(shí)，她總能得到許多掌聲，她的每一個(gè)動(dòng)作都很到位，表情也很自然，嘴角總掛著一絲恬靜的微笑。她就如同一位專(zhuān)業(yè)舞蹈家，動(dòng)作是那么優(yōu)雅，她讓我們不禁忘記了自我，沉醉于她那吸引人的舞蹈表演了，我們的眼前竟只有她那動(dòng)人的舞蹈。在完美的表演背后，當(dāng)然離不開(kāi)她一絲不茍的練習(xí)。

　　有一次，我在路過(guò)舞蹈教室時(shí)，不禁停下了腳步，只見(jiàn)蔡淑娟正在專(zhuān)心練習(xí)呢。她顯得十分專(zhuān)心致志，雖然練習(xí)十分困難，但她顯得非常自信。她開(kāi)始?jí)和攘耍�隨著壓腿練習(xí)的繼續(xù)，她開(kāi)始有點(diǎn)忍耐不住了，但她仍然咬牙堅(jiān)持，并沒(méi)有輕言放棄。這種精神讓我感動(dòng)了，只有在嚴(yán)格的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)，她才會(huì)成為今天的舞蹈能手。難怪她的舞蹈如此完美，原來(lái)是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！

　　她不僅是一位出色的舞蹈小達(dá)人，還是一位小畫(huà)家呢！她畫(huà)出的畫(huà)，可是不一樣的美麗哦！

　　在圖畫(huà)課上，她總是畫(huà)得又快又好。有一次，老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)，當(dāng)我正一籌莫展的時(shí)候，她卻早已想好了畫(huà)什么。只見(jiàn)她“刷刷”幾筆，便畫(huà)出了青山碧嶺，那山真是太逼真了，簡(jiǎn)直就在面前。她又幾筆畫(huà)出了小溪流水，只見(jiàn)那水可藍(lán)了，有藍(lán)寶石那么藍(lán)，干凈明亮，歡快地流向遠(yuǎn)方。她再幾筆，畫(huà)出了碧綠的小草，在紅花的`映襯下顯得格外美麗，還挺適合的呢！她竟還不滿(mǎn)足，又加上了白云與飛鳥(niǎo)。她的大作完成了，我仔細(xì)看看，還很有詩(shī)意呢！

　　這就是小書(shū)法家和小舞蹈家的結(jié)合――蔡淑娟，她可真是多才多藝啊！你覺(jué)得呢？

我身邊的小能人作文15

　　在我的身邊就有這樣一個(gè)小能人，他擅長(zhǎng)于跳街舞，是我們班當(dāng)之無(wú)愧的街舞能手——大陳果。

　　大陳果頭頂豎立著雷人的發(fā)型，濃濃的粗黑眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛顯得炯炯有神。他有一個(gè)愛(ài)動(dòng)的身體，上課時(shí)也止不住的手舞足蹈、扭動(dòng)腰肢，因此他也常被老師點(diǎn)名。他的血液中像似注入了音樂(lè)細(xì)胞，不管聽(tīng)到什么音樂(lè)都抑制不住自己心中的激情，靈活地上躥下跳，就好似是一只機(jī)制的小猴子。 聯(lián)歡會(huì)上，大陳果同學(xué)換上了一件帥氣的黑色服裝，帶上一頂亮黃的鴨舌帽，打開(kāi)了一首搖滾歌曲，他便邁開(kāi)了輕盈的.步伐，舉起雙手揮動(dòng)起來(lái)，很放松得沉浸在音樂(lè)中。他在舞臺(tái)上霸氣地蹲下又跳起，神態(tài)自如、舒暢，整個(gè)人都和音樂(lè)、舞蹈融為一體了。我在他的旁邊仔細(xì)得看著他的舞蹈簡(jiǎn)直都已經(jīng)驚呆了，我也跟他一起，用手甩動(dòng)起來(lái)，可我一會(huì)便跟不上大陳果那迅速、敏捷的動(dòng)作。我心想：哇，他竟可以做出這樣剛健有力的動(dòng)作，跟上如此快速的節(jié)奏，我佩服得五體投地。大陳果的步伐和節(jié)奏隨著音樂(lè)的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，可大陳果還是那么體力充沛。最后，大陳果一個(gè)炫酷的甩帽，結(jié)束了表演。臺(tái)下一片掌聲，他深深地鞠了一躬。

　　大陳果不僅會(huì)跳街舞，還能說(shuō)會(huì)道，多才多藝……這就是我們班的小能人。真是一個(gè)街舞能手呀！

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