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小學五年級作文【大全4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文【大全4篇】

小學五年級作文篇1

　　十年前的一個秋天的下午，守林人的女兒達格妮想吃水果沙拉，便打開儲藏柜，結果柜子里空空如也，她便提著籃子來到森林。

　　達格妮在森林了有許多好朋友，小松鼠、小獅子、小兔子……在達格妮有困難需要幫助時，它們就會出現。

　　來到果園，小松鼠們便跑過來，有的摘水果，有的幫達格妮提籃子，半個小時后，它們就采了很多水果。達格妮正想和小松鼠們玩一會，沒想到東邊樹林里傳來了獅吼聲，糟糕，一定有陌生人迷路了，達格妮便一路小跑，來到東邊的小樹林，只見幾頭雄獅正圍著個陌生男人，達格妮叫道：“不許傷害他，快退后。”獅子們就退到一邊，達格妮走上前說：“對不起，讓你受驚了，你受傷沒有？”那個陌生男人和氣地說：“沒有，謝謝你，小姑娘，要不我就命喪黃泉了。”“那你就快走吧。”達格妮說。“可……可……我迷路了，你能幫把我送出森林嗎?”達格妮點點頭。陌生男人幫達格妮提著籃子，邊走邊說：“真糟糕，我的`包里什么也沒有，就連絲帶也沒有。但我會送你一件很好的禮物，我答應你，十年以后肯定送給你一件你喜歡的禮物。好讓我報答你對我的救命之恩。”達格妮露出天使般的笑容：“好啊。”

　　達格妮將陌生男人送出森林，當他們揮手再見時，達格妮說：“我是守林人的女兒達格妮，你叫什么名字？”陌生男人說：“十年后你就會知道。”

小學五年級作文篇2

　　夏天，永遠是那么悶熱，沒有一丁點兒風，悶得讓人喘不過氣。忽然有一道閃電劈了下來，接著我便聽見了陣陣雷聲。

　　因為生病沒有去上輔導班，我便坐在桌子邊上，等著爺爺給我取作業。

　　又是一道閃電，一陣“轟隆隆”的雷聲，緊接著便是大雨傾盆而下。

　　我站在窗邊，向遠處望去，看到了一個奔跑著的身影。我看他跑步“左搖右晃”，很不穩當，心想：是誰呀，肯定不是爺爺，爺爺跑步的樣子可帥了！但等我定睛一看，那人真的是爺爺。

　　我連忙從柜子里拿出我的雨傘準備去接爺爺，誰想到我剛打開家門，樓道里便響起了爺爺那“沙—沙—”的腳步聲。還沒跨出一步，爺爺便已經回來了，爺爺身上已經淋濕了，他身上穿著老款的棕色背心，一塊淺色，一塊深色。衣服因為雨水的打濕，緊緊貼在他的.身上，把他的啤酒肚“展示”了出來。雨水不停地往下滴，他那灰白的頭發濕嗒嗒的貼在他的臉上，時不時還有水珠滴下來。家里的燈光將爺爺原本就白凈的臉照的卻有些蒼白。我從爺爺手里接過作業，竟然一點水都沒有。我連忙讓爺爺在沙發上坐下，拿出毛巾，邊幫爺爺擦著頭發，邊向爺爺“嘮叨”讓他下回出去記著帶傘。竟不知何時，有眼淚從眼眶里流了出來。看著爺爺的背，我發現曾經“厚實”的背現在變得“單薄”了，然而就是這個背，曾經撐起了整個家。

　　夏天不再悶熱了，雨還在下著，有時會有一陣涼風吹來，我拿起筆寫著爺爺冒雨帶回來的作業，心里暖暖的。

小學五年級作文篇3

　　嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳。在我美好的夢境中，似乎夾雜于一種若有若無的鳥叫聲，我夾著尿也沒醒，卻唯獨被那優揚婉轉的鳥的歌喉給喚醒了！

　　我悄悄來到陽臺上，“哇！好美呀！”只見街道上是那樣寧靜：沒有嘈雜的吵鬧聲；沒有瘋狂的音樂；只有早出晚歸的工作者三三兩兩地走在街上。看，若隱若現的薄霧開始“漫天飛舞”。薄薄輕輕的霧好似霧姑娘在舞會上穿的那件白色“晚禮服”，那樣“驚爆”人眼球——讓人看不清東南西北。

　　一場精彩的開場白很快結束。馬上就迎來了鳥兒們的大合唱！你快看，好像還有伴舞呢——只見幾只身著黑色燕尾服”的鳥兒在樹上飛來飛去，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”“這不是我伴奏帶上的華爾茲嗎？”我喃喃自語道。“嘰喳嘰喳”“這不是著名的.迪斯科嗎？”我咧嘴一笑。

　　合唱過后，又是大樹的集體舞“搖擺”。

　　挺拔的大樹在細風中用渾厚的嗓門唱歌：唰唰，嘩嘩，啦啦！一棵棵“樹女”扭動著阿娜多姿的身軀，伴歌聲跳起柔美的舞蹈……

　　阿！早晨是多么美好呀！早晨是多么寧靜呀！我沉靜在清晨的幻想中，“噢噢噢”真是雄雞一唱天下白啊！不知是哪家公雞大叫一聲，把我從幻想中拉了出來。是誰創造的清晨呢？我疑惑萬分。啊!我知道了，清晨肯定是一位睡意惺忪的少女，是她用“王母”瑤池邊上的仙水混著七彩仙子身上七種不同的顏色描繪而成的一幅“畫”！這幅“畫”是多么富有生機啊！這幅“畫”告訴人們不要把每好時光浪費在床上；這幅“畫”讓小朋友知道應該在這一天多讀書，增長自己的智慧，用自己靈巧的雙手繼續鍛造令人嘆為關知的“畫’。