實用的四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　一個星期六的下午，我急匆匆地趕到少年宮，準備去參加一次書法課的拓碑活動。

　　周老師是我的書法老師，她先給我們講了一些這次活動的注意事項，然后同學們各自收拾好自己的'物品，一起上車了。一路上同學們有說有笑，歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會兒，我們就到了富樂山腳下。

　　下車后，同學們的目光都集中在山腳下的石碑上，一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著，周老師就要開始講解怎樣拓碑了，同學們都立即圍了過去，我也不例外，等同學安靜下來后，周老師就開始講解拓碑的簡單方法，然后拿著噴水器在距紙三寸遠的地方，開始均勻的噴灑，然后拿毛邊紙把多余的水分吸干，用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去，最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文，不一會兒一張完美的作品就呈現在我們面前，哇！同學們贊嘆不一。

　　同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來，可是沒有預期想的那么好，于是我開始第二次嘗試，可是因為我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失敗了，在老師的幫助下我開始第三次嘗試，因為我吸取了上次的教訓，所以這次十分成功，我高興極了！

　　通過這次活動，我對書法有了新的認識，因此我更加喜歡練書法了！

四年級作文 篇2

　　十月份的一天，學校組織我們去番禺的大風車農莊球游。那天天空萬里無云，陽光燦爛，正是秋游的好天氣。

　　我們興沖沖地上了車，一邊說說笑笑，一邊欣賞窗外的美景。只見小路邊綠樹成蔭，五顏六色的野花藏在草叢里，若隱若現，幾只小鳥站在枝頭不停地唧唧喳喳，好象在跟我們一起快樂！

　　過了好久，我們才到我們做夢都想到的大風車農莊。一下車，我們就像剛出籠的小鳥一樣，叫著跑著，農莊上空立刻回蕩著我們歡樂的笑聲！可是老師一叫“集合”，我們就馬上集合了。農莊里有很多好玩的游戲，刺激的`碰碰車，驚險的吊橋，可怕的鬼屋……我覺得最好玩的是抓泥鰍！抓之前我們早早地就準備了工具——魚網。我們來到魚池前，一看，只見魚池里的泥鰍不多，水黃黃的，要想抓很多泥鰍肯定很難。我脫了鞋，下到水里，用魚網輕輕一撈，啊，撈上來全都是水草，一條泥鰍也沒有！我有點著急了，但是我很快就想了一個好辦法，我把魚網放在水里，沿著魚池邊上走，盯著泥鰍，只要泥鰍一游上來，就往上一撈，魚就到我的網里了。哈哈，我終于抓到泥鰍了！我興奮得大叫！就這樣，我撈了一網又一網，，我撈到了很多泥鰍，所有撈泥鰍的人就數我撈得最多！

　　下午三點，我們要回學校了，我真有點依依不舍，可是我還是非常開心。因為我提著滿滿的一盒泥鰍，滿載而歸了！

四年級作文 篇3

　　在一個小村莊里，生活著一個孩子和一個老奶奶，她們相依為命。小女孩名叫小紅，她的你母在她六歲時就因病去世了，她的其他親人拋棄了她。她四處流浪，一個慈祥的老奶奶收留了她。老奶奶是個苗族人，頭上戴著一個頭巾，眼角邊是一叢花白的頭發，臉上布滿了歲月留下的痕跡。她的耳朵上還掛著一個銀色的耳環，身上穿著一件破舊但很干凈的黑衣服，可以看出她是一個窮苦但很愛干凈的老婦人，她自己一個人孤苦無助的生活著。女孩是個漢族人，穿一件粉紅色的上衣，著一條黑色的褲子，還圍了個短裙。頭上插了一朵紅色的`小花，腳穿一雙黑色布鞋，在失去親人后，一個人到處流浪。

　　有一天苗族老奶奶突然發高燒，昏倒在地，流浪到老奶奶的家門口的小紅看見了，趕緊扶老奶奶躺到床上，并用冷毛巾敷老奶奶的額頭，還幫老奶奶洗衣做飯。經過小紅幾天幾夜的精心護理，老奶奶終于蘇醒并康復了。老奶奶醒來時發現小紅的眼睛熬紅了，一雙小手浸在水里也凍得通紅通紅的。老奶奶感動的熱淚盈眶，緊緊地擁抱住小紅，久久不肯松手。從此，小紅不再流浪，與老奶奶共同生活在一起，過起了祖孫兩人的幸福生活。

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