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贊美老師的作文

時間:2023-07-27 18:34:05 關于贊美的作文 我要投稿

(熱)贊美老師的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的贊美老師的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)贊美老師的作文15篇

贊美老師的作文1

  在很久很久以前,我就已經立志當一名老師。

  老師,多么美好的一個詞,多么高尚的職業。

  學校,是學生的第二個家;老師,更是學生的第二個父母。除了家,學校就是學生呆的`最長時間的地方,甚至多過在家。

  比起整天在外忙碌,回家根本沒有多少時間陪學生的父母來,老師與學生顯得更加的親密。老師不僅交給他們知識,更交給了他們做人的道理。

  為了學生,老師嘔心瀝血:為他們的成績而焦急;為他們的以后而擔憂;為他們不認真而痛心……

  老師,是學生第二個遮風擋雨的港灣,第二個可以傾述心事的人,第二個……

  在學生傷心時,送去一份溫暖;在學生寂寞時,送去一份關心;在……

  老師,我贊美你!我要以你為榜樣,以你為目標,長大后,也要當一名高尚的老師!

贊美老師的作文2

  有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說,老師是輪船,帶我們遨游知識的海洋;有人說,老師是階梯,讓我們登的高,望的遠……

  老師是夏天中的一絲涼風,老師是驕陽中的一塊綠蔭,老師是沙漠中的一片綠洲。

  我們是祖國競相開放的花朵,老師是太陽,溫暖著我們;老師是雨露,滋潤著我們。老師是河蚌,孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中,那顆最明亮的星,照耀著我們,指引著我們。向前,向前……

  老師,在課堂上為我們講課,他(她)們是那么一絲不茍,他(她)們微笑著,和藹可親的'為我們講課。可是,誰知道老師的辛苦?當我們快樂玩耍時,老師呢?當我們進入了甜蜜夢鄉,老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼,為我們批改作業;他(她)在為我們備課,絞盡腦汁的想著,用怎樣的方式,才能讓我們,學得快,記得牢。他(她)在為我們辛苦著,希望我們將來能夠成才,成為祖國的棟梁!

  啊,這就是老師。為了我們從風華正茂到桑榆暮景。他(她)們是祖國的園丁,那辛勤的園丁。沒有了他(她)們,怎會有得那科技發展的今天?

贊美老師的作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正如這句話所說,在我們班上就有這樣的老師,那就是甘老師。

  甘老師她個子不高,也不胖。但那閃閃發亮的眼睛,可以從四十六雙眼睛中發現哪個是專心聽講的`,也可以看出哪個是開小差、溜了號的。那圓圓的臉蛋笑起來很可愛,就像是一個紅紅的大蘋果。

  甘老師對同學們可溫與了!記得有一次,楊錦江沒帶紅領巾,進不了校門,之后許新宇來了,楊錦江以為得救了,可是連許新宇也忘帶了,他們在校門口走來走去很著急,可萬萬沒想到的是甘老師來了,甘老師向楊錦江他們微笑著說:“我帶你們進去吧!”楊錦江他們就跟甘老師走進了校門。

  記得還有一次,我與王天一在操場欺負李健華,我們圍成圈之后王天一先推一下,接著周帥,然后我……誰知讓黃欣然等同學知道了,她們就去告甘老師。甘老師請我們去辦公室。我想:甘老師會不會打我?也會不會批評我?到了辦公室,甘老師不但不打我也不說我,就說了下次不要這樣子了。自從這兩件事起,我就喜歡甘老師了。

  我覺得甘老師是我們的救命之星,也是我們的女神。老師您這么辛苦教育我們,我一定會好好學習,不讓您失望。

贊美老師的作文4

  自從我上學以來,就有許多老師,是她們教會了我要怎么做人,教會了我課文中的知識,教會了我怎么樣說英語,教會了我學會了做各種各樣的科學實驗,而我最喜歡的就是我的英語老師——陳老師。

  陳老師有一張方方正正的大臉,一雙炯炯有神的大眼睛像太陽般明亮,充滿了智慧。一個高高的鼻子像山峰一樣挺立在眼睛下面。一張能說會道的`嘴巴,一問它問題,就會馬上回答出精彩的答案,帶領我們來到知識的海洋。

  陳老師是一位幽默、嚴厲、慈愛的老師,有一次,上課鈴過后,班里還是熱鬧得像馬蜂窩一樣。陳老師從窗外看見了,快速走進教室,來到講臺前,用棍子狠狠地敲了一下講臺,臉上露出嚴厲的表情,一雙平時和善、明亮的眼睛頓時怒氣沖沖。嘴里還喊著:“安靜!安靜!”頓時,班里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。

  陳老師是幽默的,他在課堂上對我們說各種各樣的語言和方言,逗得我們哈哈大笑。

  這就是我們班的英語老師,這就是我最喜歡的老師!

贊美老師的作文5

  從出生開始,身邊的人對我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學開始,我感受到一份特別的愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風擋雨;它似一泉清水,流進你的心田;它似一條弦,撥動你的心靈。它就是——老師的愛。

  老師的愛是無邊的,老師會處處為你著想,關心你的身體,幫助你提高成績,在你最需要也最希望幫助時出現在你的'身邊。雖然老師的愛有時也是嚴厲的,但誰會不知道老師對我們那份嚴厲的愛是為了我們以后會更好,才那樣做的,不會有哪個老師會真正對臺自己的學生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護我們,用心愛護我們。

  人生中不可能會記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學習,報達我心中的那個默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!

贊美老師的作文6

  今天,我想讓大家猜一個謎語,它的謎面是:默默守夜影孤單,淚水點滴流不斷,帶來光明驅黑暗,化成灰燼淚始干。它就是燃燒了自己,照亮了別人的蠟燭。

  他

  蠟燭的外形是圓柱體,做工非常簡單,顏色是白色與紅色多,價格很便宜。它默默無聞,在黑夜的時候,它驅走了黑暗,帶給我們光明與溫暖。

  蠟燭的品格特點是默默無聞,無私奉獻。在黑夜之時,它那滴滴蠟油落下來,猶如一串串淚珠,但它還是在那里默默無聞的燃燒自己,照亮了他人。在我的`心里,它絕不是平凡的物體。有時候,當我望著這些默默無聞的蠟燭,我會不由自主地想到同樣默默無聞的老師。我的老師——彭老師,他教我們都是不求回報,無怨無悔。他那默默奉獻的高大形象,已經深深地印在我的心中。

  蠟燭那默默無聞地燃燒自己,不正象征了老師們在燃燒自己的青春嗎?他們為了孩子們可以長大后生活得比他們好,毅然選擇了來教書,用生命為孩子們打開了一扇知識的天窗,孩子們在知識的世界里成長,可他們卻慢慢地老去了。

  我要贊美默默無聞的蠟燭,更要高聲贊美如蠟燭般的老師們。

贊美老師的作文7

  茶余飯后,一家人總會集中在一起,開開心心地談天說地。大家常會不知不覺地聊起她,她就像是我們家中的一份子。那個人到底是誰呢?

  她就是我的老師——顧老師。

  夜已深,到處漆黑一片,印象中只有老師您還在批改作業,直到深夜;白日里,同學們在操場上愉快地玩耍,老師,您還在準備上課資料;放學了,同學們蹦蹦跳跳地回到家中,只有老師,您還在教室里忙里忙外。

  歲月匆匆,花開花落。飛逝的時間,阻擋不了我對老師的敬意。老師深情的目光,慈祥的笑容,親切的口吻,永遠停留在腦海中,成了永遠抹不去的一部分。老師,您花了許多時間來哺育我們。您把我從一個孤陋寡聞的女孩,培養成了多才多識的學生,真不容易。

  老師,您是大橋,為我們連接被阻斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的.靈芝和人參;老師,您似一根蠟燭耗盡了自己,卻照亮了無數人的成功之路。您的諄諄教誨,我牢記在心。

  似紅霞,似微風,您的精神渲染著我,教我怎樣做人,您是世界上最偉大的母親。

贊美老師的作文8

  金秋,收獲碩果的季節!又到了他們的節日,有一種人,讓人想起就肅然起敬,有一種人,讓人論起就有說不完的記憶,有一種人,讓人記起就有道不完的感恩!他們就如父母一樣,陪伴你從幼童到成年,更是豐富著你的整個青春!他們,他們就是教師,教書育人的教師。

  老師的精神多偉大啊!我贊頌老師,丁香一般的老師。丁香總是散發香氣,去美好每一個經過它的人。老師總是努力的播種知識,去培養每一個人。他們教會我們知識,更教會我們做人,老師總說“學會學不會知識不要緊,可重要的是學會做人。”還說“好孩子是苦出來的!”是啊,今天不苦,以后去哪里甜?老師交給我們更多的人生經歷,而不是枯燥的課程,你說,這樣的老師,我們怎能不敬愛?

  老師的精神是多么高尚啊!我贊頌老師,蠟燭一般的老師,“蠟炬成灰淚始干”,默默奉獻,默默燃燒,照亮了每一個學子漫漫求學路,直至燃燒殆盡!每每看著落下的粉筆灰,每每看著老師批改作業的`身影,心中不由得懊悔,為什么我們不懂感恩?難道只是因為平時幾句逆耳的忠言?不,我們要贊頌老師,我們要敬愛老師,我們要報答老師!

  一陣陣秋風掠過,偉大的日子到了,讓我們一起向偉大的人民教師致敬!

贊美老師的作文9

  老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  老師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長的歲月中,散發出絢麗的火花,但火藥用盡后,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的污漬;老師,您是偉大的無私!您是無私的偉大!

  從您那里,我的到了您和別人不一樣的評價,您教給我的不僅僅是知識,更多的是教會我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的老師,而是我的精神支柱。每當我遇到挫折的時候,您總會對我說:“你是最好的,沒有人能比你做的更優秀了!”。真的很幸運能夠遇到您!!正是因為有您的.存在,如今的楊穎才會變得那么優秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。

  真的很感謝您教我的一切。

  謝謝您!!!老師!!!

贊美老師的作文10

  老師,是引導我們向智慧進軍的向導。您就如春蠶一樣,無私奉獻,不求回報……

  老師您就像是一座明亮的燈塔,我們就像是在大海上迷失了方向的小船,當我們為找不到方向而心急如焚的`時候,您那亮光照亮了我們的航程。

  老師您就像是一劑靈丹妙藥,我們就像是身染疾病的患者,當我們奄奄一息絕望之時,正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來。

  老師您就像一把開啟智慧寶庫的金鑰匙,而我們正如探尋智慧的探險家,當我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時,您的出現,讓我們在這座寶庫里汲取智慧,充實自己,完善自己。

  ……

  老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才會綠草如茵,繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是您那奉獻精神的真實寫照嗎?

  親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。啊!老師,我真誠地把您來贊美!

贊美老師的作文11

  我的語文老師——黃老師是一本書。雖然人們都說老師是園丁、是蠟燭,但我覺得黃老師更象一本書,一本令人百讀不厭的書,一本內容豐富、五彩斑瀾的書,一本給予我們無窮知識的書。

  上課時,黃老師就像一本《百科全書》。我們就像遨游在知識的海洋里,每當我們遇到語文難題,黃老師就會耐心的向我們講解,還舉出各種題型讓我們鞏固,看我們是否真地完全理解。最令我們佩服的是什么題目都難不倒她,黃老師就是一本《百科全書》。

  黃老師還是一本《戰國策》。在生活中她為我們出點子、想辦法,為我們排憂解難。有一次,兩個同學在走廊里打架,老師看到后語重心長地對兩位同學說:“我們是一個集體,不是敵人,同學之間的'友誼比任何東西都寶貴。我們彼此之間要互相幫助、互相體諒,就象兄弟姐妹之間一樣。”聽了黃老師的教誨,兩個同學都羞愧地低下了頭。此時此刻,黃老師臉上才露出滿意的微笑。

  黃老師更像一本《思想品德》,她經常教導我們:做一個誠實、勤奮、有用的人,要用心做好每一件事,給別人帶去幫助和快樂。

  我們的黃老師多么像一個魔術師,她可以在不同的時間和地點、不同的事情里,變成各種各樣的書,給我們帶來無窮的智慧和快樂!

贊美老師的作文12

  “老師就像是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”這句話形容我們的班主任劉老師再恰當不過了。不會忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。

  雖然我在班里的成績是倒著數的,但劉老師從來沒對我放棄過。

  由于我個人的原因,四年級上學期語文期末成績非常不理想,返校的那一天,我懷著忐忑不安的心來到教室,等待著老師的批評,我認為劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓斥一頓,但是出乎我的意料,老師不但沒有批評我,還把獎品第一個發在我的手里。我心想:老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵我,本想抱住老師大哭一場的.,但是我還是忍住內心的激動,顫顫巍巍的接過了獎品。

  下午家長會后,老師與媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績,回家后,媽媽把她與老師制定的計劃告訴了我,就是讓我每隔一天利用網絡給老師朗讀一篇文章,其實這個計劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說:“從沒有見過那么負責任的老師,可以犧牲她好容易盼來的一些假期時間來幫助我學習。”最令我出乎意料的是:老師居然送給我一本書!我是個差生,老師還依舊喜歡我嗎?不能讓老師失望,我要努力克服自己的缺點,學好語文!

贊美老師的作文13

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

  人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學,初中,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的.腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

贊美老師的作文14

  她,不是眾星捧月,卻堅守在那狹窄的三尺講臺,告訴我們禮儀的重要,警示我們認真學習,告訴我們那些廣博的知識。日復一日,年復一年,她播撒下了希望的種子,精心培育,期待它開花結果,卻只字不提辛苦。

  語文課上,當我們毫無感情朗讀課文時,是她讓我們知道讀書要有感情。當我們領悟不出文章的精髓時,是她告訴我們看待事物不要只看表面,要更深層次地體會,換個角度去思考問題。

  數學上,當我們因一道難題而百思不得其解時,是她讓我們明白了“數”與“數”之間的規律。讓我們明白,學習也是一種快樂的“游戲”……

  科學課上,當我們苦惱怎么做實驗時,是她為我們講解,手把手教我們做實驗。

  她是黎明的`燈塔,引領我們走向光明;她是那滴答滴答的春雨,讓希望的種子在我們心里生根發芽;她是那辛勤的園丁,用那雙巧手,呵護著如鮮花般的我們茁壯成長!

  她,就是我們最親愛敬愛的老師!

  老師,讓我們為您歌唱!唱出對您的感激!唱出對您的敬佩!唱出對您的贊頌……千言萬語匯成一首歌,為您而頌!

贊美老師的作文15

  “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。”

  每當我想起贊美老師的詩句,我都會想起我們的班主任。老師是一個平凡的職業!她是一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼小的心理。當我們慢慢長大回憶過去,有多少慈愛的面孔出現在我們的腦海,有多少辛勤的老師,默默的付出。

  您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。

  老師您最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話浮現在我們的.眼簾的老師,我崇拜您,我也說不出自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下一行行漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私奉獻。

  聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么聲音?是的自然清脆的鳥叫聲,是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音。

  感謝老師的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝應該猜是老師最高興的。

  最后說一聲謝謝您我的老師:“……”

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