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學習作文

時間:2023-07-27 17:33:52 關于學習的作文 我要投稿

學習作文【經典9篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的學習作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習作文【經典9篇】

學習作文 篇1

  時間不知不覺的過去了,感覺真的好快,已經快要中考了,或許許多同齡人和我有一樣的感受,現在充滿我心里的只有一份莫名的傷感,回想起以前更加深了這種感覺。從過去的墮落到現在成績還不錯,有許多感受,相信能給和我的從前一樣的人一些幫助。

  初中,尤其是初三的生活是苦澀的.,一次次的考試把所有的精力消磨的一點不剩,或許,怨過,恨過,氣過,但最終氣餒了,因為生活就是這樣——誰都改變不了。

  或許許多人面對書本就犯愁,有種仿佛自己的一世英名都毀在了它身上的感覺,看到它頭就疼,其實這是很正常的。書本多了知識瑣碎,很難記住,努力記了可很快又從腦中消失得一干二凈,這時你不應該著急,而應該好好看一遍書,找關聯。例如,記住1記住2后應尋找并發現1加2等于3,這樣有助于記住一些瑣碎知識,而且也會在腦中形成一個較為完整的知識結構。

  或許會覺得自己老是心不在焉,上課心思老是到處飛,總不在學習上,看不進書,這種情況要逼迫自己進入書中,融入情境,培養學習興趣,只有這樣才有可能讓自己專心。

  或許感覺由于外界的影響讓自己沒有辦法安心學習,這只是借口,對什么都感興趣是好的但要適當,要抵制外界對自己的影響,這樣才會讓自己專心。

  在自己學習累了的時候千萬不要繼續學習,那樣效率很低,聽聽歌,看看花有助于自己學得更好。應適當放松大腦。

  我衷心希望和我的從前一樣的人能夠學好,跨過學習這道難關并取得很大進步。

  文采不佳,希望能給你們一定的幫助。謝謝!

學習作文 篇2

  我不僅知道學習,還知道環保。現在全球變暖,企鵝生活的家園——冰川正在縮小,所以我決定做些什么。

  上次看到一個的報道說,全球變暖是因為二氧化碳的排放太大,形成溫室效應,導致了南北極的冰川在縮小。看到這兒,我仿佛看到了南極的情景,那高高的冰山變低了,那巨型的冰塊分開了,冰到了海里,化了。企鵝們的眼神很憂傷,因為它們眼看著自己生活的.冰川越來越少,小企鵝好像對我說:“瞧瞧你們人類做的事情,二氧化碳的排放造成了全球變暖,我們的家都要融化了。”面對企鵝哀怨的眼神,我的心在顫動,我決定第二天爬香山不做車去,改騎自行車。

  第二天,我對媽媽說:“咱們騎自行車去爬山吧。”媽媽說:“得了吧,那么遠,我都累,你不累呀!”

  我不以為然地說:“咱們也為環保出點力,要不企鵝就沒地方住了。”媽媽 “咱們一輛車能有什么影響?”“人人這樣做,不就會好了嗎?”我說。媽媽笑著摸摸我的頭,說:“兒子,你說得對,聽你的,我們騎自行車去。”然后,我們高高興興地騎車出了家門。

  自那以后,在我不斷的提醒下,我們家做什么事情都想著環保,飯店吃完飯后打包用自帶的飯盒,出行盡量騎自行車或坐公交車,節約每一度電、每一滴水……就說上次,爸爸出了衛生間沒關燈,我馬上提醒他:“爸,你上衛生間后怎么不關燈?不是說要節約每一度電嗎?”爸爸說:“得了吧,沒有一毛錢的事兒,你管什么?”“一毛錢?”我說:“別小看這一毛錢,人人都這樣想,就不是千的事兒了,那時浪費!”爸爸說:“你小小年紀,知道的還真多。”我說:“是呀,別以為我們小學生只知道學習,我們人小心大。”

  你別看我說的好,就以為我們家全都百分之百做得好,幾個月后,媽媽也犯了“不環保”的毛病。

  一天,我下學回家,在樓道里碰見媽媽,她正要去到垃圾。我看見垃圾袋里有可樂瓶,就馬上說:“媽媽,你怎么把可回收的可樂瓶丟進廢物桶了呢?”媽媽說:“賣費品也賣不了幾個錢。”我立即說:“媽媽,這不是錢的事,可樂瓶是可回收的,是石油做的,你忘了現在石油緊缺嗎?”“一個瓶子才有多少石油做呀。”媽媽滿不在乎地說。我急了:“每個人都這樣想,可就壞了!要知道,石油是不可再生的,用一點少一點,報紙電視上都說我們地球上的石油只夠用幾十年了,現在我們不節約,以后我們的子孫后代該怎么生活呀!”媽媽被我這連珠炮似的一通話逗樂了,笑著說:“你可真厲害,把媽媽都說服了!”我說:“那是,別以為小學生就知道學奧數。”

  以后,我們家越來越節約,這也讓我養成了良好的生活習慣。

學習作文 篇3

  在烈日炎炎的下午,我們六年級驅車一同前往中華藝術宮進行主題學習。

  一到門口,我便被這個紅色的建筑物所吸引,從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術品,有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類,我們在這里收獲了許多藝術的教育。剛開始我們直達49米展廳,邁入藝術海洋。

  首先進入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》,它是動態的,上面的人物栩栩如生,而且不時還會有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數眾多,有的在茶館談笑風生,有的在飯館狼吞虎咽,還有的在街上四處溜達。整幅畫最著名的便是木質拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河,在河面有一艘大船正準備通過,船上的人都在為過船做準備,有的用竹竿劃船,有的用繩子挽住船,還有的放下桅桿讓橋通過。

  這幅《清明上河圖》描繪了當時北宋時期人們的生活情況以及當時城鎮的面貌,真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的.這段高潮部分來畫。

  在二點四十分過后,我們便集合去參觀其他的著名作品。

  就在參觀畫廊之時,我發現了一幅以前的同學韓清塵的作品,它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

  最后,所有人帶著依依不舍的心情回學校。今天的主題學習之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時的文化,以及當時人們的生活狀態。那個畫廊也讓我驚嘆不已,這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個藝術圣殿里。

學習作文 篇4

  江南古鎮,枕水人家。

  烏篷船從橋下悠悠地駛過,岸邊的垂柳靜默在晚風中。微起的石拱,宛若一彎新眉,石橋上的姑娘撐著好看的油紙傘低回。我與你的相遇,就在那個季夏。

  我并不想來。家里書桌上堆著永遠做不完的試卷,以及各種各樣的教科書和參考書,學習,學習,不停忙碌的日子;加之八月的天氣異常炎熱,空氣粘乎乎還帶著水底海藻淡淡的腥味兒,我的心緒有些煩亂。不如在家吹空調,有啥好玩的。

  母親卻是興致極高。臨行前,在箱子里備了好幾條花花綠綠的裙子和漂亮的絲巾,這不,正左拍右拍呢。古鎮里的母親,自然而然地雅致起來了。眉眼溫柔,輕聲細語,連身上的藍底翠花旗袍亦是應景了。

  水面突然泛起漣漪,一圈一圈的.,越來越大。原來是流云化作水滴,落在這個小城。遠處傳來隱隱約約的胡琴咿咿呀呀,燈光漸漸起了,氤氳的水氣,朦朧夢幻,而雨中的人們也不驚慌,因為有油紙傘呢。

  我們撐著一把油紙傘,漫步下了橋,裸腳屐著拖鞋和雨水相互逗弄,在青石板的路上消磨著時光。兩旁琳瑯滿目的小鋪人來人往,就是些紙扇子、小布偶、陶器瓷器,已經吸引了游客們濃郁的興趣。

  眼前一家小店讓我眼睛亮起。門口幾把色彩斑斕的油紙傘就是一道靚麗的風景,櫥窗里還是各式各樣彩繪的油紙傘。我停下了腳步,駐足觀賞。一位低眉順眼的女子迎了出來。

  “我可以看看你做傘嗎?”我被她那樣乖乖的安靜的氣質吸引了。”

  “可以呀!”她接著忙碌起來。她的手指修長靈活,動作嫻熟輕巧,“這活得靜心。先劈傘骨架,一根一根,細細長長,然后將竹條搭制成傘骨。接著糊傘紙,晾干后,再畫上畫兒。比如,虞姬啦,西施啦,大都是些美女。她們的服飾特點,容貌特征,可得熟悉后細細畫上去。”黃暈的燈照在她臉上,靜謐而安定,仿佛她也是傘上畫的一位女子。

  “我大學畢業后就回到了古鎮,一來可以照顧父母,二是傳承這個小店子。但現在喜歡油紙傘的越來越少了……”我笑著聽她絮叨,原先煩亂而無處安放的心似乎找到了歸處。

  窗外還在淅淅瀝瀝下著小雨。母親仍然在醉心地拍照,我此刻覺得這個煙火女子亦是很可愛的了。記得木心的那首詩:從前的日子慢。且慢!且慢!慢下腳步,欣賞風景。成長的旅程不就是享受過程嗎?又何必著急。

  有人說:你的性格與氣質里,藏著你走過的路,讀過的書和愛過的人。原來知識并不只是在書桌,每一場相遇都是一次學習,每一次體驗都將瀝造性格。我知道,我從這個女子的身上學會了什么……

學習作文 篇5

  我不知從記憶中哪個角落中搜索的一句話:“大自然是一個天然課本,教會我很多書本上學不到的東西。” 已經很久沒有放松心情了,十一約上朋友,出去呼吸自然氣息,那感覺,爽極了。 走入xx保護區內,一片綠色,真是讓人心曠神怡[注: 曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。],抬頭望望那棵棵參天大樹,看著那一望無際[注: 際:邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的天和幾片淡淡的云,聞著鼻中滿溢的自然氣息,芳香四溢。側耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾,晃然發現,這也是一種學習。踩在金黃色的地毯上,傳出“咯吱”的響聲,從樹根處拾起一片葉子,夾在書里,這也是一種見證,心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干,密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋,是時間沖刷留下的痕跡,是深沉、是思索、是深奧的思想,卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實,這也是一種學習。

  站在那蒼茫的天邊,一個人只是一粒沙,微不足道[注: 微:細,小;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的沙。我們的.生活對我們來說是全部,對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊,那潺潺的流水一去不返了,如我們的時光,這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水,無論你怎么努力去挽留,它總歸要從指縫中流下,最終流光。小溪啊,你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你,讓我學到了,我知道,這也是一種學習。走入自然,感受到了那美麗的景色,用心去體驗那種安靜與平和,掃去心中的煩惱,留給自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教會了我放下包袱,坦然面對;是自然,教會了我認清自我,懷抱理想;是自然,教會了我珍惜時光,永遠純凈。 走出自然,我的心已沒有那份激動,反而多了一份深沉,那是對生命的感悟。 - 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

學習作文 篇6

  剛入學的我們,懵懵懂懂地加入各種社團,每天進行面試,感覺自己就像是無頭蒼蠅,在大學這個新的世界中穿梭,而我們對這個世界卻一無所知,我們開始了對新世界的探索。

  韶華易逝,剛入學的場景還記憶猶新,不知不覺間我們在大學已經度過了一個學期,而今我們站在新學期的起點。回望已逝去的大學生活,除了正常的上課與自習時間,有很大一部分課余時間分配給社團活動。看似忙忙碌碌,卻收獲甚少。不禁想到了高中生活,早起晚睡,按時作息,雖然很累,但卻有一種充實感,有一種滿足感。也想起了高中時所向往的大學生活:在大學里,將不像傳說中的那樣,我要將大學生活過得充充實實,過得豐富多彩。我要兼顧學業與其他事情,要盡可能將課余時間花費在圖書管里,這樣等到畢業的時候就能滿載而歸了…… 大學的第一學期已經過去。人人都說大學很輕松,僅僅因為大學課程少,課余時間較多。在大學半年里,我知道其實有些時間是自己不能控制的,不能自我支配,大學并不是想象中學生的天堂,其實大學里要做的事很多。大學寬松的管理,提倡自主學習。在已逝的半年里,我意識到了自主學習的重要性,在這樣一個寬松的`大環境里,沒有人督促,沒有人提醒,所有的一切都得靠自主。我的自主性還有待提高,自控能力還有待加強。另外還要合理安排時間,在學業與其他事之間,學會平衡與兼顧。大學已不再像高中那么純潔,在大學我們要從中學會應酬,學會發展自己的人際關系,學會做事做人,學會真誠待人,但絕不是單純的老好人的形象。一個人的獨立意識和主見很重要,對待一件事情對待一種看法應該慢慢的形成自己的觀點。

  偶然間聽廣播,有這樣一句話引起了我的深思“在大學里,如果你安安穩穩地做好大一學生應該做的事情,你的大四應該不錯。如果你大一就開始做大四應該做的事情,那么你的大五將很糟糕。”大一學生應該做的事情是什么呢?是經歷剛入學懵懵懂懂,對于許許多多的社團產生好奇?是享受參加各種各樣的活動而帶來的新鮮感?是體會課余時間老老實實地去上自習,去圖書館博覽群書而帶來的充實感嗎?我們的校園生活該怎么過?我明白了大學生活應該“不計后果的過”。應該為以后考慮,但不能過度考慮。只要把眼前應該做的事做好,將大學生活的過程過的精彩一點,過的充實一點,我覺得注重過程的人,過程會很好,那么結果頁不會差到哪里。

  通過這半年的大學生活,我懂得了很多,從剛進學校時稚氣未脫的我,開始學會深入思考問題。我發現自己的不足在于自主學習能力還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎。我清楚地知道,這半年的社團鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,面對未來,將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的。半年時間匆匆而過,我失去了很多東西,但同樣我也明白了不少道理。作為一名大一學生,我所擁有的是年輕和很少的知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力。談到知識,現在還很欠缺,需要不斷地去學習和補充。但我要盡最大的能力將大學生活過的精彩,過的充實。我要克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我價值與人生目標。

學習作文 篇7

  一個人早起晚睡不難,但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單。

  沒人陪你占座,沒人陪你背書,沒人陪你寫作。學習就是孤獨的。

  食堂,寢室,教室,你就只能去這三個地方

  廁所你都要算好時間再去

  沒人經常短信你,沒人經常鼓勵你,沒人一直關注你 不管是打雷下雨下雹子還是刀子。都要早起前行去學習,你的伙伴會貪睡不去,但不可以是你。

  你的同桌室友飯友學友各種友都可以中途打斷他們的計劃,你不可以!你要學習 你一個人背著書包跑來跑去,你以為很傻很土很幼稚嗎?

  別人笑,是羨慕,你笑,是自信。 欲望。

  想睡懶覺,想看電影,想吃大餐。但是他們都是花時間的`事,占用學習時間的事。

  可以放假,可以休息。 可要是每天多睡2小時,一年就多睡掉30.4天,一個月沒了。

  每天看兩集電視,又是一個月沒了。 你還慚愧啊? 享樂。

  她去看演唱會了,他去唱K了,他們去開房了。 都和我無關,因為我要學習。

  他們打游戲,他們蜜月旅游, 都和我無關,因為我要學習。

  鐘南山也堅持運動打籃球,每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。

  沒資本還不學習, 沒背景還不學習, 智商不夠還不學習

  你好意思一把年紀了還吃爸媽的么。

  你有touch nano shuffle iPhone macbook,是你掙的么?

  你穿Burberry噴Dior拎Prada,你兒子用什么?

  你爸給你買房買車,你付得起物管,付得起年檢么?

  你穿什么,用什么,開什么,住什么,什么都不算 你讀什么,看什么,想什么,做什么,什么都重要

  教室前排的姐姐在你來之前就在那GRE,你走了,從寢室出來打水,她還在GRE。她GRE她GRE她GRE,你連六級的 分都刷不高

  周末你多睡一個小時,到教室,自己的位子都被人占了,你還好意思說,同學,對不起,這是我的位子?

  為了多睡一下,你丟掉了自己的位子,值嗎?

  你智商不高,情商不高,各種商不高;你背景不夠,資本不夠,各種不夠;你還不學習?

  你高中傻乎乎的把自己家的全套鑰匙送給女朋友,你以為很浪漫很抒情很溫柔很韓劇?

  你不學習,你連一個鑰匙串都買不起 你追求加內特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德...... 你不學習,連一張季前賽門票都買不起

  你想去荷蘭,想去普林斯頓,想去各種地方

  你不學習,你就繼續想吧. 別人花言巧語追女朋友,別人周末上街大包小包,別人假期飛來飛去 都不關我事,我要學習

  別人逃課,兼職,游戲, 都不關我的事,我要學習 你說我沒智商,沒背景,沒資本 沒關系,我要學習 你說我固執,老套,OUT 沒關系,我要學習 所以,學習就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂的事。

  你好意思那么懶那么不守時那么吃那么玩那么啰哩叭嗦不看書么!!! 你好意思穿著各種簽名在校園里面游蕩,你好意思整天插U盾上淘寶? 你要學習,你要學習,你要學習!

學習作文 篇8

  無壓力的表示還有2年我的高中生涯就馬上開始了。

  ——題記

  “寶貝,起床了,太陽馬上就要曬屁股了”有是一陣要人命般的叫喊聲把我從甜美的夢里拉出來。于是乎,我的一天又要開始了。起床后先去洗臉刷牙,然后邊吃早飯邊盤算著一天要做的事。“寶貝兒,快點吃早飯,吃完了趕快去奧數班”媽媽的一句話讓我頓時卸了氣。今天有奧數,語文閱讀理解,英語閱讀理解題要做。這一句話便把我領進了題海。

  那一道道數學題,一片片閱讀理解,簡直就是要我的`命。我頭腦發漲,讓我絞盡腦汁,連邊帶造的踩馬馬虎虎的做完。做完題后我總是在想:好不容易遇到個雙休日,可卻還要做那么多的習題,一疊疊的試卷,還有數不清的輔導班。唉,等我長大了我一定要當一名校長,讓我們學生沒有作業,那就可以天天玩了。于是,就這樣我想了一個下午。

  “做十道數學題才做對三道,作文這是寫的什么,簡直就是一塌糊涂,還有這些英語,怎么都不會做,完形填空能空一大堆。就你這樣,怎么考高分?”這一句句話我已經聽了不下幾十遍了,但是沒聽到媽媽的教誨,就像一條條鞭子在抽打著我。那叫一個慘,不過每次我被批評過后,努力學習考重點高中的念頭又油然而生。

  晚上,不知誰家臥室的燈還亮著;我想他也一定在埋頭苦讀吧。于是我也努力朝著我的題海前進,也許只有這樣,放手努力去拼搏一把,我相信能取得好成績。只有這樣,我才會離我的夢想更進一步。在以后的生活中我告訴自己一定不要氣餒,因為等待我的一定輝煌的明天!

學習作文 篇9

  學習,每個人的人生中必定要經歷的事情,從古至今,每一個人都在為自己的未來而努力而奮斗,努力學習,小的時候在學習上一些吃力,再加上老師的訓斥和我對學習的不用心,成績也就越來越差。但因為那位老師讓我從此,不再逃避學習。

  古時的人學習是為了做官,擁有文化和家族的榮耀,而現在是為了家人和自己的未來!小學時的我非常討厭學習,因為父母的原故,我過早的上了學,而那個時候老師的想法好像就是,小孩子太調皮、難管,越小就越難管,這樣的想法來給學生上課語氣總是讓人感到她在生氣,第一天去學校時老師讓我坐在在最后一排,最后一排的學生的個子有高有低,最后一排只有五、六個男女生我認識了他們他們的`年齡和我基本一般大,他們是和這一屆的學生同時入學的卻坐在最后一排,而且他們都是因為父母的原因才早來上學的,我們的共同原因就是因為父母都太忙了,沒有太多的時間來管我們的學習。

  第二天上學,老師在我的眼里是和藹可親的,但是這位老師打破了我的觀點,因為這位老師總是時不時的挑我的刺兒,只要我做一個小動作或是做一件令她不如意的事情,她就會立刻電話給我的父母說我幾句壞話,我的父母回家后就會是我幾句,而那位老師卻變本加厲,對我冷言熱諷地說一些非常難聽的話,我就上課不聽課,該老師找麻煩,老師說我壞話是母親在以后告訴我的。

  我幾乎每天以那樣的態度對待那位老師,在升二年級時我的父母讓我重新讀一年級并把我送進了新的學校,而新的學校、新的老師、新的環境和新的同學,新的同學都比我小一歲,這里的老師都很好所以我并不用以前的態度對待老師,但是任然以玩心來對待學習并以這樣的心態在這所新學校里生活學習了三年。

  四年級時,溫老師改變了我的觀點,升入四年級時班主任溫老師見我不是發呆就是看別的書,在下課時老師把我叫到辦公室去了,我當時認為老師絕對會訓斥我的。可是他并沒訓斥我只是說了我幾句并讓我下次注意,我吃了一驚但并沒有在意后來幾天我仍然是這個樣子,老師又一次把我叫進了辦公室問我我為什么上課不不認聽講,我說我不會也不想聽,老師什么也沒說就讓我回去了。

  第二天放學后,老師把我帶去了她開的補習班幫我免費補習,內容是學習的重要性和一些學習方法!讓我在上課時不再跑神兒,認真學習提高學習成績。

  在以后的時間里,我漸漸明白了那位老師的良苦用心,雖然學習成績的提高的有些慢,但是溫老師的用心良苦讓我不再逃避學習,也讓我明白,每一個人學習都是為了自己的未來而努力奮斗。

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