[實用]校園一角作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　我們的校園是那么美麗又漂亮，校園就像是一座美麗的大花園。讓我最難忘的就是剛進門的那塊大石頭。大石頭的'反面和正面都是用紅色筆寫上的。兩邊的大石頭下面有許多無名花。那一朵朵美麗漂亮。那花兒像蝴蝶，像各種各樣的衣服的顏色。

　　那一個大石頭光潤潤的沒有一點發(fā)黑，這塊大石頭和不和別的石頭不一樣，那塊兒大石頭也不是白，那塊兒大石頭立在那里很美麗，從遠處看好像是一座大寶石美麗好看。那兩邊的花兒是每天早上都在唱歌說話。真是美麗無比，校園的大石頭，真美，校園的花兒也很香，讓你從遠處都可以聞到香的花，這是我美麗的校園。真是漂亮，我愛著美麗無比的校園的大石頭和五顏六色花的美麗。

校園一角作文2

　　我的校園里有一個水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。

　　那些鵝有的眺望遠方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來上學的時候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園。”

　　那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭著腰，那個抬著頭，一個個全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學生，每個人都有不一樣的`特點，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。

　　我愛校園，更愛我們的老師！

校園一角作文3

　　我們的校園里是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里看風景，走里面的小路，我最喜歡的就是這座花園了。走進校園左邊是一排排綠色的'綠化帶。綠化帶上有許多小草和一些不知名的小花。右邊有許多大樹，都是一排排的大樹。清晨，小草上和小花上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩的閃光漂亮極了。那高高的芭蕉樹傲然挺立，葉子長長的像豬八戒的耳朵，有的拉攏著。樹的頂上長有非常小的芭蕉，我真想摘下來看一看，右邊有一座小池塘里邊有許多的小魚，有紅的，白的，黑的，銀的，有許多許多的小魚。我們的校園是很美麗的。

校園一角作文4

　　我的學校很美，學校有一個大花壇，是我最喜歡的地方。

　　春天，但花壇里的花爭奇斗艷，芬芳迷人，有紅的、黃的'、白的、紫的……

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把窗戶遮的嚴嚴實實的，真像個綠色的海洋。

　　秋天，學校里成了金色的海洋，那棵梨樹結(jié)出了果子，我們每次從那里過，都要摘一個吃，味道可甜了。

　　冬天，同學們在外面堆雪人，我們一起堆了一個大雪人，我們還在外面打雪仗，可好玩兒了。

　　我的學校真美��！但是我還是最喜歡春天的大花壇。

校園一角作文5

　　我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學習，玩耍。我最喜歡的是花園門口的風景。

　　走進校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠化帶種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草的露珠在？陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，校兩級了，那高高的芭蕉樹傲然挺立的葉子，長長的，像豬八戒的.耳朵，有的深藏著有的聳拉著。樹的頂上長有非常小的芭蕉，我真想摘下來嘗一嘗。小坡頂上的竹林像是一片綠色的海洋，偶爾有四片黃葉，像是海洋中的點點風帆。

　　右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開的茶開花，粉紅粉紅的，向我們盛開的燦爛的笑臉；還有挺拔的大樹……

　　這就是我的校園一角。

校園一角作文6

　　春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風景，人的心情是多么的舒暢。

　　在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內(nèi)有五顏六色的.金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結(jié)實、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。

　　美麗的金魚池給了元小每個同學一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學習，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景。

校園一角作文7

　　我就讀于風景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。

　　校園里，一排排教學樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹，有法國梧桐、鐵樹、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹高，有的'樹矮，有的樹細，有的樹粗，一棵棵長得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹，高大挺拔，就像一個個士兵保衛(wèi)著學校。我最愛的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長了多少年了，粗得兩個人都抱不過來，樹干有的像雞爪，又似孔雀開屏，沖天而起。“前人栽樹，后人乘涼�！贝髽鋫儫o私為我們遮風避雨。

　　我愛我的學校，身為其中的一員，我感到無比自豪，將在這度過美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。

校園一角作文8

　　我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的操場。

　　進入校園，走過過廳，就可以看到后操場。后操場是塑膠的`，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

　　不管風吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什么。在上體育課時，同學們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學們?nèi)齻�一群，五個一伙一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

　　我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！

校園一角作文9

　　我們的學校非常美麗，其中美麗的要數(shù)學校的西北角了。

　　走進學校的西北角，就能看見一棵高大的.雪松站在那里迎接你。遠看，松樹像一座高大的寶塔。他又像一把遮陽的大傘。它的樹桿粗壯又筆直倆人才能合抱過來。樹皮一塊兒接住一塊兒像一片美麗的魚鱗。松樹的葉子像一根根鋒利的繡花針，葉子微微上翹，幾十根葉子處攏在一起，像一朵美麗的花，又像親密無間的小伙伴在說著悄悄話。

　　綠色的長廊的盡頭，就能看到了我們校園最有特色的銀杏樹。這里夏日綠蔭滿地，銀杏樹像張開的小傘，幫同學們遮住烈日。同學們都喜歡。到這里讀書，做游戲。

　　這是我們校園的一角，我喜歡這兒。

校園一角作文10

　　春暖花開，春天的溫暖又一次回歸了大地。我們的校園也再次變得生機勃勃，校園成了一個充滿陽光的新天地。

　　學校里的籃球場很大很大，籃球場被分為4個場地、6個籃筐，讓我們活動、玩耍，籃球場里有綠、紅兩個顏色。球場周圍有著一個個郁郁蔥蔥的灌木叢和一個個金石像，那些金石像是中國的一些古代名人和那些為了中國人民的.崛起而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。使我們在運動中能時刻提醒自己要好好學習。

　　每次大課間、體育課的時候，我都特別開心，因為在籃球場上打球、自由活動不僅鍛煉了我的本能，頁能使我在運動中減輕壓力，使我們的大腦能放松放松，在學習上能更加的積極。

　　每天我們美麗的籃球場上充滿了同學們的歡笑聲。感覺自己真的好幸福啊！我愛美麗的校園！我愛美麗的籃球場！

校園一角作文11

　　我喜歡我的校園，有充滿書香氣息的圖書館；有充滿科技感的電腦房；還有貼近自然的植物園；我最喜歡的是五顏六色的花壇。

　　一走進校門，就可以看到我們學校的花壇�；▔�的花臺是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的'，整體的形狀是圓形，兩層花臺中間種著粉的似霞的牡丹，紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花，在綠葉的襯托下它們看起來更鮮艷了，風一吹，他們搖搖擺擺的，好像在向世人展示它們優(yōu)雅的舞姿，美麗極了�；▔�最中間一座雕塑立在底座上，下面是一個銀色的立體三角形，上面是一顆金黃金黃的球，球上有三顆金黃的四角星。對了，有這么美麗的花壇，全部靠園丁伯伯的精心培養(yǎng)，是他們?yōu)⑾铝撕顾�，讓花壇變得如此美麗�?/p>

　　下課時，我們經(jīng)常跑到花壇的椅子上聊聊天，談?wù)勑氖隆?/p>

　　我愛校園的花壇，是它把我們的校園裝扮的色彩豐富，是它帶給我無窮的樂趣！

校園一角作文12

　　我的校園景色優(yōu)美，尤其到了秋天，那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般，更是學校獨特的一景。

　　走進校園，第一眼就看見了紅色的塑膠跑道，同學們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子，緊挨著草地是一條清澈見底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的`假山石，好像是一個個守衛(wèi)校園的武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹，秋風吹過，發(fā)出嘩嘩的聲響，一片片落葉就趕緊撲進了大地媽媽的懷抱里。樹的周圍是五彩繽紛的鮮花，一陣陣誘人的花香引來了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠望教學樓顯得巍峨挺立，我們就在這教學樓里學習知識。

　　這只是我的校園的一角，如果你到我的校園來參觀，你會看到更多的美景。

校園一角作文13

　　我們學校的環(huán)境十分優(yōu)美，不必說亭亭玉立的涼亭，古樸的水井，整齊劃一的石板；也不必說茂密的的小樹林，干凈的大禮堂；單是那拐角的水車就夠你看的，夠你品的`了。

　　角落的水車形成了一幅和諧的畫面：清澈的水緩緩地從竹子上流入水車中，水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，將水轉(zhuǎn)入滿是瓷磚的水池里，水又從水池流入充滿詩意的池子里，流呀流呀……

　　老師說，它的意義是尋找源頭；父母說，它的意義是不忘初心；而我說，它的意義是思源不斷。它有很多意義，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　這就是“思源”，這就是我們校園的一角，一個別具匠心的一角，一個美麗優(yōu)雅的一角，還是一個充滿詩情畫意的一角！

校園一角作文14

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，這里的每一個角落都很美，我最喜歡的就是校園的花壇。

　　我們走到花壇邊，先看見的就是一個長長的長廊，當你想走進去的時候，就看見了一條石頭鋪的小路，凹凸不平的，很硌腳，可對一些人來說是很舒服的。到了長廊，里面全是一些很光滑的木頭，在里面讀書、乘涼真的很好。

　　當你低下頭，彎下腰，你會看到一些綠油油的小草，迷人的百合花和玫瑰花散發(fā)出了香香的香味，讓你不由自主地想去摘一朵。在綠油油的草坪上有一塊大大的石頭，上面刻著“小學”兩個字，另外兩個字“啟翰”刻在另一塊大石頭上，這兩個字是綠色的，形狀不一，可摸起來很光滑很舒服。

　　我們學�；▔�邊還有一棵粗壯的'松樹，在春天的時候，它是粗壯的，在夏天，它可以擋下炙熱的太陽，在秋天的時候，它的枝條在秋風中飄動，冬天時，則像圣誕樹一樣美麗。

　　我愛校園的花壇，我愛校園。

校園一角作文15

　　我們的校園很美麗，但是最具有特色的還是角落里那些千姿百態(tài)的樹。

　　看！遠遠望去，那兒簡直成了一片綠色的海洋，到處都是生機勃勃的景象。再走近一看，哇，真是枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，會覺得這些樹形態(tài)各異，婀娜多姿。

　　我們就像小樹，而老師就像辛勤的園丁，耐心的`培育著我們，直到我們長大成人，樹，讓我想到了陳毅元帥的一首五言絕句。大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

　　我們要學習松樹這種堅韌不拔，寧死不屈的精神，因為陽光總在風雨后。

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