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圣誕節活動方案

時間:2023-07-26 08:12:35 圣誕節 我要投稿

圣誕節活動方案必備6篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的圣誕節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節活動方案必備6篇

  圣誕節活動方案 篇1

  設計意圖:

  圣誕節雖然是國外的節日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在圣誕節這一天,圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節的到來,因此我們開展了“圣誕節狂歡晚會”這個活動。在活動過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節日氣氛。

  活動目標:

  1、知道12月25日是圣誕節,是西方的節日。

  2、敢于表現自我,能在大家面前表演節目。

  3、能愉快地參與游戲活動,感受過節的歡樂氣氛。

  活動準備:

  1、環境準備:

  (1)懸掛圣誕節相關的掛件。

  (2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。

  (3)懸掛橫幅。

  (4)兩棵大圣誕樹。

  2、節目準備:

  (1)各班準備演出節目。

  (2)舞蹈隊節目。

  (3)教師節目。

  3、家長準備:

  為寶寶精心制造一個祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。

  活動過程:

  A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

  B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

  A:尊敬的各位領導,各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家——

  合:晚上好!

  B:圣誕晚會現在開始。

  A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財運好,吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?

  B:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:Marry Christmas!(圣誕快樂!)

  A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動人的舞曲,今夜有精彩的節目。朋友們,歡樂馬上到來——(噴雪、彩條)

  B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

  孩子們跳的舞真棒。

  B:真不錯。

  A:怎們樣你也來一段吧?

  B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?

  A:喲!你準備的還挺全的呢。

  B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)

  A:既然這樣,那就先唱一個吧。

  B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

  A:不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?

  B:就知道你會說這句話,接下來是我們為大家表演的手語舞蹈《寧夏》。

  A:(放動感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

  A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

  B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

  A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節目,我們班的男子漢表演的.可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家帶來的節目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。

  A:下面是白云班的小朋友給大家帶來兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。

  B:你知道十二生肖都有哪些動物嗎?

  A:知道,不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?

  B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

  B:A,你會跳印度舞嗎?

  A:會呀!

  B:那來一個唄

  A:(作動作)

  B:我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風情》

  A:現在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

  B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

  B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

  B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

  下面是我們的游戲環節,我們準備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。

  第一個游戲:《老鼠嫁女》規則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

  第二個游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人

  第三個游戲:《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

  最后一個游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  B:現在是我們的抽獎時間,請各班的禮儀老師就位,每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

  自由舞蹈時間(整個章節約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領舞者在舞池里領舞,每個班出2—3對舞者

  B:現在是我們的領獎時間,請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。

  A:歲月如詩,句句悠揚;友誼如歌,余音繞梁;溫馨時光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執著千萬個祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!

  B:美好的回憶中融進深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節日,帶給所有的朋友快樂幸福!

  A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!

  B:今天的晚會到此結束,再次感謝大家光臨。

  (合)祝大家圣誕快樂!

  圣誕節活動方案 篇2

  一、設計本活動的緣由:

  節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一,圣誕節雖然是一個洋節日,但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節,而是利用其節日情境,挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。

  在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,不管愿望有沒有實現,永遠讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日,我們設計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節主題活動.

  二、活動目的:

  1、借助圣誕這一具有童話色彩的節日,賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外游戲、環境創設等),讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動,培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等,體驗節日的喜悅。

  2、以圣誕節為切入口,讓幼兒接觸優秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。

  3、知道圣誕節是西方節日,了解相關的的節日習俗,如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征,圣誕節是贈送和接受禮物的日子。),對比中國的春節,滲透多元文化教育。

  三、活動準備:

  1、收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事,豐富圖書角

  2、收集有關的歌謠、兒歌

  3、收集各種童話形象,如裝飾品、圖片等。

  4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

  5、各個區域活動的材料,如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

  6、準備圣誕樹以及禮物等。

  四、具體活動安排

  班級活動:

  1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法,以及倡議書的內容,寫好倡議書后,在通過QQ群和班級飛信向家長做活動的倡議,并征求家長們的意見和建議,讓家長參與進來,根據家長的意愿請部分家長參與到活動的設計,環境的布置,道具的制作,讓部分家長擔當重要角色,既有了很多的點子,又促進了家園的互動和家與園的良好關系。如:在各材料的搜集,環境的創設,道具的'制作等。

  2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。

  3師幼共同搜集圣誕節童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述,幫助幼兒了解故事內容,激發閱讀童話書籍的興趣。

  5、籌劃并著手布置主題環境版面《快樂圣誕節》。

  6、向家長推薦有關圣誕和新年的繪本圖書,可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

  家長工作:

  1、每晚和孩子一起閱讀童話故事,感受童話故事的美好向往,了解童話故事。

  2、幫助搜集有關圣誕節的物品,如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

  卡紙等。

  區域活動:

  繪畫區:

  1、涂色:圣誕樹、圣誕鈴鐺,投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇顏色涂色。

  2、線描畫,投放畫好輪廓的圣誕襪,請小朋友在上面天花漂亮的線描。

  手工區:

  1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等,請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

  2、包禮物,投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。

  3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

  4、做圣誕老人,投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

  科學區:為圣誕樹掛禮物,準備好圣誕樹,請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

  集體活動:

  1、語言活動《圣誕小餅干》

  2、手工活動《圣誕小禮物》

  3、藝術活動《制作拉花》

  4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》

  5、《打扮我們的教室》

  6、手工活動《圣誕老人》

  7、慶祝活動《圣誕聯歡》

  8、繪本故事《圣誕老人的王國》

  9、繪本故事《圣誕老爺爺的禮物》

  圣誕節活動方案 篇3

  活動名稱:快樂圣誕節

  活動時間:20xx年12月

  活動地點:幼兒園大會議室

  活動對象:大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長

  活動宗旨:每年的12月份圣誕節,都是孩子們的歡快節日,希望通過這次活動能夠給小朋友們帶來更多的歡樂,同時也希望通過老師和家長的參與,讓孩子在活動中進一步增進與老師和家長的互動。所以我們將“快樂圣誕節”的宗旨定義為:快樂、溝通、溫暖、感動

  環境布置:

  1、 準備好相關的音響設備,同時要收集有關圣誕節的一些音樂,烘托快樂的圣誕氣氛。

  2、 設置背景墻,以圣誕為主題,懸掛圣誕節的小飾品,在大會議室的一側放置一棵大的圣誕樹,老師們和同學們可以懸掛一些小禮物在上面。

  3、 多準備一些圣誕帽,贈送給到場的每一位小朋友、家長、老師。

  4、 準備一些圣誕馴鹿的小發卡,給小朋友們帶上,讓他們有活動參與者的小主人意識。

  活動目標:

  1、 讓大家了解一些圣誕故事,以及圣誕節的由來,感受快樂的圣誕氛圍。

  2、 小朋友和家長的互動,可以通過真心話大考驗,讓孩子說出對家長的愛或者意見。同時組織家長和孩子的互動小游戲。家長扮演圣誕老人,孩子們扮演小馴鹿,為現場的'小朋友發放節日禮物。

  3、 老師和小朋友的互動,老師可以通過課堂再現的方式,讓家長朋友感受小朋友快樂的課堂氛圍。

  活動過程:

  一、 活動前奏

  1、 大家一起聽圣誕快樂歌,音樂烘托節日喜慶

  2、 主持人現場采訪小朋友對圣誕節的感受。

  二、節目表演

  1、小朋友才藝表演,可以邀請家長和小朋友共同表演才藝

  2、小朋友扮演馴鹿和圣誕老人,表演兒童小童話節目。

  三、游戲活動

  1、 小朋友自演互動小節目:小朋友講故事有獎品

  2、 老師和小朋友互動:比劃猜、數字接力棒

  3、 家長和小朋友互動小游戲:蘿卜蹲、快樂氣球

  活動意義:通過本次快樂圣誕活動增加小朋友的集體意識,為小朋友提供一個展示自己的舞臺,增加自信和歸屬感,讓小朋友度過一個快樂、有意義的圣誕節。

  圣誕節活動方案 篇4

  一、活動時間:

  圣誕節

  二、活動地點:

  本班教室

  三、活動目的

  1。通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的'快樂情緒。

  3。幼兒在集體生活中如何與人交流

  例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準備

  教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

  活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

  3、家長準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備

  3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

  家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

  圣誕節活動方案 篇5

  一、活動背景

  歡慶20xx年圣誕節,豐富校園內學生的活動,學生們在圣誕節當天戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,裝扮圣誕樹,吃圣誕大餐,共同培養團隊精神。

  二、活動主題

  攜手共迎圣誕節

  三、活動時間

  20xx年12月xx日-12月xx日

  四、活動對象

  各部門、社團學生

  五、活動內容

  (1)活動前期準備

  1.宣傳欄粘貼海報

  2.食堂門口懸掛活動橫幅

  3.校內公眾號文章宣傳

  (2)活動現場布置

  圣誕樹、圣誕帽、彩帶、圣誕鐵汁、禮品

  六、活動流程

  一、開場舞蹈

  由社團學生準備,開場炒熱晚會現場氣氛,調動大家的`積極性。

  二、魔術表演

  有社團學生準備。可邀請會魔術的同學準備魔術來晚會現場表演

  三、圣誕老人出場

  派發小零食,邀請其他人合照

  四、節目表演

  圣誕節前由各部門分工準備節目。

  五、暖場小游戲

  六、圣誕老人再次出場

  向晚會現場全體人員派發禮品。

  七、抽獎環節

  抽出幸運來賓發放精心準備的圣誕禮品。

  八、交誼舞表演

  播放交誼舞歌曲,讓全場來賓自由舞蹈

  九、放圣誕歌曲

  《we wish you a christmas》,晚會結束

  圣誕節活動方案 篇6

  第一步:確定主色

  圣誕布置并不難,首先要懂得利用顏色來表現環境氣氛。一般來說,紅、綠、金、銀是象征新年喜慶的四種主色,非常適合布置圣誕家飾。你可以先檢視自家原有的家具顏色及背景底色,再選定一個色調作為布置主色,再以其同色系或加上搭配性高的金、銀兩色做搭配,就能為居家帶來搶眼的圣誕裝飾效果。

  第二步:裝扮圣誕樹

  圣誕樹是圣誕節的主題中心。選擇一株大小適當的圣誕樹放在客廳,禮物則放在圣誕樹下。裝扮圣誕樹,應先從最頂端開始,像是系一顆星星,或是放上個天使、圣誕老人,以此為基點,再由上而下掛上小飾品。

  第三步:布置浪漫餐桌

  餐桌布置最重要的是以桌布和餐具體現焦點,用色彩搭配的方式營造氣氛。圣誕大餐是圣誕節時不可或缺的重頭戲。餐桌布置最重要的是運用桌布與餐具作為焦點,用色彩搭配的方式來營造餐廳的圣誕氣氛。

  第四步:兒童房的禮物

  孩子的幸福總是無邊無際,度過了充滿期待的一天,終于到了最興奮的時刻了。不知圣誕老人今年會不會送來自己想要的禮物?睜大眼睛想親自等來滿載禮物的圣誕老人,但興奮了一天太疲倦了,不知不覺中還是進入了夢鄉,睡前卻不會忘記把襪子系在床頭,為了明天歡愉的尖叫。

  第五步:臥室的甜蜜時光

  平安夜是屬于兩個人的浪漫。選一套火紅色的床上四件套,繡著金絲的花朵,符合平安夜熱烈浪漫的氣息;將床頭的舊相框換成有圣誕花環圖案的新相框;善用蠟燭的.人,只需花很少的錢,就會讓自己的家顯得很有品位。

  第六步:浴室的安寧

  為自己打造一個圣誕夜的洗浴時間,也一樣充滿了神奇的魅力。當和朋友、家人分享過圣誕大餐和分發禮物的喜悅之后,終于到了獨享安寧的時候了。為自己打造一個圣誕夜的洗浴時間,是不是也一樣充滿了神奇的魅力。

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