關于幸福的作文[優選15篇]
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關于幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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關于幸福的作文1
人生有很多第一次，比如第一次坐火車，第一部電影，第一次體力勞動，第一次受傷，第一次坐飛機，我也有很多第一次，但是在很多第一次中，有一次是我久久不能忘記的，一直縈繞在我的心頭，那就是第一次做飯。
那是一個夏天的早晨，明亮的陽光輕率地透過我房間的'玻璃窗照射進來。我不情愿地伸了伸懶腰，揉揉迷茫的眼睛。
為什么沒人叫醒我？我心里納悶地嘀咕著。我想呆在床上，但我受不了肚子咕咕叫，就起床了。
我檢查了每個房間，以確保沒有人在家。房間里的人都走了。我想了一會兒爸爸媽媽一定去上班了。沒辦法。我只能自己做飯。做一個雞蛋糕。
動手吧。我來到廚房，（第一次做飯，舀一碗米飯，洗干凈，放入電飯煲，加點水，按下開關。然后）我從冰箱里拿出三個雞蛋。我打雞蛋，蛋清和蛋黃流進一個大碗。我拿起筷子攪拌。蛋液攪拌均勻后，我開始切洋蔥，一次兩次，三次，唉，切的好辛苦。
我去客廳，從柜子里的藥箱里找到一個創可貼，貼在受傷的手指上。我又去廚房切洋蔥。我害怕割破手。這次我用的是水果刀。開始切腸。一到兩次，就會很快被切開。我把它們放入混合均勻的雞蛋汁中，并加入一些水（此時）。鍋里的水沸騰著，冒著熱氣。（我把盛有蛋液的碗放在鍋里蓋上。）過了一會兒，（雞蛋糕）菜就好了。我好開心！
終于可以吃了。我打開了電飯煲的蓋子。啊，一陣米香。
這頓飯很好吃，因為是在品嘗自己勞動的果實。第一次做飯的感覺真好！
關于幸福的作文2
什么是幸福？是衣食無憂的生活？是社會上顯赫的地位？還是擁有無盡的財富？我認為都不是，也許每個人心中所認為的幸福都不一樣。我認為，幸福就是一家人其樂融融地一起生活。每天早晨，桌上擺著一份早餐：一碗普通到不能再普通的粥。早餐雖普通，但情誼并不普通，這是媽媽濃濃的愛；每天中午，桌上擺著一席飯菜：四菜一湯，美味可口。午飯可口，這是媽媽濃濃的愛；每天下午，桌上擺著一碗豆漿：香甜美味，入口即化。這是奶奶濃濃的愛；每天晚上，桌上擺著一桌飯菜：簡樸可口，美味之至。這時奶奶濃濃的愛。生活在這個充滿愛的家庭，我無比幸福！晚上，我們吃飯時，每當有我喜歡的菜，爸爸媽媽總會讓給我吃。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
父母對我們做的每一件事都是對我們的關愛，我們要學會了解和珍惜他們的幸福。生活中，有時我們會誤解自己的父母，會因為一件平凡無比的小事而記恨父母，會不理他們，可是，他們也是為了自己好，我們不能這么自私，認為他們對自己所做的都是應該的，我們應該體諒父母，不讓他們為自己操心。這就是父母最大的.幸福。珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學會關心、照顧父母、孝順父母，還有要學會感恩父母，不要等到了像“子欲養而親不待”的情況，那時我們就會倍加悲痛。我們要及早地認清幸福，珍惜幸福。
我們不能羨慕別人的安逸，富足，他們看似風光，也許他們還沒有我們幸福，我們應該珍惜幸福！
關于幸福的作文3
手心上殘留著那亙古的月光，仿佛在見證我身邊的幸福……
茶香悠然，彌漫了整個房間。門外，草木發出的簌簌聲交織著微弱的，斷斷續續的蟬鳴聲。推開門，古樸的青磚瓦房在月光下折散出泠泠的`青色光點。微涼的風吹散了我的劉海，吹散了我眸底深藏的哀傷，吹散了我滿心的憂愁，茶香彌漫在我的整個心房……茶，是母親端來的的吧。我愕然，回首，是幸福。
一燈如豆，照亮了一方凈土。微弱的風在黑暗中流竄，它們叫囂著，推擠著，誓要毀滅僅剩的光明。燭焰急劇燃燒著，暗了，滅了。“哧——”蠟燭再次被媽媽點燃，那昏黃的顏色在我的心中渲染。我看著那燭淚蜿蜒著流下，劃過了濃重的夜色，凝結成紅色的琥珀。幸福原來就在我的身邊，只是我從不曾珍惜。我苦笑，搖頭，頷首。
是啊，幸福就在我們身邊，我只是貪婪的享受別人給予的幸福，卻忘了幸福是需要相互給予的。最終，幸福因為我的吝嗇而離我遠去。
水波不興，安撫著受挫的心。月光倒映在湖面上，為一池清水增添了一份柔和，一份嫵媚。借著月光，我看到她臉上的點點晶亮。驀地，一聲低嘆傳來，寂寥便鋪天蓋地而來，吞噬了一切，將我湮滅其中。她還在因為他的悔約而難過嗎？我走過去安撫她，看著她臉上綻放出的明媚笑容，我沉思……幸福，原來就在身邊。
幸福就在我們身邊，不管是別人的幸福，還是自己的幸福，都值得我們用心去呵護……
手心上殘留著那亙古的月光，仿佛在見證我身邊的幸福。
關于幸福的作文4
幸福是什么？不同的人，對幸福的理解也是不同的：對牙牙學語的孩童來說，幸福就是和媽媽在一起；對面對重要考試的考生來說，取得好成績是幸福的；對面臨升學的學生來說，考入心儀的學校是幸福的；對邁入老年的`人來說，身體健康是幸福的……而對于我來說，拉小提琴是一種幸福。
當我第一次接觸小提琴的時候，聽著老師拉出的美妙音樂，發誓自己也要好好學，爭取拉出像老師那樣好聽的聲音。可是剛開始夾琴時，疼得我咬牙跺腳。哭的天昏地暗，讓老師都措手不及。
回家后，我哭著鬧著給媽媽說我不學了，媽媽說：“你要堅持，因為這是你自己選擇的。”無奈，我百般不情愿的繼續練夾琴，可是還是疼得受不了。我又一次給媽媽提出不學了，媽媽對我說：“我交了三個月的學費，你就學三個月，到時咱就不學了。”聽媽媽這么說，我想：也行，不就三個月嘛，堅持堅持吧！于是，再練夾琴時，我就咬牙堅持，慢慢的，感覺不到疼了，這期間老師還叫我拉了一首《小星星》。聽起來還真不錯呀！
過了一段時間，星期天到了，我奇怪的對媽媽說：“今天該學琴了，咱咋不去呀？”媽媽笑著說：“已經三個月了，不用去了。”“不行，不行，我要學。”“好好好，給你繳費，你可要好好學呀。”就這樣，經過努力，我的小提琴水平越來越好，登臺演出、比賽和上電視的機會也多了起來，去年的一次比賽中還獲得了三等獎呢!小提琴成了我的良師益友，陶冶了我的情操，為我創造了鍛煉自己的機會。所以學小提琴是快樂的，更是幸福的。
幸福是什么？幸福就是有滿足感，如果一個人永遠都不滿足，那他何來幸福呢？
關于幸福的作文5
幸福的空間有多么廣泛呢？幸福如人生美酒，經過品嘗就會知道幸福的味道。——題記
（一）品味幸福
轉眼間體育考試的日期到了，而我這個體育白癡當然倍感焦急。于是每天自己包2圈，看似簡單的計劃卻是不輕松。到了期末考試跑得比以往輕松，雖然成績仍不可觀。但卻感到幸福，因為我的付出與回報成正比。哦！原來這就是幸福啊！突然有種被幸福的暖流擁抱著的感覺，被暖流沖進幸福的空間。
（二）亙古不變的幸福
李白說：“長風破浪會有時，直掛去帆去滄海”是一種幸福；陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福。古人的幸福多么簡單，現在的幸福更是簡單。老師說：“幸福就是學生的快樂”；醫生說：“幸福就是康復的病人”；父母說：“幸福就是茁壯成長的孩子”。幸福的空間如此寬闊，只要留心發現牽掛也是一種幸福。而這時亙古不變的幸福。
（三）幸福的空間
細聽！鉛筆微笑地說：“幸福就是我能竭盡全力為主人寫字，幸福就是為主人畫出優美的畫卷。魚兒跳出水面說：“幸福就是在海洋里暢游，幸福的空間就是我那海藍色的家園。蠟燭歡笑地說：“幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已。盡自己的`能力為主人點起光明，為主人照亮前進的道路。聽！這是萬物告訴我關于幸福的見解。他們用行動告訴我幸福的空間有多么廣泛。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味
才能融入其中。當明白了幸福的真諦！就明白了幸福的空間有多么廣泛。幸福的空間有多大呢？幸福超越了海陸空，猶如無邊的宇宙。幸福是亙古不變的，它是無邊無際的空間。
關于幸福的作文6
春天溫暖，美麗，無處不在。哪里的春天最美？當然是校園啦！現在，讓我們來看看我們校園里的春天。
先進校門，看到一片充滿綠色的風景，對吧！這里是我們的綠化帶，那里有油油的小草在地上歡快的舞蹈，還有五顏六色的花朵歡快的`歌唱。現在到小路來，看！一排排的樹為人們站崗，守衛學校就像守衛邊上的士兵，不怕困難，不怕風雨。
我最喜歡的是校花“紅繩”，紅繩，紅繩，每一根弦都是紅色的，每一根弦都向上長，面對陽光，每天都在上升，不怕困難，為美而奮斗！我們一看到他們，就想著好好學習，天天向上，不怕困難，往好的方面出發！
看教學樓后面的三葉草海。這里大部分是三葉草。為什么說大部分？這是因為有一小部分花。從教學樓來看，所有花的整體形狀就是我們中國地圖的形狀。仔細一看，真的像只大公雞！昂起你的頭，就像你在唱歌。這些都是我們學校老師培養出來的，不讓我們忘記自己是中國人，不能受外來文化影響。永遠記住，我們要學好中外文化，保衛祖國，維護和平，保護環境，互相尊重，互相愛護，防止外國人看不起我們中國人。
在花和草中，標志更有趣。比如有個牌子寫著：“你溫柔，我青澀！”這個很有意思，這樣我們會很快記住這句話，就像和花草做好朋友一樣，我們不會傷害花草樹木，而是保護它們。
校園里的春天五顏六色，外面的春天也五顏六色。我愛校園，愛春天，愛祖國，愛世界。讓我們為祖國穿上新衣服，不要讓媽媽傷心、痛苦、哭泣。讓我們一起創造更美好的明天。
關于幸福的作文7
每個人都對幸福有自己的理解，而我的理解是這樣的。
三年級的時候，我在小區里玩泡沫飛機，玩得正在興頭上，突然聽到“咔嚓”兩聲飛機掛在3米多高的銀杏樹上。我又矮又小，使勁踮著腳尖，用盡全身的力氣向上跳，也都無濟于事。正當我累得氣喘吁吁時，一位大姐姐從這里路過發現了愁眉苦臉的我，用甜美的聲音問我：“小朋友，你怎么啦？”我猛然抬起頭，一時間有點不知所措。大姐姐看到了樹上的飛機，笑了：“我知道了，飛機拿不下來了對不對？”我點點頭。大姐姐將身上的背包取下來，向樹上一掄，只聽“嘩啦啦”一陣響，我的飛機連同一些樹葉落了下來。我抱著飛機，望大姐姐遠去的背影心中激激起一陣暖流。幸福，是陌生人對我的幫助。
有一次，我生病了發著高燒，腦袋沉甸甸的，身體也不想動。媽媽一邊責備我，一邊給我又是準備藥，又是準備吃的，忙得不可開交。媽媽雖然在責備我，但這都是媽媽對我深沉的愛呀！她焦躁又輕柔的腳步在各個房間中來回穿梭，我的內心波瀾起伏渾身暖洋洋的。幸福，是生病時媽媽對我的照顧。
新中國成立71周年了，目前，中國的科技正在飛速發展著。看著一座座興起的高樓大廈，看著五星紅旗和萬里長城，看著世界地圖上960萬平方公里的中國就像一條巨龍屹立在世界的.東方，看著中國的各種成就，我感到十分自豪和幸福。幸福，是作為一名中國人！
世人對幸福的理解有千千萬萬，我理解的幸福只是那千千萬萬分之一。生活在美滿的家庭里是幸福，考試取得了好成績是幸福，吃一頓想吃的美食是幸福，出門在外陌生人對我們友善的幫助是幸福，我們力所能及的幫助他人也是幸福，讓整個社會都充滿幸福吧！
關于幸福的作文8
為什么人們總向蒼天問到："太不公了！為什么我得不到命運的垂青？"在人們匆匆忙忙追尋幸福之時，它早已悄悄的來到你身 邊幸福從你呱呱落地之日，它就緊緊的跟隨著你。有的人說：“幸福將他拋棄了。其實不然，而是你貪圖享受世間的名利，將平淡無奇的幸福所拋棄。隨著你的成長，身邊的幸福會愈來愈多他們來源于：親人·朋友·同事······
有個星期3的上午我向外走時，一不小心，被在班中打鬧的同學撞了一下身體不由自主的想起倒去。我本想快走2步，保持平衡，可不料，一下撞在桌邊上。 這時，我的朋友，向我走來，問我；“沒事吧。”我低著頭回答；“沒事。”可她們說；“都出血了；”說完，便扶我向醫務室走。還關心的問我；“疼不疼。”
第2天，同學們見了，都關心的問我“還疼不疼。”、“鼻子有沒有事。”、“看醫生了沒有。”、“鼻子不能貼創可貼。”我的鼻子酸了，心中一陣幸福。下午，我沒貼創可貼，被罵成“東北虎”、“阿凡達”我的'心中十分難過，朋友知道后，還安慰我；“沒事，別理他，別放在心上不就行了。”我的鼻子又是一酸。
幸福在哪里？到哪里才能找到幸福？我發現了幸福其實就在我們身邊，幸福不在別處。這是追求幸福的人所性不到的答案，因為他們只知道盲目地尋找幸福，沒有留心身邊的幸福。只要你用心發現，生活中的每一個細節里都藏著幸福。
關于幸福的作文9
小學生活令我依戀，面對新的校園、新的老師、新的同學，我感到新奇而快樂。我不覺由衷感慨：幸福就是現在。
雖然作業不知不覺中增多，可是我卻因知識的收獲、成績的取得感到快樂；雖然學習壓力無意間增大，可是我卻因老師的關懷、同學的友善感到輕松愉悅。
那日，傾盆大雨席卷而來。面對手中已被淚水浸濕的席卷，我低下了頭。原本能穩操勝券的英語，這一次卻發揮失常。
天地之間似乎只有一道烏黑的'線，呼呼的風聲在耳邊不斷回響。我徘徊在走廊上，心緒卻已在遠方－－有一個同學在叫我。我趕緊擦拭眼前的淚珠，嘴角努力擠出一道笑容。
他洞察了我的痛楚，問我是否遇到了挫折？此時的我是多么希望敞開心扉，把心中的一切全部傾訴出來，又一滴眼淚流了下來。我急忙用手抹掉，可卻被他發現了：“到底怎么啦？”我啜泣著將事情的前因后果說了一遍，他試圖安慰我，拿過我手中皺巴巴的試卷，細細展平。此時只覺得有一只手搭在我的手上，是那么的溫暖。不覺間，一股暖流涌上心頭。原來，幸福就一直陪伴著我。
仰望天空，雨過天晴。我將試卷塞進書包，繼續開啟嶄新的學習，傷心和痛苦頓時灰飛煙滅。
呼吸新鮮空氣，靜聽鳥兒歌唱，又是美好的一天。我踏著歡快的步伐，走進校門……
溫馨畫面映入眼簾：老師如園丁般對我們淳淳教導，同學們鄰里共處和諧友愛……生活是那么快樂、美好！珍惜當下吧，珍惜校園的一草一木，珍惜老師每一次表揚，珍惜同學每一份友情，更要珍惜這一去不復返的初中校園生活！
低眉塵世，靜見花開。在一件件小事之后，我再一次感慨：原來世界處處充滿愛，幸福就是現在！
關于幸福的作文10
幸福，多么美好的字眼，輕輕碰觸就會得到幸福。
幸福，散在每一個角落，可以輕易抓住。幸福從不隱藏，又是稍稍慢下前進的腳步，就會發現有一種幸福在周圍彌漫，每一次的感動都有幸福的成分，幸福也許是一個傾心的微笑，一件微不足道的小事兒，也許是與母親跨過心靈橋梁后所展現出的最美好的微笑，其實，一切美好的事物背后都有幸福在暗暗發光。
幸福有時輕輕的飄散在空氣中，發出淡淡的馨香，幸福有時會悄悄的跟在你的身后，有時你會有所察覺，臉上浮現出濃濃的笑意。幸福像是很奇妙又難以捉摸，但事實上，幸福很簡單，也許是太希望得到幸福，而忘記了身邊這濃郁的幸福吧。
滿足是一種幸福，一家人在一起說笑，促膝長談，開個玩笑。都是幸福，一個小小的幫助會使我們變得滿足，媽媽時不時的微笑使我們滿足，一切一切的恩惠，一切一切的感動，會使我們變得滿足，而在滿足的中心是如陽光般的幸福。
快樂是一種幸福，是我們快樂的事有很多很多，多的.天空都快擠不下了，靜靜地聆聽花開是一種快樂，靜靜的立在春風中是一種快樂，快樂無處不在，同樣幸福也無處不在。
幸福存在于宇宙的每個角落，但人們有時會忘記它的存在，當心靈被感動被凈化備課上幸福的烙印時，才會驚奇的發覺，幸福早已在周圍環繞。
幸福在生活的一點一滴中堆砌出各種各樣的記憶，一次又一次的顯現。
幸福總會陪伴我們，請讓幸福走進心靈，讓幸福成為習慣吧。
關于幸福的作文11
說到追求，有些人可能會很迷茫，如果有一位博學者問你：“你追求的是甚么，物質上的幸福；爸爸媽媽的疼愛；老師同學的關懷。”如果是我，我會這樣回答：
我愛爸爸，我愛媽媽，我愛老師，我愛同學等等，這世間的一切我都愛。比如：爸爸為我們遮風擋雨；媽媽為我們洗衣做飯；老師幫助我們學會更多的知識；同學和我們愉快相處。
那是一個風雨交加的中午，我被一道數學題難住了，聽著窗外可怕的雷電聲，我不由自主的流淚了，因為班里就剩我和數學老師，其他同學們都高興的去吃飯了，可是今天不知道怎么了這道簡單的數學題讓我在教室作了一早上，這時數學老師到我的面前說：“亞新，真做不下來就不要做了，回家吃飯吧，中午再想。”老師在說這句話的時候，我不知怎么了，突然又來勁了說：“沒關系老師，你先走吧，我再想想。”我自己坐在教室，手里的演抄紙不斷，一邊做一邊想。
耶！我終于算出來了，我臉上終于露出以前的`笑容了。這時，爸爸來了他的衣服全都是濕的，我也不顧濕不濕，一下撲到爸爸的胸懷，爸爸的懷抱是那樣的溫暖，我仿佛又回到了小時候爸爸在雨天抱著我走的情形。就在那一天我體會到了甚么是幸福。它不是物質上的幸福，而來自家長，老師，親友的疼愛與關愛。
關于幸福的作文12
金色的黃昏，透過窗子進入我的房間。飛燕焦急地返回窩中，嗷嗷待哺的乳燕早已耐不住寂寞……看著它們幸福的樣子，我不禁陷入記憶的長河……
海邊的沙灘
當時的我正牽著爸爸與媽媽的手，在沙灘上漫步著。清澈的海水正好漫過腳掌，沖刷著留在沙灘上的三串腳印。我一邊笑著，一邊感受海水的冰涼，那天邊的金光如同一柄柄利劍，直穿云霄，刺向沙灘。那時的我盡管不知幸福為何物，心中也依舊像吃了蜜一般甜。
生日的祝福
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”高低不平但又整齊的聲音回蕩在漆黑的夜晚。正是我的十歲生日，我看看身邊的人――同學、朋友、父母。他們在這歡樂的夜晚，共同為我慶祝著。我心中如流過一條曲折的小溪，雖看上去微不足道，卻滋潤著我的心田。那時，幸福，我已能夠理解，并享受它了。但那時，我還認為幸福是可以隨叫隨到、信手拈來的，所以我無情地揮霍它，并不懂得珍惜……
消失的幸福
如今，同學們都忙于應付考試，曾經的快樂蕩然無存。老師們也緊張起來，作業與日俱增，而因此與父母之間的'關系也越來越淡。幸福，也在我無助的哀求中毅然離我遠去，無影無蹤……
幸福，曾經我觸手可得的事物。如今，卻令我想都不敢想。這一切變數的原因，又是什么呢？
我醒過神來，望望熟睡的飛燕，淚水如決堤的大壩，奪眶而出……
關于幸福的作文13
幸福不是紅綠燈，一閃一閃地，如此惹我們注意，它披著本色的外衣，親切而溫暖地包裹著我們。
看本好書是幸福的，交個良師益友是幸福的，欣賞一處好的風景是幸福的……那么，究竟什么是幸福呢？
我漫步在操場上，沐浴在那陽光下，陽光照在我的臉上，似乎降臨了一種特殊的溫暖。我走過教室，看見講臺上的老師拿著課本，嚴肅地講著習題，底下的同學們，時而低頭記筆記，時而又抬起頭來，一抹陽光照在她額前的碎發上，她的笑漾開來，細聽著，她是感到十分幸福嗎？
走在走廊上，時而走過一位老師。“老師好！“老師的眉頭舒展開來，她額上的皺紋鋪開來，這些美麗的印記，讓學生油然而生一種敬佩。老師笑得很慈祥，學生笑得很活潑，她們是感到十分幸福嗎？
操場上，幾個長跑的同學奮力地拼搏著。突然，一絆，他摔倒在地上，他咬著牙，堅持著用手撐起自己，他的眼神是那么堅定，他的汗滴落，比藍寶石還要晶瑩，滲進跑道里。他站起來了，沖向了終點，和風白云，世界似乎靜止了，只有藍天下咬緊牙關的他，當他沖過終點時，他笑著，是多么快樂。挫折后的成功，尤其可貴，迎著陽光，他笑著，他是感到幸福嗎？
幸福就在你身邊，就是平時你身邊的一些小事，正在發生的小事。當靜下心來，帶上一雙能夠發現平凡幸福的眼睛，你就能夠發現幸福。也許，此時幸福正在敲你的心靈之門，敞開你的心扉去迎接幸福吧！
鳥兒奮力飛上藍天，為了擁抱藍天的'幸福；大樹拼命扎根，是為了經歷風吹雨打，去擁抱風雨后彩虹的幸福；而你，只需要把握現在，去收獲你的幸福。
幸福就是現在，現在正在發生的小事也許就是你的幸福。
噓！聽！幸福正在悄悄地敲你的心靈之門……
關于幸福的作文14
我的幸福在哪里？這是一個我從小到大都在思考的問題。本以為幸福永遠也不會屬于我，直到現在我才真理地明白，幸福原來就在身邊。
記得有一次，我和朋友們在田野里玩耍，不小心被尖利的石頭劃破了腳 ，朋友們只好送我回家。回到家后看到爸爸正在掃地，這時的我滿以為會從爸爸那里收獲一點同情和憐愛，但是爸爸并沒有說過多關心我的話，只是簡單地說了幾句話便準備出門。當時我覺得心里很委屈，覺得他心里根本沒有 我。當我望著爸爸即將走出門的背影，感到極度失望的時候，他的一個動作讓我深深在感受到了父愛，那就是當他即將走出大門的那一剎那，突然回過頭望了我一眼，然后消失在我的視線中。
爸爸的動作讓我感受到了幸福的滋味，我永遠也忘不了那象征著幸福的動作——離去時的那次回頭。
說起我的媽媽，我簡直可以送她兩個字：嘮叨。每天媽媽的嘮叨就像暴風雨一般向我襲來，那時，我真想把兩只耳朵都堵上，直到有一天，媽媽去了我表姨家待了幾天。沒有了她的嘮叨總覺得不踏實，總是像忘了拿東西或者是忘了做什么事情 一樣。我這才體會到幸福原來就是那絮絮不止的嘮叨。
還有我的爺爺，從小到大我都是在爺爺的神話中長大的。那時的我只知道好玩，并不知道那也是一種愛，直到長大后，爺爺講的'故事少了，而我也體會到了爺爺對我的愛，原來那時的我是幸福的。
當然，我的幸福并不只有這些，還有朋友的，老師的……其實幸福無處不在，無時不有，不是生活中缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。讓我們一起睜大眼睛，去尋找自己的幸福吧！
關于幸福的作文15
暖黃色的光線在平行的世界中緩緩地穿行，我擺渡在相鄰的小時光中，看大千世界，看人來人往，看塵世間平凡的愛恨情仇。在時光的流逝中，看到童年風車的五彩，聽到少年笑聲的清脆，想到青春那展望的完美，這些是我那平凡的小幸福，是裝點我人生的花朵。
我的幸福，在初中的生活里，記得初中的第一次秋游就令我難忘。四處流韻的惠山古鎮中，那曲水石橋，那墨色的瓦、白色的墻，那腳底下延伸的青石板路，那天井里三寸的天空，都讓我沉醉、流連。我與同學在泥人店里欣賞形態各異、巧奪天空的泥人，在玻璃的`櫥窗上，映出了我們久違的笑容。在動物園中，各種可愛的動物與游樂場里繁多的娛樂設施讓我們大叫、大笑。在活動中，我們迷了路，也丟失了伙伴，在“山重水盡疑無路”的狀況下，我心中充斥著絕望與難過，是隊友的鼓勵讓我精神大振，又看到了“柳暗花明又一村”。清楚記得，在隊友找回的那一刻，我們大喊著對方的名字，呼出了最真摯的友情。在活動中，我看到了流光溢彩的幸福在我身邊縈繞，讓我感到生活是如此完美。
初中最緊張的學習也是我幸福的來源，在一個學期中，我經歷了考試后的失意，我仿佛看到了那哭泣的天空與跌落的樹葉，胸腔中難過堵住了我的喉嚨，卻有一種奮斗的欲望叫囂著撕裂我的胸膛洶涌而出。之后，我又開始努力，拼湊破碎的信心，最后我又嘗到了學習的甜蜜，那甜蜜包裹的不僅僅是我的舌尖，還有我愛學習的心靈，學習讓我感受到了另一種幸福，也充實了我的生活。
幸福總是無處不在的，我會穿上叫“青春的外衣”，在人生的起伏中行走，奔跑；成長的過程中，我收獲幸福，擁有幸福，我也要用我的幸福去創造我更完美的明天。
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