生活萬花筒作文15篇(合集)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活萬花筒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活萬花筒作文1
童年的夢，是七彩的夢;童年的歌，是歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，數不清;童年的事就像沙灘上的`沙礫，道不盡;童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。
在一個炎熱的夏天，我回我的家鄉和小伙伴們一起去田野里玩。我們來到一條小溪旁，清清的溪水里有許許多多的小蝌蚪和小螃蟹，開始大家抓不住小螃蟹，就先把小蝌蚪摟起來，放在一塊大石頭上不管它們。我們又開始抓小螃蟹，首先我們選擇了一處有利于抓螃蟹的地方，然后悄悄地把手伸進水中，一不小心，驚動了小螃蟹，讓它鉆進了小石塊里。一次好機會被我們浪費了，可大家沒有灰心，繼續按照之前的方法去抓螃蟹。“啪!”一個男生一下子捉住了一只手掌大的大螃蟹，大家都驚訝的拍起手來，眼中還帶著無比羨慕的神情。很快時間就悄悄的過去了，再回頭過來看看放在巖石上的小蝌蚪，“啊!”小蝌蚪全都干了，印在了石頭上。在一旁的我笑了起來，說“小蝌蚪給大石頭刻上了紋身，這紋身好有風格呀!”頓時，伙伴們都哈哈大笑起來。
童年的趣事，永遠地印在我的心中，但童年卻一去不返了。所以，我們要珍惜時間，要利用好時間。
生活萬花筒作文2
由于剛才出去玩有毛毛蟲掉在我身上，我一時半會的是不敢出去了。我在爺爺小院里轉來轉去，一抬眼卻瞅見爸爸在小平屋頂上，我便問媽媽：“爸爸在那兒干什么呀？”媽媽笑了笑：“幫爺爺摘絲瓜，絲瓜都爬到屋頂上了，爺爺夠不著，你要不要上去幫忙啊？”我不假思索的說：“當然啦”！
可面對著爺爺和老爸自制的木梯子，我卻打起了退堂鼓：那么高那么寬的梯子，還有那么多的.毛毛蟲，這不是要整我的節奏嗎？不過，我可不能讓媽媽笑話我，我一咬牙，鼓起勇氣開始爬起來，我感覺自己就像只壁虎，手腳并用，不顧形象的爬上了屋頂！
爬上屋頂，我直起腰，四處看了看，哇塞，不一樣的風景盡收眼底，正欣賞著呢，爸爸說：“別愣在那兒，快幫我拿這兩個大絲瓜！”我轉過身，媽呀，這是我見過的最大的絲瓜了，簡直都有我小腿肚那么粗，快跟我的胳膊一樣長了！我干脆給它們起名叫“巨人”了，我一手拿著一個“巨人”向媽媽炫耀，媽媽趕緊給我們拍照，感覺好開心啊！屋頂上到處是大大小小的絲瓜，我眼睛都快看直了！不一會兒，我和爸爸摘了滿滿一大蛇皮袋絲瓜，好有成就感啊！
屋頂上摘絲瓜可真是很奇妙呢！
生活萬花筒作文3
“嘎——嘎”我家發生了一件“大事”，想必你也猜出來了吧!我家入住了兩只小鴨子，我把這美妙的時刻“拍”了下來。
首先，來看看我的奶奶。她好像有點不高興——她并不喜歡小動物：不過，她還透出一點喜悅——這兩只可愛的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的快樂時光!
再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在說：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴!”(小鴨子是我挑的)
來看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢!鴨子的嘴是扁的.，豆子是圓的，它們怎么也吃不著，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶，跑過去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸著不放，好可愛!我“撲哧”一下笑了。
別忘了這照片的主角——小鴨子!雖然才來不久，但一點也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開，好像再說：“哎喲，好疼呀!”另一只則站在一旁看著，還帶著一絲“嘲笑”的神情。
多么溫馨的小鏡頭!其實，在生活中每一個細小的鏡頭，都值得細細品味，這樣，你就會發現，原來我們的生活這樣多姿多彩!
生活萬花筒作文4
想起那件事，讓我悲喜交加。
有一天，道德與法治老師走進教室對我們說：“今天不上道德與法治課了，我們去看動畫片”。“耶！”全班同學一陣歡呼雀躍，爭天恐后地走進多媒體教室，坐到座位上。
可偏偏在這時候，發生了一個悲劇。
“老師！”潘煜博打我！黃河在那兒大叫起來。“什么？”我什么時候打你了，我反問道，可老師像沒聽見似的，把我和黃河拉進了旁邊的辦公室。唉！我真是比竇娥還冤啊，我沮喪的跟著老師進了辦公室，
“你為什么說他打你？”老師問，此問一出，黃河立刻接話：“他在我后面！”老師一聽，就對我一頓數落：”你這樣打同學難道就可以讓友誼加深嗎？打了也算了，還撒謊！真不是好學生……”，黃河又說：“我要還你一腳！”說完也一腳飛來，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黃河，老師只是輕描淡寫的說了幾句，他暗自得意地沖我起沒弄眼呢！我氣得火冒三丈，可一看老師那凌厲的眼神，我的`冷汗又嘩嘩直冒？敢怒而不敢言，黃河還對我吹胡子瞪眼，氣得我怒發沖冠，咬牙切齒。可更要命的是，老師把這件事發到了家長群里，回家后又吃了一頓“雙人打套餐”。
唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。
生活萬花筒作文5
周六一早，媽媽就神秘兮兮地問我：“寶貝，你的足球隊服呢？”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場了？哈，果然，我猜中了！
到了學校，我們只上了半堂課就出發去了總校。到了球場，我馬上換好隊服上場了。我被安排擔任了后衛，可我還是開心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環境呀，我在后面等球就好嘍！
隨著老師一聲令下，比賽開始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來了個“擁抱”，而球就會從我腳下漏過，最后輸分。前半場踢的十分激烈，我奪到了兩次球，并且將其傳到了“遠方”，簡直太刺激了！球員們你爭我奪、各不相讓，場上比分陷入于0：0的尷尬。忽然，13班有位小將犯規了，這給了我們一次絕好的機會，只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門，進了，1：0！場上一片歡呼，上半場也在哨聲中結束了。后半場，我們的`目的就是一個字：防！只要不讓他們進球，哪怕半分，也絕不能讓他們進！后半場，我當了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領先，怎么干都行！
最后，我們以1：0小小的優勢獲勝！3班加油！我雖不是主力，但是也有“主力的范了”！
生活萬花筒作文6
每當我看到那個放在書柜上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。
那時我八歲，有一個周末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到目前的好朋友
——甜甜玩。我帶了一盒芭比娃娃玩具去找她，可由于我有點不想和她推薦，就一再推說我的玩具不好玩，她的好玩，大家玩她的。她聽后一下就生氣了，一句話都沒說就轉頭離開了。
過了一個多月，我周末回到奶奶家，正籌備去院子玩，看見甜甜在小區門口轉來轉去，不知在干嘛。我正想上前和她一塊玩，可是想起上次的`事情，就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來，可不知如何又停了下來。
又過去了一周，我籌備去向她道歉，可又不知如何開口。我正籌備外出，看見她就在單元門口，她見了我，立刻叫道；“等等！對不起，上次我不是故意不理你的。”我心想：“這件事是我的不對，她為何要道歉呢？”“我也不應該不和你玩，你原諒我吧！”我不好意思地說。我兩個互相笑笑，她忽然從身后拿出一個粉紅色的跳繩，我奇怪的問：“這是什么？”她不好意思地說：“我想送你一個跳繩，好看嗎？”“真好看！”我開心的收下了這個禮物。“咱們去兒童滑梯那里玩吧。”我說道，她爽快地答應了。大家在那里又蹦又跳，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不舍得回家。
直到目前，每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩，都會談起這件事，仿佛當時的情景還在眼前。
生活萬花筒作文7
記得我第一次拔牙的時候，我們一家三口開車去往市中醫院。
剛一下車，我就聞到一股濃濃的藥味。我來到牙科大樓，老爸帶我進入了拔牙室。我見到“拔牙”兩字，不禁緊張起來，趁爸爸不注意，像離弦的箭一般沖出了牙科大樓！老媽見狀，追了過來，叫道：“小李，已經輪到你拔牙了，快回來！”而我卻作出一副堅決不服從的模樣。老媽看見我這樣子，無奈地回到大樓，順便丟下一句：“趕快來了啊。”過來一會兒，老媽又來了，并且嚴厲地對我說：“小李，來了吧，楊醫生可等不起了。”而我呢，想到“拔牙”嚇得魂飛魄散的情景，想挪動腳步，卻感覺腳有千斤般重！老媽只好使出了他的“必殺技”！把老爸叫來了，不由分說活生生把我拖到了拔牙室按在手術臺上。我想掙脫開他們的`魔爪，可是反抗無效。“啊……！”我發出“殺豬”般的嚎叫！這時，我見到楊醫生手上把一把“兇器”——“拔牙鉗”向我走來，輕輕說：“張開嘴巴，馬上就好。”我無奈地張開嘴巴，只見他把鉗子伸進我嘴里輕輕一撥，伴隨著一聲清脆的響聲，牙齒掉落在我的舌頭上，血也淌到了嘴里的每個部位。
醫生不緊不慢地把牙齒從嘴中拿出來，再在我牙床上塞了個棉球，說：“好了，今天別吃燙的東西。”再看看我，像石頭似地躺在手術臺上，驚魂未定！
生活萬花筒作文8
周末，爸媽不在家，是我看電視的好機會。
我寫完作業后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發上，然后打開電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。
打開電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發生在眼前，屏幕上跳出一個畫面，上面寫著“無信號，或信號弱”。我想：是我家沒有信號，還是整個成都市都沒有信號？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的`開關，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。
因為電視的原因，不能保存當前的頻道，所以每次開電視時頻道就自動變回1頻道，而1頻道經常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動畫片、吃著零食，那種享受的感覺，我覺得值得冒險一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽到廣告的聲音后，就移開了枕頭。忽然，我聽到外婆叫我吃飯了，剛調好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒聽到，繼續看，外婆走近了說：“吃飯了。”我只好關上電視，失望地去吃飯了。
雖然沒看成電視，但是我學會了調電視，我覺得這很有價值。
生活萬花筒作文9
在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的.小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林教師都說我不對，并教導我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才最終放了下來。
之后，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林教師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒作文10
生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的還是那件讓我后悔的事。
爸爸的老家在揚州，他經常帶著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛的弟弟——猜猜。
國慶節我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個萬花筒。這個萬花筒太有意思了，你只要轉動前端的機關，萬花筒的里面就會出現各種各樣有趣的`畫面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車，猜猜看見我手里的萬花筒就過來搶，我擔心他會把萬花筒弄壞，所以就把萬花筒舉得高高的，他踮著腳尖還是夠不著，急得哇哇大哭。媽媽聽見了，連忙跑過來“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著點弟弟嗎？”我聽了，非常委屈地說：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著弟弟？媽媽，你就是一個偏心眼的媽媽！”斜視的余光里阿姨趕了過來，問清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……
吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著我一個勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。
現在每次想起這件事，我都非常后悔沒有把萬花筒借給弟弟玩。但是，我已經想好了，下次回老家的時候，我一定要帶上兩個萬花筒。
生活萬花筒作文11
鄉村的夏天，總比城市里要涼快很多。我坐在陽臺上，一陣風吹來，讓我想起了夏日里一件有趣的事——捉螢火蟲！
鄉村的夜晚，涼風習習，我和哥哥在院子里的躺椅上躺著，聽著風吹動水稻發出“沙沙”的聲音，青蛙“呱呱”地叫著，星星在天空中閃爍著，突然，有一個一亮一亮的東西在我頭頂不遠處，我想，難道是星星從天上掉下來了？我伸出雙手準備接住它，那亮亮的小東西竟然飛起來了。我興奮地在院子里奔跑著大喊：“快來看呀！快來看呀！動畫片里的螢火蟲‘活了’！”大家都被我叫出來了，舅舅告訴我，他們這里一到夏天到處都是螢火蟲，讓哥哥帶我去捉。
我和哥哥找來玻璃瓶，我們躡手躡腳地向草叢撲去，不幸摔了個狗啃泥的哥哥趴在地上，我們都笑了。接下來，我和哥哥換了一個方法，我們雙手合成中空的形狀，輕輕地捧著向螢火蟲伸去，“我抓到了！我抓到了！”我手舞足蹈地邊跳邊喊。很快哥哥也抓了一只，可我們還是覺得不夠亮，于是，我們繼續抓，我和哥哥的瓶子很快就成了一個“光亮瓶”，在暗處一閃一閃地發光，別提有多漂亮了！我又把大家喊出來，讓他們看看這些螢火蟲，可是螢火蟲漸漸就不亮了。我想它們一定是不喜歡這里吧！我和哥哥決定把它們都放了。它們回到了大自然，又發出來光亮，好像在對我們說謝謝，我開心極了！
我體會到了捉螢火蟲的'樂趣，更體會到了放螢火蟲的快樂，這真是一段有趣的回憶啊！
生活萬花筒作文12
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，大家飛快地跑回教室，坐在位子上。
“嘔——這是什么味啊！”不知是誰嘀咕了一句。我用力一聞，哎呦，還真的挺臭的，這味道好像是從后面傳過來的。同學們也都不約而同地捏住了鼻子，議論紛紛。
只見我的前桌雙手緊緊捂住鼻子，眉頭緊鎖，痛苦極了，好似要臭暈了似的：“這味太令人惡心了，這怕不是誰的嘔吐物吧？”
此話剛落下，陳老師就走了進來，利索地帶上后門，也關上了我們唯一的通氣口——門。與此同時，臭味再一次襲來，陳老師不禁皺起了眉頭：“教室里空氣不太新鮮，課間記得勤通風。”
“會不會是腳氣？”我的前桌的同桌忽然開竅，“這味和我爸腳氣簡直一模一樣！就完全是一個模子刻的啊！”
大家聽了，暗暗偷笑。
“這味絕對是從最后一排傳來的！最后一排的人那么安靜，有問題！”不知誰又喊了一句。
聽了這番話，我忽然想到：既是最后一排，那味于我這位子又那么重，那只能是……我將目光轉向我的后桌，果然是他！只見他正悠閑地抖著腿，那一雙黑色的`襪子還破了洞，腳指頭正好奇地打量著這陌生的世界呢。那鞋子，躺在一旁，正散發著毒氣呢……他見我看著他的腳，連忙把腳一縮，三兩下穿上鞋子，一副事不關己的模樣：“干嘛，腳臭又不是我！”
此后，班級里一直流傳著很多關于我后桌的傳聞，比如他書包有四年沒洗過了，衣服一個月不換……
生活萬花筒作文13
今天晚上，我望著圓溜溜的雞蛋，不禁感到一種挑戰感。我吃過炒雞蛋，但從沒獨立炒過一次雞蛋。圓滾滾的雞蛋靜靜地躺在抽屜里，仿佛在對我無聲的嘲笑：嘻嘻嘻，你來啊，你來啊，你敢把我炒了吃嗎？嘿我這暴脾氣，今天我還非把你炒了不可！我怒發沖冠，抄起兩個雞蛋直奔廚房。
我將圓潤的雞蛋洗干凈，拿出一個碗，將蛋黃與蛋清打入瓷碗里；操起一雙筷子，讓剛硬的.筷子穿梭在柔軟的蛋液中。很快，蛋黃和蛋清就被攪拌均勻了，呈現出美麗的金黃色，中間夾雜著絲絲縷縷的白色“絲線”，讓筷子從濃稠的蛋液中抬起頭來時，從筷子的頭上就垂下一條金色的絲線，就像金發黑人一樣（PS：我用的是黑色筷子），我滿意極了。這時，我抽出一段蔥，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將蔥剁成了蔥末，倒入蛋液，再撒些鹽，繼續翻攪。
油一下鍋，很快就冒起了絲絲白煙，這是個好兆頭，表示我該將金色的雞蛋倒入油鍋了。蛋液一入鍋，立刻“刺啦啦”的響起來，“底盤”迅速結成了固體。過了幾秒鐘后，我用筷子將“蛋餅”翻了過來，改為未熟的一面向下。（當然，我在翻個時出了點小差錯，把蛋弄碎了。）過了一會兒，雞蛋八分熟了，我又將蛋液碗拿過來，用一塊炒雞蛋將上面的剩余蛋液擦下來，繼續炒。
不一會兒，雞蛋炒熟了。我將雞蛋裝在盤子里，美美的吃了起來。嗯，味道不錯！自己炒的雞蛋就是好吃！也就是“夾心”不太熟！下次努力！
生活萬花筒作文14
這一天，我和小伙伴們在小區里玩起了躲貓貓這個游戲。
大家讓一個自告奮勇的女孩子當貓，別的人當老鼠。躲貓貓當然就要躲啦，“貓”數數，老鼠們就躲起來。我鉆進草叢中，找到一個角落，藏在那里。心想：嘿嘿！我藏在這兒，“貓”一定找不到我！我正在得意的時候，忽然聽見輕輕的腳步聲，這種腳步聲只有女孩子才會發出來，那些粗枝大葉的`男孩子只能發出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個腳步聲若是當“貓”的女孩子發出來的話……“那我一會兒可能會被找到！”我小聲嘀咕著，心中的“得意”消失得不見蹤影。我目前除去害怕，其他什么都做不了。腳步愈來愈近，我嚇得臉色慘白，一動也不敢動，心中祈禱著不要被“貓”發現。草叢忽然動了一下，從外面鉆進去一個毛絨絨的東西，它把頭露出來后，原來是只小貓咪。我想起早上帶的香魚干，就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著香魚干就走了。正巧，那個當“貓”的女孩子正好看見小貓咪從草叢中走出來，她以為那個草叢中有一個貓窩，就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來要香魚干了。大家兩個人，你看我，我看你，哪個都沒想到結果會是如此的。
這才是真正的躲貓貓啊！
生活萬花筒作文15
在我記憶的銀幕上，閃爍著無數顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊藏著一個美麗的故事，有令人難忘的，有令人激動的，更有令人煩心的……
記得有一次期末語文測驗中，我不幸考砸了，因為粗心，許多老師課堂上講解過的原題都沒有答對。我覺的無地自容，對不起老師，對不起媽媽，也對不起自己。課堂上老師講評試卷時，我一句也聽不進去，心里只是在想，慘了、慘了，回家怎么向媽媽交待呢!肯定又要被媽媽“用荊”了。真是怕什么就來什么，正好想到這時，只聽見老師說：“今天回家后把試卷訂正好，家長簽字后明天上交”。頓時，我的腦子嗡嗡作響，心煩意亂。平時走15分鐘回家的路，今天卻足足走了20多分鐘。回到家后，我悄悄的溜進房間，忐忑著要不要告訴媽媽?左想想：“考得那么差，就不要告訴她了”;右想想：“不管考得有多差，都要勇敢的.承認”。
最后我決定要勇敢的面對問題。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前說:“這次語文又考砸了，只有……”，這時我腦袋一熱，似乎感覺到一個巴掌正向我扇來，可媽媽卻是輕輕的摸了摸我的小腦袋說：“一次沒考好沒關系，關鍵是要找到問題所在，加油趕上”。我驚喜的答到：“媽媽，我知道了，下次一定會考好的”。
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