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友情的作文（集合15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的友情的作文，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文（集合15篇）

友情的作文1

　　我在初一認識到一個朋友，我認識她那時候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現在已經忘記了。

　　與她做朋友，有許多快樂和煩惱。快樂的是，老師把她調位調到我旁邊，在上課的時候，我們一般不說閑話，和她一起，我應該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂趣吧！我們有時候為了一件小事而爭執不放，我們都會笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側面問這個問題的時候，她都不回答我。當我看她和另外一個人玩得很好的.時候，我有時吃醋。我也想過，為什么我和別人牽手的時候我會那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有。我好想知道原因。有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語。當我要放棄這段友情的時候，有個人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的心里把你當成什么，不然的話，你就會后悔。可是我就是沒勇氣開口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規律的，是我發現出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會很煩。

友情的作文2

　　在我們生活中，除了親情就是友情，而我們每個人需要的也不僅是親情，還需要友情。在人生中尋找一個正真的朋友真的不容易，但是，在茫茫人海里，我找到了。她叫小琪，她有一雙炯炯有神的眼睛，有兩個紅紅的臉蛋，笑起來還有兩個淺淺的酒窩，。我和她是在三年級的時候認識的。她總在我需要幫助的時候出現，我也正因為這樣找到了正真的友情。有一天，天氣非常不好，我因出門太急而忘了拿傘。放學后，小琪似乎從我的眼神中看出點什么來。我到了教學樓下，同學們都走了，我卻站在樓下等雨停。我突然隱隱約約看見小琪在學校不遠處出現，“她怎么回來了呢？

　　她家不是離學校很遠的嗎？”正當我漫無邊際地猜想她往回走的原因時，她走過來對我說：“你怎么還沒回家？”“我…我…沒帶傘。”我說道。“那我這把傘就先借給你吧！”小琪說。“那怎么可以？你怎么辦？”我急忙說。“沒事，我…的家人會來接我的。你就先走吧！”小琪說道。我始終放心不下，便對小琪說：“我和你一起回家吧！”她望了望我，便點頭同意，一起有說有笑的'回家了。之后，小琪總在我急需幫助的時候，及時地來到我的身邊，給我最真摯的美好的幫助。從她身上，我感受到了人世間真正的友情。從那一天開始，我已經認定了她是我一生中真正的朋友。

友情的作文3

　　也許沒有你們，我就沒有現在的一切…… ——題記

　　朋友是一盞燈，在黑暗又孤獨時時照亮寂寞的心；朋友是一陣風，帶走了煩惱…… ······學校篇······

　　小羽、飛雪、小蝶and我，幾乎時時刻刻黏在一起，我們之間的配合似乎一直都是那么的隨和。我們都好喜歡漫畫，自然也創造了一些角色。去年秋天，我們更是花了2個多月的時間去完成一部漫畫，雖然后來投稿并沒有入圍，可就在創作中，周圍總是洋溢著快樂的氣氛，好開心吶。

　　悠閑的時光似乎真的很多，我們在一起總有聊不完的話題，學習、生活、娛樂……男生女生打成一片，時間就這樣溜走了一年半，正如朱自清所說的：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 ······查字典篇······

　　在一次不經意間，我點開了查字典查字典，簡單平凡的頁面，一篇篇真摯的文章一下就把我的注意力給吸引過來，我養成了天天上查字典的習慣，查字典是朵純潔的荷花，在這里我認識了好多朋友，嫣然，不平凡的女孩，我剛進查字典是就被她不平凡的文字所折服，嫣然真的很厲害咧；雪花，總是默默的支持我，她的文字里透露著淡淡的情，或憂傷，或欣悅；癡癡AS邪邪，純潔心與心的`交流，她的文交織著淡淡的愁，亦十分的優美……

　　友情，填滿了我空虛的心……

　　我真得不在孤身一人了……

　　也許我從來不擁有多少，失去的是時間與生命，友情，非然……

友情的作文4

　　友情是美好的，友情是純真的，友情也是溫暖的，擁有了友情，就獲得了力量。

　　我有一個好朋友叫潤兒，我們倆很小就在一起玩，一直到現在，真可謂形影不離，其中有一件事，我至今難忘。那是一個周末的晚上，滿天的星星一閃一閃地眨著眼睛，好像是在互相問著問題。潤兒到我家玩，我說：“我們來玩一個刺激點的游戲吧！”“怎么玩？”她問。“我家有一輛自行車和一雙滑冰鞋。咱們倆比賽誰最快，一個來回后，我們換著玩。”潤兒爽快地答應了。

　　第一個來回開始了，我滑冰，她騎自行車。“1，2，3，開始！”我像離弦的`箭一般沖了出去，一個來回之后，她先到了終點，我輸了。我垂頭喪氣地低著頭。第二個回合開始了，我做好準備，心想：這次我騎自行車一定能贏。信心滿滿的我一下子沖了過去，潤兒也不甘示弱，拼命地向前跑，超過了我，我也緊追猛追，在最后一刻要到終點的時候，我使出了全身的力量趕上了她。“哈哈！我贏了！”潤兒卻說：“三打兩勝，最后一盤定輸贏。”緊張的最后一輪開始了，我穿上溜冰鞋努力地跑啊跑，可是意外的事情發生了，我在轉彎的時候，一下子摔倒了。潤兒急忙跳下車，趕緊扶起我，問我傷著沒有，痛不痛。我忍了忍說沒事。潤兒扶著我上樓梯，我疼痛難忍，卻沒有對潤兒說實話，怕她為我擔心……時間不早了，她也該回家了，直到她走的時候她還問我痛不痛，我強忍著搖搖頭，媽媽讓我送送她，潤兒卻說：“沒事，她摔著了，我自己下去就行。”我感動地流下了眼淚……

　　這件事我至今難忘，因為我看到她的心靈深處有一份至高無上而又純潔的東西，那就是友愛。

友情的作文5

　　在人生中，我們會遇見很多人，有人讓你開心，有人讓你難過。但是有些人不管你是開心還是難過，總是會在你身邊陪伴著你，我知道這就是友情。

　　轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心。

　　“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。

　　翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的.美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。

　　純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

　　友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。

友情的作文6

　　行走在友情之廊，友情之花遍地開放，花的芳香四溢，環繞在我身旁……

　　我們四人，性格各異。一個極其內向，平時不愛言語；一個大大咧咧、粗心馬虎，經常挨老師批評；一個大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個則是同學若遇到困難，他定出手相助，甚至將責任攬到自己身上。

　　那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場上玩。空氣是潮濕的，浸濕了衣服，染濕了頭發，而我們卻玩得不亦樂乎，用力踩水，將水濺到對方身上。就在這時，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時已是霧蒙蒙的一片，我只顧著奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠了。

　　我緩過神來，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無力。而我的`三個朋友，已不見蹤影，他們似乎并沒有注意到我，也許已經回到教室了吧？

　　我心里越發委屈，現在的我仿佛一葉孤舟，在無邊的大海里漂泊，無依無靠。就在這時，大霧中出現了三個人影，正匆匆忙忙地向我奔來，越來越近。我定睛一看，是我的朋友……

　　友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時的出手相助，是風雨同舟的不離不棄。

　　此刻，雖然下著雨，可我內心的友情之花卻正在滋長，茁壯開放……

友情的作文7

　　友情，是什么？友情，是在傷心時好朋友給你的安慰；友情，是你在摔倒時好朋友給你的鼓勵；友情，是用金子也買不到的。友情，是兩個人的“寶物”！就算遇到多大的困難，也能克服，我就遇到過。

　　那是在四年級上學期發生過的`事，我和我的好朋友呂夢微，我們是寸步不離、無話不說的好朋友。可是，就在那天，星期五的下午，放學之前，我和呂夢微約定好了放學后在班門口等。那天，我明明看見放學后呂夢微是在班門口等我的。可是，等我到班門口時，同學告訴我呂夢微走了，我傷心的回家了。一路上自己生悶氣，還決定以后不和她做好朋友了。

　　第二天，我想：雖然是說不和呂夢微做好朋友，但畢竟是身處兩年多的好朋友，一定是有原因的，我應該去請教媽媽這件事我該怎么做。

　　于是，我就找到媽媽和她談了起來。“媽媽，我和我的好朋友有矛盾了，怎么辦？”“你先把原因跟我講講。”然后。我就把呂夢微失信這件事的來龍去脈講給媽媽聽了。媽媽告訴我：“這件事也沒什么大不了，你明天到學校找她問個明白就沒事了。”

　　后來，我到了學校，等呂夢微來了，我和她當面談了談，呂夢微說：“那天是因為我爸爸來接我了，我一看到爸爸就把我們的約定給忘了，所以沒能和你一起回家，真對不起。”“不不，沒關系的。”終于，我和呂夢微又成了一對好朋友，再也沒發生過矛盾。

　　友情，是我一生和呂夢微的“寶物”多久都不會變！

友情的作文8

　　我在初一認識到一個朋友，我認識她那時候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現在已經忘記了．

　　與她做朋友，有許多快樂和煩惱．快樂的是，老師把她調位調到我旁邊，在上課的時候，我們一般不說閑話，和她一起，我應該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂趣吧！我們有時候為了一件小事而爭執不放，我們都會笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事．我知道這樣的相處不會有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的.朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側面問這個問題的時候，她都不回答我．當我看她和另外一個人玩得很好的時候，我有時吃醋．我也想過，為什么我和別人牽手的時候我會那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有．我好想知道原因．有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你．但我就是太在乎她，在乎她的言語．當我要放棄這段友情的時候，有個人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的心里把你當成什么，不然的話，你就會后悔．可是我就是沒勇氣開口！～～～～～～～～～我最不喜歡的就是，我們相處是有規律的，是我發現出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會很煩．

友情的作文9

　　俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”是呀，沒有朋友什么事都做不好。可是，你們知道友情是什么滋味的嗎？反正我知道。

　　每當我生氣，傷心的時候，都有朋友在旁邊鼓勵我，給我自信，讓我渡過難關。那聲音就像一縷縷溫暖的陽光，溫暖著我那潮濕的心，讓我流下感動的淚水。哭過之后，又會迎來新的一天，又會充滿自信地面對新的考驗。哦，原來友情是酸的。

　　學習之余，都會有朋友陪伴在身邊。或互相談心，或談論老師怎么看待我們的新玩意。他們的話像一股清泉，洗去我心頭的勞累，讓我打起精神，開始新一輪戰爭。哦，原來友情是甜的。

　　朋友之間也可能會發生沖突，或許過了一兩天又會和好如初，如果沒和好的話，一整天會心煩意亂，什么事都干不好，哦，原來友情是苦的。

　　閑著或出去玩的時候，約上幾個好伙伴，選一個幽靜的，有山有水的地方，一路上說說笑笑，其樂無窮。偶爾會打口水仗，被打中的'人悶悶不樂，一言不發，沒被打中的人像一個不懂事的小屁孩，沒心沒肺地又說別人去了。這種感覺真是欲哭無淚啊。哦，原來友情是辣的。

　　友情就像一鍋湯，需要慢慢熬煮，味道才會更香濃，有時候咸了，有時候淡了，都需要自己把握。如果把握不好，前面所有的工作都前功盡棄，那就得不償失了。

　　有的人說：“友情是一盒彩色筆，畫出美好的人生。”也有人說：“友情是一罐糖，讓人甜滋滋的，把溫暖濃濃的粘在心頭。”我覺得友情是一盤菜，只有慢慢咀嚼品嘗，才會嘗出它的滋味，酸甜苦辣，一味不少。

　　我的友情是一道佳肴，你的呢？

友情的作文10

　　在孤獨中苦熬的威爾伯，終于找到了一個新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實，夏洛的出現，就象一縷陽光驅散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風給威爾伯陰冷的心窩，送來一股溫暖。面對死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認識到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉而佩服，并開始真正地信賴夏洛。

　　這段情節，作者在敘述威爾伯和夏洛結識的過程中，描述了不少饒有興趣的情節：夏洛的捕食以及腿的關節、母鵝孵蛋、夏日農場的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識和農村生活的情趣。特別是威爾伯學織網，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

　　小說如一出異國風情的童話劇，展示了一個個豐富多彩而又跌宕起伏的生活場景。平靜的生活中隱藏著危機，危機之中又顯現著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來。

　　怎么認識真正的朋友？什么才是真正的'友情？威爾伯已經有了初步的認識，因為，它至少明白了，看起來兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要殺它的兇手。

　　小說的積極意義，至此已逐步地顯現，我想，孩子們讀到此處，也一定會有所感悟的。

友情的作文11

　　友情是什么？友情是我們前進路上的指南針；友情是我們風雨中的歸宿；友情，讓我們成長；友情，讓我們感動。

　　記得五年級的一個周五，天空中下著傾盆大雨，許多同學被家長陸續接走了，喧鬧的校園一下子安靜了下來，整個校園中，只剩下寥寥無幾的人了，這時，天色漸漸暗淡了下來，媽媽還是沒有來接我，我在心里想：不如就冒著雨跑回家吧。正當我準備跑出去時，正回教室拿作業的同班同學徐菲走了過來，對我說：“玉清，你媽媽還沒有來接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的傘回家吧，反正我家里學校近，冒雨回去也不會感冒的'。”“這怎么可以呢？如果你感冒了，我會過意不去的，我還是在這等我媽媽來接吧！”我說。“怎么不可以，我們都是同學嘛，王老師不是說過嘛，同學之間要互幫互助。你快點拿著吧！”說完便沖進雨里了，我拿著徐菲的傘回到了家，媽媽知道了事情的原委，不住地說徐菲是個好孩子，我也被徐菲感動了。但是，如果知道了沒有知道那件事，我會更加感動。

　　原來，徐菲家因為一些原因，剛剛搬了，搬到離學校足足有6公里的地方去了，如果從學校走到她家，差不多要半小時呀！比我家還遠。徐菲冒著雨回家，在路上淋了半小時的雨，一定會感冒的呀！但是她根本沒有想到她自己，而是讓我打著傘回家，她這種舍己為人的精神是多么值得我們學習呀！

　　友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

友情的作文12

　　真正的友情不依靠什么，不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

　　友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時他并不需要太多的言語，只需要一份默契。

　　人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成；為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

　　人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有后者難于深刻。

　　寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判；嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

　　來一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　我們只能學會珍惜！每一個人都會有缺點，我們要學會用一顆寬容的心去對待每一個人，原諒他人就等于原諒我們自己，幫助他人就等于幫助我們自己，世界是美好的，不要把每一個人都想得那么邪惡，每一個人都是美麗的天使，他們用自己所學的知識造福人類，人與人是平等的.，不會因為自己的家庭背景而低人一等或者高人一等，我們每個人都是一樣的，貧窮與富貴要靠我們自己的努力，善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到，多做好事少做壞事，做事要憑良心做！

友情的作文13

　　友情，你悄悄的來，又悄悄的去，去的時候，放下一片云彩，被我撿到了，我卻很憂傷，因為這不是一臺紡織機，讓我把成堆的云朵變成一條友誼彩虹，直到那天，突如其來的友情，讓我撿到了一臺紡。

　　這天，我很無聊，因為，我的朋友都有事做，不能脫身，所以，我很無聊。我翻開書包，拿出那本書，去圖書室了。我把書還了，就借了一本書，我對這本書很感興趣，這本書的名字叫：“世界寶藏之謎”，里面有很多好玩的事情和奇怪的事情，例如：慈禧墓里的寶藏、幽靈船之謎，等等等等。我津津有味的看著，絲毫沒有發覺有人伸出了一只腳，我絆了一下，幸好，沒有摔倒，我去了電腦室。突然，我的`好朋友董仔（化名）跑了過來，跟我說：“你不要再跟嫩牛（化名）玩了，她把我們的秘密全告訴小皺紋（化名）了！”“什么？！她怎么能這樣呢？”我說，“我已經知道了，害我們兩個友誼破裂的人就是嫩牛！”董仔說，“我們是最好的朋友，無論別人說我們什么，我們都不聽，我們重建一個不可破裂的友誼吧！”我十分感動，連手上的書都掉了。

　　后來，嫩牛良心發現，才發現自己的秘密怎么泄露出去的，原來就是自己最好的“朋友”—小皺紋！這時候，她才和我們在一起玩！原來，三個人的友誼才是最珍貴的！

　　只要我們互相有友愛，才有友誼、友情！這個紡織機是最好的，織出來的彩虹讓我們懂得友愛、友情、友誼！