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學(xué)習(xí)作文

【薦】學(xué)習(xí)作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文3篇,希望對大家有所幫助。

【薦】學(xué)習(xí)作文3篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

  ————題記

  “今天是什么日子?”要是有人問我,我就會毫不猶豫地說:“今天,是‘學(xué)雷鋒日’!” 沒錯,今天,就是 三月五日——學(xué)雷鋒日。

  可能會有人說,“我很想做好事,但是沒有這個機啊!”怎么會沒有呢?身邊處處都是需要幫助的人,等待著好心人做的,大家都做到的小事,像撿垃圾、讓座、扶人過馬路、擺整齊課桌椅,這不都是可以做好事的機會嗎?

  三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣。但也不要忘記一個人他只是一位普普通通的戰(zhàn)士,他做事總是不求回報總是默默奉獻著。他的名字就是--雷鋒。一個中華民族響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

  一次一位小朋友再過馬路時不小心摔倒了,這一幕正好讓我

  看到了,于是我就跑過去把她扶了起來,我一看,呀!她的膝蓋被擦破了,鮮紅的血直往外流我看見了對她說:“你沒事吧!疼不疼?不要緊吧?我?guī)慊丶野桑∧慵以谀模俊彼梦⑷醯穆曇魧ξ艺f:“我……家在文景花苑!”我扶著她一步一步的走著。她走得很艱難,我看她很難受就把她背了起來,我邁著沉重的腳步背著她走在馬路上。把她送回了家。她媽媽說:“謝謝你。”我聽了得意洋洋的。但當(dāng)我氣喘吁吁的趕到補習(xí)班時,已經(jīng)上開始上課了。但老師聽了我的經(jīng)過后不但沒有批評我反而表揚我。使我感到了做好事的.結(jié)果與心情!那就是興奮不已,得意洋洋!

  大家還記得嗎?雷鋒曾說過的名言:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。讓我們永遠向雷鋒同志學(xué)習(xí)!讓世界上的活雷鋒更多一些吧!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  學(xué)習(xí)是一盒巧克力,你永遠不知道下一塊是什么味道的。

  天氣已經(jīng)入冬了,草木凋零著,北風(fēng)颯颯的跑著。我惆悵地走在路上,手里捏著一份低分試卷,另一只手握著剛拿的快遞。

  走到家門口,我并沒有拿鑰匙開門,而是順著門背坐在地上,我抱緊著自己的雙腿,想著母親見到這份試卷后失望而又厭惡的眼神,模擬的母親指著我的話語,我輕微的.顫抖著倒不是因為冷,而是因為怕。

  我的肚子卻開始抗議了,我對著這月光小心地拆開了快遞,希望他它是吃的--沒錯,是一盒巧克力。我打開蓋子迫不及待的拿起一顆塞在嘴里,嘖,好苦。我被苦得齜牙咧嘴,但還是咽進了心里。啊,這苦得像學(xué)習(xí)啊!我輕聲嘆息著,把手中已經(jīng)捏成腌菜的卷子抖抖開,再一次審視著,有些吃巧克力的人啊,吃著吃著就哭啦!

  悲傷如洪水般令我沉淪,令我窒息,我又剝開了一塊丟進了嘴里,我的心很亂,字也很亂,不瞇著眼看就是一串串甲骨文,我像盲人一樣用手輕撫著那抄下的標(biāo)準(zhǔn)答案,和自己的本同路而行,卻又在關(guān)鍵時刻分道揚鑣的答案,啊哦,我懂了!我一把抹下淚花,心中大喊道,心中的壓在身上的石塊瞬時滾落下去不少。當(dāng)包裹在那巧克力上無味的粉末被舔食殆盡后,巧克力的甜味在我口中綻放,不僅像頓悟后的明了,還像學(xué)習(xí)時沖破難關(guān)的快感。

  我嗤笑著,不僅笑那巧克力味道的過度與百變,更是為了自己這因為一個低分而否定了自己,否定了自己的學(xué)習(xí)。

  我從包的深處拿出鑰匙,又將一塊巧克力丟進口中。是流心的,巧的是外面那味道苦的令人齜牙咧嘴,但流心卻細膩而甜蜜。

  咔燈光從門縫照在我身上,我含化了那塊巧克力,不禁感嘆道:學(xué)習(xí)真就是和巧克力啊!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  “Oh!老天,6點了!”我在床上爬起來……起床,穿衣服,吃飯……然后便與同學(xué)一起去了學(xué)校……

  到了學(xué)校,看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了,便拿出課本,念了起來,其實是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了,布置了任務(wù),我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時,同學(xué)們便開始興奮起來了……

  下午,3節(jié)課后,開始上了自習(xí),這節(jié)自習(xí),有的同學(xué)看書,有的休息,有的寫作業(yè),還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí),在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學(xué)就熱鬧起來了,豎起長長的耳朵,仔細聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來,就該上晚自習(xí)了,與其說晚自習(xí),還不如說是上課,什么自習(xí)根本是上課,上完3節(jié)自習(xí),老師布置一大批作業(yè)走了……

  放了學(xué),8:40,寫完作業(yè):10:00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。作文

  我們的學(xué)校——齊魯中學(xué),還會在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動,比如:運動會,藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動會我們班輸?shù)暮軕K,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟。

  只要你進入我們的學(xué)校,就會一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規(guī)定紀律,上課就更不能說話了,試問,有哪個學(xué)校在下課會那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很嚴,也許這是好事,是我們學(xué)習(xí)進步的原因,可是,太嚴了會造成反效果,所以有時真希望學(xué)校不要管的.太嚴。我們學(xué)校在下課時,會響起美妙的音樂,給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業(yè),看書……

  學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長中不可缺少的一部分時,再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時光。我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯吧,和你們有什么區(qū)別嗎?我愛我的學(xué)習(xí)生活,我愛我的學(xué)校!

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