實用的學習的作文(必備6篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學習的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習的作文 篇1

　　作為六年級的學生，我有許多的煩惱，煩惱是一個人傷腦筋的事，有的煩惱能讓人睡不著覺。

　　現在我已是一個畢業班的學生了，負擔就像一座小山。語文，我最怕，怕那一個個與我做對的詞語，那一句句故意玩弄我做對的`詞句，讓我努力回想還是想不起來；數學，我討厭那一個個毫不起眼的小數點，那一個個憧隱身術的X和那一道道故意煩我，捉弄我的計算題；英語，我怕的是那一種種語法，一個個毫不規律的單詞。

　　我希望我能讀一個好點的中學。可我壓力就像千斤石頭，稚嫩的肩膀已搖搖欲墜。“好的初中要230分錄取，差半分都不行！”數學老師說：“畢業考語文都是一些主題、課外知識、我看了以前的畢業考試卷，好難好難！”不能讓我們輸在起跑線上，語文老師是好的。語文老師說：“現在已是5月了，6月就要考試了，抓住時間了！”我常常在想著該如何面對考試，如何考出好成績，如何面對對我太大期望的父母。煩惱就像浩瀚的大海，望不到盡頭。我煩惱著：何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已不知不覺成為啦一把無形的鎖。

　　曾經的曾經，我是一個揮灑著快樂的天使。如今的我卻是困在泥潭中的憂郁無助的孩子，什么時候我才能擺脫沉重的負擔、壓力、煩惱，展開翅膀翱翔在真正屬于我們的世界中？

學習的作文 篇2

　　成功對于企業家來說財富；成功對于醫生來說是救死扶傷；而對我來說成績好就是成功。

　　剛升入這個陌生的學校時，我就面臨了一場考試，由于基礎知識不牢，我的成績有點慘不忍睹。可是我不氣餒，讓老師與媽媽一起輔導我，終于，我的成績有所進步。媽媽說只要基礎知識打牢了，那學起來就方便了。于是我把一至二年級的書都拿出來復習，果然，我在每一次考試中都名列前茅。

　　成功一次并不代表會永遠成功，俗話說“失敗乃成功之母”，沒錯，一個人哪會不經歷挫折與失敗呢？

　　六年級的`我成績一落千丈，報語文成績時，我的名字總在好同學之后，心里不是個滋味。現在就要畢業了，我一定會好好學習，把成績提上去。

　　我相信失敗一定會被我甩掉，只要我肯下功夫，肯吃苦，肯練習，那成功肯定會來敲門的！成功，我等著你！

學習的作文 篇3

家長們，同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是《我的學習我做主》。

　　上小學的時候，每次寫作業，我都需要媽媽陪在身邊督促，只有這樣，我才能快速的完成作業。那時的我總以為寫完作業就是萬事大吉，還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始復習。要是沒有媽媽，幼稚的.我根本不知道該如何學習，小小的腦海中只有一個字——玩。

　　自從邁入中學的校門，老師總是教導我們：“要做學習的主人！要做時間的主人！要做自己的主人！”日益長大的我豁然開朗：自習課上，我不僅能快速把作業寫完，還能按照自己的計劃復習因為我有自己的規劃，會自主學習；回到家后，我不僅能主動地做練習題不用媽媽的督促，我還能提前預習第二天要學習的課程；我考完試后，我不僅把錯題總結到一個專門的本上，還經常拿出來看看做做；我開始有方法、有總結地做題，用最短的時間做最多的事情。學會了自己主動抓緊時間、主動支配時間，我的學習有條不紊；學會了自己主動學習、主動思考，我的生活有章有法。

　　當然，自主學習的過程中，要抵制很多誘惑，要付出很多艱辛，但我相信：一個人若想成功，就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人，開始自主學習的旅程吧！

　　謝謝大家，我的演講到此結束！

學習的作文 篇4

　　在我們的生活中會發生許多事，其中有開心的，沮喪的，傷心的，后悔的。但是在這么多事情中，有一件事令我追悔莫及。

　　那是三年級的一次單元測試，考試前一天，我心急如焚，想完了，完了，我最近都沒有好好復習，這次考試，難不成要得個零蛋。而且這次考的是我弱勢學科——英語，蒼天啊！這時楊洛睿走過我面前，我心想他平時學習很差，這次考試他為什么不慌不忙？跟什么事也沒有似的，我便上去問了問。楊洛睿說：“我告訴你”他突然忘了忘四周，神秘的說：“是因為我上一次考試呀，拿了一枚硬幣，上面寫著各個題的答案，如果搖一搖落在桌上是正面的，那個選項就是對的！”我問：“這有證明嗎？”他說：“當然！上次的英語，我做的不是很好嗎？”我半信半疑的問：“真的？”。“那必須的，我騙你干嘛，對不對？”我信以為真，第二天我拿了一枚硬幣。到了考試的時候，我也用投硬幣的方法確定選項，做完后交上了卷子，我回到家，信心滿滿地對爸爸媽媽說：“你們放心，這次考試我一定考得了85分以上。”到了發卷子那一天，我胸有成竹地坐在了位置上，臉上寫滿了自信，可卷子發下來，我一看傻眼了，才考了64分，我不敢相信自己的'眼睛，回到家里，我告訴了爸爸媽媽事情的經過，媽媽長嘆一口氣，語重心長的說：“做人要踏實，不要想著不勞而獲。”

　　經過了這件事，我明白了，學習一定要踏實，勤奮，不要妄想著走捷徑不勞而獲，媽媽的那一句話將永遠記在我的心中。

學習的作文 篇5

　　大家都知道，學習是一件很需要努力的事情，但學習也是一件快樂的事情。

　　學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過；在艱難的競爭中，或許我們疲勞過；在失敗的陰影中，或許我們失望過。當我們在學習中，遇到困難而艱難的戰勝是，當我們在漫長的奮斗后成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢？因此，(.)學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態去體會，就會發現學習真好！

　　學習，我們能夠于同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的'友誼，一起學習、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學們伸出援助之手，一起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止、互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。

　　學習，我們可以鍛煉自己，老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發揮自己的時刻。課堂上同學們爭執的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的敏捷；體育課上與同學們游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。

　　我情不自禁的發出：“學習真好！”

學習的作文 篇6

　　時間都去哪兒了？發呆、走神、想心事；調侃、閑逛、玩游戲。

　　時光在飛逝，但我們也許并沒有意識到，高中生活已在時間的表盤上劃過六分之一了。

　　朱自清說，洗手的時候，日子從水盆里過去了；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。時間勿勿，一去不復返。

　　我想，沒有什么時候能比現在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的.心境了。

　　細細想想，時間無非是從我們生活的瑣屑里悄悄溜走了，但當時我們卻無法意識到，一任時光流逝而渾然不覺。

　　下課鈴聲響起，面對一道還沒有弄明白的難題，想去請教老師，正猶豫間，老師的身影已消失在教室門口。心想，還是算了吧，改日再問。于時馬上又融入到日復一日的閑聊中。

　　時間的腳步就這樣默默地在猶豫的空隙里走過，一步一步，絲毫沒有被覺察，讓人想來真是可悲可嘆。

　　鈴時又起，下晚自習了，我們回到寢室，便又像以往任何一天一樣聚在一起談天說地，雞毛蒜皮，時間就在這樣的蹉跎中溜走了。

　　時光勿勿，不知不覺到了周末，我們似乎忘記了自己曾下定的決心-—星期天一定要復習功課，絕不再無所事---可是每次都總是對自己說，就輕松一會兒吧，明天一定努力。就這樣，明知時間寶貴卻總是沉溺在閑散中，任由時間從可有可無的聊天中，從虛無飄渺的游戲里流逝了。

　　我們時常抱怨時間緊迫，卻總是在時間面前不知道珍惜。如果我們對自己的生活做一些規劃，這樣雖則少了些閑適，但卻會使我們生活更加充實，不至于到頭回望，只留下一聲嘆息。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的時間去了，也就永遠去了。我們需要時刻警惕，珍惜每一寸光陰，讓我們的生命更有價值。

　　雖然，時間很容易滑脫，但我們著實可以抓住它。不要猶猶豫豫，渾渾噩噩，抓緊時間，趕緊生活。

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