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學期計劃

時間:2023-07-22 09:19:00 學期計劃 我要投稿

學期計劃4篇(推薦)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的學期計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學期計劃4篇(推薦)

學期計劃 篇1

  三月份:目標

  1、 保持愉快的情緒學習生活,活潑開朗。

  2、 能理解他人的情感和需要,樂意幫助他人。

  3、 培養幼兒的規則意識和良好的行為習慣。

  具體措施:

  1、 開展《做快樂孩子》的活動,激發幼兒愉悅的情緒。

  2、結合《特別的我》主題活動的開展,培養幼兒的'規則意識、良好習慣以及關心幫助他人的情感。

  3、在一日活動中注重培養良好的常規。

  四月份:目標

  1、 感受傳統民間文化,培養民族意識。

  2、 萌發愛家鄉的情感。

  3、 培養幼兒為集體服務的意識和能力。

  具體措施:

  1、通過《十二生肖》主題的開展,讓幼兒了解人們賦予生肖的意義,感受龍是吉祥物和民族象征。

  2、收集武漢自然風光、人文景觀等資料,創設環境《我的家鄉武漢美》。

  3、開展值日生活動。

  五月份:目標

  1、 在集體活動中學習與同伴合作交往,協商解決問題。

  2、 愛護公物,維護公共場所的衛生。

  3、 感受“六一”的快樂。

  具體措施:

  1、 通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物,講究公共衛生。

  2、 注重隨機教育。

  3、師生共同創設節日環境,組織豐富的“六一”主題活動周,邀請家長來園參加,共慶“六一”。

  六月份:目標

  1、養成節約用水的良好習慣,激發保護水資源,保護環境的意識。

  2、有初步評價自己和他人的能力。

  3、萌發升大班的愿望和情感,愿意做個能干的哥哥姐姐。

  具體措施:

  1、開展《寶貴的水》的主題活動,創設節水標記。

  2、開班會,互相評價。

  3、參觀大班小朋友活動。

學期計劃 篇2

  一、指導思想:

  以《玉環縣關于加強學前教育改革與發展若干意見》精神為指導,認真落實《玉環縣學前教育三年發展規劃》,以構建和諧幼兒園為主線,以認真實施素質教育,全面提高幼兒園保教保育質量為重點,以“規范準入制度,規范辦學行為,規范課程計劃,規范教師管理,規范安全管理”為主要內容,全面貫徹落實臺教辦基【20xx】34文件《關于進一步規范幼兒園課程開設和教材使用管理的通知》精神,嚴格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》(試行)及《浙江省〈幼兒園教育指導綱要〉(試行)實施方案》和《浙江省學前教育保教管理指南》,推動城關片幼兒教育工作規范健康發展。

  二、主要工作及措施:

  (一)安全工作:

  1.認真落實玉教〔20xx〕52號 《玉環縣教育局關于印發玉環縣教育系統安全工作制度的通知》要求,加強對幼兒園安全工作的管理,層層簽定安全責任書,并注意資料的收集。落實安全工作記錄制度,制定安全工作和風險管理應急預案,落實措施,確保保教工作的順利進行。

  2.認真執行有關幼兒園衛生保健方面的法規和規章制度,自覺接受衛生部門對幼兒園衛生保健業務的監督和指導,加強與衛生部門的合作。認真堅持晨午檢、食品留樣等制度,搞好清潔衛生管理工作,堅持每年對幼兒進行一次全面體檢,并做好學生體質和營養記錄與分析,確保幼兒身體健康。

  3.要求幼兒園期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動,強化安全教育,增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓練,建立健全各種安全制度,落實有關安全防范措施。

  4.嚴把接送關。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同,確保將每一名幼兒送到家長手中。

  5.施行幼兒園安全月報制度。

  6.推行幼兒園食品配送工作。

  (二)教研工作:

  1.進一步貫徹落實《綱要》精神,深化幼兒教育課程改革,促進城關各幼兒園(班)保教質量的提高。繼續采取理論學習與實踐研討相結合的形式,開展以“改進教育方式,提高實踐能力”為出發點的師資培訓。加強“園本教研”,提高教研的有效性,把開展園本教研,構建學習共同體作為第一要務,引導教師共同發展。

  2.積極開展教研活動。通過教研活動,規范幼兒園教師的教學行為,提高幼兒教師的教學能力、教學基本功。倡導“低成本高質量”的幼兒教育,有效利用城關中心幼兒園等一、二級園的指導作用,積極促進片區幼兒園開展活動。

  3.推行民辦幼兒園教師的課題研究和論文撰寫工作和評獎活動,編制論文集。

  (三)常規管理:

  1.落實幼兒在園常規,加強對幼兒活動安全教育,開展活動必須由教師全程參與其中,加強對幼兒的活動安全教育,使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。

  2.做好飲水衛生保證工作。對幼兒的`飲水用具實行專用,杜絕出現多人共用一套飲水用具的情況。

  3.課堂教學工作按照學校制訂的課程表進行,從幼兒教育的實際出發不斷豐富教育內容,充分考慮幼兒的身心發展特點,確保幼兒的身心健康發展。

  4.加強傳染病和衛生清理與保持工作。確立專人對教室及相關用品進行定期消毒,對患病兒童實行必要隔離,返校要持醫院開具的康復證明方可。

  5.做好下課期間及活動課的安全保障工作。

  6.嚴格執行玉教【20xx】9號《玉環縣中小學食堂財務管理制度》和玉教辦【20xx】4號《浙江省幼兒園收費管理暫行辦法》有關規定。

  7.規范幼兒教師教案。

  8.加強幼兒園教師輪訓。

  三、月份工作安排:

  八月份:

  1.配合教育局進行園長師德培訓,召開園長會議;

  2.幼兒園食品配誦送和防溺水工作;

  3.幼兒教師持證培訓選課工作指導;

  4.幼兒園教師暑期師德分點培訓;

  5.配合教育局做好保安培訓工作;

  6.參加市教育局的安全視頻會議,配合抓好幼兒園安全工作;

  7.配合教育局做好海島幼師招聘工作;

  九月份:

  1.制定幼兒園學期工作計劃;1周

  2.召開園長工作會議,布置新學期工作; 1周

  3.師德培訓表匯總、師德體會上交;1周

  4.開展幼兒園教師職稱評審工作; 4周

  5.做好常規的規范工作,學習教育教學常規,規范幼兒教師職業教育行為;3周

  6.幼兒園開學檢查和開學安全工作;2~3周

  7.幼兒園“五類困難生”排查及補助工作;4周

  8.幼兒體檢和保險工作;2周

  9.配合教育局對幼兒園整治以及其他工作;4周

  10.幼兒園中國統計網統計輸錄工作;4周

  11.幼兒園風險管理工作;1周

  12.幼兒園微博培訓;1周

  十月份:

  1.幼兒園全方位的安全大檢查以及維穩工作(國慶);5周

  2.幼兒園黨建工作; 6周

  3.開展城關片民辦幼兒園第七屆教研活動;待定(漁岙分園或者紅蜻蜓幼兒園)

  4.幼兒園臺州市基礎教育統計工作;8周

  十一月:

  1.幼兒園教師教學規范輔導;9周

  2.開展教師和園長培訓活動;10周

  3.幼兒園教師論文和課題撰寫指導;9周

  4.幼兒園教師集中培訓(方案另定)

  5.幼兒園教師國考和普通話考試;

  十二月:

  1.對幼兒園進行安全抽查; 14周

  2.常見傳染病預防工作;15周

  3.幼兒園收發系統更新工作;16周

  4.幼兒園元旦文藝匯演指導(或藝術節活動);(全月)

  一月:(20xx)

  1.做好幼兒園的教育評價、考核等工作。18 周

  2.做好幼兒園期末工作安排。19周

  3.幼兒園學期檔案歸檔;20周

  4.幼兒園教師培訓。21周

  5.幼兒園元旦文藝匯演(或藝術成果展示)待定

學期計劃 篇3

  一、指導思想

  總務處堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨,加強后勤工作人員的隊伍建設,進一步樹立優質服務的工作理念,加強理論學習、提高思想素質和業務素質,協調好與各處室、班級的工作關系,團結協作、扎實工作,注意提高管理能力和業務水平,進一步提高后勤服務的質量。

  二、主要工作目標任務

  1、在新的學期里,積極配合校領導,以教學為中心,認真做好學校后勤的常規管理工作,確保學校的教學秩序正常進行,堅持勤儉辦學的方針,及時做好辦公用品的采購和發放,對學校各種教學設施和裝備及時維修和保養,確保學校教學工作的正常需要,盡量做到讓有限的經費發揮最大的效益。做到實際需要與可能要用相結合,克服鋪張浪費現象。其次要有計劃性,根據情況嚴格執行學校預算,精打細算,專款專用,這就要求我們加強對物資和設備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產和設備的利用率。校產在充分利用的基礎上要避免和減少流失和損壞。平時要對學生進行愛護公物教育,使大家樹立愛校如家,自覺地愛護公物,延長校產的使用壽命,從而為保障學校各級各類教科研活動提供優質服務。

  2、關心愛護全體教職工,解決部分職工的實際困難。關心他們的工作、生活、身體情況,對他們的實際困難盡量給予照顧,對他們的合理化建議,應予采納、解決,對他們工作中取得的成績及時肯定鼓勵。使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重,增強他們工作熱情和責任心。

  3、積極配合學校德育處工作,以人為本,加強校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環境,要保持一個良好的校容校貌。必須徹底消滅不衛生的死角,包干區落實到班,責任落實到人,加強對包干區的檢查,督促學生認真做好衛生保潔工作,發現問題及時解決,督促和檢查相結合,學校的花草樹木有專人負責管理,做到真正意義上的'凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環境,它陶冶了全體師生的情操,還有一個舒暢愉悅的工作學習環境。

  4、在新的一學期對食堂要嚴格管理,認真執行食品衛生法,對其衛生、個人衛生、食品衛生、零售價格和服務質量、服務態度加強督促檢查,盡最大努力杜絕事故的發生。認真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作,督促食堂工作人員切實做好食堂衛生和個人衛生,對每天進的食品要索證登記工作,防止不潔食品、不新鮮食品進入食堂,從根本上嚴把病從口入關。

  5、學校財務方面嚴格執行上級的收費規定,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現象,堅持校長“一支筆”簽批制度,認真做到管好、用好學校的每一分錢,加強學校財務管理,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續,健全規章制度,防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結合,嚴格財務管理,對大件物品的采購、工程實行招標制度。

  6、認真做好全體師生吃、住、行的工作,確保師生吃得好、暖、衛生、放心,消費合理。認真執行《寄宿生管理條例》,要求宿務老師認真做好宿舍衛生和宿舍廁所的衛生工作,督促全體寄宿生,認真搞好宿舍室內外的衛生,不準在宿舍使用明火及使用電器具等,切實做好節約用電、水,要對學生進行愛護公共財物的教育,使大家樹立愛校如家的思想,自覺地愛護公物,延長校產的使用壽命,要從根本上消除宿舍內的不安全因素,宿務老師要從生活上精神上等各個方面關心學生,讓全體寄宿生家長放心。

  7、切實加強總務處自身建設,總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,是學校教學科研的物質基礎。學校的后勤管理工作,對保障學校教學任務的完成,不斷提高辦學的效益,有著重要的意義。從而使全體后勤職工的工作積極性得到進一步發揮,做到“人盡其才、物盡其用”。在學校后勤管理,執行制度要堅決,秉公辦事,總務處在學校黨支部、校行政的領導下,圍繞“兩個服務”,團結全體教職工真抓實干,進一步探索后勤管理的工作,使我校后勤管理工作更上一個臺階,要充分發揮后勤的保障工作的作用,為學校踏上新的臺階,創造新的輝煌做出新的貢獻。

學期計劃 篇4

  一、班級情況分析

  我班共有26名幼兒,其中男孩14名,女孩12名。從家訪中,我們了解到平時由老人照顧的占大多數,絕大部分幼兒沒有上過托班,也沒有較好的家庭教育環境。同時,由于幼兒來自不同的家庭,形成在日常生活及學習常規方面差距較大。另外,年齡上的差距造成幼兒在各方面的能力相差甚遠。如:語言理解和表達能力都較差,老師的話聽不懂,不會說普通話,很少有幼兒用普通話與老師交流;幼兒沒有聽的習慣,甚至有的幼兒不愿開口說話,自私、自我中心現象較為嚴重,有打鬧抓人甚至咬人現象;依懶性強,非常嬌氣;不愿自己動手做事:如積木掉在地上不愿去撿,生活自理能力差,有的幼兒連最簡單的搭袢涼鞋都無法獨立完成。雖然吃飯能學著自己吃,但飯菜撒落一地較為嚴重等等。因此,本學期,我們將在充分觀察了解幼兒的基礎上,依據《綱要》、《指南》,遵循小班幼兒年齡階段身心發展規律,全面實施新課程,讓幼兒主動、自主地學習,幫助幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培養幼兒的基本生活能力、行為規范和學習習慣,從而使幼兒健康、快樂的成長。

  二、指導思想

  依據《綱要》、《指南》精神,遵循以幼兒發展為本的理念,根據本班幼兒的實際情況,結合園務計劃,從培養幼兒最基本的游戲常規、生活和行為習慣以及學習習慣入手,努力把本班幼兒培養成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子

  三、本學期目標

  (一)重點目標

  1、培養幼兒最基本的生活自理能力和行為習慣,使幼兒積累一些安全常識,學習保護自己,逐步適應集體生活,體驗與老師、同伴一起生活的快樂。

  2、初步學會使用普通話與他人交談,愿意和老師、同伴交流。

  3、學習和初步掌握一些簡單的基本動作,對運動有初步的興趣。

  4、初步培養幼兒聽的習慣,利用自然材料在老師的引導下,初步嘗試探索活動。

  5、喜歡玩游戲,初步懂得要遵守游戲規則。

  (二)基本目標與措施

  生活活動目標:

  1、較好地適應幼兒園的環境,逐漸喜歡幼兒園。

  2、初步能獨立吃完自己的一份飯菜,學習正確洗手,穿衣服、如廁,愿意做力所能及的事。

  3、初步養成較好的飲食習慣、個人衛生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規。

  4、知道說話、待人接物要有禮貌,不說粗話、臟話,會說一些日常禮貌用語,愿意與同伴友好相處,體會與老師、同伴共處的快樂。

  5、初步了解自己的`身體,在老師的引導下,初步積累一些安全常識,學著保護自己。

  6、 愛護玩具和物品,學著收拾和整理。

  措施:

  1、老師熱情接待幼兒,以母親般的愛和親情呵護每一位幼兒,使他們盡快適應幼兒園的集體生活。

  2、在一日生活中經常提醒幼兒養成良好的生活衛生習慣,如:飯前便后手臟時要自覺洗手,擦自己的小毛巾,用自己的小杯子,吃飯不掉飯菜等。

  3、鼓勵幼兒堅持自己的事學著自己做,不依懶別人,如:自己吃飯、穿鞋、午睡等。

  4、利用接送時間,鼓勵幼兒與老師、同伴主動打招呼。

  學習活動目標:

  1、認識自己,初步懂得保護自己,在游戲中體會自己正在長大。

  2、親近大自然,有初步探索周圍事物的興趣,喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種事物。

  3、初步了解自己周圍的人,用各種方式表達自己的情感。

  4、樂意對周圍環境中的簡單數、量、形等現象敏感,樂意嘗試運用已有經驗來解決生活和游戲中的問題。

  5、學習和初步習慣使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說出來,樂意回答別人的提問。

  6、初步培養幼兒聽的習慣,能看著說話的人聽、講,對看圖書有初步的興趣。

  7、樂意跟著老師唱簡單的歌曲,樂意學著做簡單的模仿動作。

  8、初步嘗試用一些簡單的材料和工具,喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現熟悉事物的粗略特征,體驗快樂。

  措施:

  1、根據小班幼兒的年齡特征,運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學。

  2、在活動中,通過收集利用一些廢舊紙盒,初步激發幼兒的探索欲望。

  3、在一日活動中注重個別差異,對不同能力的幼兒提出不同的要求。

  4、根據幼兒好模仿的特點,老師堅持說普通話,鼓勵幼兒學說普通話。

  5、通過為幼兒提供一些自然材料,開展一物多用的教學活動。

  運動目標:

  1、在老師引導下,喜歡做模仿操和徒手操。

  2、喜歡參加體育活動,在老師的引導下,大膽練習走、跑、跳等基本動作,體驗運動的快樂。

  3、喜歡嘗試玩各種運動材料和器械,嘗試多種玩法,初步獲得身體運動的經驗。

  4、在老師的提醒下,注意安全,不做危險動作。

  5、樂意利用廢舊材料,開展自主性體育活動。

  措施:

  1、通過學習新的律動、徒手操,增強幼兒動作的協調性。

  2、保證每天2小時的戶外活動時間,合理安排活動內容,激發幼兒參與活動的興趣。

  3、通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具,為幼兒的活動提供足夠的數量,以保證每個幼兒都能得到全面的鍛煉。

  4、冬天時,鼓勵幼兒積極參加鍛煉,增強體質,提高對疾病的抵抗力。

  游戲目標:

  1、幼兒喜歡玩游戲,在游戲中能與同伴快樂相處,并初步懂得要遵守游戲規則。

  2、對角色游戲感興趣,初步知道扮演角色來進行游戲。

  3、知道要愛護玩具,樂意學著收拾并把玩具送回原處。

  4、在區角活動中,幼兒樂意自由選擇,自主地玩。

  措施:

  1、為幼兒創設良好的游戲環境,提供適宜的游戲場地和玩具材料。

  2、保證幼兒充足的游戲時間,讓幼兒自由選擇區域,自主地開展游戲。

  3、在游戲中,老師要注重對幼兒的觀察指導,逐步提高幼兒游戲水平。

  4、各類游戲穿插進行。

  5、活動區材料及時更換、充實,并與主題活動結合,鼓勵幼兒多動手、多操作。

  四、家長工作:

  1、個別接觸:通過家訪、電訪、個別約談,了解幼兒在家情況及家庭環境、父母素養以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。

  2、資料信息:利用通知、定期更換《家園欄》、的內容及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況。

  3、召開家長會,向家長開放半日活動,增進家園交流。

  五、個別教育:

  1、針對個別小朋友的抓人、咬人現象進行教育,并與家長取得聯系,家園共同教育。

  2、對個別小朋友的攻擊性行為及時進行教育。

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