三年級周記匯總4篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，一定有不少的收獲，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級周記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級周記 篇1

　　為了讓大家學習查看公園的導游圖和辨別方向，我校于5月27日開展“活力東風西，共圓中國夢”親子活動。

　　下午，當我正要出門的時候，發現蓋印章的`卡不見了，急于無助下，媽媽給梁老師打了個電話，梁老師讓我到北秀歌舞臺找老師要，于是我們出發了。到了越秀公園，公園的導游圖對于我是多余的，因為我對越秀公園實在是太熟悉了，所以我不看導游圖也能很快地找完了所有目標。獲得了三個印章，到達目的地，得到了獎品。漸漸地，全班人都來齊了，老師讓我們集體合照。“一，二，三！茄子！”咔嚓一聲照完相后我們便解散了。

　　就這樣，我們拿著戰利品回家了。我也因此得到了教訓：不能丟三落四，有錯誤要想辦法彌補，不能眼睜睜地看著事情逐漸惡化，要盡力補救。

三年級周記 篇2

　　今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙說：“是丙偷的。”丙說：“甲和丁中間有一個人是罪犯。”丁說：“乙說的是事實。”經過查證，四人中有兩人說了真話，兩人說了假話，你能找出真正的罪犯嗎?我想了很久，還是沒找到答案，只好去請教我爸爸。

　　爸爸看了題目說：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來進行推理一下。從而以此為解題的突破口。”

　　經過爸爸的點拔，我就開始推理了：“假設甲說的'是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個說的是真話，如果乙說的是真話，那么丁說的也一定是真話，這就變成三個人說真話了，就與條件不符合，因此，乙說的不是真話，從而丁說的也是假話，丙說的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說了真話，所以丁是罪犯”。

　　做奧賽題，增長了我的推理能力。

　　沒有角的物體

　　今天是星期天，媽媽一大早起來就買了一袋雞蛋，準備要教我做我最愛吃的炒蛋。我拿了一個雞蛋放在手里摸了摸，發覺雞蛋十分光滑。我把雞蛋放桌子上，用眼睛去觀察它，發現它扁扁的，是個橢圓形。接著我去觀察雞蛋的邊角，我找到了雞蛋的邊，就是找不到雞蛋的角。這時，我想：原來雞蛋是沒有角的，因為雞蛋是圓的。其實和雞蛋一樣是圓的還有排球、足球、籃球、乒乓球……哈哈，我又學到了一個新的數學知識!

三年級周記 篇3

　　我是個怕狗的人，因為我曾經被狗咬過，所以留下了后遺癥。況且咬我的那只狗比當時的我大不到哪里去。當時的疼痛雖然已經忘記了，但思維卻沒有忘記對狗的恐懼。恐懼至今還在。

　　值得慶幸的是現在居住的.地方很少有人養狗，沒那個工夫，城市人忙啊。可狗還是有的，只要有人住的地方就一定有狗。每次遇上狗，都是極力避開的。可有的時候真的避不開了，也只好渾身顫抖著，緩緩地走著，真怕它會冷不定地上前咬你一口。醫藥費卻要自己負。

　　好象看上去狗少了，可實際上更為兇狠的狗卻在人的內心滋長，繁衍。這種狗，避不開的，只能夠小心地提防，在心理默默地祈禱那只狗不要把你咬得太深了，深到忘記了本性。

三年級周記 篇4

　　在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

　　貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著一圈一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人采來做錢幣呢！在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！

　　在海邊撿起一枚貝殼的時候，里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經完全消失了。但是，為了這樣一個細小的生命，為了這樣一個脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來的.居所卻有多精致、多仔細、多么的一絲不茍呢？pianm

　　比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？

　　請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

　　在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復相看，反復把玩，并且會忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心哪！”

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