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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-07-21 09:41:30 美作文 我要投稿

(優(yōu))美麗的校園作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,歡迎大家分享。

(優(yōu))美麗的校園作文15篇

美麗的校園作文1

  我的校園是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過春夏秋冬,給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說起來,它已經(jīng)陪我共同走過四個(gè)春秋了。

  一走進(jìn)校門,穿過學(xué)校大堂,就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏,紫藤花掛在長廊,被風(fēng)一吹,慢慢地飄落下來,可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹,在樹下還能聽見喳喳的鳥聲,無一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中,有好幾條可愛的小金魚,它們有時(shí)躍出水面,弄得水面上的浮萍漂浮不定,有時(shí)在水池邊緣游來游去,好像想沖出水池,有時(shí)往水面上吐泡泡,那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。

  沿著走廊,我來到一個(gè)空曠的花壇里,這里種植著茶花。茶花沒有綻放時(shí)并不耀眼奪目,可等它真正盛開時(shí),就宛若一個(gè)國色天香的美人,亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花,還有梧桐樹,他是如此得高大。老人言:“梧桐樹上棲鳳凰。”我看也是,即使是鳳凰,應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧!在這里,還可以聽到瑯瑯的讀書聲,它的美是一種質(zhì)樸,而又不簡單的。

  越過走廊,我不由自主地停在了科技樓前的花壇,這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長廊”中,昂頭一看,只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的'紫藤。走過長廊,合歡樹下的草坪,綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托,構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。

  不光花壇里有美景,食堂門前也有美景。繡球花正如其名,盛開時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹下,有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐,站在花前,仿佛縱身花海,花感油然而生。

  啊,美麗的校園!總有一天我會(huì)離開你,但在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著、綠著

美麗的校園作文2

  鑒河水邊,有一個(gè)美麗的校園,那就是我們的學(xué)校——鑒河小學(xué)。今天,就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧!

  走入校門,映入眼簾的是一棟四層高的樓,那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你就可以聽到朗朗的讀書聲,大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場。在那里,我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識,還鍛煉了自己的身體。

  從校門到教學(xué)樓是一條長長的校道,校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕,這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著,好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。

  站在校道上,環(huán)顧校園一周,一棵棵桂花樹在春姑娘的呼喚下,冒出來嫩綠的小芽,桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的,隨著時(shí)間的推移,葉子的'顏色也在變化:有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹下的小草偷偷探出小腦袋,好像在告訴我們:春天來了!

  沿著校道往里走,我們來到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹,象征著我們就在這里放飛希望。走近一看,假山形態(tài)萬千,有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方;有的像一個(gè)大壽桃,有的像猴子撈月……假山下的池塘中,水清澈見底,一條條魚兒在假山下的空隙嬉戲,好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山,假山倒映在水中,再加上山間的綠草紅花襯托,把校園裝飾得更加美麗了。

  這就是我們的校園,在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),真是一種幸福!我能不好好學(xué)習(xí)嗎?

美麗的校園作文3

  我們的校園真是美麗啊,不信你來瞧!

  

  春天來了,校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了,柳葉悄悄地探出頭來,微微舒展,仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過了幾個(gè)月,自己長大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動(dòng),長發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。

  

  到了夏天,校園南邊梔子花也開了,整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn),就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來。駐足梔子花間,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的'女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開似的。

  

  到了秋天,校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時(shí),食堂旁的銀杏樹是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。

  

  到了冬天,終于盼來了白皚皚的雪花,整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見了。

  看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!

美麗的校園作文4

  我愛我的校園,愛這里的朗朗書聲,愛這里蟲鳥的歌唱,愛這里的花草芳香,愛她美麗的四季!

  春姑娘來了,她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然!你聽,草里的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對唱呢!教室里也傳來陣陣讀書聲!簡直是一場春的交響樂!你看,碧綠的草地上,長出朵朵小花,像是春天的眼睛一樣,風(fēng)一吹,眨呀眨的;校園小路的石磚上,長滿美麗的青苔,像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹,嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在為春姑娘的到來喝彩!

  夏天,小池塘里的荷花開放了,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加?jì)善G!池塘邊,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕,他微笑著面對著這個(gè)美麗的校園。樹葉也更加茂盛,陽光下給我們帶來一大片綠蔭,站在樹下,透過樹葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽光,像明亮的`寶石一樣,一閃一閃,美麗極了!

  秋天,我們在校園里感覺陣陣涼風(fēng),可清爽了!樹上的葉子飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像變成一艘艘小船,在水里劃來劃去。小花園里更是漂亮!各種菊花都盛開了,好像給校園穿上了五顏六色的裙子;桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返!

  一場大雪降臨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了,雪地里沸騰了!大家打雪仗,堆雪人,有的同學(xué)還在雪地里畫畫呢!這個(gè)時(shí)候,只有小公園里的幾棵梅花,靜靜地在向著大家微笑!

  這就是我如詩、如畫的校園——南關(guān)小學(xué),歡迎大家來我們學(xué)校參觀哦!

美麗的校園作文5

  我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴(yán)肅穆的史公祠,寬大的操場,還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。

  學(xué)校大門前有一塊黑色大理石,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué),底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹,特別茂盛。

  走進(jìn)校園大門,一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前,上面顯示著學(xué)校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo),上面畫著一個(gè)少年,頭是金黃色的,寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn):尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)校”七個(gè)黑色大字,右邊的大樓是我們上課的樓。

  向教學(xué)樓中央走,會(huì)看到一棵高大的桂花樹,樹干摸上去特別的粗糙,看起來是一個(gè)多年的老樹,樹葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞,好像一個(gè)有趣的'窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹,那里還有許多樹,它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

  走過桂花樹,向右拐就來到了史公祠,里面梅花盛開了,露出了粉紅粉紅的臉龐,梅花樹的樹干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹,那里還有許多不知名的小花在競相開放著,還有不知名的樹呢,草飛快地生長著,漂亮極了。

  操場在學(xué)校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場,還有籃球場和排球場,都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。

  這就是我們的學(xué)校,很美,不是嗎?

美麗的校園作文6

  我有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)校園像一個(gè)花園,我們就在里面快樂地學(xué)習(xí),成長!她就是我的母校——長治市城區(qū)新華小學(xué),美麗的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹,它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來。再往前走是一跟高高的旗桿,屹立在校園正中央,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們集會(huì)在旗桿下,看著紅旗伴著國歌冉冉升起。

  紅旗的后面,就是高高的'教學(xué)樓了,每天一至五年級的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí),考試,度過在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓,西小樓是老師辦公室,東小樓是六年級畢業(yè)班的教室。

  教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂,每次文藝表演,專家報(bào)告,家長會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里。

  繞過教學(xué)樓,就來到了后操場。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操;體育課也在這里。后操場東北角是學(xué)校的花房,里面養(yǎng)著許多美麗的花草,就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺,同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺子的旁邊是小黑板,上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場上一片銀白,那時(shí)是我們最快樂的時(shí)候,我們可以在操場上盡情的玩耍,嬉鬧。

  春天,校園里生機(jī)勃勃;夏天,校園里枝繁葉茂;秋天,校園里果實(shí)累累;冬天,校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上,校園里書聲朗朗;上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí);下課后,我們在校園里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。

  九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了!我們也成畢業(yè)班了!面對這美麗的校園,不禁讓我感嘆:時(shí)間怎么過得這么快?我只想對她說:我愛你,母校!我愛你,新華!

美麗的校園作文7

  冬天剛剛走開,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們的校園走來,學(xué)校門前寫著四個(gè)金光閃閃的渡金大字,那就是”興安二小”,走吧,跟我去看看。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就是我們的光榮榜,它總共有三十二個(gè)板塊,有國畫、注意力培訓(xùn)、貼畫等,再往里走,就是我們的教學(xué)樓,它總共有四層。

  教學(xué)樓的左邊是種植區(qū),它所種植的蔬菜種類繁多,有土豆、茄子、胡蘿卜、白菜、辣椒……一到春天就可以看到那些勞動(dòng)的果實(shí)發(fā)芽、生長,我們看到這一幕,感覺以前萬分勞累,也是值得的。

  學(xué)校的正中央,就是我們一千多平方米的'操場,操場中間鋪的是綠油油的草坪,周圍是塑膠跑道,紅白相間的跑道格外顯眼,一下課總是可以看到同學(xué)們的歡聲笑語,顯得整個(gè)校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝嬷恍┗顒?dòng),比如扔沙包、跳跳繩……學(xué)校熱鬧非凡。可我們放學(xué)之后,校園就安靜下來,又恢復(fù)了往日的寧靜,只能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。

  操場的周圍滿是柳樹,遠(yuǎn)看像一根根少女的辮子,好看極了。看到這一幕,我不禁吟詩一首”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”夏天的時(shí)候綠樹成蔭,同學(xué)們都喜歡在樹底下乘涼。

  在操場的正對面,是我們莊嚴(yán)而神圣的國旗臺,旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗,上面點(diǎn)綴著五顆星。當(dāng)五星紅旗緩緩升起,我不禁想起那些抗日往事。每周一,我們在操場上舉行升旗儀式時(shí),校園內(nèi)鴉雀無聲,莊嚴(yán)肅穆,只聽見主持人那鏗鏘有力的聲音。

  興安二小,我為你驕傲,我也為你自豪!

美麗的校園作文8

  朱自清的《春》中曾這樣寫道:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏,邁著輕快的步伐,歡快地來到了我們美麗的校園。

  下課了,我走在外面,迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實(shí)的香樟樹,有低矮而茂盛的灌木,有長者新嫩葉子的`小樹……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹木之間,顯得那么格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。它有很多樹枝,但卻沒有綠的葉,那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧!為什么它卻沒被砍去呢?我想,是因?yàn)樗恢迸惆橹鴮W(xué)校,見證了學(xué)校的變遷吧!

  再往前走,一個(gè)水族箱映入眼簾。這是一個(gè)大大的、黑黑的水族箱,里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚,還有幾個(gè)模型建筑。它們在一起,好似一個(gè)水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲,有些魚嘴一張一合,相互交談著,有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風(fēng)趣。

  往左轉(zhuǎn),一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹枝后,偷偷地注視著來往的學(xué)生;有的像可愛的小孩兒,在風(fēng)中跳著舞;有的像多情的詩人,在沉思著……這時(shí),我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵,也不引人注意。可是,誰曾想,它會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的一天,當(dāng)別的花朵凋謝的時(shí)候,成為一道最美的風(fēng)景。

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)轉(zhuǎn)過頭,靜靜地凝視著校園。當(dāng)那么美的風(fēng)景就這樣離我而去,想必誰都會(huì)于心不忍。

  校園,滋養(yǎng)著我們成長;校園,給予我們豐富知識。校園,以它的獨(dú)特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園!

美麗的校園作文9

  我們的校園雖沒有城東小學(xué)操場寬敞,也沒有體育館,但是卻別有一番風(fēng)味。

  站在校門口張望,左邊校長的親筆題詞“浙江省百年名校”幾個(gè)金色大字傲然挺立在橫墻上。右邊有一塊高約兩米,寬約一點(diǎn)五米的大鵝卵石碑豎著,上面“百年樹人”四個(gè)字深深的鐫刻石心,讓您一下子感覺到了百年城南的濃厚文化底蘊(yùn)。鵝卵石的背后是一顆粗壯的香樟樹,樹杈上掛著串串喜慶的紅燈籠,似乎在歡迎同學(xué)的到來。微風(fēng)拂過,燈籠微微搖動(dòng),真可以和巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”——大榕樹相媲美。

  再往里走七八步,左前方一眼便能看到那“文化墻”,墻上有我們的校歌、校史,上面貼滿了辛勤付出的老師們的.相片,真可謂“春蠶到死絲方盡”。“文化墻”上面還有許多成績優(yōu)異的城南學(xué)子,讓我不禁十分羨慕,真希望我以后也可以登上這“光榮榜”。

  忽然,眼前金光一閃,眨眨眼,原來是代表城南小學(xué)榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌。一塊塊獎(jiǎng)牌,一塊塊閃爍著金光,足足有三四十塊呢。

  再看看右后方,三顆巨大的香樟樹挺立著,同學(xué)們可以在樹下看書,夏天還可以在樹蔭下乘涼呢。綠色和紅色塑膠鋪成的操場上,有人在玩游戲,有人在奔跑運(yùn)動(dòng),有的在聊天,如一群活潑可愛的小精靈,給校園增添了無限的生機(jī)。

  抬頭望去,一座高大的教訓(xùn)樓聳立著,藍(lán)黃相間,上面貼著一條條學(xué)習(xí)標(biāo)語,仿佛是一位位帶著眼鏡的老師。走上樓梯,來到三樓,瞧,前面第一間教室就是我的,教室后邊可是“中國風(fēng)設(shè)計(jì)”:四個(gè)由紅、黃、藍(lán)、黑、白幾種顏色組成的京劇臉譜掛在正中央,周圍是同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文。右邊是我們的后操場,操場上鋪了一塊塊彩色的塑料。有紅色的“蘑菇”、藍(lán)色的“溪流”……左邊是走廊,當(dāng)你走到隔壁老師辦公室一看,呀!有許許多多的花兒呢!十分美麗。走廊左邊遠(yuǎn)眺便是臨安赫赫有名的功臣山,山上綠樹蒼翠,云霧環(huán)繞,群鳥紛飛,給人一種畫一般的美感。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)雖然不大卻十分整潔雅致的學(xué)校,各位方便的時(shí)候可以來參觀哦。

美麗的校園作文10

  水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返。村頭的小樹林是我們的樂園,不過。我最喜歡的是我們美麗的校園。

  早上,我背著書包走在上學(xué)的小路上,露珠和小草在向我點(diǎn)頭,鳥兒在枝頭為我歌唱。花兒為我點(diǎn)頭,我一路和它們打著招呼,不知不覺就到了校門口。

  學(xué)校大門旁邊,牌子上清晰地寫著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”,這就是我們的學(xué)校。大門被一個(gè)電動(dòng)門攔住了,它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)著我們?nèi)w老師和同學(xué),讓我們非常有安全感。這時(shí),一陣清香鉆進(jìn)我的鼻子,咦,這是什么香味兒?讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去,小小的桂花密密麻麻的擁擠在指頭,一堆堆,一叢叢,真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸,有的花瓣便順勢而下,輕飄飄的落到地上。低頭一看,每一顆桂花樹下都有好多細(xì)細(xì)的桂花花瓣。老師說,桂花可以做很多好吃的,比如桂花糕,桂花酒,還可以泡茶。

  走到操場中間,就會(huì)看到旗臺,那是我們升旗的地方。每個(gè)星期一,我們都會(huì)整整齊齊的來到這里,聽主持人在講臺上主持我們升國旗,看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空,我心里就會(huì)升起一份莫名的.自豪。

  正面是我們的舞臺。每年的六一兒童節(jié)和元旦,我們都要來到舞臺上跳舞。舞臺在我們上體育課的時(shí)候,也是我們最喜愛的地方。

  舞臺后面是我們的食堂,食堂里有十幾位工人,他們在為我們做上可口的飯菜,而我們離校之后,他們還要為住校生做飯菜,真辛苦。

  站在操場中間回頭一望,我們的操場旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓,顏色都一模一樣。時(shí)不時(shí)能聽見樓上傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  真美呀。這就是我們的校園。

美麗的校園作文11

  仿佛是一盞明燈,照亮無數(shù)人的前程。她哺育了我們,給予我們最無私﹑最正確的愛與知識;她又仿佛是心靈的一扇窗,走近她,就能感受到春的溫暖。她就是我那美麗的校園。

  只要你走到這里,你就會(huì)被那陣陣的朗朗書聲和如詩如畫的景色所渲染。

  在我們學(xué)校前有著兩個(gè)花壇,到春天來的時(shí)候,一朵朵花兒就好像一個(gè)個(gè)仙子一樣,她們揚(yáng)起微笑的臉龐向我們打招呼。再看,花兒上的蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的在花壇上方自由自在的跳著優(yōu)美的'舞蹈,它們優(yōu)美的舞姿和著奇異的花香讓我感覺到好像自己就是這其中一員,我隨著風(fēng)的節(jié)拍與蝴蝶一起舞動(dòng)了起來……

  在教學(xué)樓和宿舍樓的中央夾著一座假山,它的造型極其逼真,離遠(yuǎn)了看好像和真山一樣雄偉,不失氣勢。當(dāng)然,這并不是供我們玩賞的,而是垃圾箱。嘻嘻,這種設(shè)計(jì)的確很有創(chuàng)意吧!

  現(xiàn)在快要過年了,你一走進(jìn)學(xué)樓。大廳上的展板貼滿了師生對新年的祝賀以及對美好未來的憧憬。右面的展板上,則是一些優(yōu)秀范文供我們學(xué)習(xí)。在1,2,3,4樓的走廊內(nèi)每個(gè)窗臺上都擺放著綠茵茵的君子蘭。每個(gè)班級在墻上都開設(shè)了用卡紙剪成的板報(bào),上面有美術(shù)作品﹑書法作品,還有作文,的確是獨(dú)具一格。走廊內(nèi)掛放著各種中國古代歷史文學(xué)故事,同學(xué)們下課可以到這里來欣賞古代偉大的人。

  我們學(xué)校還開展了一系列行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),其中“五星級學(xué)生”就是一個(gè)例子,班級小組內(nèi)通過日常行為來評選五星級學(xué)生。現(xiàn)在,每一位學(xué)生的精神面貌都非常標(biāo)準(zhǔn),精神。

  現(xiàn)在的學(xué)校不僅是硬件設(shè)施好,而且學(xué)生的習(xí)慣,作為都非常優(yōu)秀,我認(rèn)為,這才是真正的美麗校園。

  我愛我這美麗的校園。

美麗的校園作文12

  我們的校園可美麗了。你們瞧。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是個(gè)大花壇。花壇中是一個(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼,貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上,水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下,有時(shí)還會(huì)映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花,還有幾棵或翠綠,或深綠、或淡綠的樹叢,吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。

  繞過花壇,穿過繁星廣場,在知行樓的后面就是百果園了。春天來了,百果園中的枇杷樹上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí),一身毛茸茸的,小小的,圓圓的,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,可愛極了。桃樹上的花,有的才展開兩三片花瓣:有的花瓣全展開了,正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間,眼前一片明艷。桑樹也已經(jīng)長出了不少黃綠色的葉子,還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠,常常勾住孩子們的腳步。

  走到百果目的盡頭,就來到了紫藤驛站。這里可遮陽,可擋雨,是休息的好去處,最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤,藤條的.數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著,旁邊魚塘里游著幾只小魚,小魚歡快地穿行,有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴,濺起幾滴水,灑在孩子們身上,似乎在同我們打招呼呢!

  走過紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場。農(nóng)場里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜,白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的,顯得活力十足;深綠色的蔥,直挺挺地,就像一位位戰(zhàn)崗的士兵,在風(fēng)雨里也絕不會(huì)低頭。白萊一層又一層的,像怕冷似的,成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。

  我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷,等著你來細(xì)細(xì)觀賞!

美麗的校園作文13

  嘿!朋友,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,那里的大門上寫著“辛集市實(shí)驗(yàn)學(xué)校”幾個(gè)醒目的大字。沒錯(cuò)!那就是我們的校園。

  我游覽過清華大學(xué)秀麗的山水,玩賞過北京大學(xué)水平如鏡的未名湖,我們的校園雖然比不上那些地方,但也算是美麗的校園了。

  我們學(xué)校門口裝有一扇由一些平行四邊形的金屬桿組成的電動(dòng)門。進(jìn)了門,向近處看,首先看到的是兩個(gè)“高腳杯”,其實(shí)那是兩個(gè)小花壇,上面雕刻著一環(huán)環(huán)的精美的花紋。上面的花壇、中間的柱子、下邊的一塊地面恰好組成一個(gè)“高腳杯”。以前,上面有許多形態(tài)不一、顏色各異的花,看起來就像 “高腳杯”里盛著的醇香的雞尾酒。可惜好長時(shí)間沒有看到這些花了,只能聽見教室里傳出的朗朗的讀書聲。

  升旗臺是大理石做的,紅、黑、白、黃、綠的斑紋交錯(cuò)著,好像是五彩繽紛的綢帶系在一起。國旗緩緩升起,飄揚(yáng)在十幾米的高空中。

  水池中的水靜得出奇,只有在噴泉的時(shí)候平靜的水面才會(huì)被打破。中間的'大水柱如同群龍之首,帶領(lǐng)著一群小水龍,仿佛要攻陷一個(gè)個(gè)用旋轉(zhuǎn)的水砌成的城池,又像是要破壞一個(gè)個(gè)水做成的屏障。這樣的水龍拍打在水面上,水面像憤怒的火山一樣暴跳如雷,激起數(shù)道波瀾。但是只要噴泉停一會(huì)兒,水面就恢復(fù)了以往的平靜。

  花池里的松樹,像是抹了油似的,那樣光亮,那樣有生氣。到了冬季的下雪天,松枝上蓋了一塊一塊的雪,好像是為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的圣誕樹,又仿佛是濃霧中的霧凇。大花壇里的花,群花緊簇、爭芳斗艷,當(dāng)有人摘它們的時(shí)候,花好像會(huì)說:“別掐我,我會(huì)疼。”

  教學(xué)樓的屋檐是綠色的,使房屋看起來像座古城堡;墻磚是白色的,當(dāng)陽光灑來白得像雪一樣。假如你從窗戶向教室望去,會(huì)看到許多同學(xué)在專心致志地讀書、學(xué)習(xí)。

  看!這就是我們美麗的校園,歡迎來參觀哦!

美麗的校園作文14

  我的學(xué)校,江蘇省海門師師范附屬小學(xué)位于海門市光明路58號,共有二十九個(gè)班級,一千五百多個(gè)學(xué)生。

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校門首先進(jìn)入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——金鑰匙銅雕,簇?fù)碇~雕底座的是各種各樣的鮮花:黃里透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風(fēng)吹來,花兒們翩翩起舞,像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈,看著這些花朵,你會(huì)覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園,花園里月五棵高大的銀杏樹,像五個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園,讓我們安心、愉悅地在這里成長,還有一盆盆碧綠色的一葉蘭,像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子!左邊是2號教學(xué)樓,每個(gè)班級都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學(xué)下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒,你會(huì)沉浸在美麗的童話中,舍不得離開,但請你跟我來學(xué)校還有許多吸引你的地方,沿著小花園往前走,金鑰匙書畫廊展現(xiàn)在的眼前,上面貼著:保護(hù)眼睛小知識……一些生活常識,還有學(xué)校大隊(duì)委員的自我介紹,他們一個(gè)個(gè)自信、樂觀、每個(gè)人都有自己的特長,是我們?nèi)W(xué)生的榜樣。在從書畫廊往左拐,就是大操場一來到大操場,你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海,你會(huì)看見剛才沉浸在書本中的同學(xué)們這下都生龍活虎,有的'打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧!讓我們一起加入吧!

  怎么樣?我的校園美吧!歡迎你帶著你的朋友來參觀!

美麗的校園作文15

  因?yàn)橛辛司G葉,鮮花更加迷人;因?yàn)橛辛诵▲B,大自然變得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛辛诵@,知識才得到了傳播。

  帶著那份憧憬,那份向往踏進(jìn)了新五中,不知是緣分,還是命中注定,我把我的第一次全都給了你——新五中。

  第一次我離開了父母溫暖的懷抱,在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù),不用洗衣,不用洗碗,“飯來張口,衣來伸手”的我,卻不知幸福!如今,我背負(fù)著行囊,獨(dú)自在外求學(xué)、生活,環(huán)境讓我變得自主而獨(dú)立,我第一次了解了成熟,懂得了成長!此時(shí),學(xué)校便成了我的家。

  然而在這個(gè)新家中,我依然如此幸福,只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的'。

  “海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,在新五中,我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的那份友誼;“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,這似乎已成了老師們的座右銘,因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥t虛,也是他們教會(huì)了我慈愛、和諧。這是新五中美之所在。

  有人說過,“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校,自然之美是隨處可見。綠色的氣息迷漫在校園中,點(diǎn)綴著校園的美與和諧。是的,我已敞開心扉接受了它的美,無論內(nèi)在還是外表。

  新的開始,新的希望,新的輝煌,新五中會(huì)更美。在這里,我看到了未來的希望,在這里我變得愛學(xué)習(xí)、愛知識、愛問、愛答,不在畏懼考試,因?yàn)檫@里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

  我仰望天空很藍(lán),我俯察地面很干凈,我聽到朗朗的讀書聲,我體會(huì)悲歡離合,我向往美好,在這一刻我有一種想哭的沖動(dòng),因?yàn)椴痪煤螅覍厴I(yè)離開這美麗的家——五中。

  無論怎樣,五中的美,五中的好只有自己體會(huì)后,才能知道其中滋味。

  希望在這里點(diǎn)燃,成功就在前方,五中,美麗而和諧的校園,讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。

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