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知識競賽活動方案合集[15篇]

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的知識競賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

知識競賽活動方案合集[15篇]

知識競賽活動方案1

　　一、活動主題

　　以學法規、比業務、促服務為主題，進一步促使職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各科室的衛生服務水平和整體素質，為基層醫療工作的良好實施打下堅實基礎。

　　二、競賽時間安排

　　1、20xx年11月10日前請各科室將參賽名單報到院辦公室。

　　2、比賽時間為20xx年11月20日。

　　三、競賽地點

　　醫院會議室

　　四、競賽內容

　　醫療衛生相關業務知識、法律法規、政策。

　　五、參加競賽范圍

　　醫院職工組成5支代表隊，以科室分為5組，現將各組組長公布如下：

　　1、周輝

　　2、從日蘭

　　3、國玉龍

　　4、梁麗

　　5、王連坤

　　六、競賽形式

　　本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。

　　(一)個人必答題

　　由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。

　　(二)搶答題

　　每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。

　　(三)小組必答題

　　每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。

　　(四)風險題

　　本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充，答對加相應的分數。在規定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會給出分數。

　　(五)加賽題

　　加賽題是在參賽隊發生積分相同情況下使用的.題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。

　　(六)觀眾互動題

　　觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的問答題，每個環節結束主持人對現場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發放紀念品一份。競賽中發生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。

　　競賽期間，答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發生爭議，由評委會裁決。

　　七、競賽要求

　　1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。

　　2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。

　　3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。

　　4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。

　　5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。

　　八、獎項設置

　　本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎1個;團體三等獎2個。

　　九、組織領導

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：組長：韓玉堂副組長：徐文君成員：魯學峰、肖福占、朱洪宇辦公室負責競賽的日常工作。

　　十、活動要求

　　一、加強領導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。

　　二、認真準備，積極參與。各科室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業務知識學習，從服務群眾、提高素質著眼，通過學習不斷提高自身業務能力，努力做醫療工作的行家里手。

　　三、各參賽科室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。

知識競賽活動方案2

　　為迎接建黨89周年，學習宣傳廉政文化知識，提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，經教育局黨委研究決定，在全區教育系統黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動，具體安排如下：

　　一、競賽內容及范圍：下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容（見附件1）。

　　二、競賽方式：每個基層支部（總支）須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手（校級干部）個人總分；若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦（見附件2）。

　　三、競賽時間、地點：

　　初賽：6月10日，52中學吉盛校區一樓階梯教室。

　　決賽：6月23日，52中學臨河校區三樓演播廳。

　　具體時間以賽前通知為準。

　　四、獎項設置：只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。

　　五、其他要求：

　�。�1）各支部（總支）要高度重視此次決賽，精心組織人員參加，參賽選手要認真準備比賽；

　�。�2）參加決賽的各單位選手要統一服裝，提前20分鐘進場，現場抽取座位。

　　（3）參賽各組要注意決賽紀律，發揚風格，展現各校風貌。

　　六、競賽規則見附錄。

　　附錄：競賽規則

　　一、基本規則：

　　1、參加決賽6支隊伍的座次，現場抽簽決定。

　　2、答題裁定：答題正誤由主持人裁定，遇有違規爭議的，主持人無法判定時，由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。

　　3、各參賽隊基準分為100分，在此基礎上通過競賽增減，比賽結束依據各隊得分高低排定名次。

　　4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復"答題完畢"，在規定時間之外回答的`內容無效。

　　二、必答題規則：

　　1、必答題共三輪。每隊每人1題，按隊員場上座位順序，面向觀眾，

　　從左至右，依次為1-3號隊員，每題10分，答對加10分，答錯或不完整扣10分。

　　2、必答題按每隊1－3號隊員輪流作答，其他隊員不得代為作答或提示，否則扣分。

　　3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時，不得超過20秒，超時無效，扣分。

　　三、搶答題規則：

　　1、搶答題共18題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。

　　2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答，可在規定時間內商議和補充。提前搶答視為犯規，扣10分，不再增補試題。

　　3、搶答題答題時間，不得超過30秒，超時無效，扣10分。

　　四、風險題規則

　　1、風險題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對得相應分數，答錯扣相應分數，各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。

　　2、各參賽隊按座位順序選題、答題，題目一經選定便不得更改，已選過的風險題不再重選。

　　3、參賽隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內其他選手可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下，“回答完畢”后不得再補充作答。

　　4、風險題不按分值區別計時，討論時間30秒，答題時間30秒，超時無效。

　　五、附加賽規則：

　　1、比賽結束后，如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。

　　2、附加賽題型為搶答題，規則同前，直到決出名次為止。

知識競賽活動方案3

　　為充分發揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用，提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據公司20xx年安全月活動方案要求，結合20xx年“安全生產月”活動主題：“生命至上、安全發展”，公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現將具體活動方案制定如下：

　　一、組織機構：

　　組長：王欣榮副組長：梁全才

　　組員：楊濱、楊靖、王美淑、黃斌、周士釗、胡振飛、陳亞品、劉棱柯、薛峰、貝林勝、廖家熠、陳業偉、覃明帥、藍秋萍

　　二、比賽時間：20xx年6月20日上午8：30

　　三、比賽地點：燒堿主控樓四樓大會議室

　　四、參賽隊伍：燒堿2支隊，冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊，其他職能部門可聯合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成，男女不限。

　　五、報名日期：20xx年6月12日17:30前報名到公司安環部王美淑處。

　　六、評委組：公司領導組成

　　七、評獎辦法：設一、二等、三等獎，其余為鼓勵獎。

　　八、競賽細則：

　　1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。

　　2、每支隊伍發表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。

　　3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。

　　4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。

　　5、觀眾互動題，答對分別送給紀念品。

　　6、風險題，每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。

　　7、比賽結束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。

　　8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

　　9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

　　九、比賽紀律:

　　1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的'行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現場觀眾不準作任何提示，一經發現將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、競賽過程不能攜帶相關資料入場，一經發現，取消該隊參賽資格；

　　十、比賽要求

　　1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。

　　2、比賽結束后，由評委組統一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。

　　廣西柳化氯堿有限公司

　　20xx年6月6日

知識競賽活動方案4

　　目錄……………………………………………………………………………………… 2

　　一、活動目的…………………………………………………………………………… 3

　　二、活動時間及地點………………………………………………………………… 3

　　三、組織機構…………………………………………………………………………… 3

　　四、活動宣傳…………………………………………………………………………… 3

　　五、活動施行……………………………………………………………………………4

　　六、前期準備……………………………………………………………………………… 4

　　七、競賽流程…………………………………………………………………………………5

　　八、活動流程………………………………………………………………………………6

　　九、獎項設置…………………………………………………………………………………7

　　十、突發情況處理…………………………………………………………………7

　　附件一、主要宣傳物品清單 …………………………………………………………………7

　　附件二、主要比賽物品清單…………………………………………………………………8

　　附件三、報名表………………………………………………………………………………9

　　附件四、人員安排表…………………………………………………………………………10

　　一、活動目的

　　在校團委老師的領導下，經山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部組織，全校各院科協積極參與，特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。

　　二、活動時間及地點

　　1、預賽時間：11月7日（第九周周六）

　　地點： 12號教學樓

　　2、決賽時間：11月14日（第十周周六）地點：多媒體展廳

　　三、組織機構

　　主辦：共青團山東理工大學委員會

　　承辦：山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部

　　四、活動宣傳

　　1、時間安排

　　宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）

　　宣傳地點：全校各餐廳門口

　　2、宣傳方式

　�。�1）制作并張貼海報、橫幅

　�。�2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳

　　（3）通過科創中心微信公共平臺、QQ空間及微博等新媒體宣傳

　�。�4）通知各學院科創負責人積極組織同學參加

　　（5）使用無人機宣傳。

　　3、活動報名

　�。�1）活動以團隊的形式報名，自由組合團隊，每個團隊3人。

　�。�2）報名方式：

　　a．報名表報名（在各餐廳門口進行報名）

　　b．短信報名（學院+隊長姓名+團隊其他人員+隊長聯系方式）報名電話：17xxx16（宋）178xxx1（王）。

　　五、活動施行

　　1、參賽隊伍

　　（1）參賽隊伍及親友團

　�。�2）每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團

　　2、比賽項目

　　初賽：

　　（1）必答題

　�。�2）搶答題

　�。�3）一心二用題

　　決賽：

　�。�1）快問快答

　　（2）腦力王

　�。�3）扭轉乾坤

　　六、前期準備

　　1、宣傳工作：

　�。�1）設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。

　�。�2）制作需要的宣傳用品。（數量及規格見附表一）

　�。�3）制作微信公眾平臺，QQ空間等電子宣傳媒介。

　�。�4）組織安排宣傳人員的工作。

　　2、賽前準備：

　�。�1）分工收集題庫，選定比賽題目。

　�。�2）制作PPT。

　　（3）整理報名表。

　�。�3）4個人加飛信并負責相關的賽事通知。

　　（4）選定主持人，準備主持人講稿。

　�。�5）申請12號教學樓，教室的數量據情況而定（11月7日），申請多媒體展廳（11月14日）。

　　3、比賽準備

　�。�1）預賽：

　　材料準備：預賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時器、晉級卡、主持人講稿

　　人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名

　�。�2）決賽：

　　材料準備：決賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時器、主持人講稿

　　人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名

　　4、賽后準備

　　（1）證書：

　　一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數張

　�。�2）資料整理存檔

　　七、競賽流程

　　共分為兩個個階段：預賽階段、決賽階段

　　1、預賽階段

　　這是活動的基礎和前提，具體的活動流程如下：首先，按照參賽隊伍的數量以抽簽的形式進行分組，每組大約六支隊伍（具體情況視參賽隊伍的數量而定）。每支隊伍初始都有100分，當一支隊伍的分數減到零該隊伍即被淘汰。最終取分數最高的一支頒發晉級卡進入決賽。

　　（一）必答題

　　每個隊伍的的答題時間為二十秒，剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負責宣讀，當主持人說：“開始答題”參賽隊伍應迅速回答，答對加十分，答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎易得分的單選題。

　　（二）搶答題

　　搶答題分為十分，二十分，三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應的分數，答錯，超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變為“開始搶答”，并且計時變為參賽隊伍按響搶答鈴開始計時外都與必答題相同。這部分的題目設計到各種題型。

　　（三）一心二用題

　　這個題目具有扭轉乾坤的作用，這部分題目每道題三十分，答題時間共三分鐘，每道題最多五秒答題超時間，答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數加減的題目，參賽選手邊做加減題目邊搶答題目，最后按照兩位數加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題。

　　2、決賽階段

　　參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團的機會。

　　（一）快問快答

　　這個環節有兩名讀題主持人，一名讀題的時候另一名準備。每隊初始一百分。題型為搶答題，答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。

　　（二）腦力王

　　這部分的題目難度很大，有邏輯推理題、計算題、分析聯想題，每道題目所有隊伍一起參加，每個隊伍中的成員共同商討分析得出一致結論，討論時間三分鐘，三分鐘后統一給出答案，每道題目五十分。為了增強娛樂性，主持人在參賽隊給出答案前可以示意場下觀眾作答，如果答案正確就可以獲得智多星獎。參賽隊答案正確即得分，主持人

　　可以詢問分析的過程，這一部分不是必答的，分析錯誤不影響分數。

　　（三）扭轉乾坤（最后的一搏）

　　這個環節所有隊伍分數的總和不再改變，分數在不同的隊伍之間轉移。題目也不再給出，而是寫在題板上，共三十道題。每種難度的題目各十道，題目的難易程度注明。

　　由分數最低的一隊A開始選擇任意一隊B答題，分值由A來決定。然后由A選擇一道題兩隊一起作答，規定的時間同時給出答案，答對的一方獲得A給出的分數，錯的則扣除相應的分數，如果兩隊都答對或答錯則分數不變。每進行一輪比賽，重新進行一次排名（選擇過的隊伍A不再介入排名），依然是最后一名選擇任意一個隊伍重復上面的過程。某一隊的.分數為零，則被淘汰下場，直到所有的題目用盡或者只有一個隊伍在場的時候比賽結束。

　　附加賽：如果出現題目用盡而出現前三名分數有相同的情況則分數相同的隊伍進行附加賽。進入附加賽的隊伍答題時間二十秒，一起給出答案，答錯的刷下來，如果前三名都進入附加賽但出現兩支隊伍同時被刷下來，則被刷下來的隊伍再進行角逐第二，第三名。

　　八、活動流程

　　預賽

　　1、主持人開場白并介紹嘉賓。

　　2、主持人宣布比賽開始。

　　3、參賽選手準備。

　　4、必答題開始。

　　5、搶答題開始。

　　6、一心二用題開始。

　　7、統計得分，發放晉級卡。

　　8、整理場地。

　　決賽

　　1、主持人開場白并介紹嘉賓。

　　2、主持人宣布比賽開始。

　　3、參賽選手準備。

　　4、快問快答環節開始。

　　5、腦力王環節開始。

　　6、扭轉乾坤環節開始

　　7、統計得分，宣布結果。

　　8、由老師進行頒獎。

　　9、比賽結束，整理場地。

　　九、獎項設置

　　預賽階段：第一名頒發晉級卡，晉級決賽

　　決賽階段：一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊參與并正確回答問題的觀眾：智多星獎

　　十、突發情況處理

　　1、停電暫停比賽，如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術人員排查問題。如果是由于不可抗因素導致無法恢復供電而比賽沒有過半則要另選時間重新開始比賽，如果賽程已經過半則記錄成績另選時間繼續比賽。

　　2、設備故障暫停比賽，如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設備繼續比賽。

　　3、頒獎嘉賓缺席

　　通知嘉賓及時趕到，如果嘉賓有事確實無法趕到，則及時通知主持人靈活應對。如果缺席的是頒獎嘉賓，則頒獎由在場部長代理。

　　4、比賽選手缺席

　　全場等待10分鐘，如果10分鐘還不能及時趕到，則取消該團隊比賽資格，獎項不予頒發。

　　5、參賽隊伍過多

　　預賽階段分批進行每批最多六支隊伍，進入決賽的隊伍多于六支，則要對預賽階段的隊伍進行排名取前六名進入決賽。如果排名出現并列第六的情況則進行一次附加賽，附加賽與預賽相同。

知識競賽活動方案5

　　一、活動目的：

　　為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。

　　二、主辦單位：

　　河南工程學院經濟貿易系

　　三、承辦單位：

　　經濟貿易系學生會

　　四、比賽時間：

　　20xx年12月1日—4日

　　五、比賽地點：

　　6J101

　　六、參賽對象：

　　經貿系全體學生

　　七、參賽要求：

　　1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

　　2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

　　3、自律部、學習部負責試題設計。

　　4、學生會全體成員負責比賽工作。

　　八、比賽流程：

　　1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。

　　2、第一輪必答題。

　　每支隊伍抽簽決定自己須答的.一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

　　[后備環節：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

　　4、現場互動。

　　觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

　　5、第三輪案例分析題。

　　此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

　　6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

　　注：

　　1）初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

　　2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

　　3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

　　4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

　　九、獎項設置：

　　以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

知識競賽活動方案6

　　一、活動目的：

　　為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，構建“平安和諧”校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

　　二、活動意義：

　　通過富有知識性、趣味性的`知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做一個全面發展的學生。

　　三、比賽時間

　　20xx年12月15日（星期五）下午第一節

　　四、比賽地點

　　八三班室

　　五、參賽對象：八年級學生

　　六、具體要求

　　1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。

　　2、各競賽小組務必參加本次活動。

　　3、本次競賽搶答的形式進行，題型選擇題、判斷題。

　　七、獎勵辦法

　　本次競賽只評個人獎和優秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；優秀獎20名給予表彰獎勵。

知識競賽活動方案7

　　一、競賽時間：

　　20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。

　　二、競賽地點：

　　經營部會議室。

　　三、參賽人員：

　　經營部自營加油站員工，分班次分別進行。

　　四、競賽規則：

　　以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行，設裁判兩名（由經營部經理和副經理組成）、計分員一名。

　　環節一：必答題

　　1、設題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，3分鐘回答完畢。

　　2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。

　　3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。

　　環節二：搶答題

　　1、共10題，每題30秒。

　　2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權。

　　3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。

　　五、獎罰規則：

　　以積分的多少決定名次，若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵2000元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節目：群美亂舞。

　　六、道具準備：

　　員工座椅，紀念品。

知識競賽活動方案8

　　一、指導思想:

　　通過競賽，激發廣大生產員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現象發生。

　　二、主辦單位：

　　XXX有限公司工會、XX部。

　　三、參賽對象：

　　XxxxxxxxxX共N個代表隊。

　　每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。

　　四、競賽內容：

以XX公司新修訂的《安全生產管理考核辦法》為主要內容。

　　五、競賽時間：

xxxx年xx月xx日

　　六、競賽地點：

XX公司XXXXX。

　　七、獎勵辦法：

設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　八、各單位負責人要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統一著裝，精神飽滿。

　　九、競賽規則：

　　1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則，服從主持人意見。

　　2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風險題四種。

　　3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。

　　4、個人必答題由指定隊員回答（每人一題），其它隊員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分；小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。

　　5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。

　　6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選擇。答對的題目按相應的`分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。

　　7、競賽采取限時回答，必答題和搶答題時間30 秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題 90秒，在答題時限內可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。

　　8、各代表隊底分均為 100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。

　　9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。

　　10、如有異議。可向仲裁組提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內爭執。

知識競賽活動方案9

　　一、活動目的：

　　為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上，積極創新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

　　二、活動時間：

　　20__年12月6日——20__年12月中旬

　　三、活動地點：

　　待定

　　四、活動形式：

　　以個人為單位(以__、__及__級同學為主)。

　　五、活動內容：

　　本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節，具體安徘如下：

　　(一)初賽：

　　1、時間：20__年12月6日

　　2、地點：2204

　　3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。

　　(注：05、06級各班均推選5人，__級各班均推選10人進入初賽。)

　　4、具體安排：

　　(1)20__年12月6日進行初賽;

　　(2)20__年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

　　(3)20__年12月7日公示進入復賽的人員名單。

　　(二)復賽：

　　1、時間：20__年12月10日

　　2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

　　3、方式：以才藝表演為選拔方式

　　(注：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。)

　　4、具體安排：

　　(1)20__年12月10日進行復賽;

　　(2)20__年12月10日晚確定15人進入決賽;

　　(3)20__年12月11日公示進入決賽的人員名單。

　　(三)決賽：

　　1、賽前準備：

　　(1)20__年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜;

　　(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

　　(3)20__年12月16日晚進行第一次彩排;

　　(4)20__年12月17日晚進行第二次彩排。

　　2、賽中安排：

　　(1)時間：20__年12月18日

　　(2)地點：待定

　　(3)具體環節：

　　1)開場舞;

　　2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

　　3)第一環節：必答題環節——揚帆起航;

　　①題目范圍：中藥及相關專業知識

　�、诨顒右巹t：

　　此環節中，進入決賽15人同時上場，將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同(如：__級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出，依此類推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專業題)。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。

　　(注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……;請聽第二題，此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。

　　(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)

　　④預計時間：25分鐘

　　4)第二環節：搶答題環節——誰與爭鋒;

　　①題目范圍：百科知識

　　②活動規則：

　　此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。

　�、鄣梅旨殑t：答對一題加10分，答錯不扣分。

　　(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)

　�、茴A計時間：10—15分鐘

　　5)第三環節：綜合考核環節——博采定音

　　(注：計分板在第三環節中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)

　　①題目范圍：中藥及相關專業知識;百科知識。

　　②活動規則：

　　本環節中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。

　�、鄣梅旨殑t：

　　才藝展示滿分50分;

　　答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分)。

　　④預計時間：70分鐘左右

　　6)文藝節目;

　　7)簡單的頒獎儀式;

　　8)由老師對本次大賽點評。

　　3、賽后總結：

　　(1)整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結;

　　(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。

　　六、獎項設置：

　　本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名。

　　七、資金預算：

　　見附表

　　八、預期效果：

　　通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的'節奏下備戰期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力，促進其多方面素養的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上，在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

知識競賽活動方案10

　　為進一步深化醫藥衛生體制改革，推進優質護理服務示范工程深入開展，提高護士基礎理論、基本知識、基本技能水平，結合衛生部“三好一滿意”活動要求和我院實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持以訓練為基礎，以競賽為載體，結合“創先爭優”活動和“服務好、質量好、醫德好，群眾滿意”的“三好一滿意”活動，強化基礎訓練，規范服務行為，提高護理質量，促進護患和諧，以滿足人民群眾日益增長的護理服務需要。

　　二、活動目標

　　通過開展護理知識競賽活動，強化護理知識基本功訓練和“以病人為中心”的服務理念，引導廣大護理人員熟練掌握和運用基礎知識和基本技能，鞏固基礎服務質量，達到提升護理隊伍整體素質，改善護理服務，提升患者滿意度，構建和諧護患關系的目的'。

　　三、組織領導為保證此次競賽活動規范有序進行，成立競賽活動領導小組，成員組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、仲裁組

　　組長：

　　成員：

　　五、競賽細則

　�。ㄒ唬﹨①惙秶�

　　各科組建一支代表隊參賽（護理部到科室抽簽）。參賽選手必須有護士執業證書，且在護理崗位工作，每支參賽隊5名選手（為主管護師、護師、護士），領隊1名（為護士長）。

　　（二）競賽內容

　　1、湖南醫科大學主編醫學臨床“三基”訓練護士分冊第三版、廣西衛生廳編醫療機構護理工作制度與崗位職責、護理管理內容(原護士長管理QQ群發表內容，由護士長回答)、相關優質護理服務內容。

　　2、分必答題（每題10分）、風險題（每題分別為10分、20分）兩種答題形式。

　�。ㄈ└傎愋问礁鲄①愱牻y一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號，每隊選定5名選手參加比賽，中途不能更換，風險題中的護理管理題護士長可在場外參加回答，采取現場問答形式。

　　（四）競賽時間、地點

　　時間：11月下旬（具體時間屆時另行通知）。

　　地點：供應室大樓六樓會議室。

　　（五）競賽規則和注意事項

　　1、選手須知

　　①各參賽選手比賽時著裝整齊（統一著護士服、戴護士帽、胸前掛參賽號），儀容端莊、遵守紀律、服從指揮。

　�、趨①愡x手須按照競賽時間，提前20分鐘入場，遲到5分鐘者不得參加比賽；在比賽過程中不得擅自離開賽場。

　　③各參賽隊5名選手按1、2、3、4、5順序編號入座，在比賽中不得調換。參賽選手答題時必須站立，在有效時間內完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決，不得在場內發生爭執。

　　2、賽場紀律

　�、俑傎愱爢T不得攜帶任何文字資料上場，參賽隊員和場上觀眾在競賽過程中須關閉手機。

　�、谟^眾按須要求入場、退場，觀摩過程中保持安靜，不得暗示、提示參賽隊員回答問題，否則將扣去選手得分。

　　③競賽過程中出現異議時，各競賽隊可向仲裁組提出，由仲裁組作出判決，并以其最終裁決為準。

　　3、競賽規則

　　①每個參賽隊基礎分為100分，在此基礎上進行加減分，按最終得分高低排列名次，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　②競賽設置個人必答題、自選風險題共2個競賽環節。

　�、壑鞒秩税凑ＵZ速讀題完畢，宣布“計時開始”后選手開始答題。

　�、軈①愱爢T結束答題時應告知主持人“回答完畢”作為結束語。

　�、荽痤}時間到，選手停止答題。

　　⑥競賽各環節簡介

　　第一環節(個人必答題)：個人必答題設三輪答題，每名選手回答3題，每題分值為10分，答題時間為30秒，各參賽隊伍按臺號順序選題作答，每隊5名選手按編號順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或超時不得分也不扣分，如有本隊隊員提示或補充則倒扣10分。

　　第二環節(自選風險題)：風險題分二輪進行，每隊每輪選擇1題作答。風險等級有10分、20分題，參賽隊指定一人回答，允許其他隊員作補充，每題限時（120）秒；答對的加上相應的分值，答不出、答不全或答錯減去相應的分值。

　　備選環節（加時賽題）：若有兩個或兩個以上參賽隊分數相同時，則進行加時比賽，采用風險題方式，取最高分獲勝。

　　六、獎項設置

　　決賽依據團體得分高低確定名次，設團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎13名。

知識競賽活動方案11

　　一、活動目的：

　　為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的'學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。

　　二、主辦單位：河南工程學院經濟貿易系

　　三、承辦單位：經濟貿易系學生會

　　四、比賽時間：xx年12月1日-4日

　　五、比賽地點：6j101

　　六、參賽對象：經貿系全體學生

　　七、參賽要求： 1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

　　2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

　　3、自律部、學習部負責試題設計。

　　4、學生會全體成員負責比賽工作。

　　八、比賽流程： 1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。

　　2、第一輪必答題。

　　每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會(向本隊智囊團求助(30秒))參賽者可以選擇接受被求助者的答案或

　　提示，也可以選擇自己答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

　　(后備環節：風險押分題

　　本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。)

　　4、現場互動。

　　觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

　　5、第三輪案例分析題。

　　此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

　　6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

　　注：1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

　　2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

　　3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

　　4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

　　九、獎項設置：

　　以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

知識競賽活動方案12

　　一、活動目的

　　為了更好地促進語文教學，檢查學生的.語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文教研組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

　　二、活動程序

　　競賽時間：學生競賽時間為x月xx日（周x）下午第一、二節課。

　　競賽地點：教學樓三樓遠教室。

　　參加對象：一至六年級部分學生，以班為單位，每班5人。

　　批改時間：x月x日為下午教研活動活動時間。

　　批改人員：語文組老師。

　　評卷要求：公平、公正、公開。

　　競賽形式：以一張試卷筆試為方式。

　　競賽內容：積累運用、閱讀欣賞、習作園地。

　　獎勵辦法：分年級組評比，每年級組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名進行發獎。

知識競賽活動方案13

　　一、指導思想、目的：

　　為了使安全知識競賽活動順利開展，并在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規及安全管理規章制度，提高安全生產理念，增強安全生產意識，更加堅定的`執行集團公司“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺三違現象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年03月01日-06月30日

　　第一階段：學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。

　　第二階段：學習安全設備數質量1000問，根據學習內容做模擬考試題。

　　第三階段：學習設備數質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關人員考試試卷上報。

　　三、活動形式：

　　以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。

　　四、競賽知識內容：

　　以《油庫作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度匯編（油庫篇）》、《物流中心管理制度》為主要內容。

　　五、活動要求：

　　配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務和要求，開展各項活動，確保按時保質保量完成任務；根據活動要求完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。

　　六、考核獎懲辦法：

　　配送中心根據員工安全生產考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學習和作、考試成績不及格者予以處罰。

知識競賽活動方案14

　　生命無價，健康第一，為進一步提高居民健康觀念和防病意識，提高中老年人自我保健意識，倡導科學合理健康的生活方式。xx社區居委會為了讓社區中老年朋友能擁有一個健康的身體，豐富他們的身體保健知識，將舉辦一場“中老年人保健知識講座”，并為中老年朋友進行免費體檢。在社區內營造“人人關注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。

　　一、活動時間

　　20xx年2月24日

　　二、活動地點

　　xx社區活動中心三樓

　　三、參加人員

　　社區中老年朋友

　　四、主要內容

　　隨著人們生活水平的不斷提高，如何以健康的生活方式獲得最佳的`生活質量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發病特點是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應該注意哪些?日常生活中應該養成哪些生活習慣?該如何增強機體免疫功能，促進新陳代謝?為社區中老年群眾做免費體檢。

　　健康對每個家庭來說都是至關重要的，注重日常保健，活到百歲不是夢。今后，社區將經常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座，普及防病抗病知識，提高居民的生活質量。

知識競賽活動方案15

　　一、活動主題：保護環境，從我做起，從身邊做起。二、目的和意義：

　　為加強學校環境教育，增強我校師生的環保道德意識，使學生從小樹立生態意識和環保意識，豐富學生的課外知識。在本次環保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的.知識競賽，宣傳學習環保知識和環保法規，促使全校師生提高環保意識，增強保護環境自覺性，營造一個“天天環保，人人環�！钡牧己梅諊�，促進學校環境保護和協調發展。

　　三、活動時間：10周4托管課

　　四、活動地點：風雨場

　　五、活動對象：三、四年級全體學生參賽。

　　小組成員：

　　張校長、cccccccccc

　　主持人：學生

　　六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀律，nnn拍照，張�？偨Y和頒獎。

　　七、活動要求：

　　1、競賽內容為環�；A知識，各班應認真做好準備。

　　2、競賽形式以口試進行，分必答題和搶答題兩部分。

　　3、每班抽出10人代表進行搶答，每答對一題得2分，答錯扣2分。（共30題）

　　4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯扣2分。