員工工作總結經(jīng)典11篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的員工工作總結，希望對大家有所幫助。
員工工作總結 篇1
一年來，我自覺加強理論學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，我思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
1、嚴于律已，政治思想覺悟進一步提高。
一年來，我堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛社會主義，為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的.貢獻。
2、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我重視加強理論和業(yè)務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認真學習工作業(yè)務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業(yè)務工作能力。認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
3、努力工作，按時完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務。在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作。在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公務員，為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻！
員工工作總結 篇2
回顧這三個月的工作，我的內(nèi)心真的感慨萬分。作為剛剛走進社會不久的“真新人”，我對社會、職場甚至是自己此次負責的文員崗位都十分不了解。但也因此，我也因此機遇體會到了我們xx這個大家庭的溫暖，體會到了周圍同事的熱情和領導的親切。幾個月的時間下來，我在各位的幫助和培養(yǎng)下有了極大的成長和進步，逐步成長為了一名合格的辦公文員。現(xiàn)我將自己的工作經(jīng)歷回顧總結如下：
一、文員的思想和態(tài)度轉變
作為辦公文員，我主要負責的各種后勤工作，其中有行政、人事、前臺等復雜的職責。為此，在思想上就要求我能更加嚴謹?shù)膶Υ约旱拿宽椔氊煟@樣才能發(fā)揮自己的職能，為貢獻正確的力量。
思想上，我積極樂觀，善于總結和自我。在工作中仔細負責，能主動地思考，但遇上難題的時候也能積極請教，避免給工作帶來麻煩。
我一直都有很強的責任感，但在這段工作后，我更進一步的提升了自己的責任意識，能更加明確的認識自己作為xx人以及文員崗位負責人的職責，并堅守崗位，努力發(fā)揮工作價值。
二、加強學習，努力工作
作為“真新人”，我對社會和工作的空缺是巨大的。但所謂“有空缺，就意味著還能提升”。為此，我積極的請教了領導和身邊的同事，了解了的分布，認識了各部門的負責領導，知道了什么事該找什么人，并學會了積極完成自己的工作。
起初我負責的多是一些簡單的后勤工作，如統(tǒng)計數(shù)據(jù)、打印整理資料等等。后來，等我熟悉起這個環(huán)境，我也開始學習發(fā)送通知、刪選簡歷和統(tǒng)計考勤等等重要的任務。正因為知道這些任務重要性，所以我從不敢大意馬虎，為此也順利的完成了這些職責，并使得自己的能力更進一步的完善。
三、今后的.計劃
如今，我在試用期的工作已經(jīng)基本結束，也順利通過了各階段的考核，努力為xx貢獻了自己的一份力量。為此，我期望能得到領導的認可，批準我轉正為一名正式的xx的文員。
如有機會加入xx，我會帶著這份信任，積極的提高自我能力，在崗位上發(fā)揮自己的主動性，積極地為的建設和發(fā)展貢獻出自己的熱情和奮斗精神。并使自己不斷提升成為一名學習型的出色員工！
員工工作總結 篇3
自從提出西部大開發(fā)以來，我省公路建設曰新月異，個性是高速公路以超常規(guī)速度發(fā)展，許多新建項目、改建工程、通縣公路等相繼建成通車，同時也構成了超多的內(nèi)業(yè)資料即工程檔案。如何有序地管理好工程檔案既是工程本身的需要，也是檔案部門的要求。
一、思想上要重視工程檔案管理工作，并應設專人管理工程項目建設中一般對內(nèi)業(yè)資料不太重視。到工程完工后，即將交工驗收，才開始慌忙匯編，有的施工單位甚至人也難以找到，給檔案匯編帶來很大難度。主要原因
一是匯編資料是苦差事，沒有人愿意去干。
二是工程到了收尾階段，大部分人員個性是技術人員又撤離到新的工作崗位。
三是一般施工單位沒有專職檔案管理人員，內(nèi)業(yè)資料分散于工程技術科、試驗室、合同管理等部門。工程后期人員繼續(xù)撤離后，有些施工單位留下的人員對資料不熟悉，加之有些資料簽字手續(xù)不完備，需要施工單位或監(jiān)理人員簽字，人員很難召來，拖延了資料匯編時間。
四是工程建設中不注重資料收集，為后期資料匯編帶來巨大的工作量。
由于對內(nèi)業(yè)資料不重視，造成一系列的不良后果。
其一是拖延了工程交工時間。
其二是耗費超多人力、物力、財務。
其三是為項目檔案管理帶來較大難度。
其四對工程質(zhì)量檢測單位資料審查帶來難度。
鑒于上述原因，因此應在工程建設中加強檔案管理工作，做到工程完工短時間內(nèi)將內(nèi)業(yè)資料匯編結束，為交工驗收做好準備。
二、要制定詳細的貼合各工程實際狀況的工程檔案管理辦法，明確標準和要求交通部就工程檔案管理陸續(xù)下發(fā)了《公路工程竣工文件材料立卷歸檔管理辦法》、《公路工程竣工驗收辦法》、《交通部科學技術檔案分類編號辦法》和《科學技術檔案案卷構成的一般要求》四個綱領性文件，目前我省尚無統(tǒng)一的'竣工文件編制辦法，各項目建設管理單位應根據(jù)交通部上述文件編制貼合各項目管理模式的可操作性編制辦法。
三、用心對工程檔案管理人員和有關技術人員進行培訓，使他們掌握檔案匯編的標準和要求由于施工企業(yè)來自全國各地，且工程施工中人員變動大，一個新項目可能又是一批新人，各地有各地的具體要求。從實踐來看，絕大部分人對檔案工作不太了解，有的工程技術人員甚至連施工工藝流程都不明白，匯編出來的工程檔案千差萬別，無法交工。工程開工前，應對檔案管理人員及有關技術人員進行系統(tǒng)培訓，使他們掌握內(nèi)業(yè)資料匯編的標準和要求，思想上統(tǒng)一認識，避免資料匯編返工和重復勞動。
四、定期對內(nèi)業(yè)資料督導并與計量支付掛鉤由于資料匯編瑣碎，不產(chǎn)生經(jīng)濟效益，施工過程中現(xiàn)場又十分繁忙，施工人員絕大部分精力集中在工地，對資料匯編一般都是被動應付。如果不認真進行督導檢查，到最后內(nèi)業(yè)很有可能一塌糊涂，更有甚者超多的缺資料，所以內(nèi)業(yè)資料應定期或不定期檢查評比，引起各方面重視，避免超多的工作堆積。必要時可采取強制措施與計量支付掛鉤，為搞好工作檔案管理帶給保證。
員工工作總結 篇4
時間說快不快，但當我們忽略它的時候，它便也快了起來。在我進入崗位之前，我有很多不足的地方，但是憑借著自己豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我也應聘倉庫主管一職成功了。這次成功在我的意料之內(nèi)，但也在我的預料之外。因為我相信自己有這樣的能力應聘上，但是我沒有想到會是這么快的將我錄用。我很驚訝，但我也知道這是一次全新的機會去證明自己，所以進入崗位之后，我一直都非常的穩(wěn)定，也非常的希望自己能夠盡快的證明自己。而這三個月的.試用期就快過去了，我也想在此總結一番這試用期間的工作。
一、工作態(tài)度
不管是經(jīng)驗豐富還是經(jīng)驗缺少的員工，真正決定我們成長速度的還是工作態(tài)度。工作態(tài)度是我們工作當中的第一要素，也是我們工作中最不容少的一件東西。所以這三個月的試用期里，我比以前更加重視工作態(tài)度一些了，我也沒有因為自己是倉庫主管而掉以輕心，幾個月里，我一直告訴自己要嚴格一些，不管是面對自己的工作還是他人的工作，都要嚴格要求。這是工作態(tài)度的一種表現(xiàn)，也是我們個人的一種追求。
二、工作效率
工作效率往往是從我們每個人的工作結果中可以看到的。來的這三個月，我看到了很多不同的現(xiàn)象，我看見有些同事效率不高，所以總是加班，也總是有拖延癥。今天的事情拖到明天做，明天的拖到后天做，這樣怎么會前進呢？一直在循環(huán)，毫無長進。而有的同時做起事情來雷厲風行，效率極高。這一是受每個人態(tài)度的影響，二是受自己追求的影響。所以這幾個月里我一直對自己非常的嚴格，我不希望自己失去對工作的信仰，也不希望自己在這份工作上留下不好的痕跡。
三、改進方向
這三個月，其實對于我個人而言，是有一些漏洞的。人無完人，我也沒有辦法做到最好的自己，往回看去的時候，我發(fā)現(xiàn)自己也確實出現(xiàn)了一些問題，我所要彌補的地方還有很多。比如有時候自己的安排沒有非常謹慎，總是出現(xiàn)一些漏洞要自己去彌補，這對我來說，就是效率上的低下了。其次我對員工管理也不是很精通，有時候也會出現(xiàn)一些問題，然后困擾自己。這次轉正之后，我會首先將這兩個問題進行改正，其次再把自己接下來的目標定下來，更好的發(fā)展下去！
員工工作總結 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，進入公司已經(jīng)有將近半年的時間，在公司領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在xx年度取得了進步。
一、年度工作情況
1。熟悉了解公司各項規(guī)章制度。
我于xx年8月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度進行了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，更快更好地完成工作任務。
2。熟悉了解工作流程
作為設計師助理，我的職責是幫助設計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔，為設計師簽單做好充分準備。經(jīng)過一段時期的磨合，我逐漸知道自己該如何去做并做好手頭工作，在設計師的指導帶領下，不僅懂得了許多專業(yè)方面的知識，也懂得了許多做人處事的道理。
二、存在的不足以及改進措施
xx年已經(jīng)隨風逝去，回想自己在公司將近半年的工作，工作量并不是很大，閃光點幾乎是不存在，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1。缺乏溝通，不能充分利用資源
在工作的過程中，由于專業(yè)知識不夠扎實，又存在一定惰性，遇事考慮不夠周全、不夠細致，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦校乙鲃蛹訌姾推渌块T同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的工作效能。
2。缺乏計劃性
在工作過程中，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果
3。專業(yè)面狹窄
作為一個現(xiàn)代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對其它專業(yè)的基本認識都沒有，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。
三、xx年目標計劃
1。加強自身學習，結合實際，多從細節(jié)考慮，認真做好本職工作，積極配合同事工作項目。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。用公司的各項制度作為自己考勤工作的'理論依據(jù)，結合實際更好的開展考勤工作。
2。積極向同事學習，虛心請教，并以實踐帶動學習，全方位提高自己的工作能力。
3。克服自己本身存在的諸多缺點，加強學習，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。
年末，要感謝所有的同事，謝謝你們半年來的相伴，讓獨闖異鄉(xiāng)的我倍感溫暖和親切。要感謝公司，感謝公司能給剛畢業(yè)且什么也不懂的我一個這么好的學習平臺，讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。真誠的感謝。也真摯的希望我們在12年越走越好。
員工工作總結 篇6
回顧三個月來的出納，先是失誤、還是失誤，最后才有了小的成績和經(jīng)驗。下面，我將出納總結如下，敬請大家提出寶貴意見。
一、失誤、缺點和經(jīng)驗簡談
以前在公司是做會計的，出納的業(yè)務沒具體操作和實踐過，總認為是“調(diào)蟲小技”，不以為然，可就是抱著這種心態(tài)剛開始干出納出現(xiàn)不少的失誤，
第一失誤就是開具支票上的錯誤。
制度要求：開具支票必須字跡工整、無連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實在是太弱了，筆畫不連，字就不會寫；終于把支票抬頭單位名稱寫工整了，蓋銀行預留印鑒時也是一門技巧，印鑒重壓、重影、現(xiàn)象都會被銀行退票，耽誤。
基于上述業(yè)務需求，根據(jù)自己在軟件公司的軟件實施經(jīng)驗和電腦知識，為自己的崗位需求開發(fā)了ExCEL系統(tǒng)的交行票據(jù)套打系統(tǒng)，解決了在實際中出現(xiàn)的缺點問題，提高了效率。
由此可見，虛心的、積極的心態(tài)是干好一切的根本；學習和實踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學里，學習的知識不能用在具體解決問題上，空洞無味，就是因為沒有問題擺在我們面前，成果都是面對一個一個具體問題而存在的'。
二、取得的成績
在這期間，在財務和內(nèi)勤上我作了如下具體：
1、嚴格按照財務制度的要求，辦理費用報銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務。
2、每月第八個日按時作好單位職工的薪金發(fā)放。
3、及時登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制銀行余額調(diào)節(jié)表。
4、起草財經(jīng)公文、人事公文并及時發(fā)放、傳閱、存檔、保管。
5、監(jiān)督人員考勤登記，辦公飲用水的安排。
6、開具日常收款業(yè)務發(fā)票，并保管好空白發(fā)票和其它支票。
7、開發(fā)了ExCEL平臺票據(jù)套打系統(tǒng)。
8、填寫地稅申報表。
9、完成財務經(jīng)理交待的。
出納看似簡單，做起來難，成績的取得離不開單位領導的耐心教誨和無形的身教，三個月的崗位實戰(zhàn)練兵，使我的財務水平又向前推進了一步。明白了要作好出納絕不能夠用"簡單"來形容，絕非"雕蟲小技"，它是經(jīng)濟的第一線，財務收支的關口，占有重要的地位。
員工工作總結 篇7
時光荏苒，轉眼間，我進入中國建設銀行工作已經(jīng)有大半年了。從學校到社會，從盛夏到寒冬，在這短短的半年時間里，我學到了很多，感悟到了很多。下面我就將自己入行以來試用期的工作總結如下：
入職的第一課從入職培訓開始。盡管入職培訓的時間安排相當緊湊，但是入職培訓對于我們新人有著重要的意義。通過入職培訓，我了解到了中國建設銀行的企業(yè)文化，學習了銀行個金、公司、理財?shù)幕局R，培養(yǎng)了團隊意識，認識到了溝通交流的重要性。入職培訓讓我受益匪淺。
經(jīng)過短暫的入職培訓，我在漕沖支行開始學習柜面業(yè)務。剛剛開始上柜操作時，我總感覺手忙腳亂，對于客戶的提問也顯得不知所措。在師傅和同事們的真誠幫助和耐心指導下，我虛心地學習請教，認真地做筆記，很快我學會了存取款、掛失、開卡、存款證明的開立，證券賬戶的簽約等各項柜面基本業(yè)務。與此同時，我也認識到銀行柜面業(yè)務看似簡單重復，但實則需要柜員細心、耐心、有責任心：細心地處理每一筆業(yè)務，耐心地服務每一位客戶，時時刻刻謹記工作的責任，對每一位客戶負責。
銀行業(yè)歸根結底屬于服務性行業(yè)，而對于銀行來說，各個網(wǎng)點則是為客戶服務的第一窗口，其服務質(zhì)量的好壞對銀行的發(fā)展有著至關重要的作用。因此，做好服務工作就顯得格外重要。在工作中，我時刻將規(guī)范服務的重要性放在心上，微笑待人，禮貌用語，想客戶之所想，憂客戶之所憂，以客戶為中心，力爭做到讓客戶高興而來，滿意而歸。
在銀行工作，風險的防范永遠是放在第一位，因此，認真執(zhí)行和遵守各項規(guī)章制度就顯得格外重要，這也是責任心的體現(xiàn)。作為柜員，我嚴格按照建行有關的規(guī)章制度進行工作。無論是業(yè)務的辦理過程，還是圖章、憑證使用保管，都嚴格按照要求執(zhí)行。長此以往，我自覺養(yǎng)成了認真謹慎的工作作風，盡可能的將工作中的風險降低。
營銷也是柜面工作的重要組成部分，由于基金、保險等中間業(yè)務也是銀行利潤的主要來源之一，所以營銷是我們柜面工作中能創(chuàng)造出亮點和利潤的一部分。
為了更好的進行柜面營銷，在工作之余我也在不斷地學習各項金融知識，報考證券從業(yè)考試，會計從業(yè)考試，保險從業(yè)考試。每天的工作之后，我還會經(jīng)常向行里的客戶經(jīng)理請教，學習我行的主要金融產(chǎn)品，以便更好地解答客戶的咨詢，同時為以后的工作打下基礎。
在戶外營銷方面，入行之初，我們就趕上了建行火熱的市場贏營銷活動。每天我們都跑市場，入商戶，向商戶們營銷我們的結算通產(chǎn)品，推廣我們的商戶通，同時發(fā)掘客戶潛在的理財和融資需求。通過這次活動，也大大提高了我的營銷技能，從一開始面對客戶的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，到后來與客戶的侃侃而談，我真切的感受到自身能力的提升，也相信這些經(jīng)歷為自己以后的工作打下了堅實的基礎。
在工作之中，我也感受到了建行大家庭的溫暖，以及每個建行人認真踏實的工作態(tài)度。不管是行長還是普通員工，每個人都兢兢業(yè)業(yè)，不埋怨，不抱怨。同事們的工作態(tài)度，以及對工作的熱情也深深感染了我，對于一個新員工，我沒有理由不去努力。
六個月的時間，說長也不長，說短也不短，似乎我還來不及深入了解建行的`企業(yè)文化，還來不及細細品味每一位建行人的風采；可說它短也不短，六個月的時間，已經(jīng)足夠讓我體會到建行的溫暖，和發(fā)現(xiàn)同事們的可愛。這六個月的工作試用期更讓我學到了很多新的知識，同時也讓我認識到自身還有很多不成熟和有待提高的方面。
目前，我行的旺季營銷活動已經(jīng)如火如荼的展開，每天我們都緊盯著我們的目標，我們每一個都在努力發(fā)揮自己最大的能量，我喜歡這種一群人為了一個目標一起奮斗的過程，我也保證，在今后的工作中，我將繼續(xù)秉承腳踏實地的精神，保持學習的熱情，擺正心態(tài)，用心做事，立足崗位，以勤奮嚴謹，求真務實的工作作風，以追求卓越的精神，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，不斷學習新業(yè)務，掌握新理論，適應新要求，把自己培養(yǎng)成業(yè)務全面的人才，力爭與中國建設銀行共同成長。
員工工作總結 篇8
一、在XXX，通過日常工作學習積累的一點知識。
這個月感覺自己的專業(yè)素質(zhì)和解決問題的能力都不夠，以后需要加強學習，更新觀念。在處理日常工作的時候，不要總是找借口，要從自己做起，不斷加強學習，更新觀念，不斷分析理解，提升自己。當我們執(zhí)行某些任務時，我們總是會遇到一些問題。處理問題有兩種選擇：一種是不怕問題，想辦法解決問題，想辦法消除問題。結果是任務圓滿完成，一個是面對問題，無法進步，結果是問題依然存在，任務不會完成，要反思處理問題的兩個選擇和兩個結果。感覺主要環(huán)節(jié)在于和同事的溝通。既然知道了，就一定要付諸行動。以后我會從自己做起，鼓勵公司的同事，促進共同進步。
二、努力工作，使自己的.素質(zhì)不斷提高。
質(zhì)檢部全體員工嚴格遵守公司的規(guī)章制度，全體員工出勤率100%。沒有遲到早退等違紀行為。各檢驗員認真參加月度質(zhì)量培訓學習，努力學習業(yè)務知識，全面提高操作技能。嚴格按照公司現(xiàn)場管理制度要求，抓好現(xiàn)場管理，保持各項有序。檢驗員進入車間取樣，穿工作服，戴安全帽，安全事故率為零。
第三，認真學習，增強工作能力。
我這個月的主要任務是：
1.完成渤海石油和中海油油輪油品的各種試驗。
2.完成質(zhì)檢站的日常運行維護。
3.完成與公司主管領導和同事的溝通。
四、一些建議：
公司正處于快速發(fā)展時期，這是一個非常關鍵的時期。首先，我覺得有必要加強觀念的轉變和培訓，加強激勵機制，增加獎金數(shù)額，增加提成比例。一個好的激勵機制可以改變?nèi)说男袨椋顔T工。只有充分利用激勵機制調(diào)動員工的積極性，使員工的素質(zhì)不斷提高，業(yè)務不斷熟練，從而保持旺盛的工作熱情，企業(yè)才能健康快速發(fā)展。
其次，結合唐山質(zhì)監(jiān)站的實際情況、送油次數(shù)和工作強度，經(jīng)過反復權衡，我站要求公司考慮增加人員的問題，以便更好地完成公司下達的任務，創(chuàng)造更好的業(yè)績。
員工工作總結 篇9
幼兒美術活動情景教學是以情景為主線，將情景貫穿在整個美術活動的過程中，使幼兒沉浸在情景中，大膽的表達表現(xiàn)，再現(xiàn)生活經(jīng)驗，使美術活動成為幼兒主動進行的、快樂的事情。《綱要》中明確指出把培養(yǎng)幼兒的想象力作為幼兒園美術教育的主要任務和認知目標之一。幼兒美術活動中運用情景教學形式能幫助幼兒在情景互動中分享自己的情感，萌發(fā)想象意識、得到美的熏陶、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的激情、更加自如更加愉悅的表現(xiàn)自己內(nèi)心世界，是提高美術教學質(zhì)量的重要手段和方法。通過參加李慰宜美術培訓班的學習，讓我看到了情景教學在美術活動中的魅力，在不同的情景中，孩子們不斷的探索、想象創(chuàng)作；在活動中學習美術，感受美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美，從而培養(yǎng)了孩子的自信心。
美術活動中運用情景教學策略要依據(jù)幼兒的年齡特征，創(chuàng)設趣味性的美術情景；依據(jù)美術活動內(nèi)容，創(chuàng)設主題性的美術情景；依據(jù)幼兒的經(jīng)驗水平，創(chuàng)設問題性的美術情景；依據(jù)美術活動的特點，創(chuàng)設想象性的美術情景。怎樣才能讓情景教學策略在美術活動中富有生命力，幫助孩子在情景中不斷的探索、想象，活動中感受美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美呢？以下是我的一點思考：
一、依據(jù)幼兒的年齡特征，創(chuàng)設趣味性的美術情景
兒童是人之一生中最富于想象力的階段，在幼兒3--6歲的年齡階段，是發(fā)展和培養(yǎng)興趣的關鍵期，他們對豐富多彩的世界充滿了好奇和想象。應該給孩子一個輕松愉快、有趣味的學習環(huán)境。《綱要》中明確指出：“應萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣。”這就強調(diào)了“情趣”在幼兒繪畫中的地位。教師作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，在美術活動中要引起和保持他們對美術活動的興趣。使他們熱忱的投入到美術活動中去，情感、智力各方面都活躍起來，各種潛能都得到發(fā)揮，獲得愉快的情緒體驗，從而喜歡美術活動，樂于從事美術活動。因此創(chuàng)設一個趣味性的情景，可以培養(yǎng)幼兒對美術的興趣和態(tài)度，激起他們實現(xiàn)愿望的努力，并伴隨其良好情緒至始至終。
美術活動中我們經(jīng)常運用的情景策略有以語言描繪情景、以自然、生活展示情景、以游戲展現(xiàn)情景、以表演體會情景、以多媒體演示情景、以音樂渲染情景、以科學想像創(chuàng)設情景、以故事導入貫穿情景等。通過教學實踐發(fā)現(xiàn)，在故事化、游戲化的情景活動過程中，幼兒更加樂意去表達和表現(xiàn)，更能激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)作。在活動過程中，教師可運用語言創(chuàng)設情景，啟發(fā)幼兒想象與創(chuàng)造，使幼兒參與活動的熱情推向高潮。如小班的美術活動“小兔造籬笆”當大灰狼出現(xiàn)時，孩子們馬上拿起棉簽粘上水粉顏色為小兔家的院子造起籬笆來，在指導中，老師會觀察幼兒造的籬笆是不是很短、每根籬笆的距離是不是很遠，就怕大灰狼從籬笆上翻進來，或者是鉆進來。在老師語言情景的渲染中，孩子們?nèi)谌氲焦适碌慕巧校Φ膸椭⊥迷炱鹩指哂置艿幕h笆來。中班美術活動“小人國”幼兒第一次嘗試手指畫，為了創(chuàng)建“小人國”，孩子們請來了好多小人，他們的外貌、穿戴、職業(yè)各不相同，在小小的手印上孩子們大膽的想象，盡情的添畫。大班的孩子喜歡競爭，開展競爭性的游戲?qū)λ麄儊碚f是最開心的事情。美術活動“夠月亮”孩子們通過看圖片畫動物，來比比哪組小朋友的動物先夠到月亮，對于第一次嘗試寫生的孩子們，在游戲中并不覺得很難，而是帶著小任務，不斷的探索著圖片上的動物該怎樣畫出來，為自己的小組爭得榮譽。對幼兒來說，每一次美術活動都是一次有趣的體驗，都是一次游戲。
二、依據(jù)美術活動內(nèi)容，創(chuàng)設主題性的美術情景
幼兒美術教學內(nèi)容的選擇要據(jù)幼兒自身已有的生活經(jīng)驗。幼兒的生活經(jīng)驗較為貧乏，其主要來源是實際生活中的直接感受。教師在選擇美術教育內(nèi)容時應從幼兒的直接經(jīng)驗入手，選擇那些幼兒熟悉的、感興趣、有愉快情緒體驗的內(nèi)容，而不是從教師的主觀愿望出發(fā)，片面強調(diào)美術知識的獲得和技能的訓練。因為只有那些兒童直接感受過的美術活動內(nèi)容才能被他們同化到自己的審美心理結構中去。美術活動中，在對幼兒進行引導前，教師必須有自己的計劃，確定相應的策略。為幼兒創(chuàng)造寬松的創(chuàng)作、提問、討論的.機會，教師認真了解幼兒的表現(xiàn)意圖與可能發(fā)生的表現(xiàn)困難。結合幼兒的個體差異進行有效地幫助。
大自然是一個天然的大課堂，蘊藏著無窮的奧秘和想象的空間。教師可根據(jù)季節(jié)的變化，讓幼兒運用自己的感官去感知季節(jié)的變化，積累豐富具體的、直接的知識經(jīng)驗。如在美術活動《五彩樹林》開展前，好多小朋友發(fā)現(xiàn)了樹葉顏色的變化，還發(fā)現(xiàn)了樹葉慢慢的落下來，而且樹葉的形狀各不相同，孩子們對撿樹葉產(chǎn)生了興趣，于是我?guī)е⒆觽兊叫〔藞@去認識不同的樹，了解樹的結構，一起撿樹葉，和爸爸媽媽一起制作樹葉粘貼畫，在區(qū)角游戲中玩玩樹葉拓印畫等，系列活動為開展《五彩樹林》積累了豐富的經(jīng)驗。美術活動開始了，一片五彩樹林出現(xiàn)在孩子們眼前，“哇！好美啊！”孩子們猶如走進了樹林，感受到了秋日的美景。在幼兒創(chuàng)作的紙張上有山坡、有小樹，孩子們發(fā)揮自己的想象，添畫樹冠，在漂亮的顏色中，找找自己看到過的樹葉的顏色，用點彩的方法表現(xiàn)樹葉飄落下來的情景，孩子們沉寂在絢爛多彩的秋天里，感受著秋天的美，用自己手中的畫筆添上人物、動物，一起在五彩樹林中做游戲，孩子們的作品創(chuàng)意滿滿，生機勃勃。
三、依據(jù)幼兒的經(jīng)驗水平，創(chuàng)設問題性的美術情景
一個好的教學情景應該蘊含一個學習問題，以激發(fā)幼兒學習的興趣和積極性，而幼兒探索問題、解決問題的過程就是學習新經(jīng)驗或新知識的過程。
當幼兒面對的情景或事件與自己的已有經(jīng)驗、認識之間有差異，或者是當幼兒之間對同一事件或現(xiàn)象的認識、看法不同時，幼兒易于發(fā)現(xiàn)問題，并產(chǎn)生探索欲望與興趣。在平時教學活動中，我們經(jīng)常出現(xiàn)的情況是問題和情景的創(chuàng)設是脫節(jié)的，孩子還沉寂在最初的情景中，教師的一個與情景不相關的問題，影響了孩子思維，此時就會發(fā)現(xiàn)孩子對老師的問題沒有回應，對幼兒的創(chuàng)作和活動的目標并沒有起到鋪墊。情景問題的設計應該符合幼兒的認知特點和經(jīng)驗水平，提出的問題要圍繞情景的創(chuàng)設。這樣，幼兒才能憑借自己的能力與經(jīng)驗探索并解決問題。如大班美術活動“沙漠綠洲”怎樣讓孩子能夠在情景中理解重疊的畫法呢？我們先從提問著手分析，以小朋友一起幫忙種樹為情景，幼兒討論：“種樹時，是先種前面的還是先種后面的？”討論一會，孩子們還是覺得先種前面，再種后面的樹。討論后，請幼兒來“種樹”，前面種好了一排排不同形狀的樹。“后面的樹被前面的樹擋上了該怎么種？”請個別幼兒來示范操作，大家一起看看、找找最好的方法——“后面的樹碰到前面的樹可以繞一圈，藏到后面去。”我們一邊種樹，一邊解決問題，通過幼兒間的討論一起解決了重疊畫的方法。
四、依據(jù)美術活動的特點，創(chuàng)設想象性的美術情景
幼兒園美術活動是幼兒喜歡的一種藝術活動，是幼兒認識世界、探索世界的重要手段。從本質(zhì)上講，幼兒的美術活動就是游戲，是一種具有審美特征的游戲活動，孩子們在美術游戲中表現(xiàn)自己。情景教學法正是契合了幼兒美術活動的游戲性特點，使幼兒沉寂在情景中，視之為“做游戲”，從而表達自己的感受。因此，情景教學策略是以情景貫穿美術活動的始終，使美術活動像是一場情節(jié)不斷發(fā)展的情景表演。
在創(chuàng)設情景中，教師利用幼兒的年齡和心理特點，讓他們充分發(fā)揮想象力，給所畫物體注入生命、感情，用擬人化、主觀情趣化的手法去畫一些人物、動物，使幼兒感覺就像在畫自己。教師運用教育智慧，通過精心設計氛圍營造(如制作形象生動的動畫課件，播放極富藝術感染力的背景音樂，講述生動有趣的故事，模擬自然界的各種聲音等)再現(xiàn)生活場景，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣，用濃郁的藝術氛圍感染幼兒，激發(fā)創(chuàng)作靈感，體驗藝術魅力，啟迪幼兒的創(chuàng)造思維，發(fā)展幼兒的想象能力。我曾嘗試上過一節(jié)美術活動：《一園青菜成了精》，藕將軍和胡司令要打仗，它們“招兵買馬”，孩子們有的支持藕將軍，有的支持胡司令，他們用手指沾上不同顏色的水粉顏料，來表現(xiàn)不同的蔬菜來征兵，最后用水彩筆畫上蔬菜兵的戰(zhàn)服和武器。有的孩子做著向前沖的動作好像自己真的要去打仗一樣，孩子們沉寂在游戲的情景中激情洋溢的表現(xiàn)著自己的蔬菜兵，大膽的想象自己的蔬菜兵頭上帶著什么，手里拿著什么，身上穿著怎樣的戰(zhàn)斗服，他們給參加戰(zhàn)斗的蔬菜兵賦予生命，同時也給自己的作品增添了有趣的故事情節(jié)。
“美術是藝術，藝術離開創(chuàng)造就沒有了生命力。”幼兒園美術教學的目的不是把孩子們培養(yǎng)成專業(yè)的畫家，而是為了幫助他們各個方面得到更好的發(fā)展，特別是想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。運用情景教學策略開展美術活動，能使孩子們在充滿童趣的美術教育情景中大膽的表達表現(xiàn)、外顯孩子的個性張力、領悟世界的美好、體驗美術活動的樂趣。
員工工作總結 篇10
這學期超市在大家的共同努力下，各方面最終逐步完善，逐步步入正軌，雖然有段時間因為樓棟出入情景管理加嚴，而讓大家都在為超市送貨方式的改革想得焦頭爛額的，雖然在這一路來不斷有人退出，當然也有人加入，這一切的摸索過程都是值得了。這學期，每個人都見證了b校網(wǎng)超市的艱辛成長過程，從開學最初的每一天訂單營業(yè)額不超過兩位數(shù)的情景發(fā)展到此刻每一天平均營業(yè)額達200左右，6月22日還創(chuàng)下了本學期的最高日營業(yè)額566.6元。這都是值得欣慰的方面。同時，大家的工作默契度也增加了不少。這些對b校網(wǎng)超市以后的發(fā)展都是一些有利的基礎。
廢話就不多說了哈，此刻我就我個人這學期工作中在超市管理方面出現(xiàn)的問題進行一個簡要的總結：
1.進貨方面：應當多注意貨品的生產(chǎn)日期和有效期限;因為得對這塊的`疏忽，讓我偶在這一次去進酸奶的時候吃了大虧，最終導致在酸奶這塊虧損了一部分錢。還有就是在貴娃子進貨初期，在送貨的時候有些貨品在貴娃子是沒有的，但他們還是用其他貨品填補，導致我們的貨品管理和售賣出現(xiàn)一些問題，經(jīng)過一些交涉和處理后，這方面問題慢慢得到改善。
2.招送貨員方面：早期還沒安置超市副主管一職時，送貨員招聘是我負責的。由于我的失誤，起初招到一些不合格的送貨員，給b校網(wǎng)帶來了一些負面影響。從這件事里，我試著慢慢去了解怎
員工工作總結 篇11
來到xx銀行已經(jīng)三個月了，我試用期也過了，在這工作我感受到了很多溫暖，同時還學到蠻多的東西的，現(xiàn)在為自己試用期工作做一個總結。
進入銀行第一個月，我才開始熟悉銀行事務，我做的工作是前臺的柜員。我熟悉完銀行情況之后，就開始跟著我的師傅了，因為剛進去，所以很多事我都只能在旁邊幫忙，而不能自己去做，一是還沒有學會流程，而是因為我是生人，客戶并不會信任我辦理業(yè)務。所以我就跟在旁邊邊學習，邊熟悉流程，順便記住一些常來辦業(yè)務的老客戶，把他們的習慣記下來，也是為了給自己以后工作打好基礎。這一個月，雖然我沒有真正的上手辦理過，但是確實學到很多有用的技巧，這對于我之后工作是很好的經(jīng)驗，可以確保自己能夠把業(yè)務順利的辦理下來。
我在第二個月的時候，就已經(jīng)坐在了柜臺那里工作了，我有自己的窗口，來我這里的客戶雖然少，但是他們都很好，愿意配合我工作，當然他們來我這里詢問業(yè)務辦理事宜，我也能夠通暢的跟他們說一遍，幫他們解答問題，這些簡單的事情還是做得挺好的。我在每天的`操作中，越來越熟悉流程，到后面已經(jīng)開始積累自己的客戶了，雖然還比較少，但是我很開心，因為我憑借自己的能力能把客戶的業(yè)務辦好，同時我的服務讓客戶滿意，這對我是一個很大的肯定了。每天接聽電話，幫助客戶解決遇到的問題，我這個月就在這樣的工作過程中過去，收獲亦是不少。
最后一個月試用期工作，我慢慢的達到了銀行給我的標準，我談成功了很多的客戶，我電話服務，很多人都愿意來我這辦理，所以我最后一月我的提成是原來的三倍，我在銀行里工作取得的這個成績，讓我很順利的留下來轉正了你，我的所有考核皆在這三月里通過了，這個機會于我很珍貴，很感謝在銀行里在大家的幫助下，做到這個成績，亦是我沒敢想的，可是我做到了，那就證明我適合前臺柜員這工作。
最后，我想表達我的感謝，我希望領導以及各位同事能繼續(xù)給我支持，我一定會為我們銀行做更好更大的貢獻，把自己在試用期學到的知識全部用到工作上，把銀行的名聲打響。
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