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我身邊的小能人作文

時間:2023-07-19 11:30:16 關(guān)于小的作文 我要投稿

[實用]我身邊的小能人作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我身邊的小能人作文,歡迎閱讀與收藏。

[實用]我身邊的小能人作文

我身邊的小能人作文1

  我有一個小妹妹,她的名字叫小美。別看她年紀(jì)很小,她比我還厲害,我們走進(jìn)她的世界去看看吧。

  小美有很多很厲害的地方,我先來說說她做飯的故事吧。有一次父親節(jié),我想給爸爸做個早飯,但是我不會做飯,妹妹來了,她拍著胸脯對我說:“我來幫你做飯吧。”她教了我很多很多的菜,特別的香。做完后我讓爸爸媽媽來吃飯,剛吃第一口的時候就讓我如癡如醉,比外面的還好吃,她小小年紀(jì),什么時候?qū)W會做飯了?

  她認(rèn)識的字比我還多。有一次我讀書的時候有一個字不會,我叫小美來教我。本來以為她也不會,誰知小美看了一眼脫口而出:“這是‘蓮蓬’的‘蓬’字。”我聽她說完以后,驚訝地張開嘴巴,她是怎么知道的'呀,她還沒學(xué)這個字呢。

  她還不只是會這些,她還會買菜、讀故事……哦買噶,她也太厲害了吧。

  我以后也要像妹妹一樣厲害。不,我要比她更厲害,因為我是哥哥,我要做妹妹的榜樣!

我身邊的小能人作文2

  在我身邊有許許多多的人,但最的還是。

  媽媽已經(jīng)30幾歲了,就像是一個20多歲的小姑娘,大大的`,透出幾分,一笑起來眼睛瞇成一條線,手有點偏黃,一看就是做了很多菜。

  媽媽最拿手的是糖醋排骨,這不,這天媽媽又開始做這道菜了!她準(zhǔn)備好了配料和煮熟的排骨,等油燒好以后,先把準(zhǔn)備好的配料放入鍋中,再把排骨倒入鍋內(nèi),頓時發(fā)出滋滋滋的,似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋,甜味兒就出來了,用鍋鏟翻炒,時不時抖抖鍋,出鍋時撒了蔥花、芝麻、少許味精,一盤色香味俱全的糖醋排骨就做好了。

  我和早就抓準(zhǔn)了時機,一擁而上,我馬上拿到嘗了一大口。啊!簡直就是人間,我所有的味蕾都在品嘗,一股淡淡的蔥香葉和濃濃香醋的完美結(jié)合。同時爸爸也和我一樣,我們對視了一眼,拼命往嘴里塞,不一會,盤子露出了湯汁,媽媽一臉地看著我們。有一次我問媽媽為什么她好吃?媽媽笑了笑說:因為媽媽從小就喜歡做菜。每次出去吃飯,她都記在心里,回慢慢在研究。啊!只要你總有回報的。

  我喜歡媽媽的菜,更喜歡媽媽,她永遠(yuǎn)是我心中的小能人。

我身邊的小能人作文3

  你問我身邊又沒有小能人,你別說,還真有一個。他就是“藝術(shù)大師”——陳天弈。

  為什么稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活里平時的表現(xiàn)吧!上次的英語課,英語老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個很奇怪的怪獸,他對自己的畫的怪獸不滿意,就揉成了一個球拋進(jìn)了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫拿了出來,細(xì)心的修改起來,他先是在原圖上畫了三只眼睛,十六條腿,再加上兩個脖子。一個怪獸完成了。

  陳天弈耐心的對王晨翔說:“畫就如同寫作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫好。”王晨想聽了,突然間豁然開朗。

  這些還不能證明他是個“小能人”。還有一次,陳天弈的'媽媽要帶陳天弈去畫畫,而外面下著鵝毛大雪,他的媽媽對他說:“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈說:“不行。”他的語氣是那么鑒定,那么有志氣。就這樣,陳天弈日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,這樣堅持,日積月累,相信他,一定會成功的。

  看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認(rèn)陳天弈是一個小能人嗎?

我身邊的小能人作文4

  我的好朋友許子衿,她是一個書畫小能手,她不僅書法寫的好,國畫更是勝人一籌,她能有這么好的成績都離不開她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。

  記得有一次,為了參加“未來之星·兒童書畫展”,她每天寫完作業(yè)以后都要不斷的去練習(xí)國畫,每次一練都是一兩個小時,甚至都忘記吃飯;我還親眼見過一次,那是一個星期日的下午我正要找她去玩,來到她家時只見她站在書房的書桌前,兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙,聚精會神的在畫她的國畫,她有時用毛筆蘸一蘸顏料,有時還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆,還有時她還拖著下巴沉思一會兒,好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢?我站在她的書桌前足足有半個小時,她卻一點都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,她真的是太認(rèn)真了也太投入了,難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優(yōu)異的成績。

  她還在書法中也獲得了很多獎狀和獎杯,其中許子衿還在去年的時候參加過“第十三屆公益中國關(guān)愛留守兒童活動江蘇賽區(qū)”書法一等獎,還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的`成績;總的來說她收獲的成果很多,這個都是她靠平時的努力得來的。

  她就是我心中擔(dān)之無愧的書畫“小能人”

我身邊的小能人作文5

  我身邊的小能人

  我身邊有許多的小能人,有繪畫小能人周宇嬋,電腦小能人于洋等,最令我佩服的是趙馨。

  趙馨她個子高,前額高,眼睛大,雖然皮膚較黑,但她還是那樣地絕代佳人”。

  趙新會彈電子琴,會跳舞,會唱歌等,最令我欣賞的是她那動聽的歌喉

  有一天,上音樂課,在體育委的帶領(lǐng)下我們來到了音樂教室。上課了,田老師說今天是音樂考試,讓我們先準(zhǔn)備好音樂書上你喜歡的一首歌,然后按照學(xué)號,井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學(xué)唱的有如雞撞墻,唱的難聽,還有的同學(xué)稍微好一些。

  “當(dāng)當(dāng)”一晃就該趙馨了,她恭敬的走到老師面前,拿起音樂書唱起了螢火蟲。她唱著唱著,我們,“臺下的'小觀眾”聽得入迷了,她的歌聲好比傳說中的天籟,如翠鳥彈水,如黃鶯出谷,委婉連綿。漸漸地,漸漸地,我似乎身臨其境,看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了,田老師說:“你的歌是很美妙。”因為趙馨唱的很美妙,“臺下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜,趙馨肯定過關(guān)了。

  趙馨的歌聲這么美妙,她真不愧是唱歌小能手,我從打心眼里佩服她。

我身邊的小能人作文6

  我們小區(qū)有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友,他長著一張方方的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,棕黑色的皮膚,一個健康而俊俏的身姿,本身就是一個我們的跑步運動員。

  陽春三月的一天,鳥語花香,小草在微風(fēng)中輕輕的跳舞,扭動著它那纖弱的腰肢。我們在苦苦的思索:“我們到底玩什么呢

  似乎有一個非常簡單的問題把我們難住了。突然,他站了起來對我們說:“我們就來一場跑步比賽吧,繞停車場跑三圈,你們覺得怎么樣?”我們非常贊同他的話,要比賽了心情很緊張,像麻繩一樣繃得緊緊的,而他呢

  十分輕松,嘴里還吹著小曲。

  比賽一開始,他像一支離弦的劍,“嗖”的一聲沖了出去,一下子把我們甩在了后面,我們想在第二圈超越他,可是我們跑到第二圈已經(jīng)沒有力氣了,漸漸地慢了下來。而他呢卻像一只不知疲倦的馬,瘋狂地跑著,越跑越快,雖然我們使出了所有的力氣,但是還沒有追上他。最后,他以風(fēng)一般的`速度越過了終點,足足比第二名快個停車場。

  比賽結(jié)束了,我們都累得大喘呼呼,豆大的汗珠從臉上劃過,而他好像剛剛沒有怎么運動似的。大樹為他喝彩,小草為他跳舞,我們也為他高興。

  他就是我們小區(qū)的跑步小能人。

我身邊的小能人作文7

  我身邊的小能人有許多,例如體育健將——劉易塵,小提琴能人——姚知步,古箏小能人——羅唅嫣……,而我最佩服的是我們班的一名學(xué)霸,大家都稱她為背古詩小能人,別看她才12歲,會背的'古詩可多著呢!

  一頭烏黑秀麗的長發(fā),彎彎的月牙眉,水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。

  周四國學(xué)課上,我們準(zhǔn)備了飛花令。一大早,那幾個學(xué)霸就在探討關(guān)于月的詩句,姚知步得意洋洋的說:“琵琶行里也有關(guān)于月的詩句哦”。于是,徐逸興笑嘻嘻的說道:“我可會背整首琵笆行呢”!接著她就滾瓜爛熟的背了起來,“元和十年,予左遷九江郡司馬,明年秋……”。

  徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了,但人家也不是天生就這樣的呀,她也是慢慢積累,我們的那些古詩對她來說張飛吃豆芽,小菜一碟,你們說她是不是很厲害呢,忘了告訴你們,人家可是老師之家呢!

  以后我也要向徐逸興學(xué)習(xí)!

我身邊的小能人作文8

  我們班的楊宇。個子矮矮的,黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛上長著一道烏黑的睫毛,睫毛眨動時透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。

  別看他人小,可是,在體育課上還真有特長呢。一次下課,我看見他和幾位同學(xué)一起做倒立的動作。這個看似簡單的活動。可大部分同學(xué)卻無法做到。他不僅用力,還要保持身體的.平衡,光有勁是不行的。只見他把袖子一卷,雙手一搓,一個輕輕的小跳,就像燕子般飛了起來,雙腿像柱子一樣,筆直地豎在那里。別的同學(xué)不是豎不上去,就是豎過了頭,倒在地上。直惹得旁觀的同學(xué)哈哈大笑。

  體育課上,只要老師叫我們跑步比賽,拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前,身邊的同學(xué)都羨慕他,我們也都為有這樣的小能人而感到高興。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楊宇那種事事爭第一,處處用腦子的精神。我們要注意學(xué)習(xí)的方式、方法,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,不斷進(jìn)取,爭做一個小能人。《我身邊的小能人》

我身邊的小能人作文9

  在我們這個整個五年級里排第二(如五(1)班就是第一名)的班里,有許多的小能人。瞧,一會兒冒出一個管理小能人(戴瑩),一會兒鉆出一個膽小小能人(陳嘉蕙),一會又飛出一個xxx小能人……真是多得數(shù)不清。我今天要介紹的既不是那個冒出的,也不是那個鉆出的,更不是那個飛的,而是鼎鼎大名的江瀅君。

  江瀅君有一個“銀嗓子”。之所以不說她有“金嗓子”是因為江瀅君有時會破音和走音(誰不是啊)。她還跟我一起從三年級開始一直參加學(xué)校的“小歌手大賽”。只不過只有三年級得了獎,四年級時復(fù)賽慘遭淘汰,五年級(現(xiàn)在)還沒有舉行決賽,而且還加了兩個女生:陳嘉蕙和張靜琪。

  江瀅君的歌聲也很動聽。今天的體育課就是一件事例。上體育課時,我們四個在排練。忽然下起雨來,但是我們都不以為然,后來雨越下越大,我們只好跑到別的'地方去避雨(因為來不及跑回教室)。我們繼續(xù)排練。我們一起唱《黑糖秀》,中間有一段江瀅君的獨唱部分。江瀅君唱了一次,與就小了一點。江瀅君又唱一次,雨又小了。后來她反復(fù)唱,雨就沒了,烏云也散去了。可見江瀅君的歌聲多厲害啊,連雨和烏云都打動了。

  怎么樣,我沒有說錯吧。江瀅君就是我們五(2)班的唱歌小能人。

我身邊的小能人作文10

  我們班有一位多才多藝的小能人,她叫趙子瞻。她朗讀有感情,擅長繪畫。

  趙子瞻朗讀時,聲音抑揚頓挫,隨著朗讀內(nèi)容的高低起伏而變化。有時氣勢宏大,有時聲音低細(xì)。聽的時候閉上眼睛,仿佛一切景象就出現(xiàn)在腦海中。上課時,只要她一讀書,同學(xué)們都沉浸在美妙 的氣氛中了。

  趙子瞻不僅朗讀有感情,而且還是位繪畫小達(dá)人呢!

  趙子瞻的繪畫作品富有想象力,令我印象深刻的就是她的繪畫作品《夢》。這幅畫的內(nèi)容是一位女孩托著下巴,閉著眼睛,頭探出窗外想些什么,美麗的秀發(fā)在空中飄逸。這幅畫并沒有直接告訴我 們女孩的`夢想是什么,但女孩的姿勢令人產(chǎn)生無限遐想。學(xué)校舉行的繪畫比賽,趙子瞻也積極參與。

  趙子瞻是一位當(dāng)之無愧的小能人,希望她以后再接再厲,發(fā)揮特長,為班級做貢獻(xiàn)。

我身邊的小能人作文11

  在我身邊又一個小能人,她是我一個非常要好的朋友,她有一個很好聽的名字,叫范曉筠。

  范曉筠那一張櫻桃般的小嘴兒,能說會道。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。還有那紅撲撲的圓臉,就像一個紅蘋果。她笑起來的時候,嘴角上就會掛著兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑濃密的`秀發(fā),讓人覺得可愛極了!

  她的古箏彈的特別好,因為她從二年級酒開始學(xué)習(xí)古箏了,每天不管做作業(yè)做到多晚,她都要堅持練習(xí),一直到現(xiàn)在。所以她的古箏才會彈的那么棒。

  記得一次六一兒童節(jié),大家要表演節(jié)目,她的家長特意從家里把古箏搬來,讓他彈奏。

  開始演奏了,范曉筠的手指一碰古箏,樂譜上的一個個音符就變成了一曲美妙的音樂。好似小精靈在教室里撒下了一顆顆音樂的種子,優(yōu)美的旋律蕩漾在教室里,久久地回響著。同學(xué)們沉醉在這動聽的音樂聲中,還有一些同學(xué)十分佩服她會彈古箏,而且彈得那么好。

  她得學(xué)習(xí)也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”學(xué)生,她得語文特別突出,好幾次都考全班第一,大家都很羨慕她。她還是窩們班的文明形象小使者呢!

  除此之外,范曉筠還有很多優(yōu)點呢!她真是一個名副其實的小能人。

我身邊的小能人作文12

  我們班有許多小能人,比如:足球高手趙軒、學(xué)習(xí)達(dá)人孫玥、舞蹈美人宋孟容但我最佩服的是繪畫能手楊煥蕊。

  楊煥蕊有一頭烏黑的長發(fā),一對水汪汪的大眼睛,甜甜的笑容總是掛在臉上,顯得十分可愛。

  楊煥蕊有一百分的畫畫天賦。有一次,學(xué)校要展覽作品,每個班都要參加。于是,每個同學(xué)都積極地去畫,但卻名落孫山。這時候,楊煥蕊出場了。她先畫了一幅毛筆畫《竹》,這些竹子底部很粗,越往上越細(xì),竹葉更是栩栩如生,好像一顆翠竹就在人們眼前似的。楊煥蕊好像沒有畫夠,利用美術(shù)課時間又畫了一幅《未來城市》。楊煥蕊用鉛筆在紙上不停地勾勒,隱約可以聽見鉛筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。不一會,作品初稿完成了,楊煥蕊又拿出彩筆在紙上仔仔細(xì)細(xì)的涂色。沒多久,在楊煥蕊大師的巧手下,一幅作品完美誕生,同學(xué)們都贊不絕口。

  楊煥蕊辦黑板報更是別具匠心。這里畫片葉子,那里花朵小花,中間寫幾個大字在楊煥蕊看來只是簡簡單單的.事,但每一筆都那么認(rèn)真,那么特別。

  這就是我身邊的小能人楊煥蕊,你們喜歡嗎?

我身邊的小能人作文13

  說起我身邊的小能人,真是數(shù)不勝數(shù),但是,最讓我佩服的是董永欣。

  董永欣扎著馬尾辮,一張能說會道的嘴巴,一雙明亮的眼睛。下課后就蹦蹦跳跳地出去玩;中午吃完飯就坐在座位上看書,補充課外知識。

  董永欣是我們班的體育健將,也是一本“百科全書”。

  上個學(xué)期舉行運動會,董永欣為我們班級爭了光,得了一等獎。你看,她在長長的跑道上奔跑著,像離弦的箭,她的臉通紅,手臂有節(jié)奏地擺動著。馬尾辮在后面一翹一翹的,像個正在跳躍的小青蛙。

  董永欣的`知識面很廣,就像一本“百科全書”。上課時,老師提出的問題,她都能對答如流。

  有一次,老師在教《司馬遷發(fā)奮寫史記》一課時,老師問我們:“同學(xué)們,你們能想象得出司馬遷所受的酷刑嗎?”同學(xué)們爭先恐后的舉手。老師叫她起來回答,她說:“司馬遷受了腐刑。”老師連連點頭,說:“永欣知識面很廣,大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”

  還有一次,老師問我們有沒有聽過商鞅立木取信的故事,她立馬說了出來。我們佩服得五體投地。

  董永欣她知識面廣,體育方面很好,真是我們班的小能人。是我們五(3)班的驕傲;是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她是我們班里一顆耀眼的星星。

  董永欣,我們?yōu)槟泸湴粒槟阕院溃?/p>

我身邊的小能人作文14

  我的朋友蘇思嘉,他有一雙清亮的雙眸,高挺如飛檐的眉毛,不大不小的嘴,一個長得俊俏又頗有才華的男生。

  他有許多的拿手絕活。

  他是一個名副其實的歌唱迷,自己擁有一副圓潤的嗓門。他唱起歌來可有樣子了,先清一清嗓門,放松一下身子,再挺一挺眉毛,就開始唱了。他的歌聲時而高昂,時而低潤,時而讓人歡快活潑,又時而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實的粉絲。每當(dāng)他唱歌的時候,我便會情不自禁地跟著他的旋律拍起手來。當(dāng)然,他還擁有許許多多的獎杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎,南京市歌唱大賽二等獎……這些獎杯都統(tǒng)一放在一個柜子里,金燦燦的,不管誰看了都好生羨慕。

  此外他還是一個武功高手,我們同在一個道館學(xué)習(xí)跆拳道。都說天下武功唯快不破,他的速度就非常快。在比賽中相當(dāng)?shù)?威武,記得一次在張家港實戰(zhàn),他不出五秒就OK掉了對手。“彭”一聲槍響過后,他快速向前滑進(jìn),不等對方反應(yīng),用腳踢飛了對方的護(hù)頭。也就是那一次實戰(zhàn),他為道館涂上了光彩的一筆,在江蘇省錦標(biāo)賽奪得了銀牌,我又一次羨慕了他!

  這就是我身邊的小能人——蘇思嘉,一個才貌雙全而且品學(xué)兼優(yōu)的男孩——我最好的朋友。

我身邊的小能人作文15

  她的個子中等,健壯。她的語文成績很好,在班級里數(shù)一數(shù)二。她的英語成績也不賴,考試總是前五名,還是我們班的英語組長呢。

  她的記憶力很強。什么《孟子》精選啊,古詩文啊,經(jīng)典的《日有所誦》啊,凡是老師要求背誦的,第二天的早上來,老師檢查我們背誦的'情況時,她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候,她總是背誦得一字不漏,可以說是滾瓜爛熟,而且在語調(diào)上是陰陽頓挫,極富有感情。以至于我們從中幾乎無法吹毛求疵,總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。

  她每次考試時,她的字寫得非常好看,而且心又極細(xì),考過的試卷中,幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來說,更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團團轉(zhuǎn)的時候,她已經(jīng)背過了,而且寫好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯誤率很低很低。

  她上課的時候,聽課尤其認(rèn)真,思想從不開小差。她總是認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,而且每次發(fā)言都很精彩,經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

  說到這兒,你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌——蔣明昭。

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