我愛讀書作文(優(yōu)選)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我愛讀書作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛讀書作文1

　　我成長的過程中，經(jīng)歷過風風雨雨，但是有一樣東西卻一直在支撐著我前進，那就是書。

　　臧克家曾說過：“讀一本好書，像交了一個益友。”就像我前幾天讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，令我受益匪淺。

　　那是一個星期六的晚上，我一直從九點四十看到了十點，媽媽看了看表，對我說：“坤子，別看書了，快睡覺吧。”我說：“好。”十分鐘過去了，媽媽見我還沒把書放下，便一次又一次地提醒我，我便心急如焚地說：“好！好！好！別催了，馬上放下。”于是，我便不情愿地放下書，抱著書睡著了。

　　第二天早晨，趁媽媽還在睡覺，我偷偷地看起書，不一會，媽媽醒了，我趕緊裝睡，媽媽看我還在睡覺，不忍心叫我，于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來偷偷地看，一直看到八點。

　　媽媽見我起來了，便對我說：“坤子，刷牙洗臉去！”我說：“好。”于是，我把書也帶去了，邊刷牙邊看書。

　　書是支撐著我努力上進的'好伙伴，我在不愉快或不高興時，都會拿起一本書來看，書也給我?guī)�來了無窮的樂趣、力量。

我愛讀書作文2

　　每一個人都有自己喜歡看的書，我也不列外。在這里我要感謝揚紅櫻阿姨，是她創(chuàng)造了我的讀書世界。

　　以前，我不喜歡看書，就更別說我有屬于自己的讀書世界，但是自從看了揚紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后，我就變得喜歡看書了。

　　我清楚的記得那是20xx年的夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來，原來是因為妹妹正在津津有味地看書，我有些疑問，平時一看書就頭疼的妹妹，怎么今天也看起書來？我去問妹妹：“今天有人成了書呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞進我的手里，對我說：“你看了這本書后，也會變成書呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起這本書看了第一章，馬上就被內(nèi)容吸引了，又接著往下看，那些精彩地片段，吸引著我去慢慢細細品味，書中有一個十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無私的中隊長―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來，秦老師隨時隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂，這本書像有了魔力一樣，讓我對書中的人物一起高興，一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書了。從此，我也喜歡看書了。

　　現(xiàn)在，我已看了揚紅櫻阿姨寫過的'很多書，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說的，揚紅櫻寫的小說，是走進孩子的金鑰匙。

我愛讀書作文3

　　讀書讓人神往，讀書給予人精神的食糧，讀書是人類進步的階梯。

　　每當放假，我總愛死纏爛打，逼著老爸給錢，去買書，回來時總會抱著一疊書回來。

　　有一回上午，剛洗完臉，我就迫不及待地跑向新華書店。那樣子，就像一頭獅子，趕得上閃電。到了里面，我上氣不接下氣，大口大口地呼吸，拿起《三國演義》津津有味地看起來，張飛、關(guān)羽、劉備桃園結(jié)義……一看就是一個下午，整個人進入了書的天堂，忘了吃飯，忘了休息，甚至忘了上廁所。

　　回家了，我還緊緊抱住它，仿佛我和它是一對好朋友。NO！肚子疼，趕緊去廁所。實在無聊，順手拿過書，書中的'香氣掩蓋了熏天的臭味，我就在這香氣里游來游去，自由自在，以至于忘了時間，忘了提褲子，蹲在那里，不愿意起來。許久，老爸見我還不出來，就著急地站在外面，大聲地喊：“樂樂，你到里面干啥？”我應(yīng)聲：“看書。”這件事，也成了爸爸口中的一大笑話，一直笑了好多年。

　　我的腦子里只有書，我愛讀書，就像藍天愛白云，就像老鼠愛大米，就像兔子看蘿卜。我愛書，一輩子也離不開書。

我愛讀書作文4

　　書，就像知識的海洋讓我遨游其中；書，就像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，就像黑夜里的明燈，為我照亮前方；書……

　　書，就是我們的好朋友，每次我看書時，看到搞笑的`部分時，我都會哈哈大笑。看到傷心的部分時，都會情不自禁的感動，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。

　　有一次我在房間里，正看書時，媽媽在廚房里叫我吃飯，因為我正看到緊要關(guān)頭，所以就沒太在意，后來媽媽著急了，生氣的走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來？快點出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了，我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時候，你要及時答應(yīng)。”經(jīng)過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當?shù)臅r間讀適當?shù)臅��?/p>

　　還有一次，我放學回到家中，我很餓，但是家里什么都沒有了，我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來，一小時、兩小時直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。

　　書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在后。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。

　　我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！

我愛讀書作文5

　　前幾天，媽媽為我買了幾本書，我非常高興，每天都見縫插針的讀書。媽媽見了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個小時。可我絲毫沒有理會這個警告，因為，媽媽也太小看我的實力了。

　　那天晚上，我寫完了作業(yè)，便津津有味地看起書來。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時一到，我就放下書走出房間。其實，我早已密謀好一個“竊讀計劃”了。

　　晚上，要睡覺了，我為了讓媽媽放心，早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等，終于聽不見爸媽房間里的動靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開燈，津津有味地看起書來。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書塞進被窩，關(guān)上燈，靜靜地等待媽媽的到來。可我等了好大一會兒也沒看見媽媽，原來我聽錯了。我呼了一口氣，一個鯉魚打挺從床上蹦下來，打開燈，又看起書來。一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書中人物波動，書中人物高興時，我也高興無比；書中人物傷心時，我也淚落如珠；書中人物焦急時，我也急得直跺腳。時間一分一秒的.過去了，我終于將書讀完了，我合上書咽了一口唾沫，好像將所有的知識都咽了下去。然后才將書放了回去。

　　那天的竊讀計劃我本以為成功了，沒想到還是露了馬腳。因為第二天媽媽對我說：“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開燈，肯定是在偷看書，如果再讓我發(fā)現(xiàn)，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。

我愛讀書作文6

　　書是一位好伙伴，一位知己，是一位在你不開心時，無聊時可以安慰你、陪伴你的好伙伴。

　　在一、二年級的時候我并不愛讀書，在那時，書只不過是我不想學習，媽媽又逼我學習的借口。后來，班里有人開始看漫畫書了。放學回到家，我讓媽媽給我買了漫畫書，不知不覺間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了漫畫書。

　　過了幾天，媽媽把一本漫畫書遞給我，我開心極了。每次下課時，我都會把這本漫畫書一遍又一遍的'讀著。

　　直到三年級，我開始看故事書了，我看的第一本故事書是《米小圈上學記》，這本書讓我看的津津有味，后來，我越來越喜歡看故事書，只要別人遞給我一本故事書，我都會看得入迷。于是，回家的時候就讓媽媽給我買了故事書，媽媽給我買了《查理九世》第一季，它有二十七冊，講的是一只小狗叫查理九世和幾個小朋友一起冒險的故事

　　到后來，老師給我們發(fā)了《狼王夢》這本書，我一看全是字，只有一小部分的圖畫，就覺得這本書一定不好看，就不看了。直到后來，同桌說《狼王夢》這本書很好看、很有趣，我才半信半疑的看了《狼王夢》這本書，果真很好看，于是，我對自己說：“不管是什么書，故事和情節(jié)才是最重要的”

　　我喜歡讀書，書是我在這個世界上最好的朋友！

我愛讀書作文7

　　我的人生道路上，書是不可缺少的親密伙伴。在我看來，書正如莎士比亞所言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

　　從爸媽給我訂閱兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。每當手上有新書時，我會抱著新書，如饑似渴得像一匹惡狼，一頁、二頁，不停地啃下去，如癡如醉。我曾經(jīng)多次一個人關(guān)在家里，靜靜的沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返，每當鬧鐘響起，抬頭一看，已經(jīng)讀了大半天。

　　有時，書中精彩的情節(jié)，常常讓我廢寢忘食。當主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的'歡笑表情；讀到悲傷時，我會氣得直跺腳，接著眼淚像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”的落下來；讀到幽默時，我會開懷大笑。

　　我愛讀書，常常正當我讀的津津有味時，連媽媽叫我吃飯也不知道，因此，媽媽經(jīng)常大吼一聲“吃飯去！”

　　像我這樣，一見到書就迫不及待地去讀，在同齡的孩子中恐怕少見。我讀書的速度很快，一本書有時兩三天就讀完了，甚至一天也能讀一本，因此，我家的書柜裝滿了書。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”。正因如此，我的作文在班里名列前茅，經(jīng)常受到老師的鼓勵和同學的羨慕，還有20多篇作文在全國刊物發(fā)表。但我認為這還不算優(yōu)秀，因為知識是無窮的，學習是不斷積累知識的過程。

　　書陪我走過了無數(shù)風雨，它見證了我的快樂成長，書是知識的海洋，是人類進步的階梯，是放飛夢想的翅膀。我愛讀書，我愿做一名可愛的小書蟲。

我愛讀書作文8

　　如果夢是沙漠中的綠洲，那么書籍就是成就綠洲的涓涓細流，如果夢是一粒小小的種子，那么書籍就是養(yǎng)育種子的泥土，如果夢在彼岸，那么書籍就是通往彼岸的`橋。

　　有人說這世界上有兩樣東西別人搶不走，第一樣：是藏在心中的夢，第二樣：是讀進大腦的書。我認為在心中的夢要用讀進大腦的書來完成，而讀進大腦的書要用來完成藏在心中的夢。這兩者是相互的，誰都離不開誰。就像秤桿離不開秤砣，魚兒離不開水一樣。

　　我也有一個書屋，它大約有三平方米，書架擺滿的都是我喜歡的書。我最喜歡的書是那本動漫西游記，它記載著我讀書的回憶，因為小時候我不喜歡讀書，是爸爸勸阻并開導我讀了第一本書，從那時候起，我便愛上了讀書。

　　所謂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀書時，找到了書中的黃金屋也找到了書中的顏如玉。

　　古人云：開卷有益。每一本書，不管篇幅長短，不管情節(jié)是否曲折，不管線索有多復雜，只要用心閱讀，總會有收獲。而且要多讀書，讀好書，做到腹有詩書氣自華。

　　我們的夢想很小，但是要用上千個努力來實現(xiàn)，而其中書籍占了我們努力的一大半。

我愛讀書作文9

　　高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲到面包上。”可見，高爾基對書籍的喜愛真是達到了如饑似渴的程度，我對書籍的喜愛，是從最近一段時間培養(yǎng)起來的。

　　8月份的采風活動時，下午安排的是在許昌新華書店看書，我挑選了一本《小時代刺金時代紀錄片》，這本書大致講的是在拍戲當中遇到的有趣的'事，郭敬明導演給演員說動作、臺詞。比如：動作是擁抱、跑步還是跳起了；臺詞是悲傷地說還是開心地說…。時間過得真快，不知不覺間，3個小時一會兒就過去了，下午四點鐘，我們該走了，但是我還想看啊！

　　最近我又迷上了根據(jù)金庸同名小說改編的連環(huán)畫《倚天屠龍記》，全套十二冊，我正在看第十冊《情人仇人》，講述的是張無忌為替周芷若驅(qū)毒，與她定下婚約；為救義父，張無忌撇下周芷若隨趙敏而去，結(jié)果，婚禮不歡而散，情人變成了仇人，這一冊的故事告訴人們：人一定要有寬廣的胸懷，不能為一時的不如意，就忘記以往的情義。

　　同學們，我對書籍的興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來的，讀書，使我增長智慧；讀書，開闊我的眼界。

　　我愛讀書！

我愛讀書作文10

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)呂”。這句話是莎士比亞說的，我很喜歡這句名言。我也很喜歡讀書，它常常使我忘了吃，忘了睡，忘了時間，媽媽也常常因為這責罵我。

　　記得一次星期五下放學后，我沒有回家，而是直奔一角書屋，找出我一直很想讀的一本書《童年》。這本書是我曾經(jīng)在一位朋友家里看到過的，但沒看完，于是我在一角書屋里津津有味地“啃”起來。《童年》講述的是高爾基先生童年時代的.外公因家世衰落而變得粗暴、殘忍，他的外婆卻開朗、慈祥、樂觀。即使受到打罵也是如此。我正被高爾基先生凄慘的童年故事情節(jié)吸引時，時間正像沙漏一樣漏下去，忽然，店里的鐘聲敲響了，我抬頭一看：7點鐘了。不好，要趕快回家，我依依不舍地把書放回書架。回到家，媽媽正在著急的打電話到處找我，媽媽見我回來了，氣急敗壞的叫我跪下，問我走哪里去了，我小心翼翼的回答到：“去看書了。”媽媽說：“你看書也要打個招呼嘛，你看家人多著急呀！”原來媽媽看我這么晚還沒回家，還以為我出了什么事了呢！”以后看書要給大人講一聲，不然我們多著急呀……”媽媽又在嘮叨了，可我的心卻早已飛到書里的故事情節(jié)去了。

　　雖然許多次因為讀書而被媽媽責怪，可我還是喜歡讀書，因為我在書中找到了快樂。

我愛讀書作文11

　　書，伴隨我走過了十二個春夏秋冬，成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時，屬于我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我共同分享……

　　手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主的笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。

　　從我第一次接觸書起，我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書的種類可多了，上知天文，下知地理，只要是好書，拿來就看。由于我的小房間里全是書，每當走進房間，我仿佛置身于一個書的.海洋。我特別愛看書，常常做了一會兒作業(yè)，手里就多了一本書，津津有味地“啃”著，作業(yè)則拋到了腦后。每當我飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒收我的書。不過，用不著擔心，我的書多著呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書。因為我通常一“啃”就是一個多小時，絲毫不覺得疲倦，所以作業(yè)總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣，我對書的熱情依然不減，反而對書是更加癡迷了。

　　正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”讀書自有讀書樂！

我愛讀書作文12

　　書是知識的源泉，我愛讀書。

　　記得我剛上三年級的時候，姨媽就給我買了一本《小學生作文大全》。當時，我像得到了寶貝似的，貪婪地閱讀起來，忘記了吃飯。從那時起，媽媽便經(jīng)常給我買書。

　　我上了四年級以后，閱讀的范圍更廣了，媽媽給我買的書就更多了。《十萬個為什么》、《格林童話》等名著，我都看過。我讀書時，讀到有趣的，就會情不自禁地笑起來。看到書中的主人公遭到不幸，我會同情他們并為他們深感不平。比如，《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運，我看著看著不禁流下了同情的.淚水，從而更憎恨他們那些吃人的社會。每當我看完一則故事，掩卷遐想的時候，總覺得受益匪淺。

　　我喜歡讀書，喜歡書中的優(yōu)美詞句和精彩片段，時常把它抄下來、背下來，為我所用。

　　記得有一天晚上，我吃完飯休息了一下就去看書了。當我踏進書房，媽媽說：“筱，洗完澡再看書好不好”？我說；“不行，我要先看書再洗澡！”“好，可以！但是別忘了洗澡？”媽媽說。我說：“好，可以！”說完我便看書去了，第一篇看完了，我拿起筆劃了一些好詞好句，接著我又開始看第二篇，看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺中我睡著了。第二天早上我才想起來：呀，昨晚我連澡都沒洗、牙都沒刷！我趕緊洗澡刷牙。

　　正因為看書，我的知識面廣了，作文水平也提高了。我知道：是書給了我智慧，是書給了我知識！

　　我愛讀書！

我愛讀書作文13

　　古人說：書中自有黃金屋。對于我來說，我要的不是“黃金”。是書給我的教育和感悟。

　　我從小就愛看書。大家都說：愛學習的學生語文不會太差，可是無論我怎樣聽講，努力做題，我的'語文成績就在85分上下徘徊。我開始心灰意冷。后來，媽媽給我買了一本書——《我會聽課我怕誰》。這本書告訴我一些方法和道理：要學習好，不是光努力就行，還要講究方法：1、保持桌面整潔，這會讓自己有個學習的好心情。2、上課認真聽講，做好筆記，因為好記性也比不上爛筆頭。3、課后認真復習，古人有語溫故而知新。從那時我知道了學習不只是靠死記硬背，最主要的是學習方法。我在現(xiàn)實學習中用上了書里說的方法，學習效率果然提高了。終于，在四年級期中考試時，我的四門學科平均分到了93。5分。

　　其實，我真的應(yīng)該感謝書，是書，讓我增強了學習的信心，找到了學習的好方法，自然地成績也提高了；也是書，讓我懂得了許多做人的道理……再美的花兒也會凋謝，再美的彩虹也會消失，只有書，它的知識永不磨滅。

　　好書會像營養(yǎng)品一樣給我們知識，給我們力量，給我們勇氣，我們有什么理由不愛書呢？愛書吧！當你識字后，書就是你生活中必不可少的一部分！

我愛讀書作文14

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯”。是呀，書是心靈的窗戶，書是打開智慧大門的.金鑰匙。我愛讀書，讀書給我?guī)�來了無窮無盡的快樂。

　　上幼兒園的時候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看了一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來，媽媽每天晚上都會給我讀故事，我倒聽得津津有味，媽媽對我說：“你這么喜歡聽故事，為什么不自己讀呢？我保證你讀一本書，就會有一個驚喜。”“真的嗎？”“當然了。”從那以后，我便開始嘗試自己讀書，但每一次都有不認識的字。

　　到了小學，我可以借助拼音讀書啦，我家有《紅樓夢》《笑貓日記》《米小圈上學記》……書中的內(nèi)容豐富多彩，我常常看得廢寢忘食。

　　平時我還會拿自己的零花錢去買書。現(xiàn)在，我家已經(jīng)有好幾個書架了，每個書架里的書都裝得滿滿的。

　　我特別愛看書。有一次，媽媽叫我看會兒書，就去把碗洗了，她出去有點兒事。可是我看書看得太入迷了，早把這件事情忘得一干二凈。

　　多讀書，可以增長知識，開闊視野，提高寫作能力。“讀書萬卷，行萬里路！”讓我們一起讀書吧！

我愛讀書作文15

　　隨著時光的流逝，我一天天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書里的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密；猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火。哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

　　我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。我愛讀書，書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈......

　　讀書似嗅著春季的鳥語花香、聽著夏季的雷鳴雨飄、看著秋季的梧桐落葉、欣賞著冬季的冰封雪雕。讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它、是圣潔的，翻開它、是萬能的，閱讀它、是美妙的.，擁有它、我們就擁有了整個世界!

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來” 。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀高素質(zhì)的建設(shè)者！

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