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我愛讀書作文

時間:2023-07-30 08:47:46 與什么相關的作文 我要投稿
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我愛讀書作文(精品)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我愛讀書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我愛讀書作文(精品)

我愛讀書作文1

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”而書籍,也是我進步的階梯。我只要一有時間,就拿起書來讀。

  書籍給我帶來了許多知識與快樂,我愛讀書。

  我在看書時,那可真謂是專心致志,我一拿起書本就不想放下,有時一看就是幾個小時,有一次,我一個人在房間里看書,媽媽叫我吃飯,我都沒有聽到,還是在看書,媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見,最后媽媽直接進我房間,把我的書拿起來對我說:“哎呀,你怎么看的這么入迷呢?你知道我叫了你多少遍嗎?”我說:“額……五、五遍吧。”媽媽說:“真是的`,我都叫了你不止10了,快去吃飯吧,菜都涼了。雖然看書是好事,但也不能這么入迷啊,以后可不能這樣了哦。”我說:“恩,媽媽,我再也不會這樣了。”

  還有一次,我向同學借了一本很好看的書,我一放學回家,就趕緊做完了作業,躺在床上津津有味地看了起來,“叮叮叮,叮叮叮,要睡覺了,要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來,但我還是不忍心把書放下,趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點時間,我還在讀書,這時,媽媽進來了,對我說:“孩子,要睡覺了哦!明天還要上學呢!”我撒著嬌對媽媽說:“媽媽,我可以再看一小會嗎?我求求你了。”媽媽說:“就算你求我也不行,現在已經到了睡覺的時間了,必須要去睡覺,明天再看都可以。”我說:“好吧,那我明天再看。”

我愛讀書作文2

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書”;“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是劉向眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門,書就像一根引路針,引導我走向文學道路的終點。

  問我為什么喜歡書,那我會回答你:“我就是喜歡書,因為它讓我擴大了知識面,讓我知道的比別人多。”在我讀過的書中,我最喜歡的就是《簡愛》這本書。

  那么現在就讓我給你們講一講我讀書的經歷吧!

  有一次,我坐公交車去奶奶家,路上就帶了最愛的《簡愛》這本書。一上車,我就津津有味地看起了書。過了一會兒,我聽到車上的叔叔阿姨夸我看書很認真,我聽了心里美滋滋的.,接著我繼續漫游在《簡愛》這本書中。中間,我因為簡愛的艱苦而難過,后來我又因為她過上了幸福生活而開心。

  在我還美滋滋的看著手中書的時候,聽到司機叔叔問我:“小朋友,你怎么還不下車?”我頭也不抬的回答道:“還沒到呢。”司機叔叔卻笑著說:“已經是終點站了呀。”我馬上從書中回過神來,最后我在司機叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車。

  我們在這個金色童年里,應該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,為實現自己的夢想而努力。

我愛讀書作文3

  最近,我迷上一本書,名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動著,更被深深地震撼了。

  海倫·凱勒在很小的時候,便被一場大病奪去了聽力和視力,長期的黑暗令她孤獨和寂寞,所以養成了脾氣暴躁的壞習慣。在海倫·凱勒七歲時,父母為海倫·凱勒找到了一位老師,她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導者。當然,在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下,海倫·凱勒一步步認識了周圍的世界,成為了盲聾人中最杰出的人。

  這個又聾又盲的女孩,經過多年的奮斗和努力,她已遠遠超過我們這些正常人。現在,她不僅掌握了書面語言,還學會了說話,更令人驚嘆的`是,她竟考上全球頂尖的學府哈佛大學。我不僅對這位女子連連贊嘆。在這背后,她又是花了多少心血,經過了多少艱巨的困難和無比刻苦的努力啊!

  再看看我們身邊吧。大多數人生活在網絡的虛擬世界中。每當我坐火車時,便看到一排排的“低頭族”,拿著手機,兩眼無神,垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習慣,沒有毅力。

  也許,在我們成為盲人之后,才能更加珍惜時光。海倫·凱勒的努力,對命運的抗爭以及她的奮斗,都是令人應該學習的。我立志要以她為榜樣,多看些書,努力學習,積極向上,做一個對社會有用的人。

我愛讀書作文4

  記得偉大的作家高爾基說過“:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基說的話體現了書的重要性,書就是知識的海洋。讀書的人不一定成功但不讀書的人一定會失敗!我非常愛讀書,例如文學的,歷史的,童話的,幻想的。可以說,書是我的全部,我的全部只有書。

  10歲之前,我根本不愛讀書,然而,一次偶然的機會我讀了朱自清所寫的《荷塘月色》,一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛上了看書,我覺得書竟是那么的好看,美妙!從此我便大量閱讀朱自清,魯迅,徐志摩冰心,巴金等文學大師的名著,散文和詩歌。

  我非常愛讀文學書,它是我生命中的一部分,不可缺少的一部分!

  作為一個男孩,我很愛軍事和戰爭,尤其是二戰。二戰中我最恨的就是納粹和小日本亂殺無辜,我最愛蘇聯了,打敗了德國法西斯!斯大林到現在一直是我的偶像!二戰系列叢書我家一大堆,都快1米高了,我也很愛英國首相丘吉爾,他毫不畏懼,毅然和德國法西斯斗爭,大義凜然,是個榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的'《攻克柏林》中這樣寫到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里,有種說不出的傷感,雖然他們是敵人,但他們也是無罪的只是,在可恨的希特勒的慫恿下,犯下了滔天的大罪!

  二戰不但讓我知道了戰爭的殘酷,失去親人的痛苦,也讓我知道了為了自由,主權,和平的艱苦付出!

  我愛讀書!

我愛讀書作文5

  從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一識字開始,就在學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種有興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。讀書已經成為我的一種習慣。在我五歲半的時候,媽媽每天都會買報紙回來。我等爸爸媽媽看完以后,就會拿來看報紙上的大字、圖片。

  低、中年級時最愛做的事情,就是看各種各樣的課外書,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上五年級以后,也是依然愛讀書。總要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的.風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的······ 我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

我愛讀書作文6

  我愛讀書,因為它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里,有墨香的書架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書;有優雅的語句,深沉的思想,長長短短,這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺,這也是書。

  兒時,翻開五彩的漫畫書卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學會了辨別真善美,分清假丑惡。

  后來啊,似乎是隨著年齡的不斷增長,思想的的不斷飛升,猛然間,我發現自己愛上了經典名著,愛上了精美散文。那一本本經典名著是一個民族智慧的`結晶,是一個時代最高文化的代表。在那里,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當時社會的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫的人。一篇篇精美的散文讓我認識了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨讓我看見世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現的那種優柔寡斷,還有康橋的美,沙揚娜拉的情。

  我曾經為書中的人物而熱血沸騰,為他們的命運而感慨萬千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來對讀書這個詞做個簡單的詮釋:我是船,書是帆,盡管生活的大海有時還會濃霧迷漫,還會有狂風巨浪,但有了帆,我的航線就不會偏離,我的船就不會沉沒一本本書牽著我的思想四處漫游,從遙遠的古代到五彩的現在,從幽靜的山村農舍到繁華喧鬧的異國城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,圣賢哲人,睿智的思想和淵博的學識,形形色色的生活,境遇,夢想和希望,都留下了我觸摸的手印。

  書,它伴隨著我成長,為我插上理想的翅膀,我愛讀書。

我愛讀書作文7

  我始終相信住宅里沒有書籍,就猶如房間里沒有窗戶;生活中沒有讀書,就如同食物中沒有營養。

  那一天是一個風和日麗的早晨,我的心情像抹了蜜一樣的甜,那只有一個原因,我要去圖書館看書了。

  來到書架前,我的目光緊緊盯著每一個空隙——我要找到昨天看的那本書。可是仔細尋找就是沒有發現那本書的影子。正當我急得滿頭大汗的時候,我突然看到最后一排書架的'最右邊有一本金黃色的封面,走進一看,果然是我久久要尋找的那本書,頓時,我覺得我精神煥發,精神抖擻。那種滿足感沾滿了我的心田。拿起書,我便津津有味地看了起來,仿佛已置身在另一個世界。

  我徜徉在書的海洋中,越看越起勁,越看越投入,時而緊縮眉頭,為主人公的遭遇扼腕痛惜;時而笑逐顏開,為偉人們的智慧所折服。突然,一陣風刮過,我的手一抖,書掉了下去,而我的手上還拽著那一頁紙。原來是一個莽撞的小男孩從我身邊跑了過去。我難過地拾起書,拍凈塵土,毅然走到管理員那兒,掏出了錢。

  時間過得飛快,轉眼就到了圖書館關門的時間了,我意猶未盡地抬起頭,邁出了大門。

  回到家,我把那頁紙用膠水小心翼翼地補好,又給書包了個粉色的書皮,然后放到了我的書架上。

  我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,我愿與書交一生的朋友,一起講述青蔥歲月里的書香故事。

我愛讀書作文8

  書是雄鷹可展翅藍天,書是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個指南針,在黑暗中指點方向;好書像一位不開口的老師,指導我領會人生的真諦;好書又像一把鑰匙,為我叩開知識的大門……。

  “哇,太棒了!”我正看得津津有味,妹妹拍拍我的肩膀,吵著要我陪她玩。無奈之下隨便打發她走之后,我又開溜去書店。跨過這店門,踮起腳尖,暗喜沒人注意,在一排排花花綠綠的書中找到了那本書,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我很開心,也很懼怕。有味,我怕人太少,有時我貼在大人的身旁,像他的小女兒。我腿有點酸,不得不用另一條腿支撐。等老板打開日光燈,我才發現已經到了晚上,我咽了一口唾沫,好像把所有的知識都吞了下去。回家的路上,我不斷回憶今天看的書里的知識,回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒,這個失去光明的女孩那種對光的渴望,令我感觸頗深。我很慚愧,自己有健全的身體,卻不好好珍惜和利用,海倫·凱勒雖然得不到光明,但她很堅強,從不向困難低頭、屈服,我要學習她那種堅強不屈的`意志和精神。

  周恩來誓言“為中華之崛起而讀書”,高爾基教導我們“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞也指出“書籍是全人類的營養品”。當我在知識的海洋里遨游時,仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚里。智慧大都是從書中汲取和積累起來的,我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!

我愛讀書作文9

  每個人都有自己的愛好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫畫……那我的愛好就是讀書了。

  記得有一次,媽媽正在做飯,因為我作業已經寫完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看著看著,我仿佛身臨其境,和書中的小豆豆一起玩耍,一起上學,一起吃飯,一起睡覺。正當我看得入迷時,媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現實。我說:“馬上就來,等一下。”我便繼續看。這時,媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒理她。媽媽推開門,怒氣沖沖地走進來。差點我沒從椅子上摔下來。媽媽就像一只發怒的獅子一樣對我說:“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的書都燒了。

  我不僅因為看書而耽誤吃飯,我還因為讀書差點把房子燒了!

  有一次,我正在津津有味地“品嘗”著美味的書。突然,一個尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來又是媽媽呀。她立馬跑過來對我說:“好孩子,一會兒水燒開了幫媽媽關火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點了點頭。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……我仍然在看書。突然一聲,砰!我頓時驚慌失措。我一看,原來是廚房著火了,我立馬找鄰居幫忙。后來終于滅火了。媽媽回來后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會改變一邊看書一邊做事的壞習慣!

  親愛的.朋友——書,謝謝你陪我度過每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當我傷心時,只要翻翻書,就都拋到九霄云外了。

  我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容、悠閑而舒適,讀書最重要的是使我快樂。

我愛讀書作文10

  書是知識的源泉,我愛讀書。

  記得我剛上三年級的時候,姨媽就給我買了一本《小學生作文大全》。當時,我像得到了寶貝似的,貪婪地閱讀起來,忘記了吃飯。從那時起,媽媽便經常給我買書。

  我上了四年級以后,閱讀的范圍更廣了,媽媽給我買的書就更多了。《十萬個為什么》、《格林童話》等名著,我都看過。我讀書時,讀到有趣的,就會情不自禁地笑起來。看到書中的主人公遭到不幸,我會同情他們并為他們深感不平。比如,《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運,我看著看著不禁流下了同情的淚水,從而更憎恨他們那些吃人的`社會。每當我看完一則故事,掩卷遐想的時候,總覺得受益匪淺。

  我喜歡讀書,喜歡書中的優美詞句和精彩片段,時常把它抄下來、背下來,為我所用。

  記得有一天晚上,我吃完飯休息了一下就去看書了。當我踏進書房,媽媽說:“筱,洗完澡再看書好不好”?我說;“不行,我要先看書再洗澡!”“好,可以!但是別忘了洗澡?”媽媽說。我說:“好,可以!”說完我便看書去了,第一篇看完了,我拿起筆劃了一些好詞好句,接著我又開始看第二篇,看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺中我睡著了。第二天早上我才想起來:呀,昨晚我連澡都沒洗、牙都沒刷!我趕緊洗澡刷牙。

  正因為看書,我的知識面廣了,作文水平也提高了。我知道:是書給了我智慧,是書給了我知識!

  我愛讀書!

我愛讀書作文11

  好書籍是全世界的營養品,偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。

  小時候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時起我便喜歡上了書。

  讀一年級時,媽媽給我買了幾本故事書,讓我每天晚上讀一個故事。我照媽媽的話做了,可我還是控制不住自己,覺得每天只讀一個故事不過癮,有時要連續讀四五個故事。

  那時,我最喜歡的就數故事書了,因為它伴隨著我進入夢鄉,因為它讓我的童年充滿了無限的遐想和無限的樂趣。這種樂趣是難以言表和難忘的。

  隨著年齡的增長,故事書已不能滿足我了。讀三年級時,剛開始寫作文我不太會寫。回家后,媽媽便給我買了本作文書,讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字數增多了,我的寫作水平也有了一定的提高。我愛上了作文書。

  雖然我看的書還不夠多,但從這些書中我學到了怎樣去觀察周圍的事物,怎樣在作文中表達自己的.情感……

  我愛讀書,就像海洋生物離不開海洋一樣;我愛讀書,就像雄鷹離不開湛藍的天空一樣;我愛讀書,就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。

  讀書給我帶來了無窮的樂趣。書,是我的良師益友,我愛讀書。

我愛讀書作文12

  書是知識的海洋,智慧的寶庫。但我沉浸在書的海洋時,就像有無窮的知識涌入我大腦,書能教給我許多知識,所以我非常喜歡看書。

  在書的海洋里我喜歡看教給人很多道理的童話故事,因為它教給了我們很多做人的道理。我喜歡看古詩,古詩是古代人寫的,在現代讀一讀會顯得更有書的感覺。

  有一次,放暑假我和媽媽去圖書館去買書,進了圖書館我和媽媽決定分頭去找暑假作業,在圖書館的大門口會合。我找著找著,突然看見一本童話故事,便毫不猶豫的把那本童話故事書拿去看了。時間不知不覺的溜走了,我突然的想起一件重要的事情,可是時間晚了,年還有心事找暑假作業,于是我拿著那本故事書,連忙跑去找媽媽。

  到了大門口便看見媽媽正向我招手,收了拿著暑假作業,于是我趕忙跑過去。幸好我來得及時,要不然媽媽該向熱鍋上的螞蟻團團轉了。

  媽媽看著我手里的故事書,便看出了我的心思,說:“怎么?又想買書了,家里這么多書你還要買。”我點點頭。不過,媽媽經不住我的軟磨硬泡,便只好給我買了這本書。

  書是生活中不可缺少的,也是人不可不讀的.,書教給我們許多做人的道理,所以,我們一定要讀好書。讀熟書,讀透書。只有讀透書才會理解其中的意思,才會學到書中的知識。

  毛主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這說明讀書是很重要的。我們一定要讀書。

  我愛讀書。

我愛讀書作文13

  “書籍是人類進步的階梯”,在書的引導下,我領略到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的那份美麗;我感受到“數風流人物,還看今朝”的那份大氣;我想象出“夕陽西下,斷腸人在天涯”的那份凄美;我更能體會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的那份自信。

  在書的指引下,我知道了生命的意義與人生的價值,我也開始漸漸懂得我們這個世界需要的是真、善、美,人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。

  初了解書,是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩,吟宋詞,還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于小河畔,跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚公主的故事時,最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我濕潤的眼說:“人魚公主一直想變為人,可她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的了。”

  進入讀書時間,已是幾年前的`事了。我放棄了不少玩耍的時間,選擇了讀書,書像一杯甘醇的美酒,須慢慢品嘗,方可享受其中滋味。總忘不掉李白“天生我材必有用”的樂觀與自信;也難以抹去“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的感慨與無奈。

  釀蜜不嫌花少,讀書不棄分和秒。多年來,我一直認為書是取之不盡的知識源泉,是用之不竭的精神財富。書給了我知識,教會了我做人的道理。我相信,只要堅持下去,我會用筆描繪出一個更美的世界。

  簡評:記得有人說過,一個人的精神發育史,就是他的讀書史。你的成長過程就充分證明了這一點。

我愛讀書作文14

  小時候,我最喜歡聽爺爺講故事了。每當爺爺講故事的時候,我都會想像故事中的人,他們的結局會怎么樣?小雨來跳到水里后逃走了嗎?張嘎子得到了他心愛的手搶了嗎?就這樣,我喜歡上了讀書。

  不記得我讀的第一本書是什么?但我的確讀了很多書。《不為老師和父母讀書》、《爸媽不是我的傭人》、《我將來是個有錢人》等等,我都愛看。記得有天晚上,放在床頭上的書我都讀過了,躺在床上怎么也睡不著,想著還有什么地方有我沒讀過的書?我忽然想到了陽臺上的`書柜。于是我下了床,打開燈,走到書柜前,隨手挑了一本書,我一看,書上有幾個醒目的大字:《格列佛游記》。封面插圖是一個巨人躺在無數張小床上,手里捧著一個小人。我一下子被吸引住了,于是打開書,迫不及待地看了起來。這書像被施了魔法一樣,粘住了我的雙腳,讓我看了一頁又一頁,我和格列佛一會兒來到小人國游玩,一會兒一起去巨人國遨游。后來,我感覺到腳發麻,腿冰涼,這才發現我站在陽臺上呢!

  高爾基說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”我仔細品味了一下,對其中的道理還是似懂非懂。當老師讓我們讀“古今中外,有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養,從而走上了成功之路”時,我明白了高爾基為什么要這樣說,原來走向成功有一樣不可少的東西——書。

  我愛讀書,書里面不僅有引人入勝的情節,還有優美動聽的語言,書開闊了我的視野,豐富了我的生活,帶給我無窮的快樂和智慧;我愛讀書,我愿意不斷地從書中汲取營養,成為一個像高爾基一樣優秀的人。

我愛讀書作文15

  一本你喜愛的書就是一個朋友,就像你的家,溫馨而吸引人。

  我喜歡讀書,因為我可以在書中學到很多東西。書,它不會離你而去,它會老老實實地陪伴你,它不會因為一點小事就離你而去。

  星期天我來到了書店,買了幾本書,回到家后,我迫不及待地打開書,來閱讀我的收獲,讀到精彩部分或優美詞語時,我會用鉛筆在旁邊做個標志。

  我會把書讀幾十遍,讀到差不多能背誦為止。因為高爾基說過:書籍是人類進步的階梯,現在我已經五年級了,在我的書本上我印象最深的是第一單元的《我的“長生果”》,這篇課文讓我懂得了:作文,要寫真情實感,作文練習,離不開借鑒和模仿,但真正打動人心的,應該是自己嘔心瀝血的創造。這小小的饋贈,自然是課外讀物的饋贈。

  在讀書中,我認識了愛讀書的毛澤東。毛澤東出差到武漢,雖然是炎熱的夏天,他坐在火車里,汗水直往下滴,可是他還是坐在那里認真地看書。在家里,到了吃飯時間,警衛員讓他吃飯,他總是說:“還有一點兒,看完再吃。”他這種熱愛讀書的精神讓我敬佩他。

  在讀書的過程中,我明白了一點道理:讀書可以讓我們學到很多知識,讓我們明白許多道理。書不是枯燥的,而是一個活生生的人,因為書凝結了前人的`智慧。書,就是一位良師,也是一位可以傾心交談的朋友,讓我們來用這把鑰匙打開知識寶庫的大門吧!

  同學們,讓書陪伴我們一起走向未來之路,讓我們暢游在書的海洋中,豐富我們的知識,增長我們的見聞吧!

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