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保護環境建議書

時間:2023-07-17 17:29:49 建議書大全 我要投稿

保護環境建議書(匯總15篇)

  在學習、工作生活中,越來越多人會去使用建議書,建議書是個人或團體,對整體發展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的保護環境建議書,歡迎閱讀與收藏。

保護環境建議書(匯總15篇)

保護環境建議書1

全體少先隊員們:

  我們的地球已經傷痕累累,我們應該行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見:

  一、學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作斗爭。

  二、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的'物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

  六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

  朋友們,讓我們共同創造一個美好的家園吧!

保護環境建議書2

尊敬的物業工作人員:

  我是生活在這個小區的一名六年級小學生,這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的`了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環境的事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環境的現象,原因也有很多很多,可能是居民的環境保護意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關了??可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區廣場開展關于保護環境的報告會,使居民們增強一些環保意識。

  2、如抓到破壞環境的人,一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。

  3、進行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區變的更美。

  建議人:

  日期:

保護環境建議書3

全校少先隊員們:

  春天來了,萬物復蘇,小鳥也從南方飛回來了。為了保護益鳥益蟲,保護生態平衡,我們建議全校少先隊員開展愛鳥愛蛙活動。

  一、保護蛙卵。不再有蛙卵的地方玩水,不捉蝌蚪、青蛙。發現有人抓蝌蚪、青蛙時,要耐心勸阻。

  二、愛護樹木,保護溪水的清潔,為小鳥和青蛙提供良好的生存環境。

  三、不挖鳥窩,不拿鳥蛋,不捉鳥玩。每個人利用課余時間做鳥窩,引鳥兒在自己的'家鄉安家落戶。發現有人私賣鳥蛋、小鳥或青蛙,要耐心勸阻或報告有關人員。

  全校少先隊員們,讓我們行動起來。保護環境,保護大自然吧!

保護環境建議書4

鄭州市環保局:

  我們生活在大集體中,我們是社會的一份子。在城鎮環境和設施不斷變化的同時,還要幫助身邊的鄰居、同伴。作為社會的公民,我們要一起努力,共同創建文明的社會。

  現在,我們賴以生存的地球媽媽正遭受著環境重創、海洋和河流的污染、動物和植物種類的減少、病毒肆虐、能源緊缺……這一系列的`問題出現,都是我們人類破壞地球環境而造成的惡果。作為社會的一份子,我們必須具有強烈的環保意識,從一個塑料袋、一塊電池、一雙方便筷做起,堅持不懈,才能阻止地球環境一步步惡化,讓地球媽媽找回美麗而又年輕的容顏。

  保護地球媽媽的責任,用該由我們來擔當,我們應該正當文明小使者和環保衛士。所以,為了阻止環境惡化,我們應該做到以下幾點:

  1、拒絕使用一次性用品,組織森林面積減少。

  2、少吃零食或不吃零食,減少塑料制品污染。

  3、多坐公交車,少坐出租車,可以減少尾氣排放。

  4、應該多用兩面紙,用完后儲存起來,等積多了再賣掉。

  5、少吃或不吃牛排,因為肉類加工所產生的污染氣體排放量占全球的18%

  6、盡量多使用太陽能,既節能又環保。

  7、不買野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……

  希望你們能夠采納我的建議。

  祝身體健康,萬事如意!

建議人:李亞潔

  20xx年10月26日

保護環境建議書5

中華人民共和國:

  地球是我們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存資源和條件。我們要像善待自己一樣去保護它。誰不想讓自己的家園變得更加美好,更加漂亮?然而,隨著科學技術走進了人們的生活。什么一次性筷子呀,飯盒呀,塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。

  白色垃圾污染日趨嚴重,使環境付出嚴重的代價,生態破壞,環境污染對人類生存發展構成極大的威脅。形成這些不良現象的原因是,人們的環保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在制造白色污染,采取不以為然的態度,缺少主人翁的精神。為此,特向您們提出以下建議。

  1。提倡選購綠色食品。

  2。杜絕餐廳使用發泡沫型塑料盒。

  3。加強“白色污染”的治理。

  4。把垃圾分類,分成可回收的一類,不可回收得分一類。

  5。進超市買完東西時,盡量不要用塑料來,希望多點人使用布袋或菜籃子。

  6。評選綠色小區,更加增強人民對保護環境的興趣。

  7。加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。

  8。在社區里安置關于環保的信息欄。

  9。節約用紙。

  10。減少尾氣排放。

  11。買無公害食品。

  12。自備餐盒。

  13。組織一些人在節假日里休息時間回到廣場,公園等地方打掃,撿不可回收的有害垃圾。

  14。不亂吐痰。

  15。不隨地大小便。

  希望我們每一個人都行動起來,因為我們賴以生活的`空間只有一個地球,我們要愛護地球的每一個角落,讓“白色污染”遠離我們的生活,讓我們的地球更潔凈,更美麗!作為社會的主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務,如果世界上大家都能做到人人環保,天天環保,這樣就可以創造出一個嶄新的世界。

  希望您們能采納我的建議。

保護環境建議書6

全體少先隊員們:

  我們的地球已經傷痕累累,我們應當行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應當保護環境。我提出以下意見:

  一、學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作斗爭。

  二、不浪費紙張,不浪費糧食,節儉用水,節儉用電,節儉燃料。共同節儉我們有限的資源。

  三、把損壞的`物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

  六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

  同學們,讓我們共同創造一個完美的家園吧!

  提議人:XXX

  20xx年X月X日

保護環境建議書7

同學們:

  你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

  我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的`時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

建議人:

  日期:

保護環境建議書8

  學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:

  (1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.

  (2)不用化學藥品

  (3)立一些保護環境的標牌

  (4)愛護野生動物

  (5)珍惜水源,不浪費

  (6)地上有紙隨手撿起來,能做到的`事就要做

  地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

  保護環境建議書200字左右篇2 水與我們的生活有密切關系,如果地球沒有了水,一切生物將會消失。在此,我提出以下幾點。

  1、我們用了水后及時關上水龍頭。

  2、節約一些沒用的水。

  3、用臟水澆花。

  如果做不到以上幾點,國家水量會一點點消失。

保護環境建議書9

全體朋友們:

  大家好!

  在我們的日常生活的環境中,終能看見隨意丟棄的`塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著,灑落在每一個地方。即污染環境,又不美觀。并且這些塑料袋還很難處理,用火燒冒出的黑煙污染了空氣,埋在土里。即使過300年也不爛,嚴重破壞了土地的質量。那么,這些塑料袋是從哪里來的?原先是人們帶來的。

  人們上集市買菜時,買一樣東西就隨手拿一個塑料袋,用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環境嚴重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些提議:

  一、保證自我不亂扔塑料袋,從自我做起。

  二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。

  三、讓自我的親人買菜用竹籃子,那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復使用。減少污染,節儉資源是我們每個公民的職責和義務。

  從自我做起,要讓人們明白:污染環境千夫指,保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

  提議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護環境建議書10

親愛的同學們:

  地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境建設生態文明。

  生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節約用水

  在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  2、愛護公物

  大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

  3、節約用紙

  大家在用紙的`時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境建設生態文明,共創美好家園!

  倡議人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

  20xx年10月29日

保護環境建議書11

親愛的同學們:

  大家好!地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風……是那樣壯觀,那樣可親。

  可是,人類卻是不孝順的孩子,肆無忌憚地對待自我的母親。他們砍伐樹木,無節制地搶劫有限的礦產資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;可是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動物,讓動物的皮毛成為大衣,讓動物的肉成為食品,讓動物的骨骼成為工藝品,我們人類成為動物死亡的最大的墳墓。

  正是人類的`無情換來了地球母親的

  報復。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動物正在滅絕,那么人類難道不會走向末路嗎?更糟糕的是,科學家已經證明,至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,最近我發現我們學校和社區周圍環境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻,我們人類不能麻木,為了自我,也為了其他動物,我們要行動起來,我提議每個人都要做到這幾點提議:

  1:使用無磷洗滌劑。

  2:將再生資源分類回收。

  3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4:選用環保建材修裝居室。

  5:保護野生動物,禁食野生動物。

  6:提倡選購綠色食品。

  讓我們每一個人都行動起來,為了新的明天!為了母親的明天!

保護環境建議書12

各位師生們:

  大家好!

  和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!

  綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的'校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我建議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

 簽名:XXX

  日期:XX年XX月XX日

保護環境建議書13

樂山市少工委的各位領導們:

  你們好!

  隨手人垃圾已經成了我們的習慣,居于樂山,看著世界著名的樂山大佛,山清水秀、鳥語花香的峨眉山,自然是我的驕傲。但看著青衣江那發臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯臟的樹枝上掛著塑料袋,那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會高興么?聯想到我在天安門廣場上看到的`斑斑點點的痰跡,公園里時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋,我們能無動于衷么?

  記得有一次,我在公交車站候車時,發現四周扔滿了垃圾,有廢棄的車票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細一看,里面空空如也。正納悶時,一位阿姨路過,順手將一個紙團往垃圾桶扔去,紙團掉到了地上,阿姨只是回過頭看了一下,便揚長而去。原來,垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識,但缺少的都是實際行動,盡管有些時候都是舉手之勞。

  被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見的還是垃圾,令人厭惡。

  為此我倡議,從小事做起,保護好賴以生存的地球。

  1、節約每一滴水,使用無磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。

  2、生活垃圾分類放置。

  3、積極參與植樹活動。

  4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。

  5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。

  如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍藍的天空終將重回人類的懷抱。

  愿我們在充滿創造性的勞動世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

  我的倡議完畢,希望被領導們參考,謝謝!

保護環境建議書14

本校全體師生們:

  你好!

  現在街上到處都是垃圾。有的人被風吹滿天,有的人被風吹到河里,有的人被居民家的'院子……有的人不僅亂扔垃圾,還擅自破壞自然的花草樹木,不能再生,丟失生命。這些現象嚴重破壞了我們的生活環境,我在這里提出了建議

  一、不要在街上扔垃圾。扔垃圾不僅破壞了街上的環境,還給老爺爺和老奶奶帶來了麻煩,影響了旅行。

  二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾,不要隨意被五顏六色的垃圾覆蓋。污染環境,破壞綠草和植物生長的土質。

  三、不向河里排放廢水(污水)。這不僅破壞了水質,還使水中的魚死亡,給常年住在河邊的居民帶來了很大的不便。

  四、節約用水。眾所周知,水是生命之源,人們浪費水資源,有些地方已經干那里的人因缺水而死亡。

  五、不需要一次性的東西。有些人經常點外賣,導致一次性筷子的大量使用,這使得自然樹木不斷減少。

  六、不要把垃圾扔進河里。有些人經常把垃圾扔進水里,這些垃圾隨著水流向海洋變成了海洋垃圾,出海的漁船發動機經常失靈。

  在這里,我建議大家保護環境,不要破壞花草樹木,垃圾要分類。在各條街上安裝垃圾箱,行動起來,保護我們的家吧!

保護環境建議書15

還未清醒的人們:

  大家好!

  地球,這位人類的母親,曾是那樣的壯觀,和藹可親,保護環境建議書作文200字。但是由于我們的破壞,地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開那久違的笑容,我想大家提出一些保護環境的建議:

  第一:不亂扔亂丟,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;

  第二:節約水電,出門不忘關燈,洗手后關水龍頭;

  第三:要愛護花草樹木,不踐踏草地;第四:不用塑料袋;第五:不用一次性筷子。

  以上是我提出的不大成熟的.建議,我希望大家行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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