想想別人作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的想想別人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想想別人作文1

　　想想別人，其實(shí)是一種美德。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，牛毛一般密，絲線一般細(xì)，天空陰沉沉的。使人感到一種莫名的壓抑。風(fēng)起，裹著雨滴，刮向了學(xué)校的走廊。空氣是涼涼的，再夾雜著雨水，更增添了絲絲寒意。

　　下課鈴打響，教室里的孩子便全部涌了出來(lái)，走廊上熱鬧了起來(lái)。

　　“哇，下雨嘍，下雨嘍！”孩子們笑著，叫著。幾個(gè)頑皮的男孩子看著外面被水潤(rùn)濕的土地，心中有了一個(gè)絕妙的主意。他們不約而同地沖向土地，歡呼著，大笑著，跳躍著，放肆地在泥土中踩來(lái)踩去，追來(lái)追去。雨落在他們的頭上、肩上、腿上，鞋上沾滿了泥土。幾分鐘過(guò)去了，他們依舊樂(lè)此不疲，踩來(lái)踩去，追來(lái)追去，好不快樂(lè)！

　　又有幾個(gè)男生看見(jiàn)了，也快樂(lè)地加入了踩泥的隊(duì)伍，嬉笑打鬧。

　　“丁零零！”清脆響亮的上課鈴提醒他們玩過(guò)頭了，他們戀戀不舍地回了各自的班。

　　潔白的走廊地面留下了一串又一串臟兮兮的'腳印，看上去就使人心中不快。

　　這時(shí)，一位清潔工奶奶滿頭大汗地趕來(lái)，她個(gè)子矮小，背微微地弓著，手中抓著一個(gè)大拖把，動(dòng)作顯得很吃力。

　　“唉，這幫熊孩子，剛拖完前面一條走廊，這后面一條又臟了。”她小聲嘟囔著。

　　一個(gè)一個(gè)腳印，在她的努力下終于沒(méi)了蹤影，她的臉上露出了一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，不過(guò)又立馬轉(zhuǎn)為了埋怨的神色：“馬上一下課，又要來(lái)拖一遍了。”說(shuō)罷，拎著拖把，向另一條走廊走去，完成她循環(huán)往復(fù)數(shù)十遍的任務(wù)。

　　果然，又一節(jié)下課，孩子們又將它恢復(fù)成了不堪入目的狀態(tài)。

　　雨依舊下著，空氣極潮濕，清潔工一次又一次弓著背，拖著大拖把……

　　想想別人，其實(shí)是一種美德。

想想別人作文2

　　很多年前，一位老師問(wèn)我，當(dāng)你在路上遇到一個(gè)乞丐時(shí)，你會(huì)主動(dòng)將手伸進(jìn)口袋嗎？當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心的答案是否定的。那時(shí)，我看了太多的報(bào)道，告訴我們路邊的乞丐大都是冒充的，或許他們的家里早就蓋上了樓房，每月的收入比我們一般人高得多。實(shí)際上，這樣的報(bào)道到今天依然很多。既然如此，我們又為何要當(dāng)這個(gè)“冤大頭”呢？

　　可是，隨著時(shí)間的流逝，我的想法有了一些改變。在《我的叔叔于勒》中，年幼的若瑟夫給了那個(gè)又窮又臟的老水手十個(gè)銅子的小費(fèi)，他知道那個(gè)人就是他的叔叔于勒。成年的他遇見(jiàn)一個(gè)素不相識(shí)的乞丐時(shí)，竟會(huì)給他五法郎的銀幣。我想他之所以如此慷慨，是因?yàn)樗麑��?duì)自己叔叔的情感延伸到了別人的身上，當(dāng)他從別人的身上想到自己的'叔叔，并且主動(dòng)伸出援手時(shí)，他已經(jīng)為作品中那個(gè)冷酷的世界留下了一些暖意，讓我們看到了一些改變。或許他的這份努力在那個(gè)世界中微不足道，但正如孔子所說(shuō)的“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，當(dāng)我們用這一點(diǎn)付出去改善別人生活的時(shí)候，是不是也同樣在改變著我們自己。能夠一次給乞丐五法郎，想必成年的若瑟夫已經(jīng)擺脫了他父母的那種窘迫的生活，他已經(jīng)改變了自身的境況。

　　巴勒斯坦詩(shī)人達(dá)維什說(shuō)：“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人/別忘了喂鴿子……”當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽(yáng)，開(kāi)始自己充滿希望的一天時(shí)，是否也應(yīng)當(dāng)想想，天空中如何缺少了鴿子快樂(lè)飛翔的身影，那該是多么遺憾的事。我們付出一點(diǎn)，也會(huì)把快樂(lè)傳遞給鴿子，讓它們有了飛翔的精力，讓單調(diào)的天空多一些亮色。同樣，我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們讓別人分享一些快樂(lè)，讓我們的四周也多一些溫暖呢？我想，當(dāng)看到鴿子快樂(lè)的身影時(shí)，我們的腳步會(huì)更加輕快。

　　今天，當(dāng)我再遇到一個(gè)乞丐時(shí)，我會(huì)主動(dòng)掏出一枚硬幣。我并不在意他是否真的窮困，我所需要的只是那一聲感謝，或者是一個(gè)微笑、一絲溫暖……在那一刻，我也在一點(diǎn)點(diǎn)地改變。

想想別人作文3

　　善待他人是一種表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心的美好，古今中外，成大事者不胸襟開(kāi)闊，氣度恢宏，所謂量小非君子，無(wú)度不丈夫。他們額能跑馬，肚里能撐船，能夠善待周圍，包括犯過(guò)錯(cuò)的人，傷害過(guò)自己的人。我們應(yīng)該像上述的這些人學(xué)習(xí)，為因做這樣一個(gè)人不僅使你自己感到快樂(lè)，而且別人也會(huì)為你感到快樂(lè)，高興的。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“善待別人，就是善待自己”。

　　所以我想沒(méi)有一個(gè)不會(huì)不善待自己的吧。有這樣一個(gè)故事，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家，這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我相反！”笑容可掬地為對(duì)方讓路，歌德的忍讓，相逢和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的'尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。而我們和同學(xué)爭(zhēng)吵不是都互不相讓嗎？如果當(dāng)時(shí)倆個(gè)互相退一步不就什么事都沒(méi)有了嗎，以后說(shuō)話：“退一步海闊天空。”朋友是要互相理解，寬容的。需要彼此善待。困此只有心胸開(kāi)闊的人才能朋友廣泛，人緣才能提高，人們都說(shuō)：“有家靠父母，出門靠朋友”在我最無(wú)助最需要有人關(guān)心。安慰時(shí)是我的朋友來(lái)安慰，我這些才覺(jué)得一個(gè)人的世界無(wú)色彩，南非要有親人，朋友和你最任何的人一起來(lái)創(chuàng)造。而這些人卻都是從互相善待而到可以將心比心的信賴，所以善待他人是一種非常幸福，讓人幸福的快樂(lè)，快樂(lè)的開(kāi)心的感覺(jué)。所以我將彼此善待。

　　如果你不善待，信任他人或許你將會(huì)丟失一份快樂(lè)，如果一次一次的積累，最終受傷的人是你自己，這時(shí)你不因怨別人，而是因從自身找問(wèn)題，然后糾正并且改善自己，在此你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)又伴隨在你的身邊，這些你一定不要在錯(cuò)過(guò)了，好好的去珍惜。

想想別人作文4

　　家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經(jīng)過(guò)。這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍著花頭巾，拖著一三輪車的未必嬌艷的花，實(shí)在不算文雅。

　　這天悶熱，正想著，她的“賣花嘞！”的喊聲就劃破了深巷的寧?kù)o。脆生生的聲音清亮了夏天，也引得一陣蟬鳴聒噪。耳畔燥熱，我心中更是煩悶：“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為什么不想想別人呢？”她似乎并沒(méi)想到別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。

　　我正煩躁，悶熱的天氣轉(zhuǎn)而變成了淅淅瀝瀝的小雨，洗刷著這個(gè)小巷。本以為那個(gè)賣花女會(huì)就此停住，誰(shuí)知她又叫了聲什么，喊聲隨雨聲飄散。剛想朝著她喊“想想別人吧！”定身細(xì)聽(tīng)，我不禁錯(cuò)愕。

　　“下雨嘞”她喊著，“收衣服嘞”

　　她的叫聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的.小鈴，隨著密密的雨絲飄散到每戶人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的衣服登時(shí)不見(jiàn)。

　　賣花，是她的本職;她卻想到了別人。多少件衣服，因了她，仍然干燥。那想不到別人的人，竟是我了。

　　從窗口望去，小巷中只有那輛三輪車和一把格子傘，那一定就是她了。她的花，絲絲的紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫，在水汽中洇染開(kāi)去。花香似風(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)。雨絲洗刷過(guò)的花，竟變得如此嬌艷。

　　她那為別人著想的善意，也一定就像這花香，滋潤(rùn)著這條小巷。

　　雨停了。格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞――”像是雨后的陽(yáng)光，照亮了我的心。許多衣服，重又在風(fēng)中飄動(dòng)。一條小巷，有了她想想別人的善意，也變得充滿了詩(shī)意。

　　從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車，盼著她清亮的吆喝，更盼著她的花。

　　因?yàn)椋�她的花，好像在提醒我，這世界不只有我，應(yīng)該多想想別人，為他人心中注入一瓣芳香。無(wú)論在風(fēng)雨中，還是在陽(yáng)光下。

想想別人作文5

　　我是動(dòng)物城的市長(zhǎng)，我立下過(guò)一個(gè)規(guī)定，在這個(gè)城生活的每一只動(dòng)物，做什么事，都要想這么做，會(huì)給別人帶來(lái)什么后果。

　　一天，我要把房子租出去，正好有一只小鹿要來(lái)租我的房子。于是，我和它簽了三天的短期合同，如果它覺(jué)得好，就租給它，如果它覺(jué)得不好，我就無(wú)條件的等別的動(dòng)物來(lái)租。

　　時(shí)間過(guò)得很快，三天時(shí)間馬上就要過(guò)去了，第四天早上，小鹿起來(lái)時(shí)，不小心碰到了一個(gè)杯子，這個(gè)精致的杯子從床頭滾到了床下，只聽(tīng)“砰”的一聲這個(gè)杯子的生命結(jié)束了。頓時(shí)，小鹿心里慌了，生怕因?yàn)檫@個(gè)杯子我不把房子租給它。這時(shí)它給我打電話說(shuō)：“市長(zhǎng)，這三天我住這里很好，很滿意……市市市……長(zhǎng)，對(duì)，對(duì)不起，我……”沒(méi)等它說(shuō)完我就打斷了，“是不是把我放在床頭的'杯子打碎了。”只聽(tīng)小鹿支支吾吾地說(shuō)：“市長(zhǎng)，我我我不是故意的。”“沒(méi)關(guān)系。”我大度地說(shuō)，嘴角還帶著微笑，“再說(shuō)，那個(gè)杯子又不什么值錢，而且，你又不是故意的。”

　　等我過(guò)去的時(shí)候，看到了門口的垃圾，臉不由得一沉，對(duì)小鹿說(shuō)：“你以后可以不用住這個(gè)房子了，我不能租給你。”“為什么？”小鹿疑惑的問(wèn)道。“因?yàn)槟阈闹袥](méi)有別人！”說(shuō)完，我走向門口的垃圾，蹲下來(lái)，打開(kāi)垃圾袋，把玻璃拿出來(lái)一塊一塊地放到了另一個(gè)垃圾袋里，還在上面寫著：此物是玻璃片，請(qǐng)小心處理。小鹿這才明白，連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，我真的沒(méi)考慮到這樣的后果，我以后一定會(huì)注意的。”

　　從這次以后，小鹿變了，他做一件事之前，都先想想這樣做會(huì)給別人帶來(lái)什么樣的后果。

想想別人作文6

　　那個(gè)眼神至今令我難以忘懷，警醒我要想想別人了……

　　細(xì)雨朦朧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我瞅見(jiàn)一個(gè)與我同樣服飾的男孩，他顫栗在雨中，書包與身軀的不平衡流露出學(xué)生時(shí)代特有的艱辛，那彌漫在風(fēng)雨中的無(wú)助，相隔甚遠(yuǎn)，卻仍能清晰感觸到。未開(kāi)口，母親已向他駛?cè)ァＷ鳛橐粋�(gè)走讀生，我總這么做。

　　“嘿!同學(xué)，上車吧，順路嘛!”我綻出一個(gè)微笑，卻讓他抖了幾下，原就瘦弱的身子更小了。“太好了!別愣呀，快上車!”一聲驚叫發(fā)出，許是太瘦了，我竟未發(fā)現(xiàn)那個(gè)女人。她催促著男孩上了車，手在衣兜里摸了一下，皺了下眉，也上了車。

　　“太謝謝了!太謝謝了!我們的電動(dòng)車壞路上了，幸好遇上了你們!”那女人不停地感謝著，神情很激動(dòng)。“應(yīng)該的，順路!”母親答道。雨悄悄下著，那個(gè)女人的感謝聲仍回蕩在車中，“要沒(méi)你們，我真不知怎么辦。”我被她的話弄得不知所措，應(yīng)著：“一個(gè)學(xué)校的，應(yīng)該互相幫忙。”

　　車停了，那個(gè)女人忽然從衣兜里一摸，將一張10元的紙幣留在車上，迅速下了車，我與母親互視著，不知怎么辦，一個(gè)機(jī)靈，我將錢偷偷塞進(jìn)男孩書包里。那男孩下了車，走了很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)了包里的錢!雨漸漸大了，他與母親說(shuō)著話，大概詢問(wèn)怎么辦。我自以為自己真是太為人著想了，自豪而歡快地下了車。

　　撐起傘，一個(gè)回眸，望見(jiàn)那個(gè)女人，她望著駛遠(yuǎn)的車，又回頭看了看手里的錢，抬頭，與我視線交錯(cuò)，遞來(lái)的是一個(gè)說(shuō)不出味道的眼神，不知為何，我的臉羞得通紅。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，那個(gè)女人的眼神總浮現(xiàn)在我的腦中。是因?yàn)槲页惺懿黄鹚�那沉重的�?bào)答?還是因?yàn)槲颐鎸?duì)一個(gè)受助者的回報(bào)卻拒之門外?都不是!漸漸地，我明白過(guò)來(lái)，為何那看似輕柔的.眼神總像要把我燒為焦土，為何憶起那眼神，那本驕傲著的“為人著想”羞得無(wú)處可逃?那是什么?那是一個(gè)自以為是者用自認(rèn)為恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)別人的傷害……

　　后來(lái)，我仍會(huì)載上某個(gè)無(wú)助的人，卻學(xué)會(huì)了真正想想別人。

　　自以為是的幫助是否真的有想想別人呢?

想想別人作文7

　　金烏西墜，昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路，那刻，你為我點(diǎn)燃溫暖。

　　“你怎么可以這樣，什么都怪我。”我生氣的說(shuō)。她瞪了我一眼，說(shuō)“要不是你，我會(huì)被老師罵嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，我把她推在了地上，跑了出去。跑到一棵樹下我不驚想起了那晚！

　　剛步入春天，我在學(xué)校住校，學(xué)習(xí)了一天，早己勞累的我，跑到了寢室，躺在了床上，一絲絲冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，使我的的臉像刀割了一下，我趕緊把被孑蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，后來(lái)跟同學(xué)聊了一會(huì)天，就睡去了。

　　這時(shí)，己到半夜，風(fēng)仍呼呼地吹著，透過(guò)窗戶，仍有一絲冰冷的風(fēng)。我迷迷糊糊醒來(lái)，只感覺(jué)我身體有一絲冷意蔓延開(kāi)來(lái)，使全身瑟瑟發(fā)冷，我下意識(shí)地用腳去勾起被子，可是沒(méi)有勾到，我身體蜷縮成一團(tuán)，過(guò)了片刻，我感覺(jué)有一層溫暖的手輕輕擦過(guò)我的身邊，只感到溫暖降臨在我身邊，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，只迷迷糊糊地看見(jiàn)她拍了拍地上的`被子，借著余光，把背子蓋到了我身上，并說(shuō)了一句：“你這樣會(huì)感冒的！”

　　說(shuō)著，又再一次把我的被子折疊起來(lái)，不讓冷風(fēng)有一點(diǎn)進(jìn)來(lái)，想想，我的心里早已感動(dòng)不己，只見(jiàn)她走向廁所，后來(lái)我又迷迷糊糊感受到她再一次動(dòng)了被子。這一小小的舉動(dòng)，照亮了我冰冷已久的心。那晚我睡得格外香甜。

　　也許只是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，在她的心中沒(méi)有留下記憶，而在我心中卻留下了我一生難以忘懷的事。第二天早晨我走到她的面前，跟她說(shuō)了聲謝謝，而她卻疑惑地說(shuō)：“謝我什么？”我笑了笑對(duì)她詵：“沒(méi)什么”。

　　美麗就在一瞬間，每當(dāng)我跟她有不合的時(shí)候，我會(huì)想一想她那晚為我蓋被子時(shí)情景，雖然很模糊，卻是我在一個(gè)腦子里永存下來(lái)的一瞬間。

　　在跟別人吵架時(shí)，多想想別人；在看別人勞動(dòng)時(shí)，多幫幫別人；看到別人有難題不會(huì)時(shí)，多幫他解決…

想想別人作文8

　　北風(fēng)，像一把利刃，他無(wú)情地撕扯著令人窒息的空氣，蹂躪著這一片灰白慘淡的世界。我一邊擦著鼻涕，一邊倉(cāng)促地奔向超市。

　　超市里真暖和！渾渾噩噩的我瞬間就充滿活力了。我正在隨意的挑選紅筆，突然感覺(jué)身旁有什么東西蕩來(lái)蕩去的，我打了一個(gè)噴嚏，抬頭一看，卻只是一個(gè)七八歲的小男孩——頭發(fā)像一堆亂枯柴隨意的擺放著，塌鼻子，凸下巴，趿拉著一雙沾滿雪的老棉鞋，令我發(fā)出的是——他左邊的袖子空蕩蕩的.。

　　我同情的看著他，徑直走向了收銀臺(tái)，將筆遞給收銀員，卻怎么也找不到帶的錢。收銀員詫異的看著我，后面排隊(duì)的顧客也怨聲載道。我懷疑是那個(gè)男孩偷去了，正準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)他時(shí)，他卻自己跑了過(guò)來(lái)。“阿姨，我替大哥哥付錢，這支筆是兩元嗎？”他用喑啞的嗓子說(shuō)道。

　　在場(chǎng)斥責(zé)聲、不滿聲、催促聲戛然而止，所有人的目光都聚集到了小男孩身上，收銀員頓了一下，微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，真是一位有愛(ài)心的小朋友！”

　　他咯咯的笑了起來(lái)，而我卻羞愧滿面，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我此時(shí)既驚訝，有非常感激他，幫我解了圍。一股暖流讓我冰涼的軀體感受到了熱量，也許那是淚，也許是那看不見(jiàn)摸不著的無(wú)形之物。我徐徐走出超市，回首望去，原來(lái)那個(gè)侏儒般的男孩在我心中竟顯得如此高大。

　　寒風(fēng)不知何時(shí)已停歇，天空被雪洗得干干凈凈，空氣被過(guò)濾的清新無(wú)比，整個(gè)世界，也被雪點(diǎn)綴的一片銀裝素裹。大千世界，盡顯和諧寧祥之美。

　　原來(lái)不同的態(tài)度，不同的心情，竟決定著不同的感受！想想那些幫助你的人吧，他們讓你的人生充滿了愛(ài)。

想想別人作文9

　　我和鄰居家隔著一條小溝，不是很窄，但也不寬。

　　每當(dāng)有人要從我家門前經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)抱怨：這干嘛要有一條小溝，真是煩心。那條小溝一次又一次得被人控訴，可終究沒(méi)有人去理它。

　　不知外婆從哪里找來(lái)的幾塊木頭，用刀正在削著。我感到十分疑惑問(wèn)："外婆，為什么要削木頭，有什么用嗎？也不知道為什么就是搭個(gè)橋，好讓人走路。想想別人也是，我便陪著外婆在旁邊靜靜地坐著。

　　春天很美，暖陽(yáng)灑下淡淡的一片金光。樹葉像喝了愜意的初陽(yáng)酒，將自己的影子映到泥土上，在風(fēng)中微微搖曳著。外婆的手不太好，笨拙地把木頭放在腿上削著。

　　她削的慢極了，一點(diǎn)一點(diǎn)像采集清晨的荷花露，緩緩而又有些小心翼翼。時(shí)間也過(guò)了些許，外婆粗糙的額頭上結(jié)滿了許多水珠，點(diǎn)綴在上面。木塊也已經(jīng)有些平了，我覺(jué)得應(yīng)該可以了，就迫不及待地：可以了嗎？可以了嗎？外婆微笑地說(shuō)："再等等，想想別人也許不怎么好走。她用手輕輕撫過(guò)木塊，把原本凸出來(lái)的一些再削掉，一次又一次，反復(fù)了許久。終于見(jiàn)她站起了身。

　　她伸了伸懶腰，陽(yáng)光透過(guò)她的影子顯得筆直筆直的，她漾開(kāi)了笑向我走來(lái)可以了笑容在她的嘴角擴(kuò)大。

　　外婆將那塊木塊搭在了那條小溝的上面，建了一個(gè)通向兩邊的橋梁。過(guò)往的人也常走過(guò)那條橋，不再聽(tīng)到抱怨聲，日子也像平常一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，和樂(lè)融融。那條橋上腳印的'痕跡也越積越多。

　　我以前認(rèn)為人心是慢慢變冷的樹葉，是漸漸變黃的故事，也許有時(shí)候想想別人，為別人考慮考慮，一切都會(huì)變得不同，一切都將會(huì)是一個(gè)煥然一新的開(kāi)始。

想想別人作文10

　　樓下的兩樹蠟梅接連盛放，像兩樹金燦燦的小鈴鐺，微風(fēng)拂過(guò)，一顫一顫的，惹人喜愛(ài)。

　　看了看窗臺(tái)上空蕩蕩的花瓶，我再次將視線投向那兩棵樹，心中仿佛有一個(gè)聲音在吶喊：“快去摘下它!”

　　我來(lái)到樹前。

　　剛伸出手，便有一陣風(fēng)吹來(lái)，蠟梅輕顫，似是懼怕我。“蠟梅也會(huì)害怕嗎?”我心中油然產(chǎn)生一種負(fù)罪感。

　　然而，我終于狠心摘下一枝，看著依舊盈滿枝頭的蠟梅，我心中的愧怍之情早已散到了九霄云外。我忘了想蠟梅的痛。

　　自此，每天摘一枝黃澄澄的蠟梅放在花瓶中，讓它反射太陽(yáng)的金光，照得滿室溫暖，這成了我的一個(gè)習(xí)慣，也是一個(gè)惡習(xí)。

　　終于在某一天，我再次來(lái)到那棵樹下時(shí)，我沒(méi)有像往常一般伸出手。

　　那樹蠟梅不知何時(shí)，失了挺立的傲然，像從充滿青春活力的青年，倏然步入中年，甚至老年。

　　無(wú)論是不再繁茂的樹梢還是不再挺立的枝干，無(wú)一不訴說(shuō)著我罪惡的行徑。

　　再看看另外那棵樹——朵朵飽滿的小花嬌艷欲滴，令人怡然的幽香從四面八方飄來(lái)，鉆入我的.鼻子，再隨著血液，流淌到身體的每一處，讓我時(shí)刻體會(huì)到生的活力。

　　我的心突然變得沉甸甸的，似乎多了什么，我知道，那是我從未曾想過(guò)的——梅的痛楚和被我所忽略、所掩埋的一個(gè)兇手的負(fù)罪感!

　　我悔了。我不曾想想蠟梅——想想別人：在自己歡笑時(shí)，是否有另一個(gè)人正在哭泣?

　　放下名為“心”的包裹中的我，多裝些別人。想想別人，亦能少些錯(cuò)過(guò)……

　　又是一年嚴(yán)冬，望著窗外那一片金黃，鼻腔中嗅著一縷清香，看看角落里那只落滿了灰塵的花瓶和里面那枝早已枯萎的蠟梅，我笑了……

想想別人作文11

　　我們每個(gè)人都是誰(shuí)會(huì)中的一員，每個(gè)人都分擔(dān)著輕重不等的責(zé)任。有人追求享受，有人愿意奉獻(xiàn)，就請(qǐng)?jiān)谙硎苤�美好的同時(shí)，想想別人吧！

　　在一個(gè)溫馨的家庭中，我就是晚輩，爸爸媽媽、爺爺奶奶長(zhǎng)輩。作為孩子的我，只需將精力花于學(xué)習(xí)。而每天醒來(lái)，那暖心的早餐是媽媽做的'，那美味的午餐是奶奶做的。享受著美味佳肴的同時(shí)，想想別人吧！每天辛勤工作的長(zhǎng)輩，回來(lái)又要為我準(zhǔn)備飯菜，即使他們口中不說(shuō)苦，但我也要想想他們的勞累，為他們做力所能及的事。

　　每一天走進(jìn)班級(jí)，地板瓷磚總能顯現(xiàn)出我的微笑;每一次面向全班，總能看到整整齊齊的課桌;每一次朝向班級(jí)角落，總能看到生長(zhǎng)茂盛的花花草草。坐在這樣的教室看學(xué)習(xí)，處處都是和諧與歡樂(lè)，享受著這般優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想別人，你還會(huì)浪費(fèi)時(shí)光嗎？有些人默默地為班級(jí)掃地、拖地、排修剪花草，不就是為了這個(gè)班級(jí)？他們的默默付出、甘愿奉獻(xiàn)，不就是為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍？

　　每一次走在大街上、商場(chǎng)里、旅游區(qū)，一些人竟會(huì)表現(xiàn)自然地隨手亂扔垃圾，這時(shí)心中會(huì)涌出一股憤怒之情:想想別人吧！那些環(huán)衛(wèi)工人，本該清掃一些落葉與垃圾箱，卻又為他們?cè)鎏砺访胬�圾，這樣是為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)！如果我們?nèi)巳四軌驗(yàn)樗麄兎謸?dān)一些，也許那些環(huán)衛(wèi)工人就不用那么沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦了。

　　這個(gè)家園，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)地球，我們都是其中一一份子，每個(gè)人都有義務(wù)去撐起這片共同的藍(lán)天，每個(gè)人都有責(zé)任為這片共同的大地抹上新綠，每個(gè)人都可以在享受美好的同時(shí)想想別人。

　　在做每件事前，想想別人吧，也許你會(huì)做的更好。

想想別人作文12

　　人生江湖，行事自當(dāng)小心謹(jǐn)慎，還得多想想別人。

　　去年暑假伊始，我便飛去了那美麗的天府之國(guó)——成都。成都人晚上不喜外出，店鋪在傍晚紛紛打烊，夜里不見(jiàn)車水馬龍，靜得像座無(wú)人空城……

　　離開(kāi)酒店的那天早上，我們一行人坐在大巴車上，司機(jī)已啟動(dòng)了引擎，方是迫不及待要出發(fā)之時(shí)，酒店的一位員工急匆匆地闖出了酒店，三步并作兩步跨上了扒開(kāi)了只剩一條縫的車門，頗有幾分劉翔的風(fēng)采。但只聽(tīng)得，“你們這兒有間房床單有污漬。”車?yán)锏男�鬧聲突然消散。那間房的主人隨員工下了車。在他們下車前，我隨口說(shuō)了句，“是有什么臟東西丟在了床上嗎？”只見(jiàn)那對(duì)夫妻頓了頓足，周圍的乘客也紛紛向我投來(lái)異樣的眼光，嚇得我整個(gè)上午不敢多出一言，只悶頭懊悔起來(lái)，也許人家只是不小心弄臟的，我卻嘴上不饒人，平日里寬以待人的道理都白學(xué)了。我暗自反省著，不禁想起……

　　彼時(shí)的我還在念五年級(jí)，也算是當(dāng)時(shí)班上的.一名佼佼者。有天上午，我的一只腳才踏入教室，就被眼前的場(chǎng)景驚呆了，只見(jiàn)成群的同學(xué)們身前攤著《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，眼睛死死盯著最后一題，一個(gè)個(gè)像摘不到桃子的猴兒一般，急得直跺腳。我這才想起前一晚的最后一題確實(shí)很難，把我也差點(diǎn)給難倒。我有些飄飄然，不禁對(duì)自己能解出這道題感到沾沾自喜。

　　“昨天布置的數(shù)學(xué)作業(yè)最后一題有些難度，全班只有兩三個(gè)同學(xué)做對(duì)了。”數(shù)學(xué)老師話音剛落，我就控制不住自己的驕傲放縱，“撲哧”了一聲，恨不得讓全班同學(xué)都知道我的“豐功偉績(jī)”。只不過(guò)到了下課后，我就見(jiàn)一堆的人聚在一起，議論紛紛。“昨晚最后一題做出來(lái)的人肯定是抄的！”我那時(shí)氣得就像燒開(kāi)的水壺，上去就劈頭蓋臉地罵了他一句，然后就大打出手起來(lái)，最后一起去見(jiàn)了班主任……

　　我自己不能忍受別人的流言蜚語(yǔ)，不能忍受別人的議論紛紛，為什么還要苛責(zé)別人呢？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，凡事還是多想想別人吧。

想想別人作文13

　　為他人而著想，利的有你也有他。生活中為別人多想一點(diǎn)何其不為一種樂(lè)趣呢？

　　我覺(jué)得生活中有為別人著想這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣，就像手機(jī)QQ中你刪除好友時(shí)，QQ不會(huì)告訴被你刪除的那位好友，因?yàn)樗�怕被刪除的那位好友傷心，同時(shí)它也會(huì)為你著想，它會(huì)問(wèn)你確定要?jiǎng)h除這個(gè)好友嗎？因?yàn)樗�怕你后悔�?/p>

　　就連一個(gè)應(yīng)用都開(kāi)始為別人著想，更何況像我們這樣的有感情的、高智商的人們呢？

　　有個(gè)故事是這樣的：“一個(gè)大公司的總裁招秘書，許許多多有工作經(jīng)驗(yàn)的人都被淘汰了而一個(gè)剛踏足社會(huì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人被錄取了只因?yàn)閹颓鍧嵃⒁檀蜷_(kāi)門！為什么？因?yàn)樗�想到了別人。”

　　常言道：“萬(wàn)事都要做全面”這個(gè)全面不單單是那件事要用到的還有那件事的好處與壞處更是要想到對(duì)別人的利與弊。

　　還記得上次，因?yàn)橥�記�?B鉛筆差點(diǎn)無(wú)法參加考試。那時(shí)的我慌張的尋找著，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣尋找，尋找那些有多帶2B鉛筆的同學(xué)，那叫一個(gè)焦急啊！眉毛都快燒著了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到可以幫我解決這件事的人遠(yuǎn)在天邊近在眼前，正是我同桌。他過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我有！”于是他打開(kāi)了他的筆袋，映入眼簾的是一支一支削好的2B鉛筆。當(dāng)時(shí)，看到鉛筆的我的感覺(jué)就像在沙漠中快因?yàn)槿彼�而死�?人發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有片綠洲般，知道自己得救了。握住那支“救命”之筆，我好奇的問(wèn)：“你為什么要帶那么多支筆啊？”他笑了笑說(shuō)：“如果有人沒(méi)帶的話我這就不怕了”這句話正是為我養(yǎng)成為他人著想的習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。

　　在我“出師”時(shí)，班里有一對(duì)好朋友散了。我熱情的去幫忙調(diào)和，好巧不巧原因是因?yàn)闆](méi)為她著想兩個(gè)人吵的不歡而散。最終以我接近完美的調(diào)和兩個(gè)人和好如初。

　　其實(shí)多為他人想想沒(méi)什么不好，可能只是因?yàn)槟愣嗷ㄒ环昼姷挠眯臅?huì)多帶一支鉛筆就能解決別人的燃眉之急。

　　多為別人想想，我想應(yīng)該是百利而無(wú)一害的吧！這樣我們的社會(huì)說(shuō)不定會(huì)更好一點(diǎn)。

想想別人作文14

　　那年發(fā)生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大。

　　事情是這樣的：我上完書法課，準(zhǔn)備去倒墨水，可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，剛走了幾節(jié)樓梯，只見(jiàn)一個(gè)小男孩橫沖直撞地跑上來(lái)，我來(lái)不及躲避，被他撞個(gè)正著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，墨水全倒在我的身上了。這一朵墨花，那一點(diǎn)墨點(diǎn)，一件粉色衣服前邊黑，后邊粉。

　　等我回過(guò)神兒來(lái)，那個(gè)小男孩早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)，看著這渾身是墨的衣服，我氣不打一處來(lái)，站在那大聲說(shuō)：“誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼，把我的新衣服弄臟了。這可是名牌，你們賠的得起么”

　　我這一喊可不要緊，全樓的.人都聽(tīng)見(jiàn)了。幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲尋了下來(lái)，有的問(wèn)：“出什么事了”又有人說(shuō)：“把衣服弄臟了，咱們?nèi)フ宜�”。我心里想：這回有人下來(lái)了，那個(gè)弄臟我衣服的人肯定跑不了了。

　　這時(shí)媽媽來(lái)接我了，見(jiàn)我渾身是墨，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”

　　我一臉不滿地說(shuō)：“不知道是哪個(gè)討厭鬼，把我的衣服給弄臟了，我正要去找他呢！”

　　媽媽卻平靜地說(shuō)：“別生氣，也許人家不是故意地呀！”

　　“不是故意就能弄臟我的衣服嗎？”我生氣地說(shuō)道。我能看得出媽媽的臉色有些不好看了。可心想：別人把我衣服弄成這樣，媽媽不但不讓我找她，還幫他說(shuō)話。真是的。

　　這時(shí)媽媽壓住了火對(duì)我說(shuō)：“可能這時(shí)，那個(gè)弄臟你衣服的人也很難過(guò)呀！你呀，你處處都要想想別人的感受對(duì)嗎”我站在那里，很想反駁她卻沒(méi)有理由。媽媽停頓了片刻又說(shuō)：“孩子要記住，人與人之間最需要的就是寬容，有時(shí)一件事，你我各退一步，這事就大事化小了呀！”

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：其實(shí)我也不希望這事鬧大，這件衣服洗洗就干凈了，也沒(méi)有必要去斤斤計(jì)較。這樣想著，我心里的不快慢慢散去了。

　　從那以后，每遇到煩心的事，我就盡量的去寬容別人，因?yàn)樵谀銓捜輨e人的同時(shí)，你就收獲一份快樂(lè)。

想想別人作文15

　　七月盛夏，天熱得發(fā)狂，柏油路烘烤著行人。我和幾個(gè)閨蜜逛了一下午，她們便各自回家，我則溜進(jìn)了小區(qū)門口的那家“快客”便利店。

　　掏出幾枚硬幣，買了兩根香蕉，狼吞虎咽地在店內(nèi)吃完后，拉開(kāi)門走出店外，對(duì)準(zhǔn)墻角那早已堆得滿滿的果皮箱揮手拋出香蕉皮。

　　香蕉皮在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，疲沓狼狽地砸在了垃圾桶邊，又回落到一個(gè)人的腳背上！

　　“嗨，嗨！扔哪兒了？真是的！”我側(cè)臉一看：一個(gè)和我年齡相仿的女孩，瞪著眼睛大聲地朝我嚷嚷。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起！”我忙不迭地道歉。

　　“想想別人啊，別只管自個(gè)兒圖方便！”那語(yǔ)氣里帶著不容分說(shuō)的教訓(xùn)。

　　我連忙走下臺(tái)階，去拾那躺在地上的香蕉皮，仿佛在撿拾一堆歉意。

　　“扔這兒吧，你沒(méi)看到垃圾桶滿了？”她站起身，手里拎著一把剪刀，把一個(gè)尚未折好的紙箱踢到了我的腳下。

　　我順從地將香蕉皮扔進(jìn)了那個(gè)空蕩蕩的紙箱。

　　“這是你做的垃圾箱？”我疑惑地看著她。她的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠，可她渾然不覺(jué)。

　　“其實(shí)，我昨天也犯了跟你一樣的錯(cuò)誤，被我媽好一頓訓(xùn)斥。她說(shuō)，想想別人好不好，別只圖自個(gè)兒方便，萬(wàn)一有顧客踩到香蕉皮一定會(huì)摔個(gè)底朝天的！”

　　“哦！”

　　“回頭一想，這垃圾桶也實(shí)在是太小了，正好今天有快遞，我就用這包裝盒做了個(gè)小垃圾箱擱在傍邊，清潔工也好收拾。”

　　“真的不賴！以后，我有快遞盒也做一個(gè)！”

　　“好啊！ 來(lái)幫我一把。” 于是，我上前幫助她按住紙箱子，她用剪刀裁下了蓋子的.一條邊，才把兩旁的蓋子擠了進(jìn)去。一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的果皮箱就大功告成了！

　　不一會(huì)，又有三三兩兩的顧客向“快客”走來(lái)，我們?cè)谛〉觊T口分道揚(yáng)鑣。

　　“想想別人，想想別人。”像一縷春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的心間。

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