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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-07-16 15:28:18 讀作文 我要投稿

讀書(shū)的作文[優(yōu)]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的作文[優(yōu)]

讀書(shū)的作文1

  我的童年中有許許多多東西吸引我,比如玩具,裙子,小花樣,小裝飾品。可真正讓我愛(ài)不釋手的是一本好書(shū)。

  在我上幼兒園的'時(shí)候,我就迷上了看書(shū),姐姐有一大柜子書(shū),我每天放學(xué)后閑著沒(méi)事做就看書(shū),每次拿一本,不一會(huì),幾十本書(shū)橫七豎八地放在床上,姐姐如果放學(xué)后看見(jiàn)她的床這么亂,一定會(huì)把我大罵一頓。哈哈!說(shuō)曹操曹操到,姐姐馬上就要進(jìn)來(lái)了,我頭上的汗珠一個(gè)勁地掉,突然,我急中生智,把床上的被子蓋在書(shū)上面,進(jìn)來(lái)了,姐姐進(jìn)來(lái)了,我若無(wú)其事地望著姐姐,姐姐也沒(méi)大注意,去廁所了,我趕緊用這些時(shí)間,用最快的速度把書(shū)一本本書(shū)放回書(shū)架,然后又回到客廳里。

  有一回,我的鬧鐘提早了幾十分鐘叫,我起床了,事情也做完了,學(xué)校不能提早去,我就捧起書(shū)看起來(lái),我看得如癡如醉,后來(lái)發(fā)覺(jué)姐、已經(jīng)讀了二十多分鐘了,上學(xué)快遲到了,趕緊到學(xué)校去,正好打上課鈴。

讀書(shū)的作文2

  生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。

  上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期天,我從書(shū)店里買(mǎi)回一本童話書(shū)——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來(lái),翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),一股濃濃的'墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香,看著嶄新的童話書(shū)。書(shū)中的木偶“皮諾喬”因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí),而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e,“藍(lán)發(fā)仙子”把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué),被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶;因?yàn)閾v亂,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,要發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,“書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)能夠使人詼諧,使人見(jiàn)多識(shí)廣,使人陶冶性情。讀書(shū)讓我著迷,我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了教益和啟迪。來(lái)吧!讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧。

讀書(shū)的作文3

  沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。

  沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我捧起我珍愛(ài)的書(shū)本,就會(huì)陶醉在書(shū)的世界中。讓我駕駛著小船,在書(shū)的“海洋”里領(lǐng)略人世的真諦,讀書(shū)真好!

  從小,我就認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)好朋友,它是一個(gè)充滿文字和彩圖的世界。在書(shū)里,我看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)的故事,一個(gè)又一個(gè)的秘密。坐在書(shū)桌前,仿佛就能看到北極,冰川和一座座金字塔。一直到讀完整本書(shū)后才喜滋滋地合上書(shū)。我咽了一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞了下去。

  漸漸地,我不再滿足娃娃書(shū)了,開(kāi)始急切的尋找下一片“綠洲”。哇哦!這里不是最高的珠穆朗瑪峰嗎?雖然只是把書(shū)捧在胸前,但似乎已經(jīng)見(jiàn)到了它!沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在我步入了文字的`禮堂,已經(jīng)和娃娃書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。我貪婪的讀著,像一匹餓狼。直到媽媽說(shuō):“思思,開(kāi)飯了!”才放下書(shū)去吃飯了。

  我很高興能夠認(rèn)識(shí)書(shū)這個(gè)摯友,它帶給我了無(wú)限的快樂(lè)!我一定會(huì)珍惜每一分,每一秒來(lái)好好和這個(gè)朋友在一起!

讀書(shū)的作文4

  我非常喜歡看書(shū)。記得有一次,我讀書(shū)著迷了,都讀到了廢寢忘食的地步了。

  中午,我讀書(shū)讀得津津有味,媽媽說(shuō):“來(lái),都來(lái)吃午飯吧!”妹妹和爸爸飛快地跑到餐廳,而我直接沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又叫我,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸、媽媽和妹妹都吃飽了,我還不知道呢!

  妹妹過(guò)去搖了搖我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。妹妹對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們都吃飽了,你讀書(shū)著了迷,午飯都沒(méi)吃呢!”我大吃一驚,又大叫一聲:“啊!”媽媽接著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們給你留了飯。”我小聲地說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

  這一次讀書(shū),讓我深深體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。

讀書(shū)的`作文5

  我是喜歡讀書(shū)的人,于是就與書(shū)發(fā)生了一些有趣的事。

  記得八歲的時(shí)候,一天,媽媽在餐廳叫我去吃晚飯。我還被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引著,不肯挪窩。媽媽聲嘶力竭地叫我趕快去吃飯,我卻若無(wú)其事地回答道:“馬上就來(lái)!”聲音是到媽媽耳朵里了,人卻未到她面前。媽媽看我遲遲沒(méi)出書(shū)房,便怒氣沖沖地跑到書(shū)房,見(jiàn)我還沒(méi)有去吃飯的`意思,就把我從座椅上拎起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué):該吃飯了!我只好悶悶不樂(lè)地把書(shū)合上。我被媽媽連拖帶拽地帶去吃飯了。

  在書(shū)海里沉迷了兩個(gè)小時(shí)的我,已經(jīng)完全不餓了;再加上心思還在故事情節(jié)中,吃飯時(shí)魂不守舍,往嘴巴里扒了幾口飯便飽了。但媽媽不讓我先結(jié)束。等待吃飯結(jié)束,是最煎熬的等待。

  終于忍不住了,我便又輕輕悄悄地偷溜進(jìn)書(shū)房,又開(kāi)始了看書(shū)……

讀書(shū)的作文6

  我的讀書(shū)經(jīng)歷有三次,這三次都是我最難忘的經(jīng)歷。

  第一次讀書(shū)經(jīng)歷是:有一次,媽媽讓我看語(yǔ)文書(shū),可是我不想看,我就想到一個(gè)自認(rèn)為是很好的辦法,把語(yǔ)文書(shū)放在上面,把漫畫(huà)放在下面,這樣就可以不被媽媽發(fā)現(xiàn),如果媽媽過(guò)來(lái)看,我就把漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)。可是媽媽考我語(yǔ)文時(shí),我一個(gè)都答不上來(lái),所以媽媽?xiě)岩晌铱戳寺?huà)。

  第二次讀書(shū)經(jīng)歷是:有一次,媽媽出去買(mǎi)菜時(shí),讓我在家里學(xué)習(xí),因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí),想玩,可是玩什么呢?于是我決定玩電腦游戲,玩了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了,我立即把電腦關(guān)了,媽媽發(fā)現(xiàn)電腦下面是熱的,就狠狠的.批評(píng)了我。

  第三次讀書(shū)經(jīng)歷是在夏天發(fā)生的,有一天,媽媽上班去了,讓我在家多做一些作業(yè),可是我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,她一走,我就打開(kāi)電視看了起來(lái),十二點(diǎn)鐘媽媽回到家,看我一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,就打了我一頓。

  我的讀書(shū)經(jīng)歷就是這樣,你們覺(jué)得我的讀書(shū)經(jīng)歷是不是充滿了驚險(xiǎn)和剌激啊?

讀書(shū)的作文7

  我們班里有個(gè)讀書(shū)大王,他就是大名鼎鼎的薛書(shū)蟲(chóng) - 我的.好朋友薛易。

  薛易特別喜歡看書(shū),聽(tīng)他的媽媽說(shuō)他很小的時(shí)候就能把一本書(shū)看完了。

  記得有一次,一下課,大家都出去玩耍了,而只有薛易拿著本課外書(shū)在讀。直到要上課,老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,薛易又把書(shū)拿出來(lái)看,有位同學(xué)逗他說(shuō)“:有老師來(lái)考試了 …… ”薛易并不理會(huì)別人,繼續(xù)著迷的看著他的書(shū)。我們真拿他沒(méi)辦法。

  現(xiàn)在,他一天有時(shí)能看好幾本書(shū),而且沒(méi)事就看書(shū),他積累的知識(shí)越來(lái)越多,成績(jī)也越來(lái)越好。

讀書(shū)的作文8

  主要內(nèi)容:扁鵲是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的醫(yī)生,有一次他救活了太子,被稱(chēng)為神醫(yī)。

  好詞:醫(yī)術(shù)高超、出外行醫(yī)、胡言亂語(yǔ)、死而復(fù)生、扁鵲再世。

  好句:(1)由于醫(yī)術(shù)高超,人們把他比成古代神話傳說(shuō)中的神醫(yī)——扁鵲。

  (2)扁鵲急忙走到太子跟前,摸了摸脈,又聽(tīng)了聽(tīng)胸口。

  (3)世上哪有人能死而復(fù)生呢!太子本來(lái)就沒(méi)有死我只是治好了他的病而已。

  好段:侍從官聽(tīng)了,用懷疑的`目光打量著扁鵲,不相信地說(shuō):“別在這兒胡言亂語(yǔ),誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)死人能救活的?”

  讀書(shū)感悟:神醫(yī)扁鵲也像華佗那樣,他的醫(yī)術(shù)高超才被稱(chēng)為神醫(yī),我們所達(dá)不到,不能稱(chēng)世,我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能夠比別人更加厲害完美。

讀書(shū)的作文9

  看完了這本動(dòng)人心弦的湯姆叔叔的小屋,那主人公湯姆叔叔的悲慘遭遇和那黑人販子的可惡,令我無(wú)法忘記。由這本書(shū)讓我感到的,不僅僅是對(duì)湯姆叔叔的同情,更讓我感到了,今天的幸福的自由的生活是多么來(lái)之不易。湯姆叔叔原本幸福的生活在海利先生的莊園里,但是由于一場(chǎng)變故,他不得不被賣(mài)掉抵債,從此,他開(kāi)始了任人宰割的生活,在這期間,他先后被買(mǎi)到倆家人家里,受盡了苦頭。

  湯姆叔叔的.悲慘遭遇讓我想到了許多。那可惡的人販子,無(wú)視黑人的尊嚴(yán),根本不拿黑人當(dāng)人看,把他們隨意的賣(mài)掉 。迫使許多的孩子和母親離開(kāi),迫使許多人失去自由、人格、尊嚴(yán)。那不幸的黑人,他們是黑皮膚,但是黑皮膚有錯(cuò)嗎,不、絕沒(méi)有、這是陽(yáng)光皮膚,在這樣的軀殼下,是善良的靈魂。那種族主義者不應(yīng)該侵犯黑人的權(quán)利,應(yīng)該與他們和睦相處。

  湯姆叔叔的小屋讓我明白了,自由是多么的可貴。

讀書(shū)的作文10

  今天,我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書(shū),書(shū)的作者是滿濤。

  這本書(shū)是講述六年級(jí)五班來(lái)了一位奇怪的女生,她叫林艷。沒(méi)有人知道她的家在哪里,也沒(méi)人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,大家對(duì)她一無(wú)所知。

  自從林艷來(lái)后,六年級(jí)五班發(fā)生了一連串的怪事,一向不茍言笑數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來(lái),鼻涕眼淚都流了出來(lái);班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠;最慘的是校長(zhǎng),他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門(mén)上踢了一腳……

  聰明的吳微微發(fā)現(xiàn)這一連串兒的怪事都跟林艷的七色狐胸墜兒有關(guān)。

  最后,林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的'秘密:她是一只來(lái)自彩虹城堡的小七色狐,她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住,關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。為了救林艷的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們組織了彩虹別動(dòng)隊(duì)……

  我向大家推薦這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)有趣、天真、幽默,讓我們知道了沒(méi)有媽媽的痛苦。

讀書(shū)的作文11

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每個(gè)人都喜歡讀書(shū),我也不例外,我也喜歡讀書(shū)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候特別愛(ài)讀書(shū),在娘胎里,媽媽就一直在讀故事,我慢慢長(zhǎng)大了,就聽(tīng)爸爸給我講故事,如果我哭的'話,爸爸就總講故事給我聽(tīng),我一聽(tīng)故事,就不哭了。一次,媽媽上街買(mǎi)菜,我睡一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家,就開(kāi)始哇哇大哭(打著滾哭),爸爸知道了,放下手里的活,馬上過(guò)來(lái)抱我,哄我,給我講故事,不到一會(huì)兒工夫,我就不哭了。聽(tīng)著爸爸給我講的故事,嘴里來(lái)喊著爸爸,又笑了。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我依然忘不了讀書(shū),在學(xué)校里,我趁著午休時(shí)間,去圖書(shū)角讀書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū):《安徒生童話》、《未知的黑洞》、《花開(kāi)花落》、《格林童話》、《感悟生命》、《新少年》,《紅樓夢(mèng)》……

  我們離不開(kāi)書(shū),既然離不開(kāi)書(shū),那好好讀書(shū)不就行了嗎?我可是非常愛(ài)讀書(shū)了。

讀書(shū)的作文12

  高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的`長(zhǎng)生果。讀書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè),開(kāi)心。

  我以前喜歡看故事書(shū)有《伊索寓言》,《一千零一夜》,《格林童話》和《安徒生童話》·······不久一般的故事書(shū)已經(jīng)滿足不了我了。后來(lái)我喜歡了咱們中國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》和《西游記》。《西游記》使我懂得了成功必須經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。《水滸傳》使我懂得了長(zhǎng)大后要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。《三國(guó)演義》使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。《紅樓夢(mèng)》使我懂得了一個(gè)家族的悲歡離合。讀的書(shū)多了,寫(xiě)作就自然會(huì)好。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  古語(yǔ)有說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是我們的老師,也是我們的知心朋友。

讀書(shū)的作文13

  在暑假期間,我看了一本《閱讀能力。階梯訓(xùn)練》的書(shū)。從中我懂得了,閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀可以提高語(yǔ)言能力,思維能力和寫(xiě)作能力。閱讀能力分為以下幾個(gè)階梯:一?學(xué)會(huì)積累與運(yùn)用詞語(yǔ)詞語(yǔ)是構(gòu)成文章的.基本要素。

  對(duì)于我們一二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),注要是學(xué)會(huì)幾種詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用,學(xué)會(huì)運(yùn)用形容詞,動(dòng)詞,量詞。二?學(xué)會(huì)懂得的一句話句子是語(yǔ)言的基本單位,在語(yǔ)文和課外閱讀中,理解句子是理解一篇文章的基礎(chǔ)。三?學(xué)會(huì)讀懂一段話我們閱讀一段話的時(shí)候首先要了解一段話由幾句話組成,一段話的主要意思是什么,能聯(lián)系上下文理解話段中關(guān)鍵詞語(yǔ)含義。四?學(xué)會(huì)聯(lián)系生活表達(dá)觀點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文閱讀是為了運(yùn)用生活,所以我們要善于將語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到平常的學(xué)習(xí)生活中。

  雖然以上內(nèi)容我還沒(méi)能完全理解,只要不斷的努力學(xué)習(xí),我相信自己一定會(huì)理解和掌握的,那樣我的閱讀和寫(xiě)作都會(huì)有所提高

讀書(shū)的作文14

  每天做完作業(yè)后,我都要讀半個(gè)多小時(shí)的書(shū),例如《三字經(jīng)》,《小學(xué)生必背古詩(shī)文》,《好兒童畫(huà)報(bào)》……

  媽媽告訴我說(shuō):“讀書(shū)要讀出聲音來(lái)。要按照李老師說(shuō)的:‘口到,眼到,心到。’”我聽(tīng)了,拿出自己最喜歡的課外書(shū),津津有味地讀起來(lái)。看著書(shū),仿佛自己也進(jìn)入了故事世界。當(dāng)主人公悲傷時(shí),我就暗自流淚;當(dāng)主人公開(kāi)心時(shí),我也不由自主地笑了;當(dāng)主人公戰(zhàn)勝困難時(shí),我又為他而感到高興。

  通過(guò)讀書(shū),我在書(shū)里交到了很多朋友,讓我明白了許多做人的道理,知道了歷史,還學(xué)到了一些好詞,美句。讀書(shū)的`用處可真大呀!

  我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的作文15

  有很多人有自己的愛(ài)好,有的人喜歡打籃球,有的'人喜歡跳舞,還有的人喜歡唱歌,還有的喜歡打羽毛球,但是我對(duì)這些都不感興趣,我喜歡讀書(shū),因?yàn)椋骸蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪!’

  我最喜歡看童話故事書(shū),還喜歡看漫畫(huà)書(shū),但是我最?lèi)?ài)看的是語(yǔ)文書(shū)。

  我從小就喜歡一些有歷史的文化物品,小說(shuō)啊,書(shū)籍啊,我都有買(mǎi),但是我都把它讀完了,只所以我喜歡文化的書(shū)籍是因?yàn)槲野职窒矚g各種各樣的書(shū)籍,什么文化古代的啊,還有關(guān)于秦始皇的啊,我和爸爸都愛(ài)看,因?yàn)椋?/p>

  書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!’

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