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(優)幫助別人作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的幫助別人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助別人作文1
12月29日,是一個值得紀念的日子,是一個讓人感動的日子!
今天,我們小記者團跟隨近200名熱愛公益事業的網友來到漢城湖景區,參加由蒙牛乳業公司牽頭舉辦的“交換卡路里,讓愛走起來”的.暴走公益活動。本次活動為寶雞市陳倉區老莊小學的同學共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區郭老總在活動結束時表示,他會帶領自己的團隊把這些手套送到孩子們手中,讓他們這個冬天不再冷。
參加今天活動的有老人、有青年、有學生,甚至還有私企老板。他們用自己熱情洋溢的穩健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲,在接受我的采訪時,奶奶說:她平時就喜歡運動,但是今天的運動和以往的運動不一樣,過去是為了健康,而今天為了山里的孩子們。奶奶還說,她以后還會參加像這樣的公益活動既幫助了別人有快樂了自己!說完奶奶轉身走向匆匆的人群。
今天,我們一家三口也走完了全程,共募捐得6雙手套。爸媽說一口氣走完這些路還真是有點累,但是他們都很高興。因為他們說能幫助別人是一件讓人快樂的事。
幫助別人作文2
自從我們出生以來,都是大人們在照顧我們,而我們有沒有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢?這樣的一天終于來到了。
那是在一個晴朗的下午,我開開心心上學來,高高興興回店去。我正在伏案寫作業的時候,看見有一個老爺爺,他正在一個店一個店地在跟店主不知道說什么。這不,挨到我父母開的店了,媽媽悄悄走到我的跟前說:“別給他錢,他就是騙人的.,。”媽媽剛說完那個老爺爺就來了問我:“小姑娘,有錢嗎?我的家鄉遭遇水災,沒地方可去了,你就給我點錢,讓我能吃個熱乎飯,啊。”“老爺爺,我沒有錢,就只有一角錢呀,您要是不嫌棄,您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“沒事,千里送鵝毛。禮輕情意重,烏鴉雖小,可也是塊肉啊。”老爺爺也馬上反駁我。最后,我把我僅有的一角錢給了那個老爺爺,可是,只有一角錢,我也挺怪難為情的,但是,媽媽不愿意幫,其他人更不用說了,所以,我只能把一角錢給那個老爺爺了。
打那件事以后,我才真正懂得了:幫助別人,快樂自己的這個道理。
幫助別人作文3
善良的本質是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰----我幫助了別人。對此,我深有體會。
昨天,我和陳茵一起去洗澡。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個小女孩也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,心里突然涌出一種沖動,我要幫她打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝她一笑,說;‘打不開嗎?我來幫你吧。小女孩讓開了。我把鑰匙插進去,向右邊擰過去,可是鑰匙懶洋洋的.一動也不動,好像千斤巨石一般。怎么辦?是幫還是不幫?我為什么要幫她呢?是愛心、我又把鑰匙往里插了插,然后我用全力把鑰匙向右推去,鎖終于開了。我激動地把鑰匙塞到小女孩手里。“謝謝你,姐姐。”小女孩高興地說。“不用謝。”我高興地和陳茵一起回家了,我真是太高興了。
幫助別人作文4
星期六,天空陽光明媚,萬里無云,我和同學們在教室里一起畫畫。
這時,坐在我前面的王張成同學愁眉苦臉地坐在那里,我就問他:“你怎么啦?”他說:“我沒有帶水彩筆。”我非常樂意地對他說:“我借給你。”他高興地對我說:“謝謝你,我畫完了就還給你。”在他專注地畫畫時,我偷偷在他后面看,他畫的是一幅田園畫,有高高的房子、有嫩綠的小草、有和藹可親的太陽公公……看到他用我的水彩筆畫出這么美麗的圖畫,我開心極了。他畫完了就將水彩筆還過來了,并且也帶著他的.畫給我欣賞,我豎起大拇指稱贊他:“你真棒,畫的真好!”我們都開心地笑了,他感謝我說:“謝謝你,我們是好朋友,以后要互相幫助,你以后沒有水彩筆也可以找我借。”
今天,我拿出我心愛的水彩筆幫助我的同學,我感到非常開心快樂!
幫助別人作文5
星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學溜冰。”她邊哭邊說。我安慰她說:“沒關系小妹妹,姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點熟練了,就準備教她滑了。我一邊做著動作一邊說:“身體朝后容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的'!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩。”她的眼睛時時看著我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然后又試了試轉身的動作,嘿!還不錯嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結果,卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會熟練的……”
雖然整個上午我沒滑到冰,都在教小妹妹學溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
幫助別人作文6
“你幫助別人,別人就會幫助你。”這是著名的文學家盧梭的名言,我也很認同這句話。
有這么一個故事,一個很普通的司機,在送客人往某個地點的時候,那位客人很尷尬地說換衣服的時候忘拿錢了,示意司機往回走。那位司機沒有顯出不滿的神情,反而安慰那位客人,又免費送客人回家。很快司機就忘了這回事了,因為他不是第一次這樣做。不久之后,就有人邀請他去做專職司機,那個人就是他那天的乘客,原來是一位銀行行長。因為這位司機有著寬容的胸懷,有著世界上最美的`心,他很樂于幫助別人,雖然都不是一些驚天動地的,但他能一直做好人,一直堅持下去,久而久之,回報就不請自來了。
從上面這個故事可以看出來,幫助別人就是在幫助自己。有大部分人認為自己沒必要幫助別人,自己管好自己就可以了。打個比方,在你遇到困難時,一個人幫助了你,你會在他有困難時幫助他嗎?答案是:一定會。我們再換個角度想一想,假如你在別人有困難時都不幫助別人,那當你遇到困難時會有人幫你嗎?
人生就是這樣,幫助別人的時候就是在幫助自己,你只要一直善良下去,就一定會變成最幸運的人。
幫助別人作文7
幫助是個不起眼的詞語,但是它包含著愛.得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂。
我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個。
何佚的同桌學習不太理想。她就經常耐心地教他,不停的給他講解,直到他會了為止。
每當中午的時候,檢察員都要去檢查草坪。可是,我們班沒幾個人主動去把垃圾撿干凈。何佚知道后,每天吃好飯,就會主動去草坪撿垃圾。
有一件事,我現在還記憶猶新。記得那是2年級的體育課上發生的一件事.那時,我很喜歡到操場旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次,我正在那玩得興高采烈。誰知,天有不測風云,不知是誰在我后面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時,我的手鉆心的痛,手背流出了很多鮮紅鮮紅的'血,我嚇得不知所措,同學們都紛紛圍上來,也不知道怎么辦才好。這時,何佚連忙走過來,擔心的問:“你沒事吧?"然后又急急忙忙地跑去告訴了老師。后來,她又小心翼翼地扶起我,陪我去醫療室,仔仔細細地給我擦藥。看著她為我忙前忙后的樣子,我的心里暖洋洋的。何佚是個愛幫助別人的人。她這種樂于助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。
作文五:愛幫助別人的小馬
幫助別人作文8
記得那天,天氣晴朗,景色十分美麗!那真是難忘的一天啊!
記得上次幫助別人撿東西,一想到這里,我十分開心,因為我幫助了別人。俗話說,有一個成語叫作助人為樂,我上次幫助了別人,所以,我十分開心。一開始我看到一位同學的量角器掉在地上了,就急急忙忙地跑過去,把掉在地上的`量角器撿起來,還給了失主,那位同學連忙說:“謝謝你,鄒敏,要不是那你把我的量角器撿起來了,不然,我又要去買一把新的量角器了,我真是太感謝你了。”我聽了那位同學的話,心里比吃了蜜還甜,我連聲說:“不用客氣,不用客氣,幫助別人自己也快樂,大家都應該幫助有困難的人。你看,我幫助了你,你也不是得到了快樂嗎?”
這件事讓懂得了一個道理,幫助別人自己也會得到快樂和溫暖,只要大家都獻出幫助之手,世界就會變成美好人間。以后,我要多幫助需要幫助的人。
幫助別人作文9
幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區的一些孩子學習,就會覺得更加快樂。
寒假,我在整理書本時,發現許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的`,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時,從四川來的老師,他說過:“我們那里的學習條件非常艱苦,孩 子們沒有椅子,也沒有課桌,一個書包已經被好幾個人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時才舍得用。你們在這么好的環境學習,應該好好珍惜。”
想到這里,我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋里,決定寄給老師。
第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區的同學們寄學習用品,很高興并都來幫忙。很快,郵包裝好了,我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里,告訴我大約15天老師就能收到了。
郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信,可是每次我都失望而歸。
終于,在第18天的早上,同學們回信了,我急忙打開信封,信里說:“非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學習。”
其實高興的不僅是他們,也包括我,這時我才懂得,幫助別人自己也會很快樂!
幫助別人作文10
你們聽到這個題目一定會想,幫助別人有什么了不起的,但是,對于那些需要幫助的人來說,確實很重要的!
那是一個盛夏的一個上午,我準備去超市買東西,那里有一個非常可憐的老爺爺在那里拉二胡,他個子不高,身上傷痕累累,頭發亂亂蓬蓬的`,但是,他拉的二胡卻非常好聽。我在他的身旁呆了一大會,他的杯子里也漸漸放滿了錢。他對每一個給他投錢的人說了一聲“謝謝”。他自己說,他是一個半聾子,之所以成為半聾子,是因為在他小的時候,他在水里玩,突然滑倒了,一些泥進入了他的耳朵里。后來到醫院一檢查,他的一只耳朵失去了聽力。我非常渴望幫助他,但卻無能為力。我不能給他錢,也不能給他東西。我只能眼巴巴的看著那些為它投去錢的人是那么快樂。
如果上天給我一點錢,我就會幫助他了。也許你會不明白,我為什么要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人!
幫助別人作文11
我是一個可愛的小女孩。一頭烏黑的秀發和一雙水汪汪的大眼睛是我的`特點;活潑是我的性格。不過,很少人知道我的品質——樂于助人。 有一次,我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢,就聽到了不遠處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去,發現了一個可愛的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子,水汪汪的大眼睛顯得憂傷,眼睛流下了晶瑩的淚水。
小女孩一邊哭還一邊喊:“媽媽,你在哪里?”她的哭聲讓人感到不可理喻,也很不耐煩。()慢慢地,在小女孩周圍的人散了,大概是因為她的哭聲很煩吧?我悄悄地走過去,說:“有我陪你呢!”小女孩好像聽到了,終于停止了哭聲。過了半個小時,小女孩的眼睛發出了亮光,投入了一個女人的懷里,嘴里還說:“媽媽,你去哪了?”說完便和媽媽走了。
幫助別人作文12
那是一個平靜又美麗的傍晚,我和爸爸媽媽在第七人民醫院附近悠閑的散步。天上的太陽早已被地平線遮住了半邊臉頰,它用余光把萬物變成了金黃色,美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然,一個騎自行車的男子從我們身邊飛馳而過。隨后就聽到“啪”地一聲。好像什么東西掉了下來。我連忙尋找聲音的來源,我的`目光停在了地上的一個蘋果手機上。我連忙跑過去,拾起手機。這時我爸我媽才反應過來,也跟了過來。我二話沒說用眼睛掃視著周圍,空空的馬路上,只有剛才騎車的人剛剛經過。我就跑過去問:“叔叔,這是你丟的手機嗎?”那個人摸了摸口袋說:“是是是,小朋友太謝謝你了,要不是你撿起并還給我,我就得再買一個手機了。小朋友你要去哪里,要不我送送你吧?”我自豪地說了聲“不用了。”就跑開了。他走后,爸爸媽媽看了我剛才的表現,夸我是個拾金不昧的好孩子,我高興極了。
通過這件事讓我知道了:幫助別人,別人快樂,自己也快樂。我以后還要做一個拾金不昧,樂于助人的好孩子。
幫助別人作文13
幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得,我在上三年級的時候,再一次語文考試中讓我懂得了幫助別人是快樂的深刻含義。這天我急急忙忙地從抽屜里拿出了三只圓珠筆,放在了課桌上。剛到教室里不一會兒鈴聲就響了。老師緊接著也就來了,在那一瞬間,同學們停止了講話,從書包里拿出了書,往桌子上一放,開始偽裝讀書了。
“開始考試”老師話音剛落,大家已經把桌子上收拾得干干凈凈,就剩下了幾只筆和一張草稿紙了。
在考試時,大家都趴在那兒靜靜地坐著試卷,,這時我的組長輕輕地怕了一下我的肩膀,小聲的'說:“你有幾只筆呀啊!可不可以借我一支筆,我的筆壞了。”借,我有點不樂意,心想這個該死的組長,怎么好意思問我借筆呢?再說了他跟我相處的不是很好,憑什么借給她。可是我一想到幫助別人,快樂自己,不由自主的把筆遞給了組長。
這天我懂得了幫助別人快樂自己的含義了,只要你幫助了別人,在你最無助的時候,別人也會向你伸出援助的手。
幫助別人作文14
幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。
在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手伸出來,不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當我聽到組長對我說謝謝時,我心里感到美滋滋的'。
這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時候別人也會幫助你的。
幫助別人作文15
有一件事是一項對所有事漠不關心的我懂得了去享受關愛,幫助別人的這份快樂。
那是一個烈日炎炎的下午,我和媽媽正在逛街,忽然我望到了從遠處有一個老爺爺,原來是一個乞丐。
我戳一戳媽媽,指著老爺爺的位置,媽媽做的時候眉眼里閃過同情,繼而拉著我走向老爺爺的位置,走到眼前,我的心里不由得顫了一下,啊,破爛的衣服上面連補丁都沒有,鞋子看起來也是從垃圾桶里撿起來的微駝的背滿臉的皺紋布滿老繭的雙手,使人心生憐憫之情,當時烈日炎炎老爺爺手里只提著一個硬的像石頭的餅子,我猜他一定很渴吧,這時,媽媽給了我一些錢,讓我去買一瓶水,我飛奔去對面的.商店買了一瓶水,當時我以為媽媽是自己買來解渴的,但事實證明我的想法錯了,媽媽讓我把水給老爺爺,我輕輕的走到老爺爺跟前,伸出手將水遞給老爺爺,老爺爺顫抖著伸出手接過那瓶水,眼底盡是感激,我的心里頓時生出了一絲甜蜜,原來關愛別人是那么快樂啊。
從那以后,我開始幫助關愛更多的人,竟然關愛別人,能使整個世界更美好,但又何須保留自己的愛呢?
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