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校園的植物作文

時間:2023-07-15 14:06:49 關于植物的作文 我要投稿

精選校園的植物作文匯編七篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園的植物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選校園的植物作文匯編七篇

校園的植物作文 篇1

  我們的學校在嘉善縣魏塘鎮東邊,一年四季都有不同的景色,特別是位于我們學校 西南面的植物園。

  冬天,北風呼嘯,大地似乎被凍住了,地上什么綠色都沒有,找遍整個校園,似乎只有操場上的假草還是綠的。整個校園都是一片枯黃。可一到春天,校園就像換了個地方,到處都是剛鉆出的新綠、嫩綠,花兒也泛起了春天的色彩,白如玉,粉如霞,紅似火,黃如金。小草當然是缺不了的',它們一大片一大片的泛著綠色,使春天變得更加可愛。在校園中,在陽光中,爬上了長廊柱子的葡萄藤隨著微風輕輕搖曳。花兒也競相開放,這兒一從,那兒一簇,很不少。不過,有些花卻是孤孤單單的一朵,這也許是它們的勇氣使它們沒與同伴一起開放,而是單槍匹馬的獨自生長吧。

  啊,校園的植物園,是你,使我們的學校常年有著鳥語花香!

校園的植物作文 篇2

  在校園里有一種植物,叫“王棕”,它長在教學樓的后面的綠化帶里,它高高的,周圍全是草地,前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針,草綠色的,它的樹干是淺棕色的,有純白色的條紋,它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。

  在校園里有一種植物,叫“水杉”,它長在學校大門旁,它也很高,不過比王棕矮一點,周圍是高高的柵欄,還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲,呈深綠色或翠綠色,它的樹干很皺,是深棕色的,上面有花紋,它又像圣誕樹又像寶塔。

  校園里還有一種植物,叫做

雞蛋花,它長在植物園里面的`小水池里,它高矮適中,周圍有一條細長的小路,還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹皮也是深棕色的,樹葉是純綠色,花的心是黃色其余是白色的。

  校園的植物真好玩!

校園的植物作文 篇3

  我們學校有一個美麗的植物園,它位于學校的西南角,占地面積約是150平方米。你別看它面積不大,可里面種的植物可多了。

  春天到來了,種在植物園外圍的月季花盛開了。它散發出的香味撲鼻而來,吸引了小蜜蜂來采花蜜。不僅月季花美麗,長在墻上的鞭炮花爭芳斗艷。它從教學樓的墻壁飛瀉下來,每當同學們走到這里時,都會停下腳步來看一眼這橘黃色的鞭炮花。

  炎熱的夏天來臨了,黃皮果樹和枇杷樹都已經結出了果子。看,那一顆顆只有指頭般大小的黃皮果也已經成熟了。飛過的小鳥都會啄一顆來吃。那金黃色的枇杷,成熟后差不多有一個茶杯那么大,真讓人垂涎欲滴。

  秋天到了,地瓜成熟了。一個個地瓜有巴掌大,只可惜它埋在地底下,不知道的人都還以為那只是一堆雜草呢。殊不知雜草下掩埋的可是“寶”啊!掛在樹上的木瓜是金黃金黃的,真是誘人啊!

  寒冷的冬天到來了,所有的.樹木都只剩下枝丫了。但是,種在植物園外的松樹,高大挺拔,枝繁葉茂。就像一名名戰士,在保衛著植物園。

  我們學校的植物園就像一位魔法師,時刻給我們以美的享受。我愛我的學校,更愛學校的植物園!

校園的植物作文 篇4

  我們校園的東北角有一個植物角。別看它有點小,卻十分精致,我和同學們都很喜歡它。

  植物角中的“精品”是一棵小樹。小樹的主干是棕紅色的,油光閃亮。枝干雖然很細,卻顯得很有勁。樹葉綠油油的,邊緣很光滑,摸起來非常舒服。葉子綠得可愛,陽光一照,像一片片半透明的翡翠。春天,小樹上還會開出幾朵淡粉色的小花,小花點綴在翠綠的樹冠上,香氣撲鼻,老遠就能聞到淡淡的清香。

  植物角最壯觀的地方是一大排竹子。春天,當微風吹起,竹子們沙沙地把葉子上的露水抖落在地上,地上就會鉆出幾棵小竹筍。那小竹筍像一座座尖頂小塔,很快就長成一棵棵新竹子,嫩綠的葉子歡快地抖動。平日,他們挺立著,像正在站崗放哨的“綠色士兵”;一有風吹過,它們就揮動“綠寶劍”投入戰斗。

  植物角還有一個小小的“喇叭池”,春天那里開滿了粉色和紫色的喇叭花。花旁映襯著綠瑩瑩的葉子和毛茸茸的狗尾巴草。微風吹過,花兒與草葉一起跳舞,還“沙沙”地唱著歌呢!

  如此美麗的植物角有誰能不喜歡呢?所以每當下課鈴響,同學就會涌入植物角嬉戲。有的在小樹下圍成一圈,玩起了過家家的游戲。有的盤腿坐在“喇叭池”邊,給花兒澆水。有的`則拿著小紙巾捉昆蟲,幾個人歡快地跑來跑去,時而高高跳起,雙手一攏,時而屏住呼吸,俯下身子,悄悄向小蟲子逼近,突然猛地撲上去,用紙巾蓋住蟲子。一旦有人抓住,大家就一邊歡呼,一邊用石子砌起“圍墻”,關住蟲子……直到上課鈴響,玩得起勁的同學們又一陣風地跑了,植物角終于恢復了往日的寧靜。

  這就是我們學校的植物角,我們最喜歡的植物角!

校園的植物作文 篇5

  校園里有寬闊的操場,有高大的教學樓,可讓我最難忘的就是那充滿奇趣的植物園。

  走過操場,我們就可以到植物園,園中的花壇里種著各種各樣的花。各色鮮花亭亭玉立,色彩斑斕,艷麗無比,紅得像燃燒的火焰,白得像晶瑩的雪花,黃得像閃閃的金子,粉得像淡淡晚霞。有的花兒三五成群圍在一起,好像擠在一起聊天;有的自己站在角落,獨自炫耀自己的美麗。花壇里的小草聞到它的好姐妹花兒的香味,忍不住從土地里鉆出來,它那嫩綠的身子,花兒們可喜歡了!花圃旁邊的樹木經過雨水滋潤后變得更強壯有力,樹上的葉子喝著有營養的露水,變得更加生機勃勃了!大樹聽到花兒和小草在聊著春天的秘密,它的好奇心大爆發,其實它還不知道自己是春天的一部分呢!

  離開了植物園,我們就可以來到操場。我站在升旗臺上望著寬闊的'操場,它就像一張翠綠的大地毯點綴著美麗的校園!操場上同學們有的在跑步,有的在跳繩,有的在打籃球、踢足球,真是美極了!

  我的校園可真是美麗呀!能在這里學習真是一件美好、幸福的事!美麗的校園讓我感到溫暖和親切。

校園的植物作文 篇6

  學校,我們學習生長的地方,在這里的每一個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

  走進小花園,映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰士,是我們學習的榜樣。在這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。

  走進“主道”——風雨長廊,它可是我們的“避風港”。當風雨來襲,我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。在下雨時,雨滴敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風光美不勝收。長廊的右側,是一個小小的水池。那些小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。

  長廊的左側,綠草如茵。這里的草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的.要數紫藤花,一片紫色,還散發著濃郁的香味。

  走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。在向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。而站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收……

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

校園的植物作文 篇7

  順著學校操場往前走,遠遠地看到一片青翠,如同是美麗的春姑娘用神奇的畫筆勾勒的美麗景色,那便是我們的小植物園。

  我們踏著歡快的腳步,唱著歡樂的歌曲,來到美麗而幽靜的小植物園。

  進入小植物園,三棵挺拔的桂樹映入眼簾:它們的樹干粗壯,無論你怎么用力,都不能撼動它。枝干不可計數,上面抽出些翠綠的嫩芽,它們已經迫不及待地想要生長出來,而成年的樹葉都好像正在哄著它們的“寶寶”們——小嫩芽。

  再往里走,小植物園越來越美。小植物園中央的小花壇中居住著許多美麗的“居民”,有紫紅的紅枳木、翠綠的杜鵑花,還有生長得像我的手掌一樣的羅漢松。把你的手伸進紅枳木叢中,你可以感覺到它們的“熱情好客”,它們就好像在用力地拉你進它們的`“家園”。杜鵑花就不同了,它們是那么的柔美,那么的翠綠,你只是用手輕輕地觸摸它們,它們就會生氣,好像在說:“不要傷害我!不要傷害我!你要是敢傷害我,我就叫羅漢松哥哥懲罰你!”羅漢松真的像手掌一樣保護著花壇中的“居民”們,它和“松鼠之家”——松樹長得很相似,人們時常都分不清,羅漢松真可算是“易容大師”了!

  我踏著花壇中間的鵝卵石路,走進小植物園深處,就看到一片竹林。它們像一支整齊的樂隊,每一片竹葉就是一位樂師,一陣微風拂過,一首悠揚的樂曲便奏響在小植物園中,飄揚在校園上空!

  每當下課鈴響起,小植物園里便充滿了孩子們歡快的笑聲,他們盡情地游戲。上課鈴響了,孩子們戀戀不舍地離開了小植物園,這里就變得幽靜了,不一會兒,昆蟲們悠揚的演奏聲響起,樹枝上的鳥兒也紛紛唱出了宛轉的歌聲,幽靜的小植物園又熱鬧起來了。

  這就是我們學校的小植物園,它是我們嬉戲的天地,是昆蟲、鳥兒們的樂園。我非常喜歡這個小植物園,你們呢?

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