[熱]老師我想對你說作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的老師我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說作文1

　　老師，你好!感謝您教育了我5年，我將用我的優異的成績來報答您。還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差，字也寫的非常的'嚇人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝爾小時候的故事后，我深受感動，覺的諾貝爾小時候的學習環境這么艱苦，但他還是努力學習，我們現在的生活多么好，，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多傷心呀。

　　從此以后我認認真真的學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全部是優了。真開心，

　　老師，我快上6年級了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲謝謝。因為您是金色的鑰匙，為我們打開知識的大門。

老師我想對你說作文2

　　老師，我想對你說

　　老師，你好！感謝您教育了我5年，我將用我的優異的成績來報答您。

　　還想的起我一年級的時候嗎？那時我成績十分的差，字也寫的.十分的下人，上課時十分愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事后，我深受感動，覺的諾貝耳小時候的學習環境這么艱苦，但他還是努力學習，我們此刻的生活多么好，，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多悲哀呀。

　　從此以后我認認真真的學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時光我的練習冊上方全不是優了。真開心，

　　老師，我快上6年級了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲多謝。因為您是金色的鑰匙，為我們打開知識的大門。

老師我想對你說作文3

　　今天是教師節，在這里我想對您說：老師就像一個辛勤的園丁，培養著我們這些花兒。

　　老師，我想對您說：老師，謝謝您把我們這些從一問三不知的懵懂的孩子培養到知識豐富的小學生。

　　老師，您是春風，我們是小苗，溫暖的春風催促小苗茁壯向上；老師是細雨，滋潤我們純凈的`心田；老師是燈，照亮我們前行的路；老師，您是金鑰匙，我們是鎖，萬能的鑰匙，悄然開啟鎖的心扉。在老師目光與話語的柔波中，我們就像水草享受著老師的撫摸。

　　老師啊!您到底為我們付出了多少呢？

　　我無法作答，只能永存于心中!老師，我只想對您說：您辛苦了，祝您節日快樂!

老師我想對你說作文4

　　自從跨進學校的第一天起，一張和藹的面孔在我的腦海里深深的扎了根，這就是我們的班主任章老師。

　　我永遠忘不了這張面孔，因為這張面孔總的在我困難的時候出現。

　　記得有一次我生病了，在學校里，是章老師將我重學校一直背到醫院，等到醫院我發現章老師已經被汗水覆蓋了，而她還是義無反顧的'跑回去上課，我被這樣的善良和意志深深的打動了。

　　是啊！因為有勝似媽媽的老師關壞愛護我們，精心哺育我們成年，為我們費盡心血，日夜操勞，我們在短短的幾年內懂得了許多道理，學會了許多知識。我們永遠永遠也不會忘記老師的辛勤培育。

　　老師我想對你說：“謝謝你幾年來對我的精心哺育。”

老師我想對你說作文5

　　老師您教育我兩年了，我有很多心里話想對您說。

　　有一次，在聽您聽寫詞盤時，我有好多字沒有寫對，您訓斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學習，聽寫再也沒有錯過，考試成績也立刻提高。

　　還有一次：以前，我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵我說我的字形很好，但是寫的不夠規范，只要再認真寫一下，一定會寫好的.。我聽了您的話，立刻改了這個壞毛病。

　　我總是丟三落四，有一次考試寫反義詞，我只寫了左半邊，右半邊根本就沒寫，白白失了四分。您看了我的卷子后當場就打了我。從此，我再也沒有犯過那種錯。

　　老師，我要對您說：謝謝您，您讓我更優秀，雖然您有時對我很嚴厲，但我知道您也是讓我做的更好！

老師我想對你說作文6

　　老師看道你那美麗的面孔，那能說會道的嘴，把同學們說的.心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤著我們，你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學的同學對老師說：“老師，謝謝，”。

　　每每在考試前幾天，你為了我們，都十分辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。

　　老師我想對你說：“老師我愛你”。

老師我想對你說作文7

　　剛上二年級的時候，我是一個性格內向、膽小的孩子。上課老師提問時，我經常不敢舉手回答，因為我沒有勇氣，怕回答錯了。記得有一次上語文課，班上的.同學都爭著舉手回答問題，就在這時，你點到我的名字，讓我站起來回答問題，我滿臉通紅地站起來，一副受驚的樣子，你看著我笑著肯定地點了點頭，于是，我很快地回答了問題，，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了。

　　老師，就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。

老師我想對你說作文8

　　敬愛的`老師你好，這個學期就快結束了，是您辛辛苦苦地教育我們，使我們各個方面都有了很多的進步，讓我們懂得了很多道理，學會了很多知識。怎么感謝老師對我們的教育呢。老師我想對你說：“我只有努力學習，爭取期末考試考出好成績來回報您。”

老師我想對你說作文9

　　老師您教育我兩年了,我有很多心里話想對您說.有一次,在聽您聽寫詞盤時,我有好多字沒有寫對,您訓斥了我一頓.從那以后,我每天都刻苦學習,聽寫再也沒有錯過,考試成績也立刻提高.還有一次:以前,我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室,鼓勵我說我的字形很好,但是寫的不夠規范,只要再認真寫一下,一定會寫好的..我聽了您的話,立刻改了這個壞毛病.我總是丟三落四,有一次考試寫反義詞,我只寫了左半邊,右半邊根本就沒寫,白白失了四分.您看了我的卷子后當場就打了我.從此,我再也沒有犯過那種錯.老師,我要對您說:謝謝您,您讓我更優秀,雖然您有時對我很嚴厲,但我知道您也是讓我做的更好!

老師我想對你說作文10

　　親愛的老師，還記的我這個調皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調皮了，但是你的.教悔我會時時刻刻記在心里。

　　記的有一次上課時，你在講課我在下面和同學說悄悄話，你看到當眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來，當上課時我看到你因找不到課本而浮現出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問我是不是我把你的書藏起來的，我羞愧的點點頭。你沒有罵我，只是心平氣和的對我說;你知到嗎，在我找書的那一會，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。

　　在那以后我再也沒搗亂過，我一直記著老師的話，做一個珍惜光陰的人。

老師我想對你說作文11

　　寒風呼嘯，12月在此畫上了一個完美的句號，20xx年的走，使人們依依不舍，下一年又將要開始，街道上的繁華，熱鬧，家家貼上對聯，掛上燈籠，迎接20xx年的到來。

　　一年的.收獲也該存起來吧！就像鳥兒在外面找食物來過冬，我們也該把自己這一學期的知識儲存起來，夜晚的燈光亮起，使你充滿了自信，一個人失去了東西，就不可能再要回來。我的背書才背到《子路第十三》，張老師我想知道學習的秘籍，才能使我背書背得更快，張老師和所有老師對我的好我都不會辜負，老師辛苦了！

　　老師一切的付出都是因為我們，我們不能讓老師受苦受累。

老師我想對你說作文12

　　老師，您每天都在備課、在上課，老師您 太辛苦啦！我真想幫您分擔一點任務啊，我從一年級升到六年級，老師們費了多少心思啊，我感謝你們對我這六年的教育。

　　老師，我們如果是小花小草，您就是辛勤的園丁，我們如果是黑暗，您就是照亮我們的蠟燭，您用辛勤的'汗水來滋潤我們的心田，您消耗著您的生命，來照亮我們你們是多么辛苦啊！

　　老師我想對你說："老師，您辛苦啦！"祝你們教師節快樂！

老師我想對你說作文13

　　在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開發我們的智慧，為我們點燃期望的光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。謝謝您，老師。

　　有句詩“天涯海角無覓處，只有師恩無窮期。”是呀，你用您心中全部的愛，鑄成我們青春的汗水。你用你的執著，鑄成我們性格的不屈，謝謝您，老師。

　　好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的'綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛！九月，老師的節日，讓我們在那里向您們問好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。

老師我想對你說作文14

　　老師，我想的你說，您就是長明的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們；老師，您就是我們人生之路的`指路牌，為我們指引了方向，走好人生之路；老師，您就是陽光，溫暖了我們；您就是雨滴，滋潤著我們，使我們茁壯成長。

　　敬愛的老師啊！我永遠也忘不了你的教誨，也忘不了你那慈祥的目光，您對我們傾注了無限期望和心血！你教給我們知識，教給我們人生的哲理，在這個特殊的日子，我想對你說："謝謝你！"

老師我想對你說作文15

　　吳老師，這些話已經存在我心里多時了，請您聽一聽吧！

　　那一次，我的生字本沒帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來，你就認為我一定沒做。下午的課我一點都沒聽進去，老想著你早上和中午說的那幾句話，想得我心里直發麻，既自卑，又慚愧。

　　我知道，您可能會說，這點小事都要管，那全班77個人，每個人都委屈，那就要每個人的委曲都去聽，然后解決，那不是要活活的'累死你嗎！

　　對，這個問題我不是沒想過，而是因為這件事讓我覺得自己很沒用，走在路上，我都覺得大家在嘲笑我。

　　想想也已很多天了，但它是我終生的提示-干什么事一定要細心。

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