有關(guān)五年級作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我的身邊有不少藏龍臥虎之輩，單揀一個出來亮亮相，他就是大名鼎鼎的“牛肉粉”。今天，我為何要大費(fèi)筆墨寫下此文？因?yàn)檫�有一年時間就要小學(xué)畢業(yè)了，為了使“牛肉粉”的“光榮”事跡“名垂千古”！我才不惜浪費(fèi)筆墨及瀕臨“滅絕”的紙，揮筆寫下此文紀(jì)念他。
他，喜歡穿黃色的衣服，黑色的褲子，藍(lán)色的.鞋子。他，喜歡開玩笑的輕輕的揪著別人的臉說：“你的臉可真舒服。”他，幽默又大方。他，喜歡看所有關(guān)于軍事方面的書。他，教會了我什么叫做叛徒。他是誰呢？對！他就是我的同學(xué)“牛肉粉”。牛肉粉并非他的真名，是他歷盡千辛萬苦得以存活的外號之一，真名叫劉楓峻。為什么說他幽默大方而又叛徒呢？這里有幾個關(guān)于他的鏡頭，請觀看。
鏡頭一：“哎呀！你們好賴皮，肯定在桌子底下?lián)Q牌了，我不管，我不管……”邊說邊跳，嘟著嘴，搖著頭，接著轉(zhuǎn)了一個圈，單腳跪地，雙手舉天，完美動作。最后，他站了起來，說：“給點(diǎn)掌聲嘛！謝謝，謝謝。”還邊說邊鞠躬。我汗~。
五年級作文 篇2
淘氣可愛的小太陽，收起了它那美麗的光芒，依依不舍地下山了。一下子，天空變紅了，大地也通紅了。楓樹們隨著風(fēng)娃娃的賽跑搖晃著。“沙沙沙，沙沙沙……”聲音是那么美妙動聽，仿佛是一支婉轉(zhuǎn)動聽的曲子，讓人聽了不禁心曠神怡。
風(fēng)娃娃停了下來，稍稍休息了一會兒，又朝那些已經(jīng)落地的樹葉“進(jìn)攻”了。那些落地的、已經(jīng)變得硬梆梆的樹葉，移動了。拖在地上，發(fā)出一聲長長的“嗞——”的聲音。踩上幾腳，還會發(fā)出“吱嘎吱嘎”的.聲音，雖然不是很動聽，但是，給人以舒暢和解脫。
夕陽最終墜入了玫瑰色的山間下，一切暗淡了。風(fēng)變大了，發(fā)出“呼……”的聲音。楓樹的“沙沙”聲越來越響，搖的幅度越來越大，樹葉被吹了起來，在空中打了幾個轉(zhuǎn)兒，又非常不穩(wěn)地落到地上，移動了幾下，停住了。
路上，行人們疾步走著，談話聲、走路聲，已被風(fēng)聲掩蓋。
天空越來越暗，萬物漸漸地靜止了，不動了，然后，一切便寂靜了……
五年級作文 篇3
你知道嗎？在地球的某一個角落，有一個常見卻充滿奧秘的王國。這個王國，對地球上許多國家的語文溝通都產(chǎn)生過重要的影響。
這個王國，有一個有趣的名字，叫“字王國”。里面的居民都是一些人們常用的符號。
字王國里的居民們都像小孩一樣天真無邪，就連說話也帶有幾分搞笑，尤其是那些長得相近的居民：比如一次兵在街上遇到乓，便說：“嘿，昨天還好好的，咋今天就截肢了呢？”一次“叉”在美容院里碰到了“又”，說道：“整容整得不錯呀，臉上的痣都沒了。”還有一次尺在家里盡說：“姐，你小小年紀(jì)為會么就懷上了雙胞胎呢？”
字王國里的國王是一本又大又厚的“書”，他知道全王國居民的信息。而在王國宮殿里，還有一尊高大的.雕像，上面還刻了幾個大字，漢字之父—倉頡。大家應(yīng)該都知道“倉頡造字”這個故事，而大家把倉頡的雕像放在這里，就是為了紀(jì)念創(chuàng)造了漢字的人——倉頡。
這些居民的祖先生活在殷商時代，如果不仔細(xì)看真看不出它是居民們進(jìn)行化前的樣子呢！接著，又經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)的變化，變成了“金文”，之后變成了“小篆”。而這一次，它發(fā)生了很大的變化，也就是說，從這次開始，就接近了它們現(xiàn)在的樣子了。最后，它又多次進(jìn)化成“隸書”、“楷書”、“草書”，才變成了現(xiàn)在的“行書”。
現(xiàn)在，你應(yīng)該就知道“居民”指的是什么了吧？沒錯，它們就是我們的漢字！而那位“國王”，也就是厚厚的字典啦！
五年級作文 篇4
對話，是一種交流的方式，是一次信息的交換，而心靈的對話，更可以使人將心比心，互相寬容與諒解。
記得那是一個夏天的傍晚，我和爸爸打車去看望從加拿大回來的大姑，那時天津的道路拓寬工程正處于緊鑼密鼓的施工階段，再加上又是下班高峰時間，所以車開得很慢。
忽然一輛黃大發(fā)左拐右移地蹭到了我們面前，把本來就不寬的馬路阻塞了。真是半路殺出來個程咬金來！我透過車窗向那黃大發(fā)里望去，映入我眼簾的是對方司機(jī)那張焦急的臉。再看看我身旁的駕駛員叔叔，他正瞪大了眼睛緊盯著對方司機(jī)，嘴中還說出了外國話，火藥味挺濃。我想：壞了，這樣僵持下去，非得打起來不可，忽然，我靈機(jī)一動，說：叔叔，您看那對面的車中有老人，他們可能有急事，我和爸爸沒有什么事，咱就寬容一下，讓他們先過吧！爸爸也在一邊極力規(guī)勸道：是啊，將心比心嘛，設(shè)想一下，若是你有急事，卻被堵在了這里，你會怎樣想呢？俗話說的好，‘退一步海闊天空’，這樣下去對誰都不好，不是嗎？司機(jī)會意的.笑了笑，把車稍稍往旁邊讓了讓，給黃大發(fā)留出了通行的空間。就在這時對方司機(jī)也向我們滿含歉意的揮了揮手。
當(dāng)黃大發(fā)從我們的身邊輕輕駛過時，對方司機(jī)輕輕的鳴了兩聲笛，像是在向我們致謝。
我們都沒有說些什么，但是我們彼此寬容，彼此諒解，那是因?yàn)椋覀兊男撵`在彼此對話！
望著那川流不息的車輛，我頓時感悟到：讓心靈彼此對話真的很重要，只有將心比心，人與人之間才能互相諒解，互相寬容。只有互相諒解，互相寬容，人們才能心心相印，社會才能和諧，不是嗎？
朋友，讓我們的心靈彼此對話！
五年級作文 篇5
這是極為平常的一天，陽光灑在門外，風(fēng)吹枝條舞動，偏偏就有不平常的事發(fā)生了。
上課鈴響了，同學(xué)們慌慌張張地跑回座位，等待著老師的到來，可誰知，老師竟徑直走到了一個同學(xué)的座位上，理直氣壯地坐了下來。我們都瞪大了眼睛，接下來，更讓我們驚訝的事發(fā)生了，我們的語文課代表和另一個同學(xué)走上了講臺。我才明白了，這就是老師說過讓我們自己講的課吧！同學(xué)們似乎也都明白了過來，一個同學(xué)大聲喊到：“起立！”我們都配合地站了起來，邊鞠躬邊說道：“老師好——”弄得他兩不知所措，不停地?cái)[著手。就在這時與我們一同起立的'老師說道：“你兩也不讓我們坐下？”我們?nèi)即笮ζ饋怼Ｗ掳桑掳伞＿@兩位同學(xué)才清醒了一點(diǎn)。
開始上課了，這兩位同學(xué)熟練地打開PPT，面對下面最熟悉的“學(xué)生”們，絲毫緊張都沒有現(xiàn)于臉上，時不時用余光瞟一眼早已爛熟于心的教案，一位主要負(fù)責(zé)講課，而另一位主要負(fù)責(zé)提問與板書。個個神采飛揚(yáng)，拼盡全力地想表達(dá)自己的想法，竭盡全力地為我們不夠完美或根本不著邊的回答打圓場。“好，同學(xué)們可以記一下這段話”，這時，PPT的投影上出現(xiàn)了一大段話，我倒吸一口涼氣，語文老師看到了，也笑起來。那兩位小老師也不好意思地笑笑。這堂課，也正是因?yàn)檫@一段段小插曲而變得熱鬧，生動起來。
下課了，PPT被關(guān)掉了，只留下了三塊黑板上滿滿的工整清晰的板書，值日生手里捧著黑板擦，不知從何下手，可還是被逼無奈地抹去了課堂的最美痕跡。“不怕，這才一節(jié)，一共三節(jié)，還有兩節(jié)呢！”一位同學(xué)說道。
之后兩課的小老師更是長了記性，一次比一次好。但我還是覺得，這“第一課”才是最值得銘記的！
五年級作文 篇6
春姑娘迎著溫暖的春風(fēng)悄悄來到了人間。她周身散發(fā)著迷人的香味，這香味撒遍大地，蝴蝶聞到了，也跟著一起翩翩起舞。迎春花最先發(fā)現(xiàn)了春姑娘的身影，正在“報(bào)告”這個好消息呢！
我來到東湖公園，尋找春姑娘的足跡。呀！東湖公園不知何時已悄悄換上了“春裝”。你瞧：那草地嫩嫩的、綠綠的，就像一條綠毛毯，是一張世界上最柔軟、最漂亮的毛毯。踩在草地上，草地軟得就像棉花糖，舒服極了。我想，這應(yīng)該是春姑娘那輕如閑云的腳印吧！
我來到柳樹邊，呀！柳葉怎么這么像碧綠的玉石呢？柳條怎么這么像綠色的'細(xì)絲帶？賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，今天我可是親眼所見，果然是像極了。它是春姑娘輕柔的秀發(fā)嗎？
我來到花卉地，哦，我是穿越時空來到了一個百花王國嗎？花兒們正在迎接著春姑娘的到來，迎春花、白玉蘭、山茶、杜鵑、海棠？她們都在舞蹈。風(fēng)兒來了，當(dāng)起了指揮這場“春之舞”的樂團(tuán)指揮。風(fēng)兒往東刮，花兒們就往東搖；風(fēng)兒往西刮，花兒們就往西晃，就這樣，一支婀娜的舞蹈呈現(xiàn)在了我的眼前。我想：花兒們?yōu)榇汗媚锱e辦了一場這么隆重而精彩的歡迎會，春姑娘一定會從天而降，撒下更多迷人的芬芳、更多繽紛的色彩吧。
春姑娘真神奇，擁有那么多的“綠毯”、“玉石”、“綠絲帶”？春姑娘真厲害，不知不覺中就把大自然打扮得煥然一新、生機(jī)勃勃。啊！我愛春姑娘，我愛這美好的春光！
五年級作文 篇7
秋天來了，四處流浪的一粒玫瑰花種子飄到了一片大草原，正好落在了一堆牛糞里。
春天到了，大地恢復(fù)了生機(jī)，玫瑰花種子被吵醒了。“外面怎么這么熱鬧”？她瞪大眼睛，“哦——原來是春天來了呢。”蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥站在枝頭引吭高歌，小溪叮咚彈奏著美妙的樂章……
時間一天天過期了，在春風(fēng)的吹拂下，在陽光的沐浴中，在雨水的滋潤里，玫瑰花開了，她是那樣鮮艷，那樣?jì)趁模蟛菰陌倩ㄔ谒媲耙蚕嘈我娊I了，自然玫瑰花也不與他們?yōu)槲榱恕?/p>
一位著名畫家路過大草原，看見美麗而又嫵媚的玫瑰花，認(rèn)為是一個極好的素材，于是用妙筆把她畫了下來，命名為“天下第一花”。自從那副畫上了報(bào)紙后，玫瑰花名聲大振，于是也就飄飄然起來。走路時腰板挺得特別直，頭抬得特別高，每天都要到小溪邊自我欣賞一翻。
玫瑰花與百花越來越疏遠(yuǎn)，越來越瞧不起他們。百花在背后時常議論玫瑰花驕傲自大，玫瑰花也不在意，還是那么不可一世。
一天，玫瑰花聞到了一股臭臭的'味道，低下頭一看，原來腳下有一堆牛糞。這可把她氣壞了：
“我貴為‘天下第一花’，你那么臟，我不能容忍你在我腳下！”
“不，玫瑰小姐，正是我的營養(yǎng)，才讓你那么嫵媚，那么動人！”
“胡說，我的嫵媚動人是我自身的本領(lǐng)，關(guān)你什么事，沒有我，我相信，整個大草原肯定死氣沉沉！”
玫瑰花說完，便遠(yuǎn)離了牛糞，坐在一塊潔白的石頭上，心想：“現(xiàn)在的我不僅美麗，而且圣潔！”
一天過去了，十天過去了，玫瑰花日漸消瘦，后來，她永遠(yuǎn)睡在了大草原上……
蝴蝶依然在花叢中翩翩起舞，小鳥依然站在枝頭引吭高歌，小溪依然叮咚彈奏著美妙的樂章……
五年級作文 篇8
大家都去過長隆吧！長隆有許多游戲，有的讓你渾身發(fā)抖；有的讓你天旋地轉(zhuǎn)；有的讓你尖叫不停。對！我們這次春游就是去長隆。
從學(xué)校出去，坐車幾個小時就到長隆了。下了車，安檢之后就到了長隆。然后我們就進(jìn)行分組開始活動。
我玩的第一個游戲是“大力水手”。一進(jìn)去就沖到座位前坐下。還沒開始就興高采烈的不得了了。游戲開始了,我便緊張起來。轉(zhuǎn)了好幾分鐘，一上一下，嚇得我魂飛魄散。我在上面喊破了嗓子都要下來。一下來，都分不清出口在哪了。我找了一個位置坐下來。誒喲，真難受，眼淚吧嗒吧嗒就下來了。他們說這是“離吸引過敏”。嗚嗚嗚~我就不敢在這“尖叫地帶”玩下去了，她們
去玩“十環(huán)過山車”，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。看得我是心驚肉跳。不得不離開了。
離開了“尖叫地帶”，不知不覺就進(jìn)了“旋風(fēng)島”，也不知不覺就遇到了周瓊她們。然后就在“旋風(fēng)島”玩了起來。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯：天啊，再也不玩這玩樣兒了。地在轉(zhuǎn)，杯子也在轉(zhuǎn)，自己都快轉(zhuǎn)起來了，腦子變得神志不清。轉(zhuǎn)得我是天旋地轉(zhuǎn)，弄得我分不清東南西北了。
墨西哥草帽：這個還好，在空中轉(zhuǎn)，不錯不錯！
飛椅：太刺激了！好玩！像飛起來似的。
接著去了哈比王國。夢幻轉(zhuǎn)馬（旋轉(zhuǎn)木馬）：好無聊啊，不過休息一下也好啊。
空中警察：總比旋轉(zhuǎn)木馬好玩。 快樂干線：在空中騎單車，好玩。
擊浪旋艇：狂風(fēng)巨浪來襲，小火輪沖擊浪花，破浪前行！好玩！
“啊！快要集合啦！”我們飛奔回“尖叫地帶”集合了。
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