[熱門]友情的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的友情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文1

　　我有很多的朋友，有佞友，有諍友。但是最讓我在意的好朋友只有一個，他的名字叫謝斌旭。

　　剛上一年級的那天，我路過一個個陌生的教室，看到了一個個陌生的同學。走到自己的教室，只見一個同學從教室里跑了出來，撞了我一下。那以后我就開始和他認識了，還成為了好朋友。這個同學就是謝斌旭。

　　還記得有一次我們去地下車庫玩，玩著玩著，我們就分散了。我迷路了，那個時候我感覺有點兒害怕，因為這里沒有一個人。我叫了一聲有人嗎？沒人回答我。不一會我聽到有人大聲喊我的`名字，我便循聲而去。只見謝斌旭正不知所措的站在那，我非常高興，便跑了過去。

　　原來，謝斌旭剛才在車庫找不到我，以為我上去了，于是他也上去了。然而在上邊還是沒找到我，就又下來找我了。我非常感動。

　　當你遇到困難，只有你真正的好朋友才會去幫你，惦記你。所以，我們的友誼一直延續到至今。

友情的作文2

　　每一個人都有屬于自己的珍貴友誼，我也不除外，我有一個知心知己的好朋友——陳嘉琪。

　　我和陳嘉琪在班上的成績都不是很好，但是她的成績還是比我好一些。有一次，我的`數學試卷上有很多的錯題需要訂正，數學老師正在和家長談話，沒有時間為我一一講解，我著急得直跺腳，陳嘉琪走過來問我“怎么了，有什么困難嗎？”我著急地說：“我的試卷上有很多錯題，有一些題不會訂正，我晚上還要去上課但是老師一直在和家長談話，沒有時間管我！”她爽快地說：“我來教你吧！”然后她把我不會做的題一一教給了我。

　　陳嘉琪不光在學習上幫助我，還在其它事情上給了我很多幫助。在五年級的時候，老師給我們考了一次計算，因為我做題太慢了，題目沒有做完，就被老師和組長留了下來。我知道沒有考完就會不及格，回家后媽媽肯定會嚴厲地批評我，我非常害怕地抱著頭哭。別的同學都視而不見地去上科學課，就連我其他的好朋友也一樣。只有陳嘉琪留在教室里安慰我、陪伴我，一直到我不再哭了，然后拉著我去上科學課。

　　這就是我的好朋友，我有困難的時候幫助我，心情不好的時候安慰我。我相信我們的友誼一定能夠天長地久。

友情的作文3

　　我和明明是無話不說的好朋友，可是因為一件小事使我我們之間的友情支離破碎。

　　我們學校組織興趣小組，我們一起報了興趣小組，我做了一個漂亮的小木船，明明看我做的很漂亮就拿過來左看右看，愛不釋手。只聽砰砰兩聲，我的小木船摔到了地下。一塊塊木頭頓時摔的零零碎碎。我當時傻了眼，一會才緩過神來。

　　小心的.撿起木頭，氣急敗壞的瞪著眼睛說道明明你給我 賠？明明茫然的望著我說道我我我不是故意，明明的臉頓時紅的像番茄。 我才不管那么多呢，一把奪過他的小木船摔到了地上，也重重的摔到了地上。生氣的走跑開了。

　　回到家一伙下了雨，我看著細細的雨絲，鼻子陡然一酸我哭了出來我我的心情就像今天的天氣一樣開始是晴空萬里、陽光明媚一會又是烏云密布了。

　　這一學期過去了，我也轉走了我很想你她......

友情的作文4

　　有人說：朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質。

　　的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的伙伴；長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的`地”！

　　還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎？還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎？還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎？

　　真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好；真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。

　　也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人；“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯。只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己？

　　朋友，真好！友誼需要原則去培養，諒解去護理，多少美好與快樂源于友誼。友誼，真好！品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬別忘記品味友誼哦！

友情的作文5

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發生了。

　　我聽見大貨車的`馬達聲越來越小，這才慢慢睜開了眼睛，我看見一只家燕躺在地上，頭貼著地面，這只家燕雙眼緊閉，身體微微的顫抖著，血從家燕的身體里滲出，染紅了馬路，過一會兒，它的伙伴從遠處飛過來，凝視著伙伴。

　　另一只家燕發出鳴叫，好像在問：朋友，快醒醒，危險，我們換一個地方玩吧！可是這只家燕一動也不動。它們只好把家燕帶回去。它用爪子鉤住家燕的身體，用嘴輕琢著它，展開雙翅飛走。但它無論怎么努力都沒有用，它這才知道伙伴已經死了。

　　另一只家燕徹底失望，徘徊，哀叫。另一只家燕圍著死去的家燕轉了幾圈，然后它依依不舍，一步一回頭地離開了。

　　我忍不住在看不下去了，可又擔心這只活著的燕子，再一次受到傷害。就攔在馬路上，車子都繞道而行。我想到了動物也是有感情的。（

友情的作文6

　　友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸；友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。

　　自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的.煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。

　　自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。

　　自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。

　　友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅持！

友情的作文7

　　在生活中，在學校里，如果你沒有朋友，你會怎樣？換做是我，我就會覺得生活非常無味，沒有一點兒快樂。

　　在學校，如果你有好朋友的說，沒有帶筆，朋友會借給你，沒有本子朋友會借給你，下課時，朋友會跟你玩，有不會做的題，朋友會教你，有傷心的事，朋友會安慰你。如果你沒有朋友，忘了帶東西，沒人借給你，告別是下課時，只能一個人坐在旁邊看著別人非常開心的跟朋友玩，這種心情是多么的難受啊！沒有朋友，你的生活會單調、乏味。

　　沒有朋友，當你一個人在家時，做完作業，你是多么的孤獨，也許你只能在家里看電視，但電視又不能跟你談心，這時你是多么需要一個知心朋友啊！友情是非常珍貴的。友情是靈魂的方向，友情是誠信的'良友，友情是黑暗中的光芒，友情如黑暗里的一根蠟燭，照說宛們前進的道路。

　　友情和冬陽里的一縷陽光，帶給我們溫暖；友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。相信，時間高于財富，高于一切的就是愛，而最珍貴的愛就是友情。希望每個人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友離開了你，才懂得珍惜。

友情的作文8

　　下課了，王老師叫班長小芳去辦公室拿《作文報》，并在午自休的時候發給大家。“《作文報》來了！”我叫到。班長捧著厚厚的一疊報紙走進教室，一邊數一邊發，“撕——“沒等她松手，我急忙上前，猛地一抽，報紙破了。這下發給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了。

　　這時，我突然感到臉火辣辣的，心里想，這下我完蛋了，班長會不會告訴師，如果告訴老師了怎么辦呀……我心底的惡魔和天使開始對話了：惡魔說：“不要破報紙，我們要新的，破的給班長小芳，聽我的！”天使說：”不聽，不聽惡魔的！我們要破的，給班長新的，原本就是我們錯了，要破的.

　　，破的！”最終，我聽了天使的話。

　　又過了一會兒，班長小芳說：“給我破的吧！是我沒拿好報紙！”聽了班長的話，我心里涌起了一股暖流。我說：“不行，還是給我吧！如果當時我不沖過去，想早點拿到報紙，那這張報紙就不會破了。”給我，給我。班長見我不肯要新的，就放了一張新的在我桌子上。然后，跑走了。我拿起報紙，給了班長小芳，小芳沒辦法，只好把破的給我了。

　　雖然，只是一張破了的報紙，但里頭藏了多少友情啊！友情的接力棒永遠在我們心中傳遞著呢！

友情的作文9

　　第二天下午放學回家，小麗悄悄地對文斌說：“你到我家去做作業好嗎？我有件事想跟你商量。”“什么事呀？”“到了家你就知道。”“好的，我到你家去做作業。”

　　到了家后，倆人拿出作業本，開始做作業，小麗說：“我恨死那個王雪娜了，想報復她，我想跟你一起對付她。”

　　“這樣做會不會太過分了？”

　　“我管它啦！王雪娜害我們要把課文抄五遍。我就是想報復她，我要拆散這兩個人，我要自己和秀梅做朋友。”

　　“她已經跟我們道歉過了，這件事就讓它過去吧！”

　　“不行，這件事我非干到底不可！”小麗堅決地說，“我也要讓她嘗嘗這個滋味，不如你也來湊湊熱鬧？”

　　“那好吧，我也來玩玩這個‘游戲’。”

　　小麗說：“雙休日來的時候呢，我們對秀梅說雪娜要和她去南郊公園玩，要秀梅在公園門口等雪娜，說學拿有點事。跟秀梅說，不跟雪娜說，時間就定在星期天早上。”

　　“那么快就想讓秀梅改變對雪娜的.看法。行倒行，可是就算等不到雪娜，秀梅也會體諒她的。”

　　“沒關系，那還可以來第二次，第三次”

　　“可以，可是太快了，先讓雪娜得意幾天，下星期六，就按照你說的做。”

　　“嗯”

　　他們一直商量到5點才結束。

友情的作文10

　　友情木船我和陳明是一對好朋友。一天，我們放學后一起到公園里去玩，我們把自己做的小木船拿了出來，陳明認為我的小木船很漂亮，就把它捧在手心，但一不小心，我的小木船從陳明的手中滑落下來，掉在了地上，小木船散架了，我便和他爭執，在爭執中陳明又把它踩壞了，我十分生氣，一把奪過它的小木船重重的摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，便拿起書包走開了。

　　第二天，上學時我沒有叫他，氣沖沖的.走開了，到了學校上課時也沒有見到陳明，后來聽同學說道：陳明一家搬到了外地，也許昨天他正想跟我說這件事情呢！卻發生了意外。過了幾天，我收到一封郵件，里面是一個嶄新的小木船，旁邊有一封信，上面寫道：對不起，我不應該才壞你的小木船，那個新的小木船，也許沒有你的好，但希望你能收下。——陳明直到今天，那個小木船我依然保留著。

友情的作文11

　　那段友情，記憶猶新；那段回憶，沒法抹去。想訴說的友情，你在哪里？

　　還記得那一天，你說我太執著，我向你哭訴著我的難過。你沒有理我，留我在空無一人的操場。這段友情就此破碎，仿佛從來沒有存在過的，煙消云散……

　　我錯了嗎？

　　你指出來吧，無論是什么，我都愿意為你改變。說吧，我到底做錯了什么？

　　守在你身后是我錯了？纏著你一起是我錯了？我的錯太多；淚也太多，痛，更多……

　　沒有忘卻，你的'一切，曾經在腦海里浮現，全是你的畫面。你的背影里卻總是有另一人的影子，如果那是我，該多好。

　　我不能癡心妄想，也不能始終泰然自若，只好與你重歸于好，這樣，卻越發孤獨……

　　背影里的沉默，帶走的遺憾太多。心里總是那么苦澀。沉默，是那么的平靜軟弱。

　　做錯的和想做的，沒有始終。想念你對我的那一抹笑。腦海里有彈跳出一個場景：你我牽手走在樹蔭下，曬著那一米陽光。

　　我選擇了你，卻傷害自己更深。

　　你沒有錯，錯的是我。

　　有些事無法淡若清風，特別是你我的友情。

　　有時步伐很匆忙，需要朋友；匆忙中迷失，需要朋友。我最好的朋友，你，在哪？無法確定，兩人的友情，需要的是堅定。

友情的作文12

　　俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。在

　　?與上帝互換的禮物?中，講述了失去左耳聽力的馬蒂，在感恩節那天送給和他形影不離的'好朋友一只袖珍指南針。但馬蒂清楚，肯尼的媽媽不會允許兒子接受一份她無力回贈的禮品，于是，在感恩節前一天的夜晚，馬蒂把禮物放在肯尼家門前，然后按響了門鈴，轉身就跑。不想，卻撞上了電籬。正是這一撞，馬蒂的左耳恢復了聽力。

　　上帝與他交換了禮物！如果我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有！只要常懷一顆感恩的心，就會讓心靈裝得更滿、更多！

友情的作文13

　　小袋鼠拉拉和小兔子小小是一對非常非常好的朋友。

　　一天，他們在一起玩，忽然，不知道怎么的，他們吵起來了：“我跑得快！我跑得快！”原來他原來他們正在在爭跑得快呢！正好，小烏龜來了，他們都找小烏龜評理，小烏龜想了想，說：“你們誰先跑的那邊的.桃樹下，誰就跑得快。”

　　于是，他們咱在一條線上，“碰”他們都想離了弦的箭一樣——瘋了似的向前跑。

　　小小一步一步的拼命向前跑，拉拉一蹦一蹦的向前沖，忽然拉拉聽到一聲：“救命呀!救命呀！”看看前面，小小已經不見了，拉拉心想：救人要緊。于是，他順著聲音走去，啊？原來小兔子掉到枯井里去了！他馬上解開系在脖子上的長圍巾，趴在枯井旁邊，大聲喊，“小小！快拉住我的長圍巾！”小小聽了，伸手去抓，可是長圍巾太短了，小小抓不到，便對拉拉說：“我抓不到！”“這下他們急了，忽然，從后面傳來一聲：“試試這個。”原來，小烏龜拿來一把上，于是，拉拉馬上把長圍巾掛在傘柄上，放了下去，這下，小小抓到了，拉住了，拉拉和小烏龜用力拉，終于把小小給救上來了。

　　從此，他們更友好了，再也不會為了區區小事而爭吵了。

友情的作文14

　　在小學六年級畢業那一日，也是我與我最好的朋友最值得紀念的一日，在那一日，我們倆瘋狂地購遍了整個禮品店，終于我們彼此買了一個最值得留戀的.紀念物――一對耳環。你一定覺得很奇怪吧？為什么我們看了那么多禮品店，卻最后買了 一對耳環呢！

　　我與思是小學同學，關系很好，而且性格也十分相像，個子都很高，很瘦，因為我們總是形影不離，所以有不知情的人還以為我們是親姐妹呢！不過每當別人這樣說的時候，我們總是對視一笑。

　　小學的生活很快過去了，轉眼間我們進入了初中，她離開了這里，去了一所住讀的中學，我們倆就這樣分別了，但我們互相留下了一個禮物，就是那枚環，一對耳環，我們一人一個，永遠地珍藏著，我們永遠不會忘記這一個約定：看到環如見到友，以后我們相見都要帶著這枚環。

　　好朋友前不久回來了，只回了一天，她給我打了電話，可惜我不在家，去補習了，聽媽媽說好友聽說我不在就失望的掛斷了電話，我很愧疚，但這也是學習的需要，我想好 一枚環的友情，環是我們友情的連接物，僅是一沒環，卻珍藏著這份深厚的友情！“環“！

友情的作文15

　　人人都說，金錢的價值最高，但是，我認為，友情的價值比金錢更高。12月20日，我和其他三名隊員在一起排練木船鞋游戲，走到半路時，后面的同學往前一擠，我們都摔了一個大跟頭。

　　由于我的腳沒有能及時地拿出來，所以我的腳崴了。我疼得大叫了起來。這時，陸任燁和劉諍言過來對我說“你的腳有事嗎？要不我們陪你去一趟醫務室，好不好？”我咬著牙說“好吧。”接著，他們把我扶了起來，一邊攙著我一邊說“丁凌風，你要堅持住，馬上就要到醫務室了。”我忍著劇痛，一腳深一腳淺地向醫務室走去。到了醫務室，陸任燁說“丁凌風，我們就在門外等你。”我說“好的，我一會兒出去找你們。”經過醫務室阿姨的細心檢查和處理后，我覺得好多了。

　　出了醫務室以后，陸任燁和劉諍言急切地問我“怎么樣？醫生說有事嗎？”我對他們說“放心吧，醫生說沒事。”他們兩人長出了一口氣，說“沒事就好，下次小心一點。”我覺得有股酸酸的東西在我的胸口涌動，“謝謝你們這么關心我”我由衷地對他們說。他們笑著說“不要謝，我們是好朋友呀！”盡管我的腳還在疼，但是我卻感受到了友情的.溫暖。

　　朋友是什么，朋友就是在你最需要的時候能給你幫助的人！

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