別人家的孩子作文[薦]
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的別人家的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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別人家的孩子作文1
世界上有一種人是十全十美的，這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經開始學習各項技能了。
我上小學低年級時，學習成績還挺好的.，因為當時“別人家的孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學四年級的時候，這個“別人家的孩子”已經按奈不住了，這人便是語數英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現后，我即使力挽狂瀾，也勉強地拿了個第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對比就沒有傷害。”我與那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。
數學一直是我的弱項，有一次月考，我沒有考好，回家時膽戰心驚，忐忑不安。我剛進門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六。”“什么？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去。”我便是一個徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來。可到了書房里，我的眼淚便像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請靠邊站！
別人家的孩子作文2
在每個大人的眼里，有這樣一個孩子是最完美的:學習好，從不玩電子游戲，聽父母的話……等等優點都聚在這個孩子身上。這個孩子，他永遠是“別人家的孩子”
六歲那年一年級的期末考試，是我考的最慘的一次。班級一共七十五人，我考到了五十四名，這使本來要強的媽媽把我罵了一頓:“又考這么點分，你一天天的就是不給我爭氣，才一年級就考這點分。你看看人家XXX，每次考試都滿分……”后來她說了什么我不記得了，我只記得“別人家的孩子”已經深深印在了我幼小的心靈里，揮之不去。
六年級下學期，學習最緊張的階段，有些抱怨很正常，但我只是說了一句“這一天天的'真累”之類的話，媽媽便訓起我來:“有什么累的，人家XXX比你的補習班多了是了，人家怎么不說累?”我本習以為常，可誰知她又說了一句:“人家XXX才是應該被夸獎的對象。”這句話猶如晴天霹靂，劈在了我的心上，我的委屈與不甘僅僅化作一滴水，從臉頰滑落。
我不懂大人們為什么要把我們的童年變成一場競爭，我只知道，每個孩子只是想要一份夸獎，一份真實的感情罷了，其他，別無所求。
別人家的孩子作文3
兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學習，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強烈。這不又到期末考試了，這次A同學考了100分，B同學考了55分。
A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8 B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學考了98分、B同學考了61分。
A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的`變化問題。然后，考慮兩位數家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文4
別人家的孩子，不用說當然是比自己強的人，每一次從媽媽口中說出的我都是多么弱小。我十分恨別人家的孩子，我媽媽說的別人家的孩子就是我的小學同學——應佳彤。
媽媽為什么會拿我和應佳彤比較呢？是她的學習成績比我好嗎？才不是呢，因為她和我住在同一個小區，所以媽媽每次去完她家回來，第一句跟我說的話就是“你看一看別人家的孩子，和你差多遠，你學習好有什么用啊，應佳彤才是多才多藝呀，你只有11個課外學習，和別人怎么比，你太讓我失望了！”我本來想要回答媽媽，11個才藝已經不少了，除了應佳彤就是我的才藝在班上是最多的.了。
有一天上音樂課，音樂老師讓我們彈鋼琴，我彈了一首六級的《天空之城》，同學們都給我熱烈的掌聲，只有應佳彤隨便拍了兩下手。應佳彤為大家彈了一首九級的《回家》，同學們都選她去參加學校的樂器團。那一天回家，媽媽已經到家了，我馬上跟媽媽說：“今天音樂老師選拔樂器團成員，每個班只有一個名額。”媽媽立刻問我，“你選上了嗎？”我支支吾吾地回答沒選上，媽媽有點生氣，說道：“你怎么回事，又落選了，你真不像別人家的孩子。”
應佳彤，如果沒有你，我才不會被我媽媽數落呢，真希望你不存在。有你的存在，每一次媽媽問我和你有關的問題，我都不好回答。
別人家的孩子作文5
這個世上有一種神奇的生物，他們不玩只學習、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無所不能，所有問題他們都會迎刃而解。他們是誰？他們就是別人家的孩子。
幾天前，因為學校老師作業留太多了，寫到七點也沒有寫完，而父母卻在一旁說風涼話，其實我已經很努力了，為什么他們就不明白呢？媽媽終于忍不了我了，說道：“你瞧瞧你，寫作業寫的這么慢，都幾點了，還沒寫完。”我說：“那也不能怪我呀！誰讓老師作業留這么多，你可以找老師去，讓她作業留少點，這樣我寫作業也能快點。”媽媽怒道：“你看別人家的孩子，不到5點就寫完了，他們怎么做的？難不成你的作業多，他們的作業少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再說沒我學習好，又比我寫作業慢的有很多，也不止我一個吧。”媽媽又說：“你不看看自己的問題所在，還不是因為你對題型不熟悉，所以寫字慢。”聽完媽媽的話，我甘拜下風。
那個時候我真的'在想：為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實我也想寫快，我也想學習好，為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力，媽媽從來就不知道呢？在我的生活中，一定要有別人家的孩子出現嗎？
別人家的孩子那么優秀，我想和他們好好談談……但是媽媽總說別人家的孩子也是對我的期望，可是媽媽，你能換一種方式來教育我嗎？
別人家的孩子作文6
“別人家的孩子，別人家的孩子……”走到哪兒聽到哪兒，每一句都令人討厭，真不知道這些大人的是怎么想的。
媽媽曾經生氣地說：“你看看別人家的孩子的成績，次次100，你啥時候能考到100呀？”“別人家的孩子，一口一個別人家的孩子，我下次考到100分你就別提別人家的孩子了，你不煩我煩。”媽媽說不過我，于是等待著下一次考試。
這一天我回家，興致勃勃，不知道打了什么興奮劑，反正就是有一種勝利的狂喜。“媽，我考到一百分啦！”說完，我揮舞著自己的試卷。“咦，才一百分，你看看別人家的孩子，這次考了100+10分，那十分你丟哪兒了呀？”媽媽一臉不屑地說道。我心想：你天天嫌棄我考不好，有膽子你去考啊，你能考得過別人家的`大人嗎？”我忍不住把心里話說了，媽媽的臉瞬間紅了，尷尬地說：“……那你下次考好點啊！”我沒有回話。
等到下一次考試，我考了100+10分還是班里最高分，我跟我媽說：“媽媽，，我考了100+10分，還是班里第一呢！”我媽沒想到我會考這么好，又說：“別人家的孩子偶爾也會有一點失誤的，說不定下一次就考得比你好了。”
天哪，難道我的人生只能在和別人的比較中度過嗎？
別人家的孩子作文7
“靖特，你看看，人家小吳又考了個第一名，他的乒乓比賽還拿了全市第五名，你倒好，天天打游戲看電視，沒一個正經樣！”這就是我媽，她總愛拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧，那個孩子正是我從小到大的鐵哥們，老媽口中的“完美學生”。
這天，老媽拿來手機，還有我上一個寒假的作業單。我看她的臉色，看這架勢，怕是要“開戰”啊！不出意料，媽媽便開始說：“你看人家媽媽的朋友圈，不是獎狀就是旅游照片，我們旅游照片也不缺了，可獎狀都還沒有呢！”誰讓我當不了學霸呢，學霸的世界不是我們學渣所能理解的。
最近，學校舉行了市里隊員選拔賽，本來以為可以借我的球技把他一舉打敗，讓他不振雄風。可是回家后，媽媽給我看他的比賽視頻，不但沒退步，還進步了三名。居然連我最厲害的乒乓也敗于他了。這讓我的'小心靈蒙受了二次傷害。
不過，我還有一個特長——跳繩，我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒有想到，他跳繩單人，拿了全校第一。我好不容易數學考試比他多一分，老媽還說光這一門還不夠，我也就不說什么了。
不過，有他這種學霸也好，能給我做榜樣。我要以他為目標，努力靠近他，再慢慢超過他。放心！我總有一天會超過你的。
別人家的孩子作文8
那一年，我七歲，剛剛上小學的我怎樣也趕不上我們班的頭號學霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學習怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊回響，我總是在房間里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不過你！
從此，日復一日，月復一月，我一直都在刷題。別人在刷題的時候，我在刷題；別人在玩的時候，我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯，不知寫了多少題目。功夫不負有心人，終于，我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的喜悅以及媽媽的笑臉。
正當我學習方面好不容易趕上了胡宇涵之后，媽媽卻又說：“你看看人家楊尚書，人家多會為人處事，人家情商多高！再看看你，書呆子一個！以后走上社會光讀書有什么用？唉，我怎么有個這樣的兒子……”于是，我又開始學習如何為人處事，情商怎樣才能提高……
可對于我這個“直男”來說，情商就像一本難念的`經，怎樣也無法領悟其中的真諦是什么？因此我常常被媽媽批評。
正當我在努力提高情商時，可這時媽媽又看別人家的孩子在學習樂器，結果又叫我去學習鋼琴……
為什么在家長們眼中，別人家孩子永遠都是十全十美，而自己的孩子卻永遠是“金無足赤，人無完人”呢？
別人家的孩子作文9
“從小我就有個夙敵叫‘別人家的孩子’。這個孩子從來不玩游戲，不聊QQ，不喜歡逛街，天天就知道學習。長得好看，又聽話又溫順，回回年級第一。”
這則廣泛流傳于網絡和微博的熱帖引發眾多網友的共鳴，我更是深有感觸，因為在爸爸媽媽眼中，“別人家的孩子”就是那么的完美！
那次，期中考試成績公布了，我考了差不多班級前十吧，這可是有史以來第一回擠進班級前十呀！我欣喜若狂，飛奔回家，眉飛色舞地將此好消息與爸爸媽媽分享。
不曾想，他們居然冷冰冰地對我說：“才考這么點分數就了不起啦？你看看陳XX，人家一直都是第一，從來沒有驕傲過，你怎么跟人家比？你再看看張XX，考了99分，因為扣了一分就在那里自責半天，還怪自己粗心，下次絕對不能再犯這樣的'低級錯誤……”
聽了這話，就像一盆冷水從頭澆下，先前的熱情與喜悅早就煙消云散了。
又一個星期天，我本以為可以好好放松一下，媽媽卻讓我和她一起大掃除。這倒也沒什么，可就在我干完活，打算玩一會兒電腦時，老媽的“機關槍”又開始了：“你看看你，人家黃XX多懂事啊，天天幫父母干家務，而且成績還那么好！而你呢，就周末做一點家務還在那里討功勞，還凈想著玩，這樣下去怎么和人家比？……”
親愛的爸爸媽媽，能不能別拿“別人家的孩子”跟我相比？能不能讓我做回快樂的自己？！
別人家的孩子作文10
我面對這個話題，這個傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題，我內心感到深深的無措和無奈。父母總愛在我們的耳畔提及，但我們總是避而遠之，不是因為我們害怕，而是至親至愛父母的打擊，使我們失去了方向。但這樣一句話的背后，飽含的是父母對我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的`優點巧妙地或強行地使它們成為我們一部分，希望我們也能如此優秀，使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無法理解父母的做法，只道無休止的反抗，橫眉冷對，戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯誤的做法，是對中華上下五千年所積攢的傳統美德的玷污。而緘默，則會使父母更加肆無忌憚的毀滅我們的尊嚴。所以我們應該去堅持那個做法——把反抗和緘默巧妙地相結合，用盾去阻擋矛的攻擊！
我認為，我們應該正面地去對待這個問題。因為我們應該一直堅持孔老夫子所說的“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”這樣就可以化解這個話題所造成的矛盾！而我也堅信，這個社會有這樣的人，會從不同的角度看同一個雞蛋，雖然只有極少數。所以，在父母說別人家的孩子時，我們應該去接受且熱愛這句話，“不反抗，應該學會從內心接受”。也要從心里知道，學會從不同的角度去思考問題，那些別人家的孩子其實是我們前進的動力，那些冷嘲熱諷是時時鞭策我們的閃電。如此，就可以化解矛盾。
那一刻，塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅定地去追求夢想！
別人家的孩子作文11
別人家的孩子：你好！雖然從來沒見過面，但我對你的大名卻是如雷貫耳。
當我考砸了之后，媽媽總會說：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什么！”
當我有一道奧數題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會說：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶惰？也不學一學……”晚上我作業一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的孩子都是八點半就上床睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”
這樣的話天天聽，以至于我都把你——“別人家的孩子”當成了我夢想中的模范。你永遠沒有錯，比我們班里最優秀的同學還要優秀，比最勤奮的同學還要勤奮，比最干凈的`同學還要干凈！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯的時候，你卻從來沒有！
我想啊想，終于明白了：你是我們每個人優點的結合體，這樣的你我們怎么能超越呢？看來一輩子要生活在你的陰影里了。直到有一天，媽媽竟然說我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學會了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過了你這個常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來我也可以做到最好。
別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰才是最棒的，你準備好了嗎？
別人家的孩子作文12
在我們流水般的記憶中，總會摻雜一個可怕的名字————別人家的孩子。別人家的孩子考了一百分，別人家的孩子會彈琴，別人家的孩子能做飯……最后，一定加一句無可奈何的總結：再看看你！
媽媽總是會在我耳邊絮叨個不停：“怎么又在吃小食品，還吃不吃飯了？”“你說你，都胖成什么樣了，你還吃吃吃吃？”“你看看我們單位XX哥哥，剛上初中，都一米七五了。人家天天運動。生命在于運動。你瞅瞅你，天天吃那么多，動也不動。肉都長肚子上了，騎會兒自行車也行啊。光長肚子不長個兒。”……感覺我被一個和尚纏住了一般，不停地在念經、念經，腦袋都要炸開了，趕緊找個借口離開現場。
我跑到秤上，閉上眼睛，又壯士斷腕般睜開，看看數字。心里一聲吶喊：“天吶，前幾天才70多斤，怎么……”唉，認命吧，誰讓我吃那么多呢。這時，心里一個小人在說：“都這么胖了，減一減吧！”另一個小人馬上反駁“好不容易長出的'肉，減什么減！”
我跑到鏡子前看看自己的肚子，決定開始減肥！可是，吃飯時，媽媽又出現了：“你怎么吃這么少的飯？你看看姐姐都能吃兩碗飯，你吃那么點，能長個兒嗎？”
我多吃也不對，少吃也不對，到底吃多少？
大人之間，也有差別，我們小孩子都不說不比，為什么大人就這樣說我們呢？
別人家的孩子作文13
在同學家長的眼里，我就是那個“別人家的孩子” 。
有一次，小w在英語考試時得了94，比另一個學霸小l高了十幾分！他本想跟別人炫耀，結果英語老師說了一句，“matt（我的英文名字）100分，口語也滿分！”要知道，這次英語考試難度大，能考90分以上，都是學霸級人物，同樣難度下的英語考試，我還考過兩次100分呢！這下小w不敢說話了。
可人外有人，天外有天，在我媽眼里，我們班的體育委員就是“別人家的孩子” 。
我的iq高，但體育是我的弱項。每學期期末的成績單上，我都能見到琳瑯滿目的.a,但是也總有一個與眾不同的“b”，那個“b”四年來一直“窩”在了體育成績上面，沒離開我的成績單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒，比100分的用時少了7秒，比我整整快了26秒！
他就是媽媽嘴里常夸的“別人家的孩子”。
但小h的體育也有弱項，就是坐位體前屈不行，他能壓到十厘米，而我能壓到十五厘米，但男生第一不是我，是小z，能壓到二十厘米。哎，我太難了！好不容易在坐位體前屈把小h比下去了，又來了個小z。
別人家的孩子可是我努力奮斗的榜樣，這個學期，我要努力把窩在體育成績上的b趕走，再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文14
別人家的孩子：
你好！我們曾認識了很久，雖然認識，但為什么我們見不了面，也許有什么原因吧？
你經常被老師和家長掛在口頭上，你很優秀，智商高，品德高，長得好，人品也高。
我曾恨過你，因為你曾經常來打擾我的生活，讓父母常常因為你而訓斥我，打罵我。你也曾打擾過別人，擾亂過別人的正常生活，讓父母來拿你與我們比較，從而尋找我們的缺點來限制我們的自由。在我們的'印象里，你猶如一個魔鬼，使我完全沒有了自信。
我曾想過怎么讓你消失在各個家長的印象里，可是失敗了，也曾和伙伴討論過你究竟是誰，我們想解開你的廬山真面目。讓你的缺點展現在各個家長的面前，這樣我們就可以又像小鳥一樣在天空中自由的飛翔了。
你在老師家長面前就是一本正面教材，家長一想到你，就會讓我們多多學習從而提升自己的智商見識。在大多數人的眼里，你成績不是滿分，就是接近滿分，讓人家長們羨慕不已。但是你在學生的眼里可就不一樣了，大家都對你沒有什么好印象。
我就想請教你幾個問題，你為什么學習那么好，為什么品德人品那么好，你來到我們身邊的目的是什么？我想請你以后不要再來打擾我們的生活了，不要再來打擾我們的學習了。
今天寫信貿然打擾，就是想問問你，你到底是誰？
此致
敬禮
一個在你面前永遠抬不起頭來的孩子：多禹赫
5月6日
別人家的孩子作文15
小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——別人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動，都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經想過，別人家的孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學習，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的.奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變為灰燼。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學習，天天向上這八個字把我打發了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優秀罷了，可優秀能當飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
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