(實用)美麗的校園作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
雪后的校園雪后的校園又美又歡樂。看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的
左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；
路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教學樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂的`周圍掛著許多水晶般細小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學樓閃閃發亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服
下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。
美麗的校園作文2
哈嘍！我是校園小導游——陳錦嘉。今天，我要帶著各位游客游覽一下我的美麗校園。
首先，我們走進校門，看！那是最吸引人的假山。假山錯落有致，猜，那掛在上面的“白綢帶”是什么？對，就是瀑布，清涼的水打在假山的石頭上“叮咚叮咚”地響著。瞧！這兒有個小水池，里面的小魚自由自在地游著。這里有一塊石碑，上面刻著“志存高遠”四個綠色大字。水池前有一座志遠橋，走在上面仿佛被志氣包圍了似的，怪不得叫“志遠橋”呢！石碑周圍是一片竹林，這片竹林如一群戰士，兀立在土地上。
這里是夢園。這里栽著許許多多的樹木，許多樹的落葉掉光了，但桂花樹仍然舉著綠油油的樹葉，好似一點兒也不怕冷。楓樹挺拔地站在那兒，從遠處看像一棵托著一團團小火苗的樹。
除了前兩處的景致，童景天地展覽館也是必不可少的游覽地點。一走進大門，可以看到最引人注目的木房子和五層寶塔。木房子好像在說：“小朋友們，快樂看看我吧！”吸引著我們進入。走到五層寶塔前，看它那驕傲的.眼神，好像愛說：“聽說我可是用三千根竹筷子做的，看我多神氣！小朋友們快來看我呀！”旁邊的青花瓷盤也不甘示弱地說：“我們也很好看，來欣賞欣賞一下吧！”所有的物品似乎都在歡迎小朋友的到來。
各位游客們，本次游覽結束啦！有沒有喜歡上我美麗的校園呢？
美麗的校園作文3
我們的校園雖然不大，但是非常美。
春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風開放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了！”。粉紅的.桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭先恐后地盛開了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱，整個校園洋溢著濃濃的春意。
夏天，月季花在烈日下優雅地盛開，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂無比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風吹來，荷葉搖動，蜻蜓飛走了。
秋天，楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了，黃色的木瓜在樹上搖來搖去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂。
冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學們堆起小雪人，打起雪仗，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。
我愛美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣，留下了美好的回憶。
美麗的校園作文4
初到屏東中學，周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛，觀察著周圍的一花一草，一枝一葉，以及身邊的每一個身影。當我睜大眼睛，校園便處處有美景。
一進校門，致遠樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高，粗壯挺拔，伸展著翠綠色的松枝。遠看猶如兩位高大的士兵，筆直地站在方形花壇的'正中央，經歷了多少四季輪回，從未動搖過。
往里走，便是學校的小植物園。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悅，環顧四周：一簇簇艷麗的花兒，在縷縷陽光下微笑著；一片片嫩綠的小草，在陣陣微風中嬉鬧著；一棵棵挺拔的小樹，在朗朗書聲里聳立著。突然，在大片的翠綠中，什么東西吸引了我的注意，原來是一棵樹上，開了幾朵紫紅色的花朵，它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起，原本并不大的植物園，便頓時顯得生機勃勃。課后，許多同學都在這里追跑嬉戲，散步聊天，在疲勞緊張的學習后，能得到一點兒放松與自由。
走出植物園，便是學校的操場。在這風景如畫的校園里，同學們沖向灑滿陽光的操場，開始各種各樣的運動：追的，跑的，跳的，還有一塊兒出來打球的。學習的壓力、作業的煩惱已被拋到腦后，青春的陽光和活力在這里盡情展現。
校園的美景還有許多，我走進教室，開啟了下午的學習生活。我們勤奮學習的身影，不也是校園里的一道風景嗎？
美麗的校園作文5
我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺這一角。
走進校門口，迎面是個大操場，操場很大，大到可以容下800人到900人都不覺得擁擠。大操場的右邊會有說話的墻和柱子，上面刻有醒目的標語“好好學習，天天向上”。它時刻激勵著我們。在操場的左邊有一排小樹做的圍墻，每一棵小樹都像一個士兵一樣列隊保護著我們。
穿過操場到教學樓前面就看到了這引人注目的升旗臺，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺共有三層階梯。平臺中間有個旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個周一學校都要舉行升旗儀式。聽著國歌看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。升旗臺的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的.……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫，令人耳目一新。微風吹過來，花朵頻頻點頭，這就好像在向我們招手敬禮，點頭敬意，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”
我們的學校雖然簡簡單單，可是在我的心里是最美最美的！
美麗的校園作文6
大家有沒有發現，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個家。
我的第二個家——校園十分美麗。
走進校園，首先映入眼簾的是一個大大的操場和籃球場，一般在下午上課前，有許多同學都會在籃球場上一展英姿、一較高下；再往里走一點，你就會看見一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書，正看得入迷。再后面就是我們的教學樓了，你會看見一個個整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識的殿堂。
我們校園里不僅風景優美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營養，我們也因此長大、長壯。老師和父母一樣，教會我們做人的.道理，多樣的知識。他們每天早早到校，上課時對我們循循誘導，教會我們快樂學習，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長大，我們在我們的第二個家中學到了豐富的知識，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢想前進。
我愛我的第二個家——我的美麗校園！
美麗的校園作文7
水鄉小鎮讓我賞心悅目；游樂場讓我興奮不已；書店讓我留戀忘返；村頭的小樹林是我們的樂園……然而我最喜歡的還是新民小學。
我喜歡學校左邊的大榕樹，大榕張開雙臂，就像一把遮風擋雨的大傘。博學樓下還有一排美麗的桂花樹，桂花的色彩有兩種，金黃的叫金桂，淡黃的叫銀桂。他們一堆堆一叢叢，擁擠在碧綠的桂花枝下，真是美不勝收。聽說桂花還可以釀酒，做糕點，用處可多了。
操場的.左邊是旗臺，那里有三根柱子，每當星期一的時候，六名升旗手就會抬著國旗穿過同學們的隊伍，莊嚴地為我們升五星紅旗，聽著國歌在耳旁響起，我舉起我的右手行對禮，那一刻，我為我是新民小學的學生而驕傲。
操場的前邊是學校的露天舞臺，每周一全校師生都會齊聚操場，老師們都會利用這個舞臺對學校的工作進行總結、安排。特別是六月兒童節和元旦節，舞臺簡直就是我們的樂園，我們在上面唱啊、跳啊，盡情的歡歌，盡情的舞蹈……
舞臺后面是我們的食堂，食堂里的工人為我們提供新鮮的飯菜。每一天他們都會為我們換一種菜，而且每一次的飯菜都很美味，對我來說這簡直就是人間美味。
這就是我的學校，一個很美麗的校園。
美麗的校園作文8
我們的學校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學生的寫照嗎？學校春夏秋冬各有美景，但是，我認為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學習氛圍。
課堂上，老師們抑揚頓挫的講課聲、同學們爭先恐后的發言聲，放開嗓子，大聲誦讀，整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個知識點，同學們就拿起筆，認真地做起筆記，構成了一幅最動人的.畫面。
操場上，到處是同學們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時而雀躍、時而沮喪，那么地投入。展現了我們小學生的勃勃生機。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時而皺眉畫上一個大大的叉，時而面露微笑，小聲讀著學生創作的“經典”。噫，那個同學怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準是犯錯誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長真是太操心了！
大家說，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學而不厭的學生。這是最美麗的校園！
美麗的校園作文9
我的學校是采荷第二小學，那是一所美麗的學校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場旁的公園了。
沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。
春天，這里的鮮花爭奇斗艷，各種各樣的花兒都開放了。金黃色的迎春花像一個個小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的`，還有青藍色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機勃勃，多么的美好啊！
夏天，公園里的芭蕉樹顯得格外有生命力。又長又大的葉片擋住了火辣辣的陽光，所以坐在芭蕉樹的底下格外涼爽。看，又有許多孩子來到樹下乘涼了。
秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹上掉了下來，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚，岸上黃色的小草，樹上火紅的楓葉，構成了一幅美麗的油畫。
冬天到了，公園又換上了白色的銀裝。可是松樹卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個堅強的士兵，保衛著我們的校園。
校園的景色四季如畫、令人向往，我愛我們美麗的校園！
美麗的校園作文10
我生活在一個格調清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學校的北面棟樓，是初中的教學樓，教學樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的'大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。
美麗的校園作文11
我們的校園風景秀麗，草木茂密，不僅如此，人也十分友好、負責，是當之無愧的美麗校園。
我所在的班級中，有許多成績優異的同學，也有許多有責任心的同學。說到有責任心，衛生管理員李園可是當之無愧。他時時刻刻都在注意衛生，如果值日生忙不過來，他也會幫忙。如果輪到他值日，他一定會細心地完成自己的工作。就是因為他，我們的教室整天干干凈凈的。我至今還記得一件令人記憶深刻的事情。那是一個星期一的早晨，是由我來掃地倒垃圾桶。我一進教室，他就讓我去掃地。我說：“交完作業！”“哦！”他回答。交完作業，我就拎起掃帚，去掃地了。不一會，地在我眼里算是掃好了，至少看上去挺干凈的'。我對他說：“掃完了，檢查吧。”他馬上檢查了，過了一會兒，檢查好了，說檢查結果：“這里，這小垃圾也要掃，如果檢查人員發現了，扣了分，流動紅旗可就沒了！為了節約時間，你去倒垃圾桶，垃圾我來撿！”“好，好！”我連忙說，去倒垃圾桶了。回來時，地面已干干凈凈，真不得不佩服我們的衛生管理員啊！
這樣有責任心的同學還有很多，因為他們的努力，才有了我們這個美麗校園。
美麗的校園作文12
默默的，在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著們的隊伍漫步在校園中。
高大的琢成樓出現在我的面前，靜寂中卻見莊嚴，那鍍金的琢成樓三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的'定義：探索奧秘，培養人才！初三學子們面臨中考，奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧！
信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質感吧！
來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點鮮紅的血滴呢？
夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我帶著這份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒。
美麗的校園作文13
我的校園在建國路上，名叫建國路小學，它是一座美麗的學校。
走進校門，正前面是一棟高高的教學樓，教學樓上有1941幾個數字，那是我們學校的建校年。在炎熱的夏天，教學樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學樓的`中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。
再往前走就來到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學習。主席臺的前面是操場，下課的時候同學們在操場上玩耍。
操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！
在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。
美麗的校園作文14
一進校門，首先映入眼簾的是依然聳立的旗桿，飄揚著鮮艷的五星紅旗。每周一早晨的升旗儀式，全體師生聚集在國旗下，隨著莊嚴的.國歌聲，我們認真地向國旗行隊禮。我們下定決心一定要好好學習，以革命先烈為榜樣，為我們的祖國做貢獻。
學校里寬廣的操場上鋪上了美麗的人工草坪，中間白色和紅色的草坪就像兩條綢緞和草兒翩翩起舞。文化地上刻滿了許多字和小故事，走在上面就使我們受益匪淺，學到許多知識。
四周是我們高大的教學樓。教學樓里煥然一新，墻壁上掛著學生的美術作品，令人置身于美麗的童話世界。
我們的教室井然有序。教室后面右邊有一個圖書柜，里面放著許多好看的圖書。圖書仿佛在向我們招手說：“看我吧，看我吧，我很好看的！”左邊有我們的隊角，上面有許多照片，寫著激勵我們的話，讓我們懂得要好好學習才能成為對祖國有用的人才。后面中間的黑板報是最美的了，上面畫著我們手牽手，肩并肩，互相關愛在一起的畫面；寫著我們一到三年級有趣的故事；同學們團結友愛的度過這快樂時光，我們好好學習、孝敬父母、關心集體……為了學習而奮斗。
這就是我們美麗的段莊二小！
美麗的校園作文15
我們的校園時隔美麗而又迷人的地方，讓我以一個你來介紹吧。
在操場的北邊，是教學樓，它和辦公樓合二為一，是乳白色的。在一樓的外觀上，下半部分是深色的，與乳白色形成了一個鮮明對比。
二號樓和一號樓一樣，都是乳白色的，二號樓是一二年級的教學樓，一號樓是三四五六年級的教學樓。
我現在三年級了，這個學校陪伴我度過了三年，六個學期，回想一二年級的矮小，仿佛就是昨天的`事情。
正門在背面，在二號樓和一號樓的中間。東門是給老師走的，西門從來不讓走。
東邊是公共衛生間，有一些人去清理，男生廁所在左面，女生廁所在右面。在廁所的右面，有一排柳樹，春天長葉子，夏天開粉花，秋天飄落葉，冬天積滿雪，四季景色都很漂亮。
在西邊有一個體育館，里面有塑膠跑道，還可以打籃球，這個體育館兩個窗戶才是一層樓，高六米左右，坐著非常舒服。
操場南面有一個大場地，夏天是塑膠跑道，冬天是冰場。再往北邊一些是彩磚，我們在那里上體育課；再往北邊一些是水泥地，非常平，滑旱冰都很合適。
我們的校園真美麗！我們唯有這樣的一個美麗校園而自豪！
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