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別人家的孩子作文

時間:2023-07-08 08:14:22 人作文 我要投稿

別人家的孩子作文(精華)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的別人家的孩子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

別人家的孩子作文(精華)

別人家的孩子作文1

  人外有人,天外有天。這句話每天掛在我的耳邊,我甚至有些不耐煩了。

  我的語文成績并不是很好,發揮差的時候就只有八十多分。但四年級期中考時,我語文竟然考了九十八點五分。我興高采烈地回到家,本想讓媽媽表揚表揚我,但她居然只說了三個字:“哦,不錯。”然后還說起了別人家的孩子,“考了好分數也不能驕傲,要明白‘人外有人,天外有天,肯定還有考得比你好的人!”雖然我不知道那考得比我好的人是誰,但我已經非常嫉妒他了,媽媽老是把我和別人家的孩子作對比,難道人家就真的有那么優秀嗎?就不能不要把我跟別人比較嗎?我現在就連超越別人的信心都沒了。

  不僅如此,就連吃飯也要媽媽管。“你就不能少吃一點兒嗎,看看人家小x,瘦瘦的,多好看啊!”“為什么不能多吃啊,我還在長身體呢,而且小x矮矮的',我也沒覺得好看呀!”我真想過一個自由的、沒有人管的生活啊!哪怕是一天。

  別人家的孩子,別人家的孩子,我真希望這東西別存在!有了這東西,我的生活都被它攪亂了,我也真是服了。就這些使人羨慕嫉妒恨的人,讓我記住了所有“別人家的孩子”,在媽媽的眼中,我真有那么差嗎?

別人家的孩子作文2

  茫茫宇宙中有一種神奇的生物,這種生物不玩游戲不聊天,回回年級第一,這種生物叫別人家的孩子。

  別人家的孩子從小就是我生活中的“敵人”,當我學習退步時,或父母對我有什么新要求時,這個別人家的.孩子就會出現。

  記得有一次,快考試了,我還在看電腦玩游戲,那精彩的游戲吸引了我所有的注意力,把學習拋到了九霄云外。媽媽走過來,皺著眉頭,對我說:“別玩游戲了,趕緊復習,不然考不好的,你看別人都在認真復習。”我兩眼盯著手機不以為然說:“別吵了!我快輸了。”媽媽無可奈何的嘆了口氣走了。

  考試時,腦子里一團漿糊,考試成績下來了,果然被媽媽說中了,回到家,媽媽看著我的試卷,媽媽臉氣得通紅,頭上冒著煙,她指著我大喊道:“我上次就提醒你,你不聽,你看看別人家的孩子,考前都在認真復習,父母讓他玩他都不玩,你要是有別人家孩子一半乖就好了。”這時我只好沮喪地低著頭,不吭聲了。

  不僅考試考差的時候別人家的孩子會出現,讓我報名各種興趣班時,媽媽也會說,你看別人家的孩子,鋼琴都六級啦,你還不想去學,別人家的孩子字怎么寫的那么好看,看看你的字像鬼畫符一樣,還有你上課就不能認真點兒嗎?別人家的孩子都端端正正地坐在那兒聽課……

  我們確實討厭從父母口中聽到“別人家的孩子”,但認真的想一想,別人家孩子的出現,也許正因為我們不夠優秀,如果我們能把別人家的孩子當作一種動力,便會讓我們更優秀。

別人家的孩子作文3

  在生活中經常陪伴我的是“別人家的孩子”這句話。

  記得有一次考試前夜,我復習得有點晚,結果考得并不是很理想。

  媽媽就說:“平時不復習,等到要考試就臨時抱佛腳,有意義嗎?結果還不是一樣!”我邊跟著應幾句:“嗯嗯!”想躲過那刺人的語句。可媽媽仍緊緊逼近:“你看看別人家的孩子,平常學習認真,晚上需要復習嗎?考試不照樣考得那么好!”聽到這句話,我只能無奈地搖搖頭。

  之后的一次考試終于令我滿意了,我想著大概媽媽也會滿意,但依然逃不開那句話。

  回到家,我把試卷理直氣壯地擺在桌上。

  “這次考了第二,要是不粗心的話,在多一分就第一了!”但我說完這句話不久后,就后悔了。

  “什么?粗心了一分,粗心了還這么驕傲,這么簡單的試卷!”媽媽瞪了我一下,我已經知道下文了。“你看看別人家的孩子,考第一哪兒有你這么驕傲,驕傲使人落后,虛心使人進步……”

  有時候想對父母說:“既然別人的孩子這么好,你為什么不去找別人的孩子當孩子呢?”心中處處是不滿。

  那次到表弟家去做客,走后發現東西忘記拿了。剛走到舅舅家門口,耳邊就傳來:“你看看你表哥多聽話,你怎么不學學別人家的'孩子……”

  我猶豫半天要不要敲門,突然門“砰”一聲打開了。

  “那個……”我十分尷尬。

  表弟幽怨地看了我一眼。

  唉,“別人家的孩子”,真不好受!

別人家的孩子作文4

  總聽父母說,別人家的孩子怎么怎么好,你要多向人家學習。嚴重的家長直接成為了別人家的父母,直接就給孩子一頓打罵,這讓我們心里十分不舒服,負面情緒也因此而生。就因為我的父母老是拿我和別人“攀比”,所以,我也學會了“攀比”,對,是各方面的攀比。

  小時候,父母說別人家的孩子如何如何好,只是讓我也樹立更高的目標。但慢慢的,我覺得父母說這些話的背后多了一層含義:你怎么老是比別人差呀!帶著這種心里陰影,我也養成了各方面都要比一下的習慣——誰的衣服漂亮、貴,誰的零用錢多,誰有了新的電話手表…………都是些與學習沒有半毛錢關系的“攀比”。甚至不該在我們這個年齡段碰到的,都被我們“無心”地比了起來。我不禁在想:我們的攀比,家長怎能沒有責任呢?

  長大一些后,我有了自尊心,老被父母罵,被父母拿來和別的孩子比是一件很沒有面子的事,心里總會想:既然別人家的孩子那么好,那你們就要那個人做你們的孩子吧!就這樣,叛逆一點點地在無形中開始了。然而,叛逆期的我們更讓家長們生氣——在這個惡性循環的背后,我忍不住想問:叛逆的開始難道和家長無關嗎?

  或許,我真的'應該和父母好好談談了。真希望她們也能像別人家的父母那樣,用理性來教育孩子,拒絕一味的攀比,拒絕打罵,拒絕“逼上梁山”。最后,還是讓我們一起努力成為“別人家的孩子”、讓大人成為“別人家的父母”吧!

別人家的孩子作文5

  在同學家長的眼里,我就是那個“別人家的孩子” 。

  有一次,小w在英語考試時得了94,比另一個學霸小l高了十幾分!他本想跟別人炫耀,結果英語老師說了一句,“matt(我的英文名字)100分,口語也滿分!”要知道,這次英語考試難度大,能考90分以上,都是學霸級人物,同樣難度下的英語考試,我還考過兩次100分呢!這下小w不敢說話了。

  可人外有人,天外有天,在我媽眼里,我們班的'體育委員就是“別人家的孩子” 。

  我的iq高,但體育是我的弱項。每學期期末的成績單上,我都能見到琳瑯滿目的a,但是也總有一個與眾不同的“b”,那個“b”四年來一直“窩”在了體育成績上面,沒離開我的成績單。

  我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒,比100分的用時少了7秒,比我整整快了26秒!

  他就是媽媽嘴里常夸的“別人家的孩子”。

  但小h的體育也有弱項,就是坐位體前屈不行,他能壓到十厘米,而我能壓到十五厘米,但男生第一不是我,是小z,能壓到二十厘米。哎,我太難了!好不容易在坐位體前屈把小h比下去了,又來了個小z。

  別人家的孩子可是我努力奮斗的榜樣,這個學期,我要努力把窩在體育成績上的b趕走,再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”!

別人家的孩子作文6

  “別人家的孩子,別人家的孩子……”走到哪兒聽到哪兒,每一句都令人討厭,真不知道這些大人的是怎么想的。

  媽媽曾經生氣地說:“你看看別人家的.孩子的成績,次次100,你啥時候能考到100呀?”“別人家的孩子,一口一個別人家的孩子,我下次考到100分你就別提別人家的孩子了,你不煩我煩。”媽媽說不過我,于是等待著下一次考試。

  這一天我回家,興致勃勃,不知道打了什么興奮劑,反正就是有一種勝利的狂喜。“媽,我考到一百分啦!”說完,我揮舞著自己的試卷。“咦,才一百分,你看看別人家的孩子,這次考了100+10分,那十分你丟哪兒了呀?”媽媽一臉不屑地說道。我心想:你天天嫌棄我考不好,有膽子你去考啊,你能考得過別人家的大人嗎?”我忍不住把心里話說了,媽媽的臉瞬間紅了,尷尬地說:“……那你下次考好點啊!”我沒有回話。

  等到下一次考試,我考了100+10分還是班里最高分,我跟我媽說:“媽媽,,我考了100+10分,還是班里第一呢!”我媽沒想到我會考這么好,又說:“別人家的孩子偶爾也會有一點失誤的,說不定下一次就考得比你好了。”

  天哪,難道我的人生只能在和別人的比較中度過嗎?

別人家的孩子作文7

  在我們的生活里,總是會出現許多別人家的孩子。在家長眼里,別人家的孩子怎么看都是優秀的,自己家的孩子做什么都是錯誤的。

  當成績差時,別人家的孩子將會像惡魔一樣闖入我們幼小的心靈。他們聰明伶俐,他們乖巧懂事,他們樣樣精通,我們樣樣稀松。別人家的孩子,會一直陪伴著我們整個成長過程。從小學到大學,從讀書到工作,從年輕到老去,一直都少不了。像噩夢一樣縈繞著,比較著。總之,別人家的孩子就是那么的討厭!

  “你怎么又考這么點分?你看人家王XX和馬XX每次都考100分。再看看你,才考這么一點分……”此處省略一萬字的含辛茹苦和恨鐵不成鋼。“媽媽,我考98分,已經很好了吧。”“好什么好,別人次次都是一百,一百!你呢?回回差一點,回回差一點!”看著媽媽額頭的青筋都蹦出來了,我立馬息聲,裝作不存在。

  或許,大多數的孩子都經常面對這樣的攀比。別人家的孩子也可能有缺點,而我們也有自己的優點啊。為什么家長們就自動屏蔽了我們的.優點,還把我們的缺點無限擴大呢?

  我希望媽媽可以不要再把我和別人家的孩子比。我就是我,我又不一定要活成別人的樣子。我也有自己的想法啊,為什么一定要和別人一樣呢?

別人家的孩子作文8

  都說人與人之間的差距是很大的,但有一種差距,我的勝算幾乎為零,對手叫做別人家的孩子。

  我媽總拿別人家的孩子舉例,她每次舉的例子都有一個共同點,那就是都拿在班里成績數一數二的人和我進行比較,然后來數落我。這次暑假,老師跟我們說英語和科學作業可以選做。我做作業稍微慢了一點兒,她就說:“別人家的.孩子呀,語、數、英、科四門作業全都做了,而且都做差不多了。你看你,就做語文和數學作業,到現在才做了一半兒。”我就想:行行行,成天別人家的孩子,別人家的孩子,那還不是別人家長教子有方嗎?

  我媽還給我報了一個尤克里里的學習班,我去上完課回家基本沒有練。她說:“看看你,學完回家都不練。”我說:“因為沒興趣。”她就把臉拉下來,“看看別人家的孩子,一天到晚學這兒學那兒,到最后樣樣精通。你呢,給你學這個學那個,到最后沒有一樣學好的。”我想:別人家的孩子呀,不是有很多嗎?為什么專挑好的說。他們不就讀書厲害點嗎?每次老媽說的別人家的孩子,都比我成績好一些。有一次好不容易我的科學考試分數比他高了一分。媽媽卻說:“一分兩分都差不了多少。”

  我打心眼兒里覺得別人家的孩子是專門來對付我的,我與他們之間距離是我無法超越的。

別人家的孩子作文9

  那一年,我七歲,剛剛上小學的我怎樣也趕不上我們班的頭號學霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學習怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊回響,我總是在房間里默默地哭泣,哼!胡宇涵,我就不信我比不過你!

  從此,日復一日,月復一月,我一直都在刷題。別人在刷題的時候,我在刷題;別人在玩的.時候,我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯,不知寫了多少題目。功夫不負有心人,終于,我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的喜悅以及媽媽的笑臉。

  正當我學習方面好不容易趕上了胡宇涵之后,媽媽卻又說:“你看看人家楊尚書,人家多會為人處事,人家情商多高!再看看你,書呆子一個!以后走上社會光讀書有什么用?唉,我怎么有個這樣的兒子……”于是,我又開始學習如何為人處事,情商怎樣才能提高……

  可對于我這個“直男”來說,情商就像一本難念的經,怎樣也無法領悟其中的真諦是什么?因此我常常被媽媽批評。

  正當我在努力提高情商時,可這時媽媽又看別人家的孩子在學習樂器,結果又叫我去學習鋼琴……

  為什么在家長們眼中,別人家孩子永遠都是十全十美,而自己的孩子卻永遠是“金無足赤,人無完人”呢?

別人家的孩子作文10

  陰沉的天空和陰沉的我很配。哦,上帝,你真的理解我!

  如果不用長大,我寧愿一輩子都是個孩子,也不愿有那么多煩惱。考試,考試,考試!成年人總是認為成績是判斷孩子聰明與否的唯一標準。我覺得這句話來源于:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”只有考了才能知道自己肚子里有多少貨。但是,這樣好的結果來自于反復的重復,根本不能證明什么。

  別人的寶寶比自己的好。我從懂事開始就有過這么厲害的對手,但是誰知道呢,有幾千個,我只有一個。也許,我不應該這么想,因為我的父母愛我,他們才會這么關注我,把希望寄托在我身上。

  相比之下,和日益繁重的作業比起來就不算什么了。每天都有人喊著要減少課業,但是別人家的孩子又開始補課,我只好沒日沒夜的開始學習。我常常想,你為什么對別人家的孩子那么好那么勤奮?你沒有青春期嗎?永遠不知道什么是瘋狂?

  我可能不如你,也不能讓父母在你這樣的'人面前夸我,但我可以享受人生最美好的時光,揮灑汗水,寫下屬于自己的篇章。

  我不怕你,別人的孩子。你想要什么面子?我還是要里子,開心的活著才是最重要的!

別人家的孩子作文11

  我恨別人家的孩子,也嫉妒別人家的孩子,他們一直在煩惱著我。

  有一次,我數學考試一不小心落了個小數點,整道題錯了,只考了95分。我懷著不安的心情回到家,小心翼翼地放下書包,輕手輕腳地走到書房,但不出我所預料,媽媽來了,開口就問:“今天考得怎樣?”我先是一愣,結結巴巴地說:“烤焦了......了......糟透了!”媽媽馬上又問:“幾分呀?”“九......九十......十五......五。”我擅抖著回答“小數......數點抄......抄錯了。”媽媽打開書包,以旋風的速度翻出試卷,看了一遍,火冒三丈,以百分百的音量大吼道:“看看別人家孩子吳凡,考100分,從來沒有不細心,只見你犯錯!我看全段就你一個錯了這道題!”我簡直恨死了“別人家的孩子”,媽媽眼里只有吳凡這個學霸。

  另一次,我寫完書法,給媽媽看。我寫錯了好幾個字,寫得很慢,但我很認真。誰知,媽媽看后破口大罵:“看看別人家的孩子,寫得多好,有像你這樣東錯一個,西錯一個的嗎?多學學別人家的孩子,寫得又快又好,再看看你自己,寫得像個什么......”

  “看看別人家的孩子,穿衣服動作有你那么慢嗎?”“看看別人家的.孩子,多優秀!”......別人家的孩子,灌滿了我整個生活,真讓人難受!

  要是某一天那個別人家的孩子能消失,我就會超級高興的,又或者也許哪一天我就成了別人家的孩子呢。

別人家的孩子作文12

  家中的長輩總喜歡拿你和一個人做比較,而那個人正是“別人家的孩子”。

  我媽媽也經常拿別人家的孩子和我作比較,而和我比較的人正是她好朋友的女兒,比我大三歲。一天,作業寫好了,反正還沒開飯,也沒事干了,我來到客廳,拿起久違的的電視遙控器,躺在沙發上看電視。這種感覺真好!媽媽出來了,她看著手機,又抬起頭看了我幾眼。結果,她的“小宇宙”爆發了,“看看別人家的孩子,比你大,還比你努力!作業本來就多,做完了還看書,哪像你只知道看電視!”我默默下定決心:我要向“多看書”方面發展。

  放暑假了,媽媽又來囑咐我,多去參加一些社區活動,去圖書館。又給我看阿姨朋友圈的照片和文字:丫頭自覺,n次去圖書館。我辯解了兩句,“我要去學習班,做作業,可她不用!”可媽媽又回我一句,“她被甌劇團選去,才不用做的`,換做平常,肯定比你努力。”我無力掙扎,別人家的孩子是萬能的,而我是無能的。

  最氣的是,媽媽拿她的身高和我作比較,她比我大,肯定比我高,這沒有可比性!可媽媽卻說:“她明明挺高的,還堅持鍛煉,你一點都不高,卻不鍛煉,還整天玩手機,看電視。”我遇到了一個“萬能”的別人家的孩子,人家只是有興趣,我沒有興趣而已。

  不過,這種比較倒不是壞事,至少我能拿她當做我的榜樣,向她學習,去努力成為他人口中的“別人家的孩子”。你和別人的差距很大,大就大在那句“別人家的孩子”上。

別人家的孩子作文13

  世界上有一種人是十全十美的,這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾,別人家的孩子就已經開始學習各項技能了。

  我上小學低年級時,學習成績還挺好的,因為當時“別人家的孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學四年級的時候,這個“別人家的孩子”已經按奈不住了,這人便是語數英體樣樣在我之上的萱雯雅。

  自從她出現后,我即使力挽狂瀾,也勉強地拿了個第四名,媽媽也常說:“你看看你,再看看別人家的孩子,真是沒有對比就沒有傷害。”我與那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。

  數學一直是我的弱項,有一次月考,我沒有考好,回家時膽戰心驚,忐忑不安。我剛進門,媽媽就問道:“這次月考考了多少分?”我馬上低著頭走到媽媽面前說:“七……。七……。七十六。”“什么?”媽媽大吼道,“你竟然只考了七十六分,看看別人家的孩子,次次都是一百分,一點也不驕傲,不像你,考好了一次就又退步了。別在這傻站著了,回到房里看書去。”我便是一個徹頭徹尾的失敗者,眼淚在眼眶中打滾,我盡力忍住,不讓它留下來。可到了書房里,我的.眼淚便像斷了線的珍珠,不爭氣地流了下來。

  “別人家的孩子”自帶光環,而我注定成不了“別人家的孩子”,但是我想每個人都是一束花,生存在哪里就在哪里綻放,不因別人的眼光而改變,做自己,極好!別人家的孩子,請靠邊站!

別人家的孩子作文14

  有一個孩子,和我從未謀面,我卻長期生活在他的陰影之下,這個孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。

  試卷發下來了,我的成績很不理想。當我把試卷給媽媽看時,媽媽的臉沉了下來。不用想就知道,“別人家的孩子”又要出現了。果然,媽媽拿著試卷在我面前揮舞著,大聲說道:“你看看你,考這么幾分,別人家的孩子都是90多分哪!這么簡單的題目,別人家的孩子就算沒學過這單元,也比你考得好……”我低著頭,大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰,真的那么厲害嗎?不學也可以比我考得好?但媽媽的怒吼又排山倒海似的來了:“你看看這道題,又是粗心錯的!你再看看別人家的孩子,怎么就能那么細心呢?”唉,“別人家的孩子”害苦了我!

  又開家長會了!媽媽一進門,就開始劈頭蓋臉地數落我了:“你看看別人家的孩子,被老師表揚了那么多次!再看看你,同是一個老師教的,別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨,我的心里很不是滋味。

  在媽媽眼中,“別人家的孩子”樣樣都好,她怎么就沒有想過別人家的媽媽是怎樣的`呢?

  別人家的媽媽在孩子考差后,不僅不批評,還會安慰、鼓勵;別人家的媽媽在孩子看電視時,不僅不責罵,還和孩子一起討論電視情節……

  我知道,媽媽一直在我面前說“別人家的孩子”是對我殷切的期待,但是,這也給我帶來了很多壓力,我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠遠的。

別人家的孩子作文15

  現在的數學作業寫的特別糊涂,發現總是做錯。老媽也總提起一個人,叫“別人家的孩子”。

  這個名字,我很早就聽說過了,沒帶書的時候,挨批評的時候,考試沒考好的時候,處處都能聽到這個名字。難道這個叫“別人家的孩子”的人很厲害嗎?難道這個名字是晴天霹靂嗎?老媽每次都在口中表揚她,那么這個人一定是個品學兼優的好學生了。

  為了讓自己能揚眉吐氣,我下決心要好好發揮自己。上課認真聽講,每天閱讀1小時,多做數學習題。當我如愿以償地把數學99分的好成績抱回了家,老媽說:“你的對稱軸畫錯了。你要向別人家的孩子學習,別粗心大意。”

  之后,我當上了英語課代表,別人家的孩子已經成為中隊長了;當我當上中隊長時,別人的'孩子已經是班長了;當我得到了三好學生的時候,別人家的孩子已經得到優秀班干部了;當我……

  我多么希望,如果爸爸和媽媽在別人面前提起我的時候,一定會說:

  你看,我的女兒從中隊長發展到班長了!

  你看,我的女兒的數學成績從90分升到100分了!

  你看,我的女兒從十幾名越到了第一名!

  有可能嗎?可能。所以我們共同進步,共同學習唄!

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