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保護環境建議書

時間:2023-07-07 18:34:31 建議書大全 我要投稿

保護環境建議書【優選15篇】

  隨著社會一步步向前發展,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的保護環境建議書,希望對大家有所幫助。

保護環境建議書【優選15篇】

保護環境建議書1

敬愛的森林:

  您好!

  我是長壽橋小學六(3)班的呂博格。我這次給您寫這封建議書的目的是想和您談一談我市濫用空調,污染環境的問題。

  有一天,我想走過一條小巷去對面的超市買一些東西。可走到那條街里的時候,迎面而來的是一陣陣熱浪,那熱的,就像路過西游記的火焰山一樣,又似被關進烈火熊熊的八卦爐里一般,熱得我頭都有些暈了。但,好奇的我忍著熱,尋找這么熱的.緣由。啊,終于被我找到了!可你猜是什么?這竟然是一個個空調的主機!!!我把頭往它的排風口上一伸,啊,好熱!我感到我快融化了。熱得我趕緊跑出這一條小巷。

  我想,大家這么愛開空調,可能是因為這花的詩司的錢,他們不用付錢,不開白不開;可能是因為他們認為他們的錢太多了,不在乎這一點小錢;也可能是他們認為開空調是很時尚的,可以顯擺顯擺自己的身份……但,他們有沒有想過這么做的后果?不錯,開空調可以讓你們感到涼爽,但你們知不知道:空調系統的潮濕環境加速了細菌的生長,從而導致在通風設備運行時,這些細菌、真菌會沿風道迅速傳播、蔓延至整個建筑物。人體若吸入集中在風管里的灰塵,會造成肺組織細胞受損。更為嚴重的是,這些生物污染可導致一些傳染病和過敏性疾病,如sars、軍團病等。我還聽說市一醫院是不管春夏秋冬,不管白天黑夜,不管晴天陰天,不管下雨下雪,甚至沒人的時候,他們都開著空調。這不僅是資源浪費,還是污染環境,害人害己。真不應該。

  對于這件事,我想給市長先生提議點建議:1。您可以規定溫度在幾度以上或以下可以開空調,違者罰款。2。即使用的詩司的空調,用者也得交錢。3。空調開了一定的時間停下休息一會兒。4。讓生產空調的廠家盡量生產得環境無污染的空調。

  希望市長先生能重視空調污染的問題,讓XX市的環境不被空調所污染。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

保護環境建議書2

  學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:

  (1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.

  (2)不用化學藥品

  (3)立一些保護環境的標牌

  (4)愛護野生動物

  (5)珍惜水源,不浪費

  (6)地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做

  地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

  現在日常生活中,塑料袋對環境造成很大的危害。如果再不禁止,那我們以后的家園就會變的一團糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。1、買菜用竹編的籃再了子。2、裝干的.物品用布做的袋子。3、用紙做的袋子也可以裝物品。大家一起動手來做紙袋或布袋吧,謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

保護環境建議書3

xx:

  保護地球滿天飛的塑料袋,汽車尾氣、二氧化碳無處不在,滿地煙頭、各種垃圾!地球,你這是怎么了?原來你不是這樣的呀!空氣清息、清山綠水到底去哪了?曾經的樣子不見了?這都是人類所種的惡果!

  是誰到處亂排放污水進入河道,使純潔無暇的河水變成了黑色的臭水;汽車尾氣、二氧化碳更是人類所種的惡果!連出個門都要開車,遠的還好說,近的可不用了吧,弄的現在空氣這么的不好;滿天飛的塑料袋、滿地都是的生活垃圾,嚴重的使環境惡化,對人的'身體很不健康很不好!

  如果人類還不醒悟的話,結果只是滅亡!為什么?因為這樣會使各種生物、各種動物滅亡,如果動物都滅亡了,就不可能有人類!人類們,從現在開始好好的保護地球吧!不浪費紙,沒有用完就不要丟掉;不浪費水,把洗過東西的水沖馬桶、澆花;沒什么急事可以做公交車,路程不遠可以走路。

  從小事做起,讓我們一起保護地球吧!

建議人:xxx

xx年xx月xx日

保護環境建議書4

XX市環保局:

  我們的學校位于霞山區工農西三路的工農市場附近。這條工農西三路是有名的“臟亂街”。

  路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!

  經過調查,我總結出了導致這些問題發生的原因。白天,買菜。賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的`時候,小販們就將還沒有賣出去的或者已經變質了的菜。魚。蝦和發臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久,就會散發出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長您提出了幾點建議:

  1、讓城管加強管理,不讓小販們亂擺亂買。

  2、對隨地亂倒賣剩的菜。魚。蝦。污染環境的臟東西的小販增強環保意識和公益觀念。

  3、派出有關工作人員對工農西三路進行清潔清理。

  4、下達明文規定,不能在工農西三路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。

  5、多做環保宣傳,加強全市人民的環保的重視。

  以上是我的幾點建議,希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

保護環境建議書5

地球上的公民們:

  大家好!

  地球是我們的家,沒有了它,就沒有了人類。保護地球是我們應該做的'事情。但是,人們在不斷的浪費水,亂砍樹。目前我們國家已經進入了13個最缺水的國家之一。所以我們要保護地球,針對目前的現狀,我想向大家提提建議:

  一、節約用水,用紙。從小事做起,保護地球。讓世界上的水資源,森林資源又恢復原來的模樣。

  二、這個單元我們學習了《青山不老》這一課。我們了解到老人用了十五年時間,造了一片森林,創造了一片綠洲。我想我們人類這么多人,每人一年種一棵樹,世界不就綠了一大片了嗎?

  三、我們不要亂扔垃圾,因為大地是地球媽媽的臉,千萬不要弄臟了。

  這三點做好了,我們就邁出了保護地球的第一步。這就是我的建議。

  建議人:

  日期:

保護環境建議書6

茍堂人民:

  你們好,我是茍堂中心小學六二班的一名學生。

  目前我們賴以生存的地球已經面臨嚴峻的生態危機。水資源的.日益缺乏與浪費、森林資源的大量減少,給人類的生存帶來很大的威機。

  在我們茍堂鎮就有一家伐木場,而且我每次上下學,都會路過那里,小時候并不知道那是干什么的,等到我上了三年級,忽然有一天聽到了那些樹木在哭,它們在向我們訴說著那悲慘的經歷。我希望我們能做到以下幾點:

  一、節約用水,水是生命之源,我們應當保護水資源,不浪費水。洗臉、洗菜用過的水還能用來澆地、拖地和沖廁所。

  二、不亂砍伐樹木。樹葉可以吸收二氧化碳,排放氧氣,還可以用來造紙。如果看到有人在砍樹,我們應當及時制止,并告訴他樹木對我們人類的作用。

  三、盡量減少使用一次性塑料袋。塑料袋是用我們最寶貴的東西——石油做的。我們要是一直使用一次性塑料袋,那有多少石油被浪費掉了呀!而且塑料對土壤的破環幾乎是毀滅性的,因為它在土壤里十幾年都不腐化。

  四、節約用電。如果我們浪費一度電,那么,伴隨他人的就是一時的黑暗。如果我們節約一度電,那么伴隨他人的就是光明。

  五、不能亂仍果皮紙屑。在我們大街上,隨處可見垃圾。那要清潔工掃多少個小時啊!而他們大都是老人,身體會吃不消的。

  全體茍堂人民,我希望在不久的將來,走在大街上一點垃圾也看不到,河水可以當鏡子使用,山林隨處可見!

保護環境建議書7

親愛的人們:

  以前,我們生活的家園——地球,原先是美麗的,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,山上的.森林郁郁蔥蔥,可是,人們卻瘋狂的砍伐樹木,讓身邊的環境受到了破壞:從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙,使空氣變得難聞,工廠把污水排到江河湖泊里,把大面積的水源都污染了,造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是,一節廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生,我們每分鐘就會失去足球場大小的樹林……

  因此,我建議:

  1、多坐公交車;

  2、不用一次性用品;

  3、用淘米水澆花;

  4、用淘米水洗衣服;

  5、不亂扔果皮紙屑;

  6、不隨地吐痰。

  讓我們攜起手來,一起拯救地球吧!

  建議人:

  年月日

保護環境建議書8

  學習目標:

  1、仔細觀察周圍的情況,如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等,發表自己的看法,學寫建議書。

  2、格式正確,內容清楚具體。

  一、故事,揭趣引入

  老師先給大家講一個故事:故事的主人公是一位普通而又特別的人物,他叫馬弘毅。說他普通,是因為他不做什么官,不做什么長,是一個平平常常的北京百姓;說他特別,是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”,是榮獲這種稱譽的天下第一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受?

  你看,一個普通老百姓也能提出那么重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實,只要處處留心,善于觀察善于思考,誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文,就叫“建議書”。

  二、審題,明確要求

  1、自學習作提示

  師:請同學們默讀課文71頁的習作要求,相信大家自己能讀懂。

  2、反饋交流提高

  交流中形成板書

  主題-----浪費資源和環境保護

  格式和內容:

  標題

  稱呼(頂格寫)

  存在的問題

  產生的原因

  提出的建議

  建議人的姓名和日期

  三、暢談,身邊問題

  師:我們留心觀察和思考,生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢?

  預設:如生活中有哪些浪費資源問題很多,就拿學校做例子來說吧。學生洗手后忘記關水籠頭;上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著;衛生間的紙用得太快;學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。

  (預設環境保護存在的問題:小區的河道旁到了許多的垃圾,散發著臭味。小菜場過于擁擠,里面的攤位看上去亂糟糟的,地面濕漉漉的,垃圾很多;社區購物不方便,供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設攤點做買賣,堵塞交通;

  三、建議,例文引路

  師:針對如上的問題,如何把建議合適的表達出來呢?

  (一)學范例。

  建議書

  城建局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是一名學生。你們每天辛勤工作,為創造的美好的生活環境而兢兢業業,嘔心歷血,我對你們表示由衷的感謝。

  但在肯定你們工作的同時,我也想向你們提出建議。我們學校的那條通往上場和城中心的路,經歷了百年滄桑,已經坑坑洼洼,破不堪言了。晴空萬里時,天上塵土飛揚,遮天敝日;下雨時更不用說,路上淤泥成堆,車子一從行人身邊走過,行人的衣服上就會濺開朵朵泥花,給上、下學的我們帶來了極大的不便。路邊房屋破爛不堪,垃圾成堆,滋生蚊蠅。許多人把小攤擺在路上,堵塞交通。為了讓我們全體學生擁有較好的周邊環境,我們全校少先隊員提出了以下幾條建議,希望你們采納:

  1、安排有關部門把已有的垃圾處理掉,然后在樹兩旁種上樹。

  2、在路上,設兩個垃圾桶,一個是裝可回收的垃圾,一個是裝不可回收的垃圾。

  3、盡快重新修整這條路段。

  4、把小商販遷走,讓他們遠離學校,到其他地方做生意。

  我相信,做到了這四點,學校周圍的環境一定舊貌換新顏。希望你們采納我們的建議。 此致

  敬禮!

  一個小學生

  20xx〃2〃28

  師:同學們,讀了這個建議書以后,這對于指導我們寫建議書有什么啟發呢?

  (預設:存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合;建議要清楚,便于解決問題。)

  (二)學修改

  關于環境保護的建議書

  少先隊員們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等;水污染

  使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色,我們提出如下的建議:

  1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

  2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

  3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。

  4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!

  5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環保材料。

  6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。

  7、提倡選購綠色食品。

  我們相信,如果人人都這樣做,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光! 師:同學們覺得這份建議書存在什么問題呢?

  (預設:提出的'存在問題過于空泛,不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關系,也不是少先隊員們能做到的。)

  小結:建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯系。

  四、選擇,補充建議

  1、出示如下的沒有寫完建議書,請同學們選擇其中一部分內容進行補充。

  少先隊員們:

  學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。但是我們也常常看到不和諧的幕幕情景:垃圾不在自己的“家”;水籠頭的水一個勁地流;教室里的燈通宵明亮……為共同創建我們的綠色家園,學校大隊部提出了如下建議:

  關于節約資源方面的有:

  愛護校園環境方面的有:

  如果我們按照建議書的要求去做,我們相信,我們的校園將更加美好。

  學校大隊部

  20xx年11月2日

  2、反饋交流

  預設答案有:

  關于節約資源方面的有:

  (1)各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。

  (2)把草稿紙或作業本用完后賣給收購站,以便重新加工成可以使用的紙張。

  (3)在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙,可以在美術課上做成手工藝品。

  (4)就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用,不要隨意亂扔,可以用作其他途徑。 ( 5)隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時,盡量不開電燈。

  愛護校園環境方面的有:

  (1)教室里的衛生角保持衛生,每天清理紙簍里的費品,其他物品擺放整齊。

  (2)不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站里的垃圾分類堆放,不把垃圾倒在“家”外。

  (3)上下樓梯輕聲靠右走,不奔跑和大聲喧嘩,減少噪音污染。

  五、作業,自由暢寫

  學生根據自己觀察了解的情況,發現生活中的問題,寫建議書。

保護環境建議書9

親愛的人類:

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂

  觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的`氣體,世界每年的排放量達6億多噸。;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  1。節約資源 減少污染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2。綠色消費 環保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3。重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品,多使

  用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4。分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  5。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。 作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們行動起來吧!

  此致

  敬禮

  四年一班:---------

  20xx年11月29日

保護環境建議書10

老師們、同學們:

  學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的'綠色環境是我們共同的責任。

  為此制定如下公約:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

  2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

  4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學習生活減少噪音污染;

  7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

保護環境建議書11

同學們:

  請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。保護環境的建議書

  2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.

  3、向人們宣傳保護環境的重要性.

  4、如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的'生存環境,保護我們的大自然吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

保護環境建議書12

臨湘市政府:

  地球是我們的家,同時也是我們的母親,地球無償的供給我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的`肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以,我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,望做到以下幾點:

  1、珍惜現在的每一口空氣,把工廠帶來的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;

  2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無止境的開采,當沒有資源時,就不能生存了。

  3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗你也可以,用洗衣服的水沖馬桶。

  雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是要全國人民都從身邊的小事做起,保護地球,地球就能炫出青春的笑臉。

建議人:xxxx

  日期:xxxxx

保護環境建議書13

xx市全體人民們:

  “我和你,心連心,同住地球村。為夢想,千里行"這旋律是多么的熟悉,大家應該不會不知道吧:它是于20xx年在我國舉行的一次奧運會的主題曲。說的沒錯,我們與各種生物共同屬于一個美麗的家園一地球。我寫的這篇建議書是因為我發現我們的家園一無私的地球受到了嚴重的迫害!而這嚴重的迫害則來自于主宰地球的人類。因人們濫用化學品,不節約資源導致了水土流失,環境被污染,空氣越來越差,水越來越臟,天空也沒有那么藍了。在科學課上我們學到了有些資源是可以再生的,卻因為人類濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類生活必需品是不可再生的,都是用一點少一點,因此我們更不能濫用它們,浪費它們!

  紙是常見的,而且十分便宜。它是由樹做成的。有些人經常隨意浪費紙巾,不可以這樣。樹是能擋風遮雨防止土地沙漠化,水土流失的重要資源呢!

  著名宇宙論學家霍金曾預言我們的'地球將于200年之內毀滅,成為一個大火球。我想他這樣說應該不是沒有科學依據的,同時他也是在警示我的不要再浪費資源了!課文“只有一個地球”提到目前在人類的研究范圍內沒有適合人類居住的星球。

  我在這里提幾個建議:

  1。不要再浪費或是污染水源了。水是生命之源!

  2。多種樹,少伐樹,防止土地沙漠化與水土流失。

  3。多走路,少開車。車的尾氣對空氣有害。

  4。節約食物,不浪費。

  謝謝大家能看完它,我想大家以后一定會這么做的!

保護環境建議書14

敬愛的廣大市民:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的.美麗壯觀,和藹可親。她無私的為我們提供各種資源,但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,好造成一系列生態災難,給人類生存帶來了嚴重后果。在大街上,那些在亂扔垃圾的人隨處可見,還有一些不講文明的人隨地吐痰,細菌一個個蔓延開,使人心驚膽戰。為此,我向你們誠懇地提出以下建議:

  第一:我們應節約每一滴水,生活中要學會循環用水。洗米水可用來沖馬桶,洗衣水可用來洗抹布,洗菜水可用來澆花,循環使用稅,節約水資源。

  第二:我們要多植樹,去綠化環境,使空氣變得更清新。春天是植樹的季節,一家人去山上種棵樹,多么有意義。

  第三:出去吃飯,不用一次性筷子,因為一次性筷子的材料是樹木,所以我們應該保護樹木,盡量不用一次性用品。

  第四:節約用紙,把一張草稿紙寫滿,不要只寫幾個字就扔掉了。

  第五:買東西時,不用塑料方便袋,要自備手提袋,以減少白色污染。

  我們作為地球的小公民,我們有責任,保護我們賴以生存的家園,保護環境,人人有責,我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去。相信只要努力,就可以讓地球重新美麗!

保護環境建議書15

親愛的'各位朋友們:

  你們好!

  水與我們的生活有密切關系,如果地球沒有了水,一切生物將會消失。在此,我提出以下幾點:

  1、我們用了水后及時關上水龍頭。

  2、節約一些沒用的水。

  3、用臟水澆花。

  如果做不到以上幾點,國家水量會一點點消失。

建議人:____

____年____月____日

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