別人家的孩子作文（優）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的別人家的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別人家的孩子作文1
在每個爸爸媽媽的心中，都會有一個“別人家的孩子”，我的爸爸媽媽也不例外。
有一次數學考試，我考了100分，一回到家，我就迫不及待地宣布了這個分數，原本以為肯定可以得到表揚的。沒想到爸爸問了句：“附加題得了幾分啊？”我一下子就低下了頭，輕輕的回答：“沒有得分。”爸爸的'臉色立馬就變了，嚴厲的說道：“雖然考了100分，但附加題一分沒得，有什么可以值得驕傲的？你看看人家李基銘，又考了100+10，那才叫好，你還是需要好好努力啊！”
哎，真可惡！“別人家的孩子”讓我好好的心情蕩然無存！
當然有的時候，我也會成為同學們媽媽心中“別人家的孩子”。比如說我的同桌，他經常有意無意的說起，他的媽媽總是說：“你看看章家伊，體育比你好，考試也比你好，只要你這次期末考試超過她，就帶你出去旅游。”可結果他還是失敗了！哎，這次我成了讓別人傷心的“別人家的孩子”！
有些時候，遇到“別人家的孩子”，我也會對著爸爸媽媽還嘴。但現在我已明白他們這么做的目的都是希望我能更好，通過和這個“別人家的孩子”比較競爭，讓我不斷進步，更加出色！每每想到這里，我就不在糾結了，而是變得更加努力！
別人家的孩子作文2
“你看別人家的孩子，再看看你。”爸爸媽媽又在批評我了。
那天，我學完輔導班剛回到家，爸爸就開始批評我了：“你看看別人，別人每次都考100分，99分的。再看看你，考這么一點分數。”我聽得金豆豆開始在眼眶里打轉，把頭埋得低低的。回到房間里，寫著作業，耳邊卻還回蕩著爸爸的批評聲。
還有一次，我剛寫完作業，坐到沙發上，正在干家務活的媽媽又說起來：“你看看別人家的小孩子，再看看你，一天天的好吃懶做的，你同學天天都做家務，勤勞的很。”我一下子站起來，拿起抹布，打開水龍頭，觸碰著那冰涼涼的自來水，用力擰干，擦起了桌子。
但令我印象最深的是那一次。我每天做作業總是做到很晚，有一次媽媽終于又忍不住了：“你看看別人徐媛媛每天那么早就做完了，再看看你，每天晚上做到十點鐘。我就搞不懂，同在一個教室，差別怎么這么大。”我聽了，就有一些不耐煩地說：“知道了，知道了。”說著，就加快了手中寫作業的速度。可是媽媽還是不依不饒的.說：“知道有什么用，你倒是改，我真搞不懂，別人家的孩子怎么那么聽話，看看你，真是無救了。”我終于受不了了：“天天別人家的孩子好，自己家孩子就不好了，別人家孩子好，你就去學別人的媽媽呀。”我一氣之下，大聲地對媽媽吼道，不知不覺又哭了出來。
哎，媽媽呀媽媽，你什么時候才能不天天跟我說別人家的孩子好，我不如別人了呀。
別人家的孩子作文3
這個世上有一種神奇的生物，他們不玩只學習、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無所不能，所有問題他們都會迎刃而解。他們是誰？他們就是別人家的孩子。
幾天前，因為學校老師作業留太多了，寫到七點也沒有寫完，而父母卻在一旁說風涼話，其實我已經很努力了，為什么他們就不明白呢？媽媽終于忍不了我了，說道：“你瞧瞧你，寫作業寫的這么慢，都幾點了，還沒寫完。”我說：“那也不能怪我呀！誰讓老師作業留這么多，你可以找老師去，讓她作業留少點，這樣我寫作業也能快點。”媽媽怒道：“你看別人家的孩子，不到5點就寫完了，他們怎么做的.？難不成你的作業多，他們的作業少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再說沒我學習好，又比我寫作業慢的有很多，也不止我一個吧。”媽媽又說：“你不看看自己的問題所在，還不是因為你對題型不熟悉，所以寫字慢。”聽完媽媽的話，我甘拜下風。
那個時候我真的在想：為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實我也想寫快，我也想學習好，為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力，媽媽從來就不知道呢？在我的生活中，一定要有別人家的孩子出現嗎？
別人家的孩子那么優秀，我想和他們好好談談……但是媽媽總說別人家的孩子也是對我的期望，可是媽媽，你能換一種方式來教育我嗎？
別人家的孩子作文4
學生在學校里的成績都是不一樣的，有些家長就會用別人家的孩子和自己家的孩子進行對比，還會說：“別人家的孩子成績那么好，你怎么那么差呢？都一樣大，你腦子是怎么回事？考那么差！”
有一天，媽媽有事情讓我先和小x回家，我們到了小x家，x媽說：“戴安琪，你作業寫完了沒有啊？”我回答：“還差一個整理本。”“小x聽到沒有啊？她只剩一個整理本，而你呢？還在那里玩，趕緊回來給我寫作業！”于是，小x慌里慌張的跑回書桌，x媽說：“我下樓買點水果，安琪你可以玩一會，小x你就認認真真寫作業啊！”“砰！”x媽媽走了，小x說：“戴安琪，你的計算機借我用一下唄！算了算了。”小x拿出ipad打開計算機，寫起了口算。
“寫完了！”小x喊道，于是，她拿出手機開始錄課外的英語視頻。
x媽媽回來了，小x說：“媽媽我打好了！”“我聽聽！”x媽媽聽了，說：“你先讀幾遍再打！”“我讀了啊！”x媽媽說你聽聽別人讀的，你再聽聽你自己的，區別那么大，聽完了再錄！”“小x只好規規矩矩地遵守媽媽的.命令。”
“你看看戴安琪，整理本寫那么多，你才幾個字，學霸在你面前誒！”有不懂的題目就問問她。我感覺很奇怪，我成績一般般還是學霸？而且整理本上的字都是從課文全解上抄下來的，不可能是學霸，x媽媽是什么邏輯啊。
在我看來，她也努力在做了，可她媽媽一直不滿意她。小x真慘啊，怎么做都不能被媽媽表揚，總感覺我好幸福，考不好了，媽媽也不會說。
別人家的孩子作文5
別人家的孩子，這個“尊稱”在每個家庭里應該都不陌生。
我們家就有一個“別人家的孩子”，而這個“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級。媽媽老愛拿我跟他做比較，他可是個語數英科、德智體美勞全面發展的好學生啊！
這不，我語文考砸了，媽媽又開始念叨起來，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機嘛，再玩啊！一點上進心都沒有，瞧瞧人家，整天埋在學習里，又要強，知道自己該怎么做，學習習慣多好啊！再看看你……從現在開始，把手機鎖起來，放假后再還給你。他的學習怎么安排，你就怎么安排！”媽媽的臉氣得賽關公，沒辦法，她怎么說只好怎么做咯。唉！“別人家的孩子”給我的壓力太大了。
期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰知媽媽卻說：“去年的.試卷比今年難，再加上他那時候感冒了，身體狀況不好。”我欲言又止，想不出再跟她爭辯什么了，真是無語啊。
我真覺得他是上帝派來的克星，有時候我真討厭他，為什么他會出現在我的生活里，作為媽媽口中那個滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱項，能使我見縫插針地從這點開始，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎么做到考試沒一次失誤，成為一個堪稱完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文6
“別人家的孩子”這六個字，在幾個月前正式錄入了我媽的“小詞庫”，成了她每天都要嘮叨的詞，就好像一天不說睡不著覺似的。
有一天作業有點多，向來慢性子的我一直寫到夜里10:00才寫完，老媽見狀就端了張椅子坐在我旁邊，“剛才給某某媽媽發了條微信，她說她女兒8:00就寫完作業了，還寫了一整張數學考卷，哎呀，真不愧是學霸，再看看你都10:00多了才寫完作業，你還想不想長高啦？”我小聲的嘟囔了句，“她睡得著，也不見得有多高嘛。”誰知這句話被耳尖的媽媽聽見了，“可她學習好啊，有本事你和她比學習呀。“
暑假去學游泳，在路上碰見了那個別人家的孩子——小胡，我們兩個的家長在一起聊了很久，下課后媽媽立刻把我拉回家，”你都學了一年的游泳了，現在連個最簡單的蛙泳都沒學好，小胡才學了半年，現在連自由泳都已經學得很好了。”我剛想說你能不能不要一到家就數落我，可又被我咽了回去，我要是再接話，老媽一定會再“拎”出另一個別人家的孩子和我比的，所以還是算了吧。
別人家的`孩子根本就是神一樣的存在，會畫畫，會功夫，成績又好，打一個哈欠也能得個一等獎。我好不容易考了個全班第一，我媽則會轉移話題，“小何這次無人機比賽得了一等獎，你可真該和人家學習一下啊！”
別人家的孩子，你們是老天派來專門“擠兌”我的嗎？
別人家的孩子作文7
別人家的孩子，不用說當然是比自己強的人，每一次從媽媽口中說出的我都是多么弱小。我十分恨別人家的孩子，我媽媽說的別人家的'孩子就是我的小學同學——應佳彤。
媽媽為什么會拿我和應佳彤比較呢？是她的學習成績比我好嗎？才不是呢，因為她和我住在同一個小區，所以媽媽每次去完她家回來，第一句跟我說的話就是“你看一看別人家的孩子，和你差多遠，你學習好有什么用啊，應佳彤才是多才多藝呀，你只有11個課外學習，和別人怎么比，你太讓我失望了！”我本來想要回答媽媽，11個才藝已經不少了，除了應佳彤就是我的才藝在班上是最多的了。
有一天上音樂課，音樂老師讓我們彈鋼琴，我彈了一首六級的《天空之城》，同學們都給我熱烈的掌聲，只有應佳彤隨便拍了兩下手。應佳彤為大家彈了一首九級的《回家》，同學們都選她去參加學校的樂器團。那一天回家，媽媽已經到家了，我馬上跟媽媽說：“今天音樂老師選拔樂器團成員，每個班只有一個名額。”媽媽立刻問我，“你選上了嗎？”我支支吾吾地回答沒選上，媽媽有點生氣，說道：“你怎么回事，又落選了，你真不像別人家的孩子。”
應佳彤，如果沒有你，我才不會被我媽媽數落呢，真希望你不存在。有你的存在，每一次媽媽問我和你有關的問題，我都不好回答。
別人家的孩子作文8
世界上有一種人是十全十美的，這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經開始學習各項技能了。
我上小學低年級時，學習成績還挺好的，因為當時“別人家的'孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學四年級的時候，這個“別人家的孩子”已經按奈不住了，這人便是語數英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現后，我即使力挽狂瀾，也勉強地拿了個第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對比就沒有傷害。”我與那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。
數學一直是我的弱項，有一次月考，我沒有考好，回家時膽戰心驚，忐忑不安。我剛進門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六。”“什么？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去。”我便是一個徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來。可到了書房里，我的眼淚便像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請靠邊站！
別人家的孩子作文9
相信大家的身邊都有一位“別人家的孩子”，而我呢，也有一位在父母口中的別人家的孩子，這個孩子呢就是我們的鄰居。我與他算是青梅竹馬，我倆一起上幼兒園，小學，初中。我的父母也算是看著他長大的，他真是十八般武藝樣樣精通呢！
在一次班上競選班長的`時候，我去參加了，當時他告訴我不合適，讓我別去摻和，聽他這么一說我就偏要去了，我在班里人氣還算高，所以投我的人也很多。就這樣我與另一位女生同票，班主任為了公平起見讓我們輪流當班長。收班費的時候我和她分別負責一部分人，這樣既有速度又有效率。這本該是一件挺好的事，卻不曾想我將班費弄丟了。
自從班費丟了以后我就開始行為失常，我在每個角落都找過都不曾看到過我的班費。就在這時，別人家的孩子走過來對我說：“就說你不適合當班長，你還不信？”于是他就將班費拿給我，我一臉震驚，他說道：“我今天交作業的時候，發現你把班費夾里面了，好生收好，莫要再丟了”。
從哪以后，我向老師說明情況不再當班長了，因為我行為冒失，班長應該是一個細致的人來當，而不是像我這樣的冒失鬼。其實，別人家的孩子，并不是只會給我們帶來煩惱，有時也會教我們認識到自我，認清自己是否能否勝任這份職位。
別人家的孩子作文10
每次家長會后，媽媽總會對我說：“你看看人家的成績，都考這么好，學習都這么認真，你要好好向她學習。”這個她，指的就是我們班的老班長——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才，她的成績從一到五年級，幾乎都是九十幾分，排名從沒出過前五。
她真是什么都好，語文、數學、英語等等，沒有一個弱項，很多老師都很欣賞她，所以，媽媽總是拿她和我比。
去年的藝術節，我又輸給了她，她的舞蹈動作，真讓人大吃一驚，難度系數看著都有些害怕。每次比賽成績一出，媽媽都先問：“躍耀，她得第幾名呀？”“得第一，我得第三。”“哎，你看看人家躍耀，多厲害，什么都拿第一。”我一猜就知道，媽媽會這么說。
有一次語文考試，拿到高分數的我，迫不及待地想告訴媽媽我考得很好，而且我超過了陳躍耀。可老媽的話讓我很驚訝，“她考得也挺不錯的，你別驕傲，她這次有可能沒有認真復習，還有可能發揮失常，也是很正常的'呀！”我明明考得比她好，老媽還是借她扁我。別人家的孩子，就是不一樣。
前幾天，躍耀的媽媽在微信家長群里發，“我家的暑假作業都寫完了。”老媽看到了，又對著我說：“優優啊！你看看人家陳躍耀，不用她爸媽管，暑假作業都提前寫完了，你看多自覺啊，如果你能這樣，我都不知道能有多高興啊。”
老媽，每一個人都各有所長，我覺得自己有所進步，您可以拿以前的我和現在比比，就會發現我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來和我對比。
別人家的孩子作文11
雨一直下，細雨落在窗戶上，像一個快樂的小精靈，家里只有我一個人，我站在陽臺對著窗戶往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。
想想別人家的孩子，每天寫完家庭作業就可以看電視、玩手機。可是我呢，寫完家庭作業還要寫幾張卷子，偶爾抱怨幾句，如果被媽媽聽見了，還會說：“人家的孩子考試都考一百分，不讓父母操心，你呢，天天讓我們操心，考試只會考九十來分，還想不寫卷子，門兒都沒有。”聽到這兒，我可再不敢抱怨了，不然就要再多寫一兩張卷子了。
早上起來，媽媽又會說：“你還不起床？現在人家的孩子都背寫十幾個單詞，讀幾篇課文了，可你還在床上呢。”說著就會把你從暖和的背窩揪起來，按在椅子上，手中放上英語書，讓你讀課文。
每到周末，別人家的孩子去游樂園兜一圈兒，去電影院看一看電影，去超市買一些好吃的，去服裝店買好看的衣服，可我又在家寫作業、做卷子。和媽媽說一說，媽媽就會說：“人家周五就把老師留的作業全寫完了，周六再寫幾張卷子，周日就出去玩了。可你呢，周六才寫完老師留的作業，周日寫卷子，所以你就不可以出去玩。”這周，我周五寫完了老師留的作業和媽媽留的.卷子，熬到凌晨兩點，媽媽答應我出去玩。可是，又接到要加兩天班的電話，又把我一個人丟在家中寫卷子，自己去加班了。
就這樣，我每天都在和那個并不存在的敵人戰斗著，拼殺著。
雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，有時候，我常常想，我為什么不是別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文12
別人家的孩子，是黑暗中指引我前進的明燈，正因為有他們，我才能認真學習，獲得成功。
冰冷刺骨的北風夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來，我的手已凍得毫無知覺，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強大的北風刮得睜不開，眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場上，周圍的樹木都反剩下一些細小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風刮散了，整個廣場寂寥無比。
走進閱讀區，來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對知識的渴求，充滿著獲取知識的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來來往往的孩子們，要么捧著一本書細細品味其中的樂趣，領悟其中的道理，學習其中的知識，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位，發現旁邊的.學生們要么就在專心致志地翻動著書頁，要么就不停地寫著作業。
不管外面的環境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學的火熱精神永遠都不會改變，在這個世界上，只要有一個求學心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會走向成功。而一個人，如果自身并沒有求學的上進心，那么不管他的條件有多么優秀，他都將一事無成。
別人家的孩子在一個冰冷的冬天告訴我，一個人，只要擁有一顆火熱的求學信，就會獲得成功。
別人家的孩子作文13
我爸是一個十分熱愛運動的人，跑步、打乒乓球、踢足球他都十分牛。所以我的體育也厲害。他總是拿我和別人比體育。
這一天，我傷心地回到家，對爸爸說：“老爸，我運動會壘球第四名，1500米跑第三名。”當我一說完，他就對我說：“瞧瞧你，李戈他壘球第一名，一百米跑第二名；可是你才一個第三名，一個第四名。你知不知道為什么他這么厲害，因為他練習比你多。”“因為他練習有體育老師幫忙。”我說道。
老爸又繼續說：“那再比比考試成績，你再看一下他的.成績和你的成績，你語文才八十七分，他比你好四分，九十一分；每天晚上，他七點就寫好作業了，你寫到八點半都寫不完。”李戈是一個天才，我肯定比不過天才的。學霸真是十全十美啊！我想：他這么聰明，我就是比不過他的。我跑進房間。老媽給我鼓勵，使我又有了信心。
又過了三天，是星期六了，我去上籃球課，在打比賽的過程當中，我不小心把腳踩傷了。在醫院里，媽媽對我說：“你信不信，隊伍里沒有你，你們隊也可以贏，你們隊的那個隊長，輕輕一投，就進球了，你投了二、三球才進。”我也只有籃球打得好，被媽媽一說，信心全飛走了。我為了超越隊長，常常練習，可是一直沒超越他。
我認為父母的比較激勵了我，從這以后，我天天想超越父母說的那個別人家的孩子。
別人家的孩子作文14
“接下來，報全班最高分，她就是——劉……”語文95分！學霸哎，我與她又差了一分啊。
她，除了科學偏科外，其他科目門門拿高分。她不僅是家長口中的“別人家的孩子”外，還是包括我在內的許多同學的'“別人家的孩子”。
這個學期初，她跟我說：“一朵，你知道嗎？我特別擔心數學考試。”“為什么？”我很疑惑，她向來數學很好啊？“因為……”她停頓了一下，“因為上個學期我的數學成績如果不包括附加題，沒下過95分啊！”沒下過95分！我心中一震，95分都沒下，這是什么神仙學霸，最多只扣5分。雖然這句話非常的不起眼，但也因為這一句“沒下過95分”，在我心中對她產生了一絲“羨慕、嫉妒、恨”。
幾乎所有人一考完試，回家公布成績時，家長的第一句不是“挺好的”，也不是“怎么考得這么差”，而是“劉品含考了多少分？”回答完后，只有兩個結果，她比我考得差——家長默默走開，當作什么事都沒有發生；她比我考得好的話，家長就開始嘮叨了，“你學學人家，每次都考那么好”，“她的學習成績都非常穩定”等等，一直說，一直說，不管我在干嘛都會說。
雖然我對劉學霸有一絲的“恨”，但不管怎樣，她都是我學習的好榜樣！
別人家的孩子作文15
小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——別人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動，都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經想過，別人家的孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學習，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變為灰燼。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的.叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學習，天天向上這八個字把我打發了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優秀罷了，可優秀能當飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
【別人家的孩子作文】相關文章：
（精選）別人家的孩子作文07-08
[精選]別人家的孩子作文07-09
別人家的孩子作文【精選】07-09
別人家的孩子作文(精選)07-13
(精選)別人家的孩子作文07-13
別人家的孩子作文11-28
別人家的孩子作文[精選]07-04
別人家的孩子作文（精選）07-03
【精選】別人家的孩子作文07-05
別人家的孩子作文（經典）07-24