老師我想對你說作文實用4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的老師我想對你說作文，歡迎大家分享。

老師我想對你說作文1

　　老師我有很多心里話要對您說。

　　老師我想對您說，您是辛勤的園丁，為了培養(yǎng)祖國的接班人，您孜孜不倦，日夜操勞當夜深人靜的時候，我們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。但是您仍在忘我的工作，精心的準備著第二天的課程。您就像一只紅燭，為后輩奉獻出了所有的光和熱！您的品格和精神。可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒。

　　老師我想對您說，您是一個堅強有責任的老師。一次您病了嗓子疼得說不出話來，但是您擔心我們的學習，帶病堅持給我們上課，老師我愛您！

　　你是您不但是我的良師，也是我們的益友！在課間休息的.時候，您和我們一起鍛煉身體、玩游戲，您是我們做親密的朋友。

　　老師我想對您說。您的關(guān)心、愛護，一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘、、諄諄教導、至今銘記在我心中，您和我們一起的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　我是我想對您說，謝謝您，您辛苦了！您就像我們的母親一樣關(guān)心著60個兄弟姐妹，和我們一起歡聲笑語陪伴我們茁壯成長。

老師我想對你說作文2

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，您和小陳老師在我們班的實習生活就要結(jié)束了。我對您表示感謝，您每一次改作業(yè)都是那么認真，每一次您教我們訂正作業(yè)就像偉大的母親對孩子一樣溫柔，在這短短的實習生活中，您雖然只上了一次課，但您上課的`方法，我深深的記在心里。

　　在星期五的歡送會中，同學們都表演了各種各樣的節(jié)目。有的節(jié)目較長，您也能耐心地聽完。在最后您和小陳老師都很感動，全班同學都很感動，我送的禮物不是很貴重，但也是我的一份心意，希望您喜歡。

　　每次張老師上課時，您總是認真聽講，認真做筆記。這次您和小陳老師送給我刻有我名字的書簽。上面寫著：讀萬卷書，行萬里路。我很喜歡。

　　謝謝您，大陳老師！最后，我在此祝您一切順利！

老師我想對你說作文3

　　歲月如梭、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，你們結(jié)束了本學期的實習，感謝你們能來到我們五年（11）班，陪伴我們度過快樂的時光。

　　記得在你們快到咱們班時，大家就給你們定下了外號：一個叫小陳老師，另一個叫大陳老師。初次見面時，我們也只是初步了解了對方的名字和愛好，沒有真正地接觸，只是我覺得在茫茫人海之中遇到你們是人的福分，也是大家的之間的緣分。當然，我曾好多次想和你們交朋友，卻又因為膽小而放棄，但我依然會在班級的某個角落觀察你們——你們的臉上總是掛著微笑，這笑容如孩子般天真可愛，如大姐姐般親切美好。

　　那天的歡送會很遺憾我沒能參加，因為我生病不舒服睡了一個下午。也許那一覺是身體疲憊時的.休息，也許是為逃避不舍的離別。

　　最后，千言萬語化成一名話：小陳老師，大陳老師，祝你們早日成為一名優(yōu)秀的教師，我們有緣再見！

老師我想對你說作文4

　　光明似箭，日月如梭。彈指之間，兩個月的實習期到了。您要回到您的學校了。

　　記得您第一次給我們上課的時候，圓圓的臉漲得通紅通紅的`，像極了一顆又大又圓的紅柿子。可能您是過于緊張吧，說話時吞吞吐吐的。我們在做小動作時，您也不點名，而是繼續(xù)往下講。大陳老師，別看咱們在做小動作，其實大伙都在擔心您呢！

　　您還是張老師的好幫手，我送數(shù)學作業(yè)到辦公室時。經(jīng)常看見您利用自己休息的時間在批改咱們班的作業(yè)。

　　有一次我悄悄地走進辦公室，見您和小陳老師，還有小王老師在批改作業(yè)。我靜靜地注視著你。直到上課鈴響，我才沖出辦公室，返回班級。

　　大陳老師，我想對你說，希望您可以永遠記住我——張琰。

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