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安全工作總結

時間:2023-07-04 09:27:34 安全工作總結 我要投稿

安全工作總結(精品13篇)

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的安全工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全工作總結(精品13篇)

  安全工作總結 篇1

  根據平度市區教體局在全市教育系統開展網絡安全宣傳周活動工作的安排平度經濟開發區廈門路小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下。

  一、高度重視,加強領導:

  平度經濟開發區廈門來小學在接到上級文件后,立即召開校委會研討“網絡安全宣傳周活動”強調當前校內校外網絡系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網絡危害,遠離網絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的'網絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,廈門路小學成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學網絡安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網絡安全以及文明上網。

  二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍

  為了加強“網絡安全宣傳周活動”的大力開展,廈門路小學積極動員。組織教師集體學習教體局網絡宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,并通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會,辦一次網絡安全手抄報,觀看一次網絡安全宣傳視頻,寫一份網絡安全觀后感,等,形成全校大力宣傳網絡安全活動。

  三、舉辦系列活動:

  1、舉辦“共筑網絡安全,共享網絡文明”工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

  2、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。

  3、舉辦“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網絡安全知識,觀看網絡安全視頻。

  4、舉辦“共筑網絡安全,共享網絡文明”簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。

  5、各班開展“睜開眼睛看網絡”宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

  6、發放網絡安全宣傳材料。

  7、組織學生參與網絡答題。

  現在網絡越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網絡安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網絡安全教育活動。活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

  安全工作總結 篇2

  熱電分廠運作部11月份安全工作完成情況做以下總結;

  (一)、機爐輸化工作票115張,作廢1張,合格率99%;操作票33張,合格率100%

  (二)、電氣9張,合格率100%;二種票32張,合格率100%;倒閘操作票57張,合格率100%:

  (三)、缺陷311條,未處理條29條,消缺率90.4%

  (四)、生產存在的不安全因素:

  1、監盤打盹情況依然存在。

  2、少數人巡檢不認真

  3、少數人學習態度不端正,學習較差。

  4、400VII段備用電源402開關不動作

  (五)、不安全事件:

  1、11月4日2主變差動保護誤動。

  2、11月11日1機高調門甩負荷一次

  3、11月16日2機停機更換快關閥、及處理2機低抽電液轉換器漏油故障,并處理2發電機異音。

  4、11月22日1機高調門自動漲負荷一次

  5、1爐1引風機甲軸承更換后軸向振動大

  6、1給水泵運行中電機繞組溫度高

  7、1機3段抽汽至熱網管道裂縫

  8、1機帶熱網供汽時供汽管道振動大

  (六)、安全工作:

  1、本月編寫了關于1爐調門頂絲頂死時事故處理措施一份。

  2、制定鏈斗機、1爐1引風機重點巡檢記錄一份。

  3、本月召開值長會議一次,運行部會議兩次。

  4、總結2機啟動操作中的不足一份

  5、本月對發現重大缺陷的`人員提出獎勵申請。

  安全工作總結 篇3

  一、加強網絡安全認真部署師生網絡安全意識

  為切實抓好這次活動,中心校召開小學校長會,對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會后下發了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃》,要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的'法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

  二、精心組織狠抓落實

  為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

  三、形式多樣內容豐富

  1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網絡安全,共享網絡文明。并張貼在校門口。

  2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

  3、中心校統一下發光盤,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網絡安全教育,上好網絡安全第一課。

  4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

  5、進行了一次全員參與網絡安全演練,各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。

  四、效果明顯深入人心

  1、經過這次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

  2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

  安全工作總結 篇4

  “學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。本學期來,我室在學校的統一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下:

  一、加強領導,明確責任。

  學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組,由校長李行德任組長,副校長楊雙全任副組長,何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員,統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員,成立安全辦公室,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。

  二、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

  學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統一布署下,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

  三、完善制度,強化管理,健全管理網絡。

  為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據安全領導小組的統一安排,安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的`有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、學生公寓管理等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

  四、立足防范,變“堵”為“疏”。

  本學期來,我室一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

  安全工作總結 篇5

  一學期來,我始終牢固樹立安全第一的思想,本著對學生高度負責的精神,從促進學生健康成長的高度出發,重視和加強班級安全工作,現總結如下:

  一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊課時間向學生傳授安全知識,加強安全教育。包括交通安全知識,食品安全知識,用水用電安全等。課間活動時,教育學生不做危險的游戲,不攀爬欄桿、樓梯等。教育學生排路隊進出校門,不推不擠。教育學生不買不吃不衛生食品。教育學生在各方面學會保護自己。

  二、定期檢查室內的各種電器設施,門窗,課桌等,如遇破損等狀況,及時上報學校,消除隱患。

  三、設立安全聯絡員,負責日常安全監督工作。

  四、教育學生按時上下學,有事及時與家長聯系。個性是雨天,做好組織工作,有秩序地接送。課堂教學中及時滲透安全教育。

  五、凡屬于本人職責范圍,均能按時到崗、到位,一學期來無事故發生。

  班級安全工作:

  我班在學校和老師的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造安全學習的局面,從而切實保障學生人身安全。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育

  制度保證措施到位

  1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責,施行記分制。

  2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長,明確了家長應做的工作和應負的責任到人。

  3、不斷完善班級安全規章制度。建立各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁個人利用假期(日)私自外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的`各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  齊抓共管群防群治

  學生安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理、學校等部門通力合作,做好班級安全工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

  加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,班里組織學習安全教育工作文件,對班內和校內內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學

  加強檢查,及時整改

  開展常規檢查,班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,班內對校舍進行全面的安全檢查,并及時報告。同時對飲水衛生進行檢查;班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。

  存在的主要問題和下步的打算

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全防范工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我班安全教育工作水平。

  安全工作總結 篇6

  我校始終繃緊“安全”這根弦,把安全工作放在首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安。在xx強化學校安全工作中,我們主要做了以下幾點:

  一、 高度重視,認真落實各種安全規章制度。

  學校從領導到教師都高度重視安全工作,建立健全各項安全制度,并逐項加以落實。我校平時就十分重視安全工作,做到逢會必講安全,時刻提醒師生安全責任重于泰山,做到警鐘長鳴。

  二、 提前謀劃,精細安排,確保學校財產安全。

  在學生正式放假離校后,學校召開了全體教師大會,會上要求教師假期內要做到遵紀守法,不違規辦班、補課,加強學習充電,過一個有意義的xx。特別是安排好假期教師護校值班表,要求每位教師簽字確認,以示對學校財產安全負責。

  三、進一步加強暑期里對孩子的監管,加強宣傳教育,積極開展放假前學生安全教育活動。

  在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,努力保障假期內學生安全。教育學生做到以下幾點:

  1、 xx里,無家長、監護人在場不下水游泳,防溺水;

  2、 假期內注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等;

  3、 注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;

  4、 假期里注意用水、用電、用火等安全;

  5、 開展防疾病宣傳教育,教育學生講究個人衛生和公共衛生,嚴防疾病感染;

  6、 教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發生;

  7、 教育學生注意人身安全,假期里不和陌生人搭訕,不吃陌生人的食物,在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出;

  8、 假期內的其他安全事項等。

  四、進一步加強暑期里對孩子的監管,家、校聯合,齊抓共管,確保安全。

  1、 我校在放假前發放了《致家長一封信》,信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法,號召家長積極配合學校,進一步加強暑期里對孩子的監管,特別是加強暑期對孩子的安全教育。

  2、我校針對各地學生溺水事故時有發生的嚴峻形勢,及時通報了防溺水的嚴峻形勢,提醒、教育家長一定要提高認識,進一步加強暑期里對孩子的監管,嚴防溺水悲劇的發生。

  xx已過,在上級領導的精心布置和指導下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我校圓滿的完成了xx的安全工作。

  幼兒園現總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的'環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

  為加強消防安全工作,預防火災事故,xx公司認真落實xx[xx]60號文件精神,結合自身實際,現將消防安全自查和專項整治工作匯報如下:

  1. 成立防火安全領導小組。以公司經理、支部書記為組長,生產副經理、安全副經理為副組長,各部門安全員為組員的領導小組,確保消防宣傳月活動有序進行和全面貫徹落實。

  2. 利用各種形式廣泛宣傳。公司召開消防工作專題會,通過學習文件精神和新《消防法》,提高管理人員對消防防火工作的思想認識,強化消防安全意識,再次利用櫥窗、板報、橫幅、標語等宣傳陣地廣泛宣傳、營造宣傳氛圍。

  3. 全面檢查公司生產現場及辦公區域的消防安全,嚴格落實防火值班、值勤工作,對各班組生產現場重點消防部位進行全面細致檢查。

  4.對重點消防部位配備消防設備、器材,并對超過使用有效期的消防器材進行更換,并派專人對消防設備進行維護,登記消防臺帳,消除各類火災隱患。

  5.按照“防火安全制度”規定,對重點防火部位的易燃、易爆物品存放間區域嚴格擺放,對倉庫的電器設備及電氣設備設施進行重點檢查,疏通消防通道。

  6.舉行消防演練,使職工消防安全意識得到增強,熟悉消防安全常識和提高滅火器、消防水帶的使用技能。

  安全工作總結 篇7

  1、認真做好安全教育工作。

  始終把安全工作放在首位,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天1分鐘的安全教育,每周一次主題安全教育,每月一次安全教育總結。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  2、健全制度,加強管理。

  加強紀律委員和班長的工作管理。檢查學生早晚自習、上課、夜間休息等期間的出席情況,對無幫曠課、遲到的學生及時查明原因。

  3、與學生共同修訂《班級公約》的主要內容。

  如:①不私自游泳,以防溺水事故;②不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;④外出告知父母,不在外住宿;⑤注意飲食衛生以防傳染病;⑥注意用電、用氣安全,防火防盜。

  4、開展豐富多彩的教育活動。

  利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。教育學生牢固樹立“安全第一”的思想,克服麻痹和僥幸心理。通過學生校規校紀、法律知識的學習活動,不斷提高學生的法制觀念和辨別是非、自我保護以及互救自救的意識和能力,有效地提高學生的心理承受能力和克服心理障礙的能力。

  5、加強檢查,及時整改。

  每天實行匯報人數制度,讓班干部在黑板上寫好值日生報告。課間,派出值日生在樓道內值班,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的'學生,認真做好教育工作。

  6、家校聯系,保障安全。

  學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。轉交了學校都致家長一封信,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在周末、假期中的安全。

  7、認真做好預防季節性流行病的防治工作。

  積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料。

  8、教育學生嚴格遵守學校的作息時間。

  上學、放學不準在學校和路途中逗留玩耍,不能不經家長允許跟同學去玩而不回家,讓家長隨時了解其子女的去向,放學回家和周末回家禁止學生乘坐無牌無證的機動車輛和騎自行車,摩托車等上學,并作到時時講周周講。禁止學生私自外出,必須經學校和班主任的允許才能離開學校,有病有事要向班主任或學校請假,否則不準離校。

  9、教育學生愛護公共設施,不損壞學校的花草樹木。

  一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無重大安全事故發生。今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

  安全工作總結 篇8

  長時間以來,我的工作在領導及同事的領導下,逐步見長,我極力配合所有的關于工作的事,認真的去實踐“三個代表”重要思想,努力做好各項的工作。

  (一)深化內部改革

  為從總體上把握改革大方向,我抓了三件事:一是摸清實情。我帶領人事股、辦公室有關同志,深入調查研究,準確把握了縣情、局情、人情。二是制訂方案。經過周密籌劃,我親自參與制訂了統攬全局改革的個配套方案,上報市局,得到了認可。這些方案在實踐中逐步完善,對全系統的“三位一體”改革起到了指導作用。三是組織實施。在方案實施過程中,我頂住了方方面面的壓力,抓住精簡分流、競爭上崗等關鍵環節,堅定不移地抓落實,推進了改革的整體進程。在改革過程中,自己雖然歷經安危、榮辱、成敗的考驗,但抓住了機遇,贏得了主動,為進一步深化國稅改革奠定了基礎。

  (二)抓好班子建設

  注重各級班子建設,在縣局班子自身建設上,通過落實黨組議事規則以關于強化縣局領導班子成員工作責任的'決定和《縣局黨組關于加強一把手監督管理的意見》等制度,對縣局班子的思想、作風、紀律進行全方位約束。同時,在改進領導方法上,引導大家不斷加強學習,努力提高領導藝術,進一步增強了縣局班子的凝聚力和戰斗力。在中層干部和分局班子建設上,以改革為契機,通過競爭上崗,調整干部余人次,使年齡結構、知識結構、專業結構得到明顯優化,大大提高了中層干部的整體素質。在一般干部的調配上,實行雙向選擇,共調整崗位余人次,促進了人員合理流動,實現了人力資

  源的優化配置,特別是縣局機關及一些重要崗位人員的整體素質明顯改善。通過堅持不懈地加強各級班子建設,為全縣國稅事業的健康發展提供了強有力的組織保障。

  (三)精心組織稅收

  我努力學習應用馬克思主義的系統論和方法論,提出了以打好“四大戰役”為主線、精心組織實施稅收工作大合唱的構想。一是科技興稅戰役。月初,召開全縣稅收信息化建設工作會議,對科技興稅戰役的目標、任務和步驟作出了系統部署,并把推廣應用ctais作為突破口,拉開了稅收信息化建設的序幕。二是依法治稅戰役。月初在所屬的分局召開了全縣依法治稅工作會議,并把該分局作為試點,以實行個體稅收分類管理為重點,探索依法治稅與稅收征管的有機結合,經過本年試點,總結了一套操作性較強的運作模式,并在全縣進行了推廣。三是促產增稅戰役。月中旬,召開了全縣稅收工作會議,以此為契機,在全縣開展了服務經濟的“十個一”工程,以外向型經濟為重點推動稅收結構不斷優化,全縣外向型經濟實現稅收比上年增長%,成為拉動經濟增長的新亮點。四是文明辦稅戰役。以召開全縣國稅系統精神文明建設交流會為標志,提出以優化服務、文明辦稅、勤政廉政、提高工作效率為主要內容的工作要求,使全系統干部的精神面貌和工作作風有了明顯的改善。“四大戰役”的相繼實施,構成了稅收業務工作的完整體系,同時,使全局工作保持了思路清晰、主次分明、整體聯動、協調推進、一以貫之的鮮明特點,體現了中長遠目標和階段目標的有機結合。

  在工作中,注重不斷創新備項稅務管理一年來,重點進行了四項創新。一是按照推進現代化稅收管理的進程,依托ctais(中國稅收征管信息系統),對稅收征管方式進行了改革創新。二是按照簡政放權、轉變職能的要求,重組崗責體系,規范工作流程,進行了機關工作運行機制的創新。三是按照理順秩序、規范管理的要求,新建制度項,修訂制度項,進行了工作制度的創新。四是按照提高工作效率、改善辦公環境的要求,對縣局機關和城區個直屬分局辦公樓按現代化標準進行改建,增添設施、完善功能,進行了機關工作環境的創新。這一系列舉措,都體現了求實效、求發展、與時俱進的時代特點,使我縣國稅工作較好地保持了生機勃勃、蒸蒸日上的發展態勢。

  (四)抓好勤政廉政建設

  在加強勤政廉政建設工作中,我始終堅持了三個觀點:一是堅持黨風廉政建設與稅收中心工作的高度統一性,從本質上認識黨風廉政建設對稅收中心工作的促進作用,從而增強黨風廉政建設的自覺性;二是堅持黨風廉政建設與履行職責的互融共進性,把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎,要求各級領導在履行職責的過程中自覺嚴于律己,維護黨風、行風的純潔;三是堅持黨風廉政建設與工作實績的關聯性,加強黨風廉政建設的根本目的是為了規范“兩權”運行。基于上述三點認識,在整體部署上,我始終把黨風廉政建設當作國稅工作的一個環節、一道程序,一同部署,一樣督辦檢查。在具體操作上,我力求做到帶頭守紀、以身作則,辦事公道、不循私惰,作風正派、勤政廉政,較好地發揮了示范作用,促進了全系統黨風廉政建設工作的不斷加強。年底,縣局機關被評為全縣黨風廉政建設先進單位。

  安全工作總結 篇9

  今年以來,我公司堅持“安全第一,綜合治理”的方針,深入落實十九大精神,牢固樹立安全發展理念。

  深化隱患排查治理,進一步完善職業健康安全管理體系,以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產,不斷提高企業本質化安全水平。

  一、完善安全管理制度體系

  依法規范安全生產管理,對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規,進一步細化了安全生產責任追究制度,重新制訂完善了《安全生產責任制》、《安全生產獎懲制度》等文件制度,形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系,實現了全面依法管理。

  二、舉辦安全培訓

  深刻地學習和理解上級傳達的文件精神,要求職工在工作中認真貫徹執行。如安全教育方面,每周安全學習不少于兩次,其學習內容為:分廠安委會、工會和安全處所發文件,主要是安全生產常識、消防、環保常識、事故案例、危險源控制措施,三規二制及事故預案等。

  強化安全培訓,提高職工安全素質,按照《安全培訓計劃》,聘請包頭市安全科學技術協會的老師,對全廠重點崗位近300名員工進行安全培訓,共舉辦三期、每期三天,培訓內容有:生產情況及安全生產基本知識、安全生產規章制度和勞動紀律、從業人員安全生產權利和義務、事故案例分析與討論、事故應急救援及防范措施等知識,使員工安全意識和安全技能普遍提高。在培訓考試合格后,下發安全培訓合格證書。

  聘請有內蒙古專家資質的老師對企業負責人、車間主任和安全管理人員50多人進行安全培訓。授課內容有:安全生產法、規章制度、事故案例分析、事故應急救援及防范措施等知識,讓企業負責人和安全管理人員接受新的安全理論知識,在安全思想境界上有所提升。

  公司內部舉辦了工班長安全培訓班,共有100多名工班長接受了安全培訓,培訓內容有:安全生產常識、消防、環保常識、事故案例、危險源控制措施及八危險作業票的填寫規范及措施等內容,讓工班長對組員在現場作業時作業,知道所采取的防范措施,并將學到的安全知識在安全活動日期間傳遞到班組每位員工,讓員工的安全知識又一次提升。

  另外,有13名特種作業人員按要求參加培訓取證,其他特種作業人員取證已按批上報,等待安排班次后進行培訓考試取證,安全培訓工作已陸續按培訓計劃開展。

  對新入職50多名職工進行三級安全教育考試,成績全部合格。

  還對煤氣區域相關崗位人員進行消防、急救等方面的預案演練和培訓考試;

  三、抓好現場安全管理,做好反“三違”督查活動

  抓好現場安全管理,杜絕“三違”行為。全年我們一方面從思想上重視,另一方面確實加強管理工作。在現場安全管理方面,我們在加強勞動紀律管理的同時,監督職工是否認真執行安全操作規程,檢修時是否執行掛牌制度,作業時勞保用品是否穿戴齊全等。總之在現場管理中,一方面督查人的安全行為,另一方面查現場環境及生產設備是否給人帶來不安全因素或隱患,以及查安全防范措施的落實情況。對人的違反勞紀行為,發現后,首先批評教育,予以糾正,再對其進行考核的同時給予曝光處理,以點帶面,教育他人。

  四、進行煤氣安全專項檢查

  為貫徹落實國家《應急管理部辦公廳關于開展鋼鐵企業煤氣安全專項治理的'通知》(應急廳函[20xx]264號)、《內蒙古自治區應急管理廳關于印發鋼鐵企業煤氣安全專項治理工作方案的通知》(內應急字[20xx]30號)和包應急發[20xx]61號文件精神,包頭市德順特鋼有限責任公司成立煤氣安全專項治理工作小組,深入開展煤氣安全事故隱患排查治理工作;按照檢查表進行了逐條、逐項排查,并編制出《煤氣安全專項治理總結報告》。

  檢查重點:

  1、檢查煤氣安全管理臺帳。主要包括:各種煤氣設備設施巡檢記錄;(煤氣排水器要求每兩小時檢查一次),煤氣動火審批記錄、動火證;煤氣管道壁厚檢測記錄、煤氣管道支架檢查臺帳;煤氣檢測、防護、救護設備臺帳(空氣呼吸器)等。

  檢查煤氣設備設施。一是檢查煤氣生產、輸送、凈化、貯存、使用各環節的主要設備設施的管理,如高爐重力除塵器、煤氣加熱爐、布袋除塵器、烤包器等。二是檢查煤氣管網及附屬設備設施的管理,如閥門、人孔、法蘭、放散管、放散塔、排水器、儀表、吹掃點、管道支架等,各種煤氣設備、閥門、放散管、管道支架等應編號,編號應標于明顯位置,并與煤氣系統工藝流程圖相符。三是檢查煤氣管網在線檢測報警裝置的管理,如煤氣低壓報警與聯鎖切斷裝置、氧含量在線檢測裝置等。四是檢查煤氣事故救護設備管理與使用。3、檢查監控檢測報警系統。所有固定式、便攜式煤氣報警儀必須每班安排專人檢查維護,并做好記錄。各重點崗位煤氣報警儀必須保證完好有效,外觀整潔,報警儀電源不得與其它電氣設備一閘雙控。出現故障時應及時報修更換。4、檢查重點崗位人員上崗的條件控制管理。全公司主要涉煤氣崗位較多,如高爐爐前崗位、熱風爐崗位、看水工崗位、卷稱崗位、噴煤崗位、維修崗位、軋鋼加熱爐、煤氣柜、燒結(豎爐)看火工、煉鋼烤包工等。以上工序的班組長、段長必須具備以下基本條件:一是每年崗位培訓時間不得少于24學時;二是熟悉煤氣基本知識,掌握煤氣事故的應急救援及逃生方法;三是煤氣作業崗位人員必須參加煤氣培訓持證上崗,通過崗位整治,確保主要崗位作業人員專業知識水平和實際工作能力能夠滿足崗位工作需要。四是必須掌握勝任本崗位的安全操作技能,熟知本崗位相關安全規定及操作規程。

  總結:

  雖然今年我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但工作中也有不足之處,安全管理仍有待改進和提高,安全之路,任重而道遠,我們將以此為起點,在廠領導的關心、幫助下和分廠領導的支持下,將安全管理水平提到一個新的高度,為實現下一“五個不發生”的目標而努力。

  德順特鋼有限責任公司

  安全工作總結 篇10

  在過去的一年中,我主要售后商務工作,在公司領導和同事的正確領導和關心支持下,我本著積極推動的工作態度和不斷加強熱情的服務精神,盡己所能的工作。但還存在一些不足,現將這一年來有關工作情況及個人別忘了感受做順便總結,希望能對日后工作有所幫助。

  第一,在行業學習上的不足,要想做好做精實地必須得主動深入其中,體會客戶的心理和行業的動態。

  第二,需要主動掌握相關的工作技能和技巧,靈活運用于具體其他工作。

  第三,在開展工作個人之前做好個人工作計劃,合理安排,及時完成工作,確保工作效率高。

  在工作中,任何細部環節的差錯都可能導致整個可能將工作的`失敗。所以要重視每一個輪次,一絲不茍的做好。每一款學會記錄每一件事和每一個重要環節,為今后細數學習和回顧提供材料和依據。新一年,新起點,希望自己可更好完善自己。

  (1)努力提高服務質量,做事麻利,有效率,不出差錯。服務態度要良好,接待客人要不斷積累經驗,要給客人留下良好印象。接電話時,也要不斷提高用語技巧;

  巧妙的問答客戶。盡量讓每一個客戶滿意。

  (2)加強禮儀知識學習。如業余時間認真學習禮儀知識,公共關系學。了解在待人接物中必須要違犯的禮儀常識,包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神,以及提問客戶提問技巧等等。

  (3)加強與公司各部門的溝通。了解公司的發展狀況和各部門的工作內容,有了這些知識儲備,一方面能及時用戶準確地回答客戶的問題,準確地傳達信息。如果有,需在力所能及的范圍內,簡要回答客戶的問題,同時也適當能抓住適當機會為英國公司作宣傳。

  (4)努力打造良好的前臺環境。要保持好公司目前的門面形象,不僅要注意自身的形象,還要極好的環境衛生,讓客戶有種賞心悅目的那種感覺。保持好一個良好的思維是極好每一個售后人員所必備的。無論客戶的態度好壞,我們都應該堅持以甚至良好的工作態度,真誠的聯系真摯方式為客戶服務。最大限度的保護保護客戶的自身利益,是提高我們銷售產品的核心競爭力的一個技術實力重要不可分割,從而樹立控股公司形象,促使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化。

  針對上述問題,在今后的工作中要加強專業技能的學習盧戈韋力爭更大的進步,同時還要加強將所學到的管理知識運用到工作去,發揮班組專家團的力量,把工作做得更上能一個臺階。

  安全工作總結 篇11

  回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,現總結如下:

  一、輕松愉快的安全環境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的地方,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素。

  1。平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險。

  2。將常用的插頭、插座告知幼兒,并告誡和提醒幼兒。

  3。將常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方。

  4。將常用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的.地方,以便教師觀察控制。

  5。對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、安全教育融入幼兒的日常生活中

  我們面對的是一群5—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,為此我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,很多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。

  午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、安全教育融入到日常教學活動中

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在主題活動中,會提醒幼兒外出要注意的一些安全,在幼兒園組織的秋游前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。

  在開展“我的小帽子”主題活動中,我們討論帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

  安全工作總結 篇12

  幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動。

  一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、組織“緊急演練”的.活動

  為了幫助幼兒樹立防火意識,我們的小朋友認識了消防車的結構,了解遇到火災時的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動,通過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

  三、進行安全工作自查

  及時地對班級里的桌椅,衛生間的安全,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。

  四、通過安全游戲活動進行安全教育

  中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監護,稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學到了了許多關于安全的知識。

  五、利用家長資源

  發動家長幫助幼兒收集有關安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全,看了關于安全的書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創作,從中學到了更多的安全標記,并在各個區域張貼安全標記和安全標語,并通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。

  5、做到每天、每周及時消毒,避免傳染病的發生。

  6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強安全意識。

  7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。

  8、培養良好的飲食習慣,避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育,同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣,還進行了消防安全教育等。十二月結合季節變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。

  安全工作總結 篇13

  學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。本學期主要完成以下幾個方面的工作。

  一、提高認識,健全制度,切實加大學校安全工作力度

  我校始終把學校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。

  1、成立了以校長為組長、主管安全為副組長、教導主任和班主任為成員的校園安全領導小組,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。

  2.我校完善了安全工作管理制度,安全管理原則,明確了學校安全工作中校長是第一責任人,分管領導是直接責任人,承辦人是具體責任人,各責任人必須認真履行職責,確保萬無一失,不得有任何松懈,

  3.學校設置了安全崗位并明確了職責,確保課間、集會時學生的安全。

  4.加強法律法規學習,增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《教師法》、《未成年人保護法》等。

  二、突出重點,強化措施,努力推進學校安全工作。

  1、召開20xx—20xx學年度學校安全工作會議。

  2.舉行層層簽訂安全責任書。

  校長與分管領導、分管領導與各班主任、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書,通過安全責任書簽訂儀式,人人明確了安全職責,層層落實了安全責任。

  3、發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的.一封信”的形式,向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學生安全,家校共管”的良好局面。

  4、每月進行一次安全隱患排查,把安全意識融入到了學生思想行動之中。

  三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣,使全體學生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

  四、做到學校安全工作與學校日常教育工作相結合

  我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位,確保學校教育教學活動的有序進行。在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。有針對性地對學生進行安全預防教育,使學生系統地接受防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能,進一步提高了學生的安全防范意識和能力。

  為使學校安全防范工作家喻戶曉,我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全,努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育。

  五、學校存在的安全隱患及整改措施

  學校存在的主要安全問題

  1、五年級教室有漏水現象。

  2、學校食堂也有漏水現象。

  3、學校門口車很快,給學生上下學帶來極大的安全隱患。 采取的整改措施:

  1、加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制。

  2、學校與社會及家庭的聯系。根據校園周邊治安及道路交通狀況,我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作。還加強與家長的溝通和聯系,取得家長的支持和配合。

  3、對學校校舍安全狀況,我校采取了一系列安全防范措施:學校用書面的形式向上級部門作匯報。

  總之,我們一定高度重視學校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛,共同為學生撐起一片安全的藍天。

  20xx年元月x日

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