【實用】故事的作文500字錦集五篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的故事的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事的作文500字 篇1

　　頭發是我們一個外表干架整潔的最直接的表現，很多人之所以讓人覺得邋遢，除了他的衣服穿搭有問題以外，最重要的就是他們的發型也不會打理。一個人的發型的重要性是很重要的，如果發型不好，很容易讓人覺得你比較邋遢，反之會讓人覺得你很整潔干凈。這也從側面看出來，頭發對于我們是有多么的重要，而且其中也有很多的故事。

　　新中國成立改革開放，“洋水”就不能再叫“洋水”了，該美其名曰“對外貿易”。“發油”的后代叫“摩絲”的東西就來到了中國，同樣是一些粘乎乎的.東西，一個勁兒地往上抹，就像當年的鴉片一樣，有些人一旦沾上，好象就再也放不掉了，“摩絲”成了其生活不可缺少的一部分。今天看看我身邊的人，十個有九個已經把好好的頭發硬分成了十份，或左四右六，或左三右七，或――任其分割，嚴重違背頭發的自然生長規律。當然想要達到這種效果也不容易，畢竟大自然是偉大的，但是自然也是可以為人類所改變的，于是“摩絲”就要施展其威力了，小小一點東西能讓頭發硬得跟針兒似的。

　　如今的人越來越重視發型了，也就出現了很多發型的設計。所以想要讓人覺得你比較干凈整潔，最重要的就是要把自己的發型弄的好看一點，哪怕去花點錢找人去設計，這樣看起來整個人的狀態都會發生變化。如今秋天也快到了，我們不妨趁現在換個發型吧，這樣當冬天來臨的時候，我們的頭發也長起來了，也就不在害怕寒冷了。

故事的作文500字 篇2

　　每當我看到一罐罐的墨水時，我總會不由得“噗嗤”一下，笑出聲來。

　　那還是在我上幼兒園的時候，一天，我放學回家后，看見媽媽正和鄰居家的阿姨在一起說話，只聽媽媽說：“你家孩子真聰明呀！滿肚子墨水！”

　　我聽了，先想了一下，恍然大悟：原來喝墨水就可以變得聰明啊！我開心極了，心想：如果我也喝點墨水，不也可以變得很聰明了嗎？就這么著！

　　于是，我蹦蹦跳跳地回了家。到了家后，我躡手躡腳地走到了爸爸媽媽的房間里，翻箱倒柜地找了一陣子，終于找到了那瓶被我視為“珍寶的”墨水。

　　我把墨水放到手上，仔細地看了一陣子，黑乎乎的還泛著點藍光。我又打開了蓋，聞了聞，一陣刺鼻的味道撲了過來。這東西能喝嗎？我心里產生了點疑問，但轉念一想，為了變聰明，喝吧！

　　墨水剛一入口，便被我吐了出來，我趕忙跑到水池邊，不斷用水漱口，洗臉，我拿出鏡子照了又照，發現自己的嘴還是黑乎乎的呢！

　　媽媽回家后，看到我的嘴，大吃一驚，連忙問我是怎么回事，我立刻反問媽媽墨水的事情，媽媽聽了，大笑起來：“傻孩子，說別人滿肚子墨水是形容人有知識，有文采，不是真的去喝墨水啊！……你要真想聰明，有知識，是要靠認真學習的……”

　　我聽了媽媽的話，再想想墨水的.滋味，也情不自禁地笑了起來。

　　后來我讀書了，依然記得媽媽的話：你要真想讓別人夸你肚里有墨水，你要真想聰明，有知識，是要靠認真學習的……于是，我努力學習，也取得了優異的成績。

　　童年是多么活潑，多么天真，多么美妙啊！墨水的故事，豐富了我的童年，也值得我將它珍藏在心中。

故事的作文500字 篇3

　　我記得在剛上初中的時候我有過一次很丟臉的事情，就是我剛剛發的校服不見了，因為那時候對于校服沒有什么概念，小學的時候也不怎么穿。而且由于學校的校服很難看，所以穿的時候也不怎么愛惜，就隨便亂丟。我還記得那次是體育課，由于運動非常的熱，所以就隨手脫了丟在了旁邊的地方，后來就找不到了。

　　放學的時候老師問我，“同學，你的校服呢？”我聽了，立馬回憶起早上的體育課，我大步跑下樓和幾個同學說起校服的事兒，我們就跑到早上放校服的地方，可連校服的影子都沒有，我們又跑到保安室，震驚了！放校服的筐里，有上百條校服，我們立馬跑上去找，用鼻子聞每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃飯沒吃干凈滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因為是洗干凈的，上面有點洗衣粉的香氣，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丟了，回家肯定死定了，要不隨便拿一件香一點的校服騙過媽媽，可是有些校服放在那里太久了一直無人認領，還有些都非常惡心有一股臭味，可為了不被媽媽罵，只好拿一件看起來稍微干凈一點兒的校服。好！就這么定了。

　　不過后來還是沒有瞞住我的.媽媽，她一看就知道這個不是我以前的校服。后來我跟媽媽坦白了，說校服不見了，這是隨便在其他地方拿的。后來媽媽對我訓斥了一番就去把校服洗的干干凈凈的，并且和我說以后要愛惜校服，因為這是我們的回憶，以后畢業了會對校服有感情的。

故事的作文500字 篇4

　　一天，彩色筆遇見了鉛筆。

　　“你好啊!鉛筆。”彩色筆說。“你好!”鉛筆說。“瞧你，筆頭黑乎乎的，多難看哪!你看我，顏色比你亮多了，多么好看!”彩色筆一邊說鉛筆，一邊夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”鉛筆謙虛地說。“還有一點，你這么難看，別人一定都不喜歡你，我勸你還是不要在街上丟人現眼了!”彩色筆瞧不起地說。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想：雖然我不是那么好看，但我的作用還是挺大的，可以當小學生寫作業的工具，還可以當人畫畫時起稿的工具等等……

　　就在這時，一位畫家走了過來，彩色筆原以為畫家只會把自己拿去，當他的工具，把鉛筆丟在一旁。可是，出乎彩色筆的意料：畫家竟然把自己覺得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過去。

　　彩色筆還不停地埋怨道：“你這個畫家，讓我和這個黑乎乎的東西在一起，真叫我覺得丟臉!”畫家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前，畫家先用鉛筆打稿，修改好之后，用彩色筆涂上了顏色。“啊!真漂亮!”彩色筆叫道。

　　這下，彩色筆才真正明白：原來，像畫畫這一類的事情都需要齊心協力，即使鉛筆不是很好看，但也有他的用處。不能只把別人的缺點拿來與自己的.優點相比，應該取別人的長處，補自己的短處。最后，彩色筆一個勁地向鉛筆賠禮道歉。

故事的作文500字 篇5

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”很多很多有成就的人，有作為的人，晚上都拿來刻苦學習，不睡覺。如:愛迪生常常通宵達旦的工作,最后成了舉世矚目的發明大王。愛因斯坦以前學習很差，后來長大了，百天工作，夜里挑燈苦讀，花了整整七年的時間學習，最后也成了科學巨人，為人們做出了功不可沒的好成果。

　　我想這么多偉人的成果多在晚上，刻苦夜讀換來的。他們這些人能行，我一定也能行，于是我決定晚上看書，一直要堅持到天亮才行。

　　我早早的就睡去了，因為這樣才能養足精神在晚上一直不睡。我一睡睡到11點多，醒來一看，爸爸媽媽早就睡熟了。我便輕輕的跑到客廳，像一只偷油的小老鼠一樣，生怕爸爸媽媽發現。我選了一本自己最喜歡看的書，飛快的'跑回房間，拿起手電筒，高興的看著書。一想到我的學習成績會慢慢變好，超過一些學習成績不錯的同學，我就特別興奮。我剛開始還精神飽滿，一邊看一邊想象故事中的畫面和人物。可到后來，就感覺脖子特別的酸，眼皮好像千斤巨石一樣壓下來。我心想：一定要堅持到底，一定要堅持到明天......

　　我正看的津津有味時，竟然被爸爸發現了。爸爸說：“今天沒看完，明天再看吧。為什么非得晚上半夜里看呢?”我說：“因為晚上讀書有助于學習。”“誰說有助于學習的”爸爸大叫道“這會影響你的身體健康，會使你得上近視。”我似懂非懂的說：“好吧，我以后不這樣做了。”

　　陸游說過：“書到用時方恨少，是非經過不知難。”所以我要好好讀書，以后遇到好詞佳句就要抄下來，這樣才能提高作文的水平。

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