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有趣的作文500字

時間:2023-07-01 07:38:09 五百字作文 我要投稿
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關于有趣的作文500字合集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的有趣的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于有趣的作文500字合集七篇

有趣的作文500字 篇1

  在廣泛的書籍當中,我最喜歡的書只有一本,它的名字叫做《海底兩萬里》。

  海底兩萬里這本書寫于1870年,這本書是法國著名作家凡爾納所寫的,可以說是凡爾納作品中文學性和科學性表現最好的一部了。我認為這本書在凡爾那的筆下簡直就是一首悲壯的史詩,更像是一部妙趣橫生的'電視連續劇,讓我欲罷不能。

  有人會問我為什么喜歡這本書?因為當我正在讀這本書某一頁的某一個字時,我會好奇下一個的字。因為我在讀這本書的時候,可以盡情的發揮我的想象力,可以在想象的天空下跟隨著尼摩船長把大西洋,紅海,地中海,南極等整個海洋世界都變成我的旅游勝地,并能體驗深海里數不盡的神秘與刺激。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》這本書一樣吸引人,它是有遠見加博學,凝聚而成的。你如果讀完這本書可以知道更多海洋的知識,并且會對海洋更加熱愛,向往。

  讀完這本書后,我很佩服作者驚人的想象力,和他豐富的知識,高超的描寫手法,波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的刻畫交替出現,讀起來,引人入勝,欲罷不能,的確很值得細細的品讀。

  我真的很想跟著尼摩船長看看海底美麗的生物;我真的很想登上尼摩船長的那艘大船;我真的很想品嘗一下用海洋里的一切所做出來的美食是什么味道的;我真的很想……

有趣的作文500字 篇2

  體育課上,大家都在自由活動,于是我和江楓就偷偷地溜到了上操場的南墻角邊捉起螞蟻來了。

  江楓捉了一只又大又黑的螞蟻,就叫它“黑楓”吧!我們捧著它小心翼翼地走到沙坑里,并把它放在一片葉子上,仔細地端詳著眼前的“黑楓”:它有一對長長的觸角,六只小腳在葉子上爬來爬去,突然,一不小心從葉子上掉了下來,摔了個六腳朝天。看它著急地爬來爬去的樣子,心想:這小家伙一定是想逃跑吧,可是怎么找也找不到出口。于是,我們把螞蟻放在了一個潮濕有水的小洞里,里面有許多葉子,黑楓朝四處望了望,發現一片離它很近的葉子,它一跳,想出去,可土非常松,往上爬總會掉下來,螞蟻試了一次、兩次、三次......都沒成功,這可咋辦啊?

  黑楓仔細想,那對長長的觸角擺來擺去,像一個正在思考問題的“奧數小王子”,忽然,葉子破了洞,黑楓漏了下去,掉入水中,哇!意想不到的事情發生了,黑楓兩只長觸角擺在外面,而六只小腳卻井然有序地劃著,劃了一圈又一圈,不過都是補補衣服——徒勞,不就是在轉圈圈嗎?呵呵!

  過了一會兒,黑楓發現了小竅門,它不再那樣笨笨地轉圈圈了,而是扛來一片又一片的`葉子,想搭成一個樓梯,它搭啊,搭啊,總算搭到了出口,只見它縱身一跳,簡直像飛起來了一樣,如果要大力士去與它比的話,可能腳早被嚇軟了吧!說來也是怪事,一眨眼的功夫,黑楓突然不見了,真是六月飛霜——怪事一樁。沒想到小小螞蟻遇到困難時,竟能自己想辦法化險為夷,真了不起!

  同學們,你們觀察過有趣的螞蟻嗎?讓我們留心觀察周圍的事物,去大自然探秘吧!

有趣的作文500字 篇3

  一天,媽媽問我:“你想學編程課嗎?可以自己編小游戲,編得好的話還能拿獎學金呢!”我一聽,感覺非常有趣,連忙說:“好的!”

  媽媽給我報的課程叫“核桃編程”,是一款在電腦里學習的編程軟件。我開始學的是入門級,一共有五堂課,每周一堂課,開課時間在禮拜五晚上7點,每堂課完成后才能進入下一堂課,現在入門級的課程我已經學完了。

  課程內容由淺入深。一開始是控制人物行走,慢慢地會在路上設置障礙,需要編程序來應對碰到的障礙。比如有一關,要追一只腳腳兔,腳腳兔會在地上挖洞或者放一個胡蘿卜,碰到地洞的時候,我需要讓人物變大,防止掉下去,碰到胡蘿卜的時候,要把人物變小,從胡蘿卜下面穿過去。課程越往后面越難,用到的指令也越多。

  一開始的指令都是點擊后電腦自動運行,后面的指令可以讓我用鍵盤和鼠標來控制,比如用鍵盤控制人物上下左右移動,或者用鼠標讓人物沿著我鼠標點擊的位置移動,移動的`快慢也由我設計的程序決定。最后一堂課,老師讓我用已經學會的內容自己做一個畢業設計,我做了一個憤怒的小鳥的小游戲,最后還得了獎呢!

  入門級學完后,媽媽問我是否要繼續學習,后面的內容會越來越難,但是也會越來越有趣,我毫不猶豫地回答說:“好的!”

  新課程要到暑假才開課,這段時間,我一有空就復習前面的內容,每次都可以找到新的樂趣。我希望以后我也能做出好玩的游戲。

有趣的作文500字 篇4

  這天,我和外婆順著松林路散步,我們邊走邊聊天。

  我:外婆,講講我小時候的事吧!我出生時,全家人都挺高興吧?

  外婆:可不!舅舅看見你時,笑得跟朵花似的,不停地夸你漂亮、可愛。

  我(笑):現在我不也一樣漂亮、可愛嗎?

  外婆:有你這么夸自己的嗎?你出生時才4斤6兩,跟小貓咪似的。

  我(嘀咕):又不是菜市場買菜,還幾斤幾兩的……

  外婆:哈哈,哪家的孩子生下來不得稱呢?那時,你媽媽沒有奶水,只好給你喝奶粉。我們揀最好的`奶粉買,85元一桶,好貴!瞧你,吃了那么多的營養品,也沒長胖些,現在還跟瘦猴似的。

  我:外婆,我這叫“苗條”,好多人做夢都想擁有我這身材呢!

  外婆:最搞笑的是半歲時的一天,你坐在海綿墊子上玩積木,我在廚房做飯。誰知道,你不聲不響地拉便便了。拉完后,你還以為是什么新鮮玩意兒,就用手去捏,還拿起來又看又聞,最后還往嘴里送。幸虧我及時看見,不然……

  我:啊?不會吧?我差點把便便……嘔——

  外婆:你小時候特別愛聽故事。我給你講的第一個故事是《狼來了》,我講完一遍,你還讓再講第二遍、第三遍……呵呵,過了幾天,我發現你竟把整個故事背下來了!

  外婆:看看,老毛病又犯了吧?

  我、外婆:哈哈哈……

有趣的作文500字 篇5

  在語文課上,我們剛剛學完“第一次做實驗”這篇課文,老師就給我們做了一個有趣的小游戲,這個小游戲做完了,但它又給我們一個驚喜,我來跟你們說一說吧。

  老師對我們說:“現在,我們做一個小游戲,我們互相調一下座位,一大組和四大組到二和三大組,前三排坐后三排,大家現在小組里面討論一下坐那里。而且如果大家碰到了的話,就讓讓路,如果大家不會互相謙讓的話,那這個教室就會變得一團糟。”

  我和另外三個隊員一起討論了起來,何亦菲說我們坐第四大組倒數第三排和第四排,我看了看那個座位,再看看第一大組的座位,我想,還是按照何亦菲的去做吧。

  老師拍了三次手,教室里討論的聲音都停住了,老師說:“我放一個音樂,只要音樂一停,你們就馬上行動起來。”

  音樂停了,我們全班同學就行動起來,在行動中,沒有一個人吵架,全部都坐到了別人的座位上,老師說:“同學們,你們都坐好了嗎?”

  我們用大聲的嗓門回答:“坐好了。”

  老師馬上說:“你們現在坐的位子就是你們這段時間的座位了,大家趕快收拾東西吧。”

  “太好了!”“換座位嘍!”同學們在這興奮地喊叫中把自己的'東西都帶到了新的位子上。

  這次調座位可真是一次不一樣的調座位,我真希望每次調座位的方法都不一樣的話,那就好了。

有趣的作文500字 篇6

  今天是游戲作文課。哈哈,聽到“游戲”二字,大家都開心起來,好奇地詢問玩什么游戲。安靜下來,聽到老師說“搶椅子”,同學們興奮起來。有的說玩過,好玩;有的說,沒有玩過,想玩;還有的一臉懵,不知道大家在興奮什么?

  老師介紹游戲規則,將椅子圍成一個圈,同學們也站一個圈,老師拿筆敲桌子打節奏。老師開始敲擊時,大家就圍著椅子同一個方向轉,并按敲擊的快慢有節奏地轉圈。當敲擊聲停,大家就要搶坐在椅子上。因為差一個椅子,所以會有一個人因沒搶到椅子而被淘汰。淘汰者下場時,同時撤下一把椅子,繼續進行第二輪。如此反復,直到兩人爭一把椅子,冠軍就誕生了。

  當,當,當……游戲開始,第一輪,被淘汰的是邵正亞,大家都已經坐在椅子上了,他才慢悠悠地向椅子走去,可想而知,怎么會有板凳留給他呢?他就這樣被淘汰了。游戲繼續,第二輪淘汰的是李宇晨,他一臉萌萌的樣子,好可愛,大家都搶完了,他卻好像忘記了玩游戲的.事情,于是乎也被淘汰了。第三輪淘汰的是劉詩謠,她和別人坐在一個板凳上,并且是后坐上的,大家提醒她已經被淘汰了,她卻好像沒有聽見一樣,依然坐在板凳上一動不動。我們只好“幫助”她,拉著她離開板凳。游戲接近尾聲,冠軍就要誕生了,你們知道是誰嗎?是我的好朋友汪銘萱,看到她興奮的笑臉,我真為她高興。

  這真是一次開心的游戲作文課,你們喜歡嗎?

有趣的作文500字 篇7

  說到蝸牛,每個人都必須熟悉它們。我抓到的兩只蝸牛被放在我陽臺上的一個小罐子里。只要有空,我就會每天去看那兩只蝸牛。蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四條“觸須”——兩條較短的觸須是它的鼻子。下面兩個長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背著一個像海螺一樣的`殼,這是它生活的“小房子”。如果累了或者有危險,它會躲進這個“小房子”。

  有一次,我突然想,為什么不讓兩只蝸牛賽跑呢?我把兩只蝸牛放在卡片上,仔細地給它們做了標記。

  比賽就要開始了。我將“邀請”這兩位運動員參加比賽,并讓他們做“熱身運動”。比賽開始時,作為裁判,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,而兩個運動員則慢慢地悠閑地爬著。兩只蝸牛花了大約四分鐘爬了五英寸。多慢啊!我不得不耐心等待。最終,頭號選手越過終點線并獲勝。

  我仔細看了看,發現他們跑的地方有兩條亮閃閃的線。運動員也為自己畫“跑道”真是有趣!

  為了治療他們,我在他們的“房間”里放了一小塊黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們。我看到蝸牛1號只摘黃瓜,而蝸牛2號只摘西紅柿。我看著他們津津有味地吃著,開心地笑了。

  晚飯后,當我再次拜訪他們時,我發現“房間”里有紅色和綠色的糞便。為了找到答案,我給1號蝸牛喂了一個小橘子,給2號蝸牛喂了一個小甜瓜,然后我一直等著看。

  第二天一早,當我拜訪他們時,我發現“房間”里有更多的黃白色糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關。

  這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給我快樂、知識和學習的心。

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