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以生命為題作文

時(shí)間:2023-07-03 15:57:50 題作文 我要投稿
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【精品】以生命為題作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的以生命為題作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】以生命為題作文四篇

以生命為題作文 篇1

  不知從某一天起,校園里的桃花接連盛開。在此后的二十天里,像是起了連鎖反應(yīng)般,各種各樣的樹都開了花,粉的、黃的、白的,互相映襯著,美極了。——題記

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。”這是白居易盛贊山中美景而寫下的一首詩。山中野花自有妙處,人工家花亦有芳菲。時(shí)值四月,草長鶯飛。春風(fēng)吹拂了樹木,吹暖了江河,吹開了夏花,攜卷著生命的氣息。她的到來是歡喜,是希望,是幸福。

  我相信自己

  生來如同璀璨的夏日之花

  不凋不敗,妖冶如火

  承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅

  樂此不疲

  我相信自己

  死時(shí)如同靜美的'秋日落葉

  不盛不亂,姿態(tài)如煙

  即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然

  玄之又玄——佚名《生如夏花》

  我熱愛春天,如同我熱愛作文我的生命,她璀璨的如同夏日之花,在我生的每分每秒都應(yīng)綻放。誠然,我現(xiàn)在正如春季,在努力的綻放,茁茁的生長,終有一天,她會奪目而璀璨。

  “生命如水,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺”春的定義是什么,所謂的生命之美僅僅只是因?yàn)橐粋(gè)季節(jié),一個(gè)能夠生開花的季節(jié)嗎?不,當(dāng)你跨過所謂挫折、所謂陰霾、所謂困境之后,心中充斥的歡喜與過后的平靜,我將之稱為“春”。她當(dāng)然是生命中最美麗的時(shí)刻,因?yàn)樗淼氖巧畹哪繕?biāo)及意義實(shí)現(xiàn)后的大歡喜。當(dāng)大歡喜逝去,內(nèi)心被大平靜覆蓋,她就在那里開出了花朵,絢爛如你。

  生命之美,在于“遇見”。正如風(fēng)遇見雪,有了冬天;風(fēng)遇見水有了雨;風(fēng)遇見種子,就有了樹木,有了夏花;你遇見陰霾,就有了春暖花開。

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  生命之美,春暖花開。

以生命為題作文 篇2

  清晨時(shí),突然被一陣聒噪聲吵醒,濃厚的藥水味彌漫著整個(gè)護(hù)理室,每一處仿佛都有悲傷的氣氛,經(jīng)過多次詢問,才知道醫(yī)院里有個(gè)棄嬰被發(fā)現(xiàn)在房舍鐵窗的屋檐下,不知是誰這般殘忍,我用盡全身的力氣擠進(jìn)了人群里,親眼看見了那個(gè)可憐的孩子與那讓人想流淚的場面。

  女嬰在哭,似乎要尋找她的親人,一雙美麗的大眼睛,有點(diǎn)天真,很可愛,她不知道她已是沒人要的孩子,只能用她十分微小的人生經(jīng)驗(yàn)去看著我們,那時(shí),我真的不知道她在想什么,天真活潑的臉上埋藏不了憂傷,我摸著她的臉,她笑了,最純真的笑容,我感動(dòng)了,同時(shí)有種落淚的心酸,如此可愛的孩子,她的父母為什么會把她丟在這里任其自聲自滅呢,如果真的沒人發(fā)現(xiàn),那她來了人間之后是不是發(fā)現(xiàn)人間太殘酷,又獨(dú)自回去了呢?

  大地尚在酣睡,正是人們團(tuán)聚的時(shí)候,人的確是很脆弱的動(dòng)物有時(shí)候一些突發(fā)的遭遇,就會使我們看似很堅(jiān)強(qiáng)的心理防線如同孩童的積木般轟然倒塌了,做出了一些令人一生后悔不及的事。

  女嬰長大后會怎樣,如果她知道她一出生就被遺棄在屋檐下,她會很傷心絕望,她會恨她的親人,她以后要怎樣地生活?沒有親人的關(guān)心,世界里只有自己,這太苦了,她能否可以坦然地面對她多變的生活與殘酷的命運(yùn)?在如此小的面容里竟有這么多的憂傷,可她卻什么也不知道,像個(gè)幸福的孩子,依躺在溫柔的懷抱里,不知道她的一生將會有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,她的一切都宛如遙遠(yuǎn)的未來般,她正酣然睡著了。

  也許,從你身旁經(jīng)過的每一個(gè)人都有著鮮為人知的故事,因?yàn)樯谋举|(zhì)就如同漸漸長大的小草生存和長大是它的迫切需要,而要生存,要長大就難免會有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕洋洋,人總在不斷的得到過程中有不斷地失去,這就是美麗而又殘酷的人生。

  小孩的心很純,沒有雜念,是太小了,容不下人間太多的哀傷,她好象逐漸地淡忘她的母親,而把我們當(dāng)作了她的親人,當(dāng)她緊緊地握住我的手時(shí),有種莫名的感動(dòng),很溫暖,是生存的渴望,是生命的'掙扎,可我們只不過是陌生的人,感覺卻是血濃于水的深沉,我們終有一天會離開,去走我們自己的人生,那時(shí),她會怎樣?也許她還不懂生活,但我只想告訴孩子:每個(gè)人一生都會有一兩次,甚至更多次痛徹心扉的失去,但只要咬緊牙關(guān)挺過去,前面又會是一方有希望的藍(lán)天,去拼搏,去抗擊你的命運(yùn),只相信命運(yùn)出錯(cuò),我不能錯(cuò)。無數(shù)的祝福都會讓你感到擁有的春天是多么的美好。

  一星期后,我終于好了,要離開醫(yī)院,本來開心的心情卻很沉重,美櫻,已成為了我的好朋友,美櫻,我?guī)退牡拿郑幌M娜松鷷駲鸦菢娱_得燦爛,縱有一絲絲淡淡的離愁,但更多的是祝福,只愿她一生都過得平安,無災(zāi)無難,而我,會在遠(yuǎn)方為她祝福。

  護(hù)理室很快又恢復(fù)了平靜,沒有了聒噪的聲音,似乎在這里經(jīng)歷了一場生命的成長,延續(xù)的過程,清楚得看到了生命的意義,與那無可避免的責(zé)任,心情變得歪曲,字跡變得重疊……

以生命為題作文 篇3

  走在鄉(xiāng)間的土路上,兩旁邊長著郁郁蔥蔥的梧桐。

  我很喜歡這條路上的梧桐。梧桐不是一種美麗的樹,它斑駁的樹干讓人會覺得它很臟。當(dāng)夏天降臨之時(shí),整條路卻因這些梧桐悠然鮮活起來。梧桐很繁茂,所有枝干幾乎都被綠葉遮蔽,連照下來的陽光都是一種舒服的綠色。這旺盛的生命氣息不禁讓人精神大振。我總能感覺到自己也與這些梧桐一樣沸騰。

  我不明白為什么這兒的梧桐較之別處會有這么大的區(qū)別,便向附近的一位老人打聽,老人聽了我的疑惑,笑了,“到了秋天你再來吧。”

  我很驚訝,秋天,樹葉都掉了,又怎會有答案呢?我悻悻地離去,留了一路問號。

  然而轉(zhuǎn)眼秋便到了。土路的秋天十分蕭條,光禿的樹干,寒磣地裸露著,梧桐的葉子差不多要掉光了,只有幾片零星的早已發(fā)黃的葉子還搖搖欲墜,全然失去了昔日的光芒,葉子落得滿地都是,竟有人矯情地以為很浪漫很美,我分明看到的是橫尸遍野的慘狀,驀地抬頭,看見了夏天邂逅的那位老人。

  老人正顧著把落葉撿起堆到樹邊的泥土上。他抬頭看我,“是你啊,找到答案了嗎?”見我一臉迷惑,他撿起一片樹葉,說:“你應(yīng)知道,樹葉是樹最好的肥料啊。”老人說完便笑著走了,留下怔怔的我。

  我怎么沒想到,這樹年年夏天生機(jī)盎然,是用年年的“死亡”作為代價(jià)的,沒有這些樹葉的滋養(yǎng),又怎會有盛夏的濃陰?我仿佛看到這樹的枯葉一次又一次重生,宛如鳳凰的涅盤。

  盛夏的梧桐是如此精彩,而我現(xiàn)在認(rèn)識到,秋天的.梧桐更為精彩,生命正是因?yàn)檫@樣的死亡而更加炫爛,這種生命的死亡,超越了死本身的意義,它們的死是為了給另一物更好地生,這樣的死,不是生命最確切的真諦嗎?

  秋天的梧桐,還有那枯葉,我們明夏再見。

以生命為題作文 篇4

  生命——這是個(gè)美麗的字眼。每個(gè)人能把生命詮釋的五彩繽紛,當(dāng)然也有些人把生命拿來揮霍——就像我。

  初三的那個(gè)夏天中考像熱日的拳頭一般在向我們逼近。所有人都像打了雞血一般瘋狂的學(xué)習(xí),當(dāng)然有一小部分人在乞求時(shí)間快點(diǎn)過去快點(diǎn)離開這狹窄的空間——就像我一直在用小說打發(fā)時(shí)間。每天過著三點(diǎn)一線的生活我早就膩了,都不想回家了。

  “家”這個(gè)字如生命一樣在我的生活里曾一度黑暗無光。它就像藻澤地里的淤泥一樣冰冷,你無法掙扎上來,只有深陷最后無一絲陽光。坐在飯桌前各自吃著飯,聽到的只有妹妹“伊呀呀”的吵鬧聲,這大概是這個(gè)家唯一的喧鬧聲了吧!哦不,還有三天小吵五天大吵的咒罵聲。“離婚,離婚,我已經(jīng)生活不下去了”。妹妹會很不知所措的瞪著大眼望著他們。我每次都會立馬將她抱開,關(guān)上門努力不去聽那些像刀子挖心般讓我疼痛的話。我抱著妹妹常常會癡想生命怎么這么漫長,早點(diǎn)結(jié)束會不會好點(diǎn),那就生命都不用想了。

  生活在不知不覺中變了,人也變了而變了的人卻往往沒有意識,尤其是變壞了的人——就像我。我每次心情不好就會喝酒,和一群大人們眼中的狐朋狗友,每次都偷偷溜回家。枕頭這個(gè)知心朋友它不會說話,但它會讓我靠著它還會接收著我的眼淚。

  某一個(gè)三點(diǎn)一線的中午放學(xué),我站在車來人往的大街路口,看著一切像電影里放快前的影片一切。一個(gè)穿著T恤的上衣長裙的'女孩子引起我的注意,并不是她長得有多美,而是她少了一條腿。

  她要過馬路有艱難,她皺著眉,臉上又帶點(diǎn)微笑,就像太陽花般敢直視太陽。我沖過去幫她,我推著她的輪椅往前走。“謝謝你,同學(xué)。”我突然有點(diǎn)尷尬的不好意思“你家在哪我送你回去吧!”我有點(diǎn)想扯開話題。“我住在XXX院。”我頓時(shí)停了下來。“行了,這里我能行了,謝謝你同學(xué),你們學(xué)校校服真漂亮,人也美,再見!”她說完緩緩的離開了。留下我一個(gè)人在這匆忙的大街上一個(gè)人思索。我不知道她是什么原因失去了腿還沒有父母,可她還那么樂觀。尤其是那不屈的微笑,有一種敢于向多舛命運(yùn)挑戰(zhàn)不低頭氣勢。

  回到家我一直在想,她的經(jīng)歷與那讓人刻骨的微笑,我的一切算什么?起碼我的父母健在,我四肢健全,我有什么資格去抱怨生命,我有什么資格墮落。父母離婚能改變什么,他們不照樣是我的爸媽嗎?他們給予我生命,我怎么能這么浪費(fèi)生命呢!突然,我感覺我那狹窄的空間有了一絲溫暖陽光,我的生命多了種顏色。我更堅(jiān)持只要愛生命,生命也會回報(bào)你,總有一天讓你哭的事情會讓你笑著講出來——就像我,笑著詮釋生命!

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