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有關(guān)以讓為題的作文（精選37篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以讓為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以讓為題的作文 1
說到“讓”這個(gè)字，我情不自禁地就會(huì)想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖；它能讓這個(gè)社會(huì)不再冷酷無情；它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明！
在生活中處處有禮讓：公交車上少年為老人讓座，電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路，小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無不體現(xiàn)著禮讓，它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。
禮讓是一個(gè)人應(yīng)有的美德，而程門立雪就是最有代表性的一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習(xí)，程頤睡著了。楊時(shí)一直等著，雪一尺多高。他對(duì)學(xué)問長者的禮讓與尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
巴爾扎克曾說過：“禮讓是身體的良心。”的'確，下面這個(gè)故事足以證明他的觀點(diǎn)。一位皇帝獎(jiǎng)賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，大家的目光，會(huì)有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓，社會(huì)會(huì)怎么樣？一塌糊涂！高速堵車，人們會(huì)發(fā)生爭執(zhí)；吃飯時(shí)說錯(cuò)了話，會(huì)大吵一架；賓館沒有床位，會(huì)各地投訴。
在現(xiàn)今社會(huì)中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責(zé)任，它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識(shí)，使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此，我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚(yáng)光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)！
在美好的社會(huì)中，我們要懂的禮讓，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，才會(huì)擁有更和諧、幸福的生活！
以讓為題的作文 2
一個(gè)星期六的早上，陽光明媚，我和媽媽乘公共汽車去外婆家看望外婆。
在車站等了好久，車過了一輛又一輛，好不容易等到了車。我和媽媽隨著人流上了車，車上人頭攢動(dòng)，我們好容易擠到了靠車窗的位置。坐在窗邊的是一位皮膚白皙的大姐姐，我心想：這個(gè)大姐姐長得真漂亮。
不久，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手拄拐杖慢吞吞地上了車。
正在售票的售票員阿姨看見了這位老奶奶，馬上對(duì)她說：“老人家，您年紀(jì)這么大了，站著一定很累。您在這等會(huì)，人先站穩(wěn)扶好，我看看誰能不能把座位讓給你。”說完，她用對(duì)講機(jī)對(duì)著車廂詢問起來，可車廂內(nèi)太擠了，似乎沒有人響應(yīng)。售票員阿姨就對(duì)離老奶奶最近的那個(gè)漂亮的大姐姐說：“姑娘，不好意思，我的位置已經(jīng)讓給別人坐了，你能把這個(gè)座位讓給那位老人家嗎？”沒想到的是，大姐姐瞥了售票阿姨一眼，兇巴巴地沖著售票員阿姨吼：“憑什么呀？！這座位也是我好不容易才搶到的，憑什么要讓給她啊！？”車上的空氣頓時(shí)凝固了下來。
這時(shí)，一位大約七歲的小妹妹從前方座位站了起來，從人群中擠出來，走到老奶奶面前，伸出稚嫩的小手拉住老奶奶的手，奶聲奶氣地說：“老奶奶，要不您坐我這吧！老師平時(shí)總教育我們要尊老愛幼。”老奶奶笑著撫摸著小妹妹的頭，和藹地對(duì)小妹妹說：“小姑娘，謝謝你啊！要不，你和奶奶一起坐吧！”車上有的`乘客小聲嘀咕著：“這個(gè)姑娘白長這么大了，連個(gè)孩子都不如呢！”大姐姐的臉漲得通紅通紅，大喊：“停車給我停車！”車停了下來，大姐姐氣沖沖地下了車。
望著的姐姐遠(yuǎn)去的背影，我忽然覺得大姐姐不那么漂亮了。
以讓為題的作文 3
謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在處處講求競爭的現(xiàn)代社會(huì)，似乎越來越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧。”反對(duì)謙讓的人說“謙讓早就過時(shí)了。弱肉強(qiáng)食，競爭就該當(dāng)仁不讓。”不過，不可否認(rèn)的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無論是乘車、購物、排隊(duì)、買票，還是與人合作、相處，優(yōu)先考慮個(gè)人利益不僅是人性使然，也是現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實(shí)秋曾在一文中寫道：“小時(shí)候讀到孔融讓梨的故事，覺得實(shí)在難能可貴，自愧弗如。有人猜想，孔融那幾天也許肚皮不好，怕吃生冷，樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。不過我們要承認(rèn)，利之所在，可以使人忘形，謙讓不是一件容易的事。孔融讓梨的故事，發(fā)揚(yáng)光大起來，確有教育價(jià)值，可惜并未發(fā)生多少實(shí)際的`效果：今之孔融，并不多見。”難道謙讓真的過時(shí)了嗎?當(dāng)然沒有。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過時(shí)。
清朝時(shí)，有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開。為墻基的位置，兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧，深感面子不保，馬上給在京城做大官的兒子寫家書一封，細(xì)述了家中煩惱，要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下，為家族撈回面子。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信，信中語重心長地說明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理，并在信尾文采飛揚(yáng)地寫了四句話：“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”大戶人家見信后深受教育，迅速與鄰家修好，并決定兩家之間不再壘墻，永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”，謙讓不是吃虧，是給自己留有余地。
有一則公益廣告，除了人們擁擠在公共汽車門前，始終是畫外音，一男一女為了自己能先擠上公共汽車而與對(duì)方大吵起來，一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。
這兩個(gè)故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂觀豁達(dá)的朋友討論謙讓的問題。她說謙讓實(shí)際上是一種充滿智慧的處世哲學(xué)，因?yàn)橹t讓有時(shí)不僅可以化解矛盾，還體現(xiàn)了為人的一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。“不爭”就是心境方面的一種修養(yǎng)。現(xiàn)代社會(huì)要求人必須積極進(jìn)取，沒有人愿意主動(dòng)讓出自己的利益給別人。謙讓并不是說不去面對(duì)真正殘酷的競爭，這與個(gè)人能力無關(guān)，而是因?yàn)橹t讓尋求一種內(nèi)心的平和，內(nèi)心平和才會(huì)靜，心靜才能生出大智慧。拋開斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào)，謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會(huì)增加自己的人緣，獲得更多信任與好感，誰說不會(huì)給自己留有更多發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。
以讓為題的作文 4
自從我讀書認(rèn)字時(shí)起，書，就成了我生活中的一部分。離開書，相信我的生活就失去了意義。
在我所讀過的書中，給我印象最深的就是初中時(shí)候閱讀的《假如給我三天光明》這本書，給了我很大的啟示。是你——《假如給我三天光明》，讓我突然之間懂得了很多，讓我變得成熟起來。
你向我講述的是：海倫·凱勒從小就遭遇不幸，但她并沒有因此而被打倒。她不斷地努力著，不斷地去拼搏。也許生活是不公平的，前一段時(shí)間的努力并沒有什么成果。但她不拋棄，不放棄，默默的努力著。俗話說：“功到自然成。”在她的不懈努力下，她成功了！她終于成功了！
讀完你，不禁讓我感到海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和她的毅力，也因此讓我對(duì)她產(chǎn)生了佩服之情。也重視因?yàn)槟悖业娜松^發(fā)生了很大的變化。
在這之前的我，做什么事情總是沒有恒心，不能持之以恒，一遇到困難就會(huì)不知所措，感到希望渺茫，就輕易放棄，即使是本來可以成功的事情，也會(huì)因此失敗。自從讓我遇到了你，我不再害怕事情的困難，不會(huì)因?yàn)槭虑殡y做而半途而廢，總會(huì)堅(jiān)持下來，不管結(jié)果如何。我總會(huì)盡自己最大的`努力來完成。
也許，我今天能夠養(yǎng)成不怕困難，敢于面對(duì)生活中的大大小小的事，能夠堅(jiān)持不懈等種種習(xí)慣，全部是因?yàn)橛辛四恪都偃缃o我三天光明》。
是你，讓我懂了：生活中沒有過不去的檻，也沒有不可逾越的鴻溝。在任何時(shí)候，我們千萬不要放棄。一定要堅(jiān)持到底，一直努力的干下去，總有一天，你會(huì)成功！
謝謝你，我酷愛的書——《假如給我三天光明》。是你，讓我成長；是你，伴我成長。你，是我生活中的一本寶典！
以讓為題的作文 5
有一次，我和爺爺乘車去公園玩。我一上車，馬上就搶了個(gè)座位坐下。因?yàn)榻裉焓侵苣y得休息，所以去玩的人特別多，車上的座位不一會(huì)兒就擠滿了。這時(shí)候，上來了一位老奶奶，而坐著的人有的望著窗外，有的打著嗑睡，都裝著沒看見，更別提讓座了。
一個(gè)急剎車，老奶奶差點(diǎn)摔了一跤，幸好扶住了一個(gè)椅背的把手，才沒有摔下去。
坐在那把椅子上的人，不但不給老奶奶讓座，相反，他眼睛里露出兇惡的光，好像在說：“我憑什么給你讓座！”
車還在前進(jìn)，車上的人仍然都在打電話或望著窗外。還有幾個(gè)人坐在老、弱、病、殘的'座位上，根本沒注意到旁邊的四個(gè)大字。本來，我也沒打算老奶奶讓座，可我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說：“顧子昂，尊老愛幼是每個(gè)人必須具備的品行，幫助有需要的人，也是你作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的啊！”聽了紅領(lǐng)巾的話，我趕緊站了起來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，請(qǐng)您坐到這里來！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友！”
這時(shí)，全車人都向我投來贊許的目光。
以讓為題的作文 6
夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了般毫無知覺，舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對(duì)老師說：“對(duì)不起，我實(shí)在吹不動(dòng)了。”
老師似乎有一點(diǎn)兒不屑：“這就累了？太嬌氣了吧？一點(diǎn)苦都受不了。我們小時(shí)侯，早上五點(diǎn)鐘就得起來了，還要踏過稀爛的泥巴路，冬天更要頂著冰冷的寒風(fēng)，皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累，只要能上學(xué)就感到十分高興。而你現(xiàn)在，痛一點(diǎn)、苦一點(diǎn)就叫喳喳的'，以后還怎么做出一番事業(yè)？”
雪越下越大，寒風(fēng)夾雜著雪花叩打著門窗，滴答滴答響，透過窗戶，我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭，只有梅樹依舊昂首挺胸，迎接著那噬人的風(fēng)雪……
我抿了抿嘴唇，站起來，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽開……”老師輕而有力地吐出一個(gè)字：“好！”
第二天，我推開窗戶，外面一片白茫茫的，正可謂“山舞銀蛇，原馳蠟象”，那桃樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓垮，柏樹也折了……這時(shí)，我忽然看見了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當(dāng)百花都失去了顏色的時(shí)候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨(dú)自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)暴，才能“傲首怒放花萬朵，高歌迎春來”！
梅，你讓我長大了。
以讓為題的作文 7
我生活在一個(gè)開心的家中。我很幸運(yùn)父母都很疼我，只是他們的思想很……
從小我就過得比身邊的人。我也不知道是好還是不好。可是我做的事比她們要少，我過得應(yīng)該是很開心，小時(shí)候，我的心就開始慢慢的成熟，我也不知道自己怎么會(huì)早熟，只是我從小就很明白，我一直過得很開心，雖然算不上是無憂無慮，可是也從來不用操心。小時(shí)候，有時(shí)想自己天天那么開心，會(huì)不會(huì)太諷了，所以有時(shí)就扮一下憂郁，可是身邊的朋友又是性格差不多，所以憂郁不起來，就覺得很好笑，那時(shí)還小，還是有不懂的。可是當(dāng)我走上社會(huì)，和他相識(shí)相知之后……
我變得，很不像我自己。雖然很開心，也第一次知道幸福的滋味，可是，那樣后的`我變得好傻，會(huì)不知不覺的流眼淚，會(huì)睡不好，看見朋友也笑不出來。整個(gè)人都變得冷漠成熟。我知道自己很沒用，放不下他，可是現(xiàn)在的我。明白時(shí)間是治療它的最好良藥，現(xiàn)在的我，不知道是否還愛這他，可是我明白我不恨他，我想了好久，我謝謝他讓我成長，讓我明白，即使他騙了我，可是我還是愿意相信，相信我的末來會(huì)好的，相信有人會(huì)好好愛我，相信我還會(huì)再開心。
以讓為題的作文 8
我們都喜歡陽光，因?yàn)殛柟鉁嘏宋覀儯还芪覀兩硖幒畏剑覀兌伎释玫綆椭玫綔嘏鋵?shí)當(dāng)我們這樣想的時(shí)候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛之手去幫助他人，讓他人先感受溫暖。
幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時(shí)孤苦無依的人有耐心期待光明。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì)更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋。”
一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的`精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。
當(dāng)我們伸出幫助之手的時(shí)候，我們也就送出了一份溫暖，這份溫暖不僅給了他人，更溫暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時(shí)候，我們也會(huì)獲得一份溫暖，雖然僅是一點(diǎn)溫暖，就可以將我們的前方照亮。
以讓為題的作文 9
今天早上，我與幾個(gè)同學(xué)以前做公交車去縣城玩，車到站了，我搶到一個(gè)好位子，上下車都很方便。
車行去一站，便上來一位老人，我發(fā)現(xiàn)這位老人的眼睛深深的凹進(jìn)去，但卻有著不一樣的光澤，
一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手血管突起，指甲微黃，滿是裂口，滿是摺皺，并不光滑，略顯粗糙；她看看了車上
座位已經(jīng)座滿了，她只好站在那里，車上的人好像根本沒看見這個(gè)人一樣，有的人擺弄著手機(jī)；有的人在哪大聲說這話；有的人在哪睡覺。我直盯盯的看著那個(gè)老人，手握緊，心里想：怎么辦呢？讓還是不讓？可是讓了我就沒地方座了呀？不行！她是老人，我要給她讓座！于是，我站起身來，走到哪位老人的身旁，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，天這么熱，要不，你去座我的位子吧，哪里不太熱。”老奶奶用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說到說：“謝謝你了，小姑娘，可是天這么熱，你一個(gè)小孩子那受的住，我還有兩站就到了，不用座了。”我說：“我馬上就下去了，你座在哪吧！”老奶奶笑了，像一汪清泉，流進(jìn)我的心中。老奶奶在我的攙扶下，座在了位子上，這時(shí)，我看到車上的.人，有的低著頭，有的在向我投去贊許的目光……
下車之后，我想起一句話，覺得非常的有道理：尊老愛幼，本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是真正做到這些的人卻少之又少。
以讓為題的作文 10
在我的腦海中，有許許多多令我忘大掉的事兒，在這些往事中，有一件事兒給我留下了深刻的印象。
記憶在腦海中展現(xiàn)了出來，那是在一個(gè)夏日的午后，我坐在公共汽車上，火辣辣的太陽光照在車?yán)铮瑹岬萌藗兒顾绷鳌＿@時(shí)，一位戴著帽子，抱著小寶寶的叔叔上了車。他瞧了瞧車上的座位，已經(jīng)全部坐滿了，只好拉著扶手環(huán)兒站著。陽光正直直地照著那位年輕的父親，他一手拉著扶手環(huán)，一手抱著寶寶，豆大的汗珠從他的額頭淌下。突然，司機(jī)猛地一剎車，叔叔踉蹌了一下，緊緊抱著手中的寶寶，生怕他摔著了。全車人的`目光都集中在了這個(gè)年輕的父親身上，可過了一會(huì)兒，大家就各干各的事，壓根沒打算讓座。
我盯著他，手緊緊地握著拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又曬。不！我怎么可以不讓座呢？萬一等會(huì)兒剎車他沒有抱緊寶寶，怎么辦呢？
于是，我迅速起身，走到他面前，誠懇地說:“叔叔，您去我的座位坐吧。"那位叔叔笑著對(duì)我說:“這怎么行，你還這么小，萬一站不穩(wěn)摔倒了怎么辦？″“叔叔沒事的，我已經(jīng)十歲了！"我堅(jiān)持要他坐下，他說不過我，只好坐了下去。他親切地說:"你真是個(gè)好孩子。"我一聽，心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個(gè)人的品格修養(yǎng)。
以讓為題的作文 11
今天，我和媽媽一起去阿姨家玩，本來是要我們自己開車去的，可是，爸爸把車開到公司去了。無奈之下，我們只好去坐公交車了。
車上人山人海，十分擁擠，猶如一群魚兒齊聚在海洋的某個(gè)角落。突然，一位大概六、七十歲老奶奶上車了，乘務(wù)員看這位老奶奶站著，生怕她摔了。于是，她便問：“請(qǐng)問，哪位乘客可以為這位老奶奶讓個(gè)座？謝謝！”車上的人就好像并沒有聽見乘務(wù)員的問話一樣玩手機(jī)的玩手機(jī)，聽歌的'聽歌還有一些就若無其事地看向窗外，我也當(dāng)做沒看見一樣看向窗外，乘務(wù)員看了看車上這時(shí)的情景，雙眸沉了沉，又不耐其煩的問：“請(qǐng)問，哪位乘客可以為這位老奶奶讓個(gè)座？”
過了一會(huì)，以為好像才剛上高中的哥哥站了起來，那位哥哥似乎才剛找到位置坐下，一抬眼就看見了老奶奶，他連忙走過去，扶著老奶奶走到位置前面，對(duì)她說：“奶奶，您坐吧！站著容易摔的！”那位老奶奶連忙說：“不用，不用！你坐吧，小伙子！我就快到啦！沒事的！”那位哥哥笑了笑，說：“沒事的老奶奶，你坐吧！再說，這是我應(yīng)該做的！您不用客氣！”老奶奶呦不過那位哥哥，只好道了個(gè)謝，坐到位置上。
哪位哥哥到站了。望著那位哥哥高大的背影，我立刻對(duì)那位哥哥生出了崇高的敬意！也對(duì)剛剛自己那熟視無睹的態(tài)度感到愧疚！
以讓為題的作文 12
記得有一次，我和弟弟一起坐公交車回家。看到了一個(gè)座位，我就讓弟弟坐了下來，可是我不知道那個(gè)座位的玻璃碎了，我只好讓弟弟起來不要讓他曬傷了。
可是弟弟就是不起來他說：“上來很多人，如果沒有成到?jīng)隹斓目照{(diào)。又會(huì)投訴司機(jī)怎么辦？”我覺得有道理，就沒有在讓弟弟起來了。我也站在旁邊幫他們擋著玻璃碎掉了的洞，突然有一位老爺爺上了車。大家都勸我和弟弟給他讓座。可是我們怎么也不想起來。然后被別人罵了好幾句。我因?yàn)槲覀冎牢覀円o別人遮太陽，所以我們也就沒有說話。而那些在議論我們的人都說我們素質(zhì)很低，而且他們也坐在位置上。
此時(shí)我就我就忍不住了，跟他們說：“你們也不坐在位置上，為什么你們不讓座這篇讓我們讓座呢？”那個(gè)人居然有理的罵起我們來說：“那為什么你們不讓座呢？”
最終，我們?nèi)棠筒蛔×烁嬖V他們了事實(shí)：“因?yàn)椴Ａ榱藗�(gè)大洞，我們只好用自己的身子擋著生怕，車?yán)锏睦淇諝馓幼撸銈冞@些在那邊議論我們的人真沒有素質(zhì)，還說我們不讓座。再說了你們這些人為什么不讓座，你們這些在背后議論我們的人，還說我們素質(zhì)低我看你們才素質(zhì)低吧。”
在我們的'紛紛議論一下，他們最終得知了自己的錯(cuò)誤，把位置讓給了，那位老爺爺?shù)任覀兿萝嚭鬅釟鈴能嚴(yán)镞M(jìn)來，所有人都受不了。
所以有些人不讓座，可能是其他的原因不要在背后罵他。
以讓為題的作文 13
在烈日炎炎的夏天，太陽好像把整個(gè)地球給包住了，那滾燙的柏油馬路好像都要曬融化了，街上的人們打著傘，吃著冰棍，好像這也無法降下自己的體溫，正在等車的我的心情變得煩躁起來。
終于，公交車來了，我上了車。可是我卻晚了一步，車上已經(jīng)沒有座位了，我正想像人家問能否坐下，可車上的人們都在不約而同地看向窗外，那坐在后排的男子看了他一眼，好像在說：我什么也沒有看到，誰讓你走那么慢，再說了，我工作了一天，我也需要休息，還輪不到我讓座呢。車上顯露出一絲尷尬的氣息。無奈，我們也只好站在車上，等待有人下車。
這時(shí)，一位青年站了起來，說：小弟弟，我馬上要下車，不如這座位就給你坐吧。謝謝。我連忙道謝，做到座位上，謝謝大哥哥。
可是這時(shí)又來了一位老爺爺，他拄著拐杖，顫顫巍巍的走著，左看看，右看看，好像正在尋找著空位子，此時(shí)此刻，車上已經(jīng)坐滿了人。他走向一個(gè)打扮時(shí)髦的.婦女，問道：姑娘，能不能還沒等他說好話，那女的立即大叫道：你個(gè)糟老頭，還想讓我讓座，我告訴你，我工作了一天了，我也要休息，去去去，找別人去。我終于看不下去了，就對(duì)她說：尊老愛幼是中國人最基本的道德底線，你怎么能這么做呢？
那婦女不屑地看向窗外，我對(duì)老爺爺說：老爺爺，您坐。謝謝。那老爺爺不停的道謝，我也笑了。
突然感覺這炎熱的天氣，好像感受到有一絲清涼縈繞于心間。如果每個(gè)人都那么好心，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。
以讓為題的作文 14
狂風(fēng)卷集，陰云密布，太陽公公躲在云朵后面就是不肯出來。雖然天氣不好，那一件事給了我整天的好心情。
這事就發(fā)生在公交車上，讓人們的心都像巧克力一樣融化，雖然只是一件小事。那是我來快樂魔方作文班的時(shí)候，我乘公交車來上課，但卻萬萬沒想到車?yán)镉幸话肴耸切∨笥眩艺伊藗�(gè)座位坐下，凝望著窗外。馬上就要下車了，一位年事已高的老爺爺上了車，他面無表情，像塊鐵一樣，不少年輕人都只看了一眼這位老爺爺，我猜他們心里正想，“別人讓座嗎？只要他們中有一個(gè)人讓座，那我也讓座。”車上頓時(shí)沉寂了下來。過了許久，一位年幼的小男孩從座位上起來，毫不猶豫的說出了一句很平常，卻在公交車上，不太會(huì)有人說的話：“爺爺，您來坐我這兒吧！”他那天真的眼神里絲毫沒有掩藏的意思，那老爺爺緩緩的走到那座位上，坐了下來，原本那面無表情的臉上洋溢出了笑臉，輕撫著小男孩兒的'頭發(fā)說道：“小朋友，你可真好，我一把老骨頭了，你給我讓了座，你卻站著有點(diǎn)不太好吧！”那小男孩笑著說道：“怎么可以這么說呢？爺爺您身體不好，我讓座是應(yīng)該的，尊老愛幼嘛！”車上的年輕人被感動(dòng)了，紛紛站起來給這小孩讓座，我原本還有私心，但卻因?yàn)檫@動(dòng)作宇宙語言讓我也情不自禁地站了起來，但那小男孩卻下了車，名字也不留，可謂好人做事不留名啊！
這個(gè)小男孩兒他雖然沒留名，淡淡笑容和天真的眼眸，永遠(yuǎn)留在我們心中。
以讓為題的作文 15
在我的記憶中，有許多感人的事，但有一件看似微不足道的事，卻深深地印在我的腦海里。
早晨起來，擁抱太陽！我正在回家的路上，太陽悄悄地爬上了我的頭。我走上了一輛公交車，車上人流密集，比肩繼踵。就在這時(shí)，一位老爺爺也上了車。
老爺爺住著拐杖，白發(fā)早已代替了黑發(fā)，那張被歲月吹過的臉上布滿了皺紋，腰也已經(jīng)立不起來了
車上喧鬧聲，雜吵聲響成一片。大家好似沒看見，一個(gè)老人正扶著車頭的柱子搖搖晃晃的，似乎一會(huì)兒就會(huì)跌倒下去。
老人即將倒下去了，就在這時(shí)，一只手扶住了他，并將它安置在自己的座位上，自己站在了一旁。
人群還是如此的吵，在他們眼中，讓座如同螻蟻，小之勝小，可踩可不踩。扶住老人的叔叔一直站在那，像木頭一樣盯著窗外。我依舊站著，我想：要是我有座位，一定會(huì)讓給那位老人，那位叔叔真是個(gè)好人啊！
叔叔到站了，他一瘸一拐的走下車。就在這時(shí)，人群突然安靜了，大家放下手中的活兒，看著他叔艱難的扶著車門，如同走在刀子上的痛，就在這一瞬間，大家都明白了，叔叔竟是一個(gè)殘疾人。
車上的年輕人個(gè)個(gè)都低下頭，后悔不已，一個(gè)殘疾人的'心，比一個(gè)正常人的心要更加偉大。
我被叔叔這一讓座的精神給感動(dòng)了，這一件微不足道的小事令我永生難忘。
以讓為題的作文 16
“唉，這公交車可真難坐啊！”我嘴里不停地嘀咕著。你瞧，等車的學(xué)生們已經(jīng)排在了一條長龍。我的耐心越來越有限度了。
“嘟-嘟-”好不容易盼來了一輛公交車。可是車廂里已是黑壓壓的一片，想必人一定很多吧。大家爭先恐后地向車門擠去，車?yán)锏娜私吁嗄纾屹M(fèi)了好大的勁才上了車，在座位邊站著。這車子起動(dòng)了，但像蝸牛一樣的`緩慢，還不斷的剎車，使我們頭昏腦的。
“吱-”的一聲門開了，終于熬過了一站。這時(shí)，上來了一位阿姨，她懷里抱著一個(gè)嬰兒，小嬰兒看起來十分難過的樣子。因賣票員阿姨的座位上已經(jīng)坐了一位老奶奶，沒辦法，只好讓阿姨站著。阿姨一只手在懷里抱住小孩子，一只手緊捏著一個(gè)位子的靠背，看來不方便極了。我想：哪位好心人讓個(gè)座給這位阿姨啊。正當(dāng)我想到這時(shí)，一位叔叔站了起來說：“這位女同志，做到我這個(gè)位置上吧！”阿姨連聲感謝，旁邊的乘客也向叔叔投來了贊許的目光。
車駛過了一站又一站，車廂里的人漸漸減少了，到了水南橋頭時(shí)，那位讓座的叔叔要下車了。
咦！叔叔怎么走路時(shí)的肩膀一邊高一邊矮呢？仔細(xì)一看，呀，原來是一位殘疾人叔叔呀。看著他那漸漸離去模糊的背影，我的心中不知有多少的感動(dòng)。我感覺到他越來越高大，大于世上的一切。
讓座，看起來是件小事，而今天給那位抱著小孩阿姨讓座的人，卻不是一名普通人，而是一位殘疾人，他那種崇高的精神多么值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)呀！
以讓為題的作文 17
公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來。看起來她走了很多的路，布滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車?yán)锿送坪踉趯ふ易唬囎永镌缫呀?jīng)是人山人海，水泄不通。要不是從起點(diǎn)站上車，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開始發(fā)軟。
當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，忽然，前面?zhèn)鱽砹艘宦暻宕嗟耐暋Ｎ翼樦曇敉ィ且粋�(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的'小女孩，和我差不多年紀(jì)吧。只聽她對(duì)老奶奶說：“奶奶，您到這里來坐吧！”老奶奶連聲道歉，直夸小女孩懂事。看到有人給老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車緩緩地向前使著，我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結(jié)”。她在人群中晃來晃去，不知道過了多久，車上的人越來越少。“蝴蝶結(jié)”似乎到站了，她快步下了車……車子啟動(dòng)的時(shí)候，我無意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結(jié)”蹲在地上，不停地吐著。啊，原來她暈車！頓時(shí)，我的心里像倒翻了五味瓶，為那個(gè)女孩子而感動(dòng)，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗對(duì)自己說：我也要向她一樣，心中時(shí)刻為他人著想！
以讓為題的作文 18
在我的腦海里，有許許多多令我感動(dòng)的事情，他們像海邊的貝殼一串串，晶瑩透亮，提起其中一件往事，我至今還記憶猶新。
那是一個(gè)星期天的早晨，我和哥哥一起乘車去圖書館看書。我們在車站等車，經(jīng)過漫長的等待，車終于來了，我和哥哥費(fèi)了很大的勁才擠上車。車廂里人擠人，似乎連一個(gè)落腳的地方都沒有，我和哥哥好不容易找到了一個(gè)落腳的.地方站好。由于是節(jié)假日，來往的車輛很多，司機(jī)為了躲避車輛，就時(shí)不時(shí)地踩剎車。我雖然用力地扶著汽車扶手，但身體還是隨著車來回晃。過了一會(huì)，不幸的事發(fā)生了，我果然暈車了。這時(shí)坐在我旁邊的兩位叔叔看見了，連忙問我是不是不舒服？還叫我們坐在他們的位子上。我不好意思地說：“這怎么好意思呢？不用了！”“沒事，我們一會(huì)兒就下車了。”兩位叔叔邊說邊站了起來，把座位強(qiáng)讓給了我。我忙不迭地感激說：“謝謝！謝謝……”他們和氣地說：“小朋友，這不算什么，不用客氣。”
可是，過了好幾站，兩位叔叔卻一直沒下車，直到我和哥哥要下車了，他們依然沒下車。我猛然明白了：原來他們并不是真的要下車，而是用這個(gè)善意的謊言，讓我安心地坐在座位上……
我和哥哥站起來，對(duì)這兩位叔叔說：“謝謝，我們下車了，你們坐吧！”我們隨著人群下了車，在車下，我特意又回頭看了看車子，看到那兩位年輕人又把座位讓給了一位奶奶和一個(gè)孩子……
這件事雖然是一件小事，也過去了很久，卻一直留在了我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。
以讓為題的作文 19
關(guān)愛是溫暖陽光，會(huì)使冰雪融化；關(guān)愛是綿綿細(xì)雨，會(huì)讓小草破土；關(guān)愛是涼爽清風(fēng)，會(huì)給我們的生活帶來心曠神怡。
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子。車開出一站后，就上來一位老爺爺。我乘機(jī)一絲不茍地端詳了他一翻：一頭攙雜著絲絲白發(fā)的頭發(fā)；雙耳邊以班白的兩鬢；一雙粗糙的雙手；和眼中期待著有人給他讓座的神色；更讓人揪心的是，他瘦小的身軀竟背著一個(gè)大的很的背包，晶瑩的汗水已經(jīng)濕透了他的`衣服，顯然，他已經(jīng)走了好長一段路了
“有沒有人給這位老爺爺讓座呀？有沒有人給這位老爺爺讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。我真想給老爺爺讓座，好讓他休息一下。可我的腿好象被釘住了，再也不想在多走一步，我又不想讓，因?yàn)檎局芾郏也幌朐偈苓@份苦，我到底該怎么辦？正當(dāng)我在為到底給不給老爺爺讓座而猶豫不決時(shí)，他那渴望的目光又再一次投向大家，再加上許多人期待的目光，我猛然站起來，說“爺爺您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。他感動(dòng)及了，連聲向我道謝。看著老爺爺會(huì)心的微笑，那已經(jīng)舒展開的眉頭，那鼓得紅紅的臉夾，聽著車?yán)锶藗兊淖h論和贊揚(yáng)。頓時(shí)間，我感覺天空一下子晴朗了許多。我感覺站的再累也值得！
以讓為題的作文 20
記得低年級(jí)時(shí)寫作文，總要提到老爺爺幫忙修車，在紅領(lǐng)巾的鼓舞下做了一件好事而我寫得最多的素材，就要數(shù)在車上給老人、小孩讓座，于是讓座在我記憶里就產(chǎn)生了一個(gè)標(biāo)簽老掉牙的故事。但誰又能想到，正是這個(gè)故事卻在一個(gè)小伙子身上有了一個(gè)出乎意料的結(jié)局
那是一個(gè)陽光明媚的日子。我準(zhǔn)備坐公交去圖書館和同學(xué)看書，誰想前一晚夜車開過了頭，早上起晚了，著急忙慌的來到公交站臺(tái)，伸長脖子終于等來一輛車，車門打開時(shí)，我驚呆了：我的天，這么多人，還不把我擠成相片啊！可是沒辦法，誰讓我要遲到了呢！我匆忙上了車，在一陣沖鋒陷陣之后，我終于找到了一個(gè)落腳之地。我出了一口氣，開始環(huán)顧四周，在我左前方有一位小伙子，他可真另類。從頭發(fā)的顏色到衣著再到鞋子都很古怪，而且耳朵上戴滿了耳釘、耳環(huán)，真是個(gè)趕時(shí)髦的！我輕聲嘟囔著。我把頭往右看，一位大媽背著一個(gè)大布包，帶著1個(gè)小孩，看上去一身農(nóng)村打扮。她的身體不停晃動(dòng)，隨時(shí)可能摔倒。我有些心疼，回頭瞪了一眼小伙子，他好像沒看見似的，沒有讓座的意思。我心懷著極大的'抱怨，卻不敢說出口。
不一會(huì)兒，報(bào)下一站了，小伙子起身了，看來他到站了，我連忙護(hù)出一條道，讓大媽順利入座。
這樣車又開了十幾分鐘，突然一個(gè)急剎車，我一個(gè)踉蹌連忙抓緊扶手，眼前忽然一閃，竟然是他，那個(gè)被我暗罵過已經(jīng)下了車的小伙子！
原來，讓座的方法有很多種，有心、有情、有意就夠了，何必太張揚(yáng)？
以讓為題的作文 21
今天，因?yàn)榘职殖霾盍耍瑡寢屢踩ゼ影嗔耍⒁淘诩依镒鲲垼晕乙粋�(gè)人坐公交車回家。
放學(xué)了，我站在公交車站旁，看清我該坐幾站的公交車，知道了是坐七號(hào)公交車回家。
過了一會(huì)兒，公交車來了，在車上我只看見一個(gè)空位，我坐上那個(gè)空位，就在這時(shí)，一個(gè)孕婦阿姨慢慢地走了過來。車?yán)锞谷粵]有一個(gè)人來讓座，都假裝若無其事的在座位上玩手機(jī)。我氣憤極了，真想大叫一句：“你們怎么都不讓座呀！”我只好把位子讓給了孕婦阿姨。就在這時(shí)（孕婦阿姨快要坐下去的時(shí)候）一個(gè)哥哥坐在了我讓給孕婦阿姨的`位子上。我看到這一幕，馬上叫起來：“哥哥，這是我讓給這位阿姨的位子。”
“哦！我剛上車就看見這兒有一個(gè)空位子，所以就過來了。”哥哥假裝鎮(zhèn)定。
“這位阿姨，您看見是我把座位讓給那位孕婦阿姨的吧？”
“嗯，小朋友說的沒錯(cuò)，我看見是這位小伙子來搶座位的。”阿姨幫我討回了一個(gè)公道。
坐在車上的其他人，聽了阿姨的這句話，本來有些不相信我說的話的人，也紛紛讓那個(gè)哥哥給孕婦阿姨讓座。
這時(shí)，正好到了一個(gè)站牌，哥哥灰溜溜的下車了，這時(shí)也有一些人下車了，孕婦阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我回頭對(duì)那位幫我說話的阿姨說：“謝謝阿姨幫我解了圍。”
“不用謝！”
到站了，我下了車，開心地走向我的家。
以讓為題的作文 22
有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，車燈也亮了，又上來幾個(gè)人，車上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來對(duì)老爺爺說：“您老人家來坐這個(gè)座位吧，我就要下了。”老爺爺坐。”老人說了聲“謝謝”才落座眼里帶著感謝的.神情。
小伙子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進(jìn)了一家醫(yī)院。這時(shí)，老爺爺說：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人啊！”
我聽了心里很慚愧，我都是一個(gè)初中生了，為什么就沒有給老人讓座啊？下車后，我把這件事對(duì)媽媽說了，媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子，說我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因?yàn)閴氖滦【妥觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蛔觥Ｗ屪氖虑殡m然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊！今后，我要向那位年輕人學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
以讓為題的作文 23
星期六晚上，我和媽媽一起回了鄉(xiāng)下，吃了飯媽媽就先會(huì)太倉了。并讓我命天中午坐車回太倉。
星期日中午，我到了車站，路邊剛巧有輛汽車只見一個(gè)人都沒有，我就快步走上去搶了一個(gè)靠門的好位子。汽車要到12點(diǎn)05分時(shí)才發(fā)動(dòng)，所以我還要等一會(huì)······12點(diǎn)05分到了，汽車緩緩地前進(jìn)著，而且速度越來越快。此時(shí)，車廂里的人寥寥無幾加上我才4個(gè)人。但每到一個(gè)站點(diǎn)，人就增加幾個(gè)人，到沙溪時(shí)已經(jīng)有滿滿一車廂的人了連頂上的拉手也不多了，里面全都是三十幾歲的大人，欣好我早來不然我我只能站著哩。汽車發(fā)動(dòng)時(shí)，來了一位老奶奶，她就在里我不遠(yuǎn)處，手里還有一袋東西，她顯得很疲憊，臉上還有著許多皺紋。她邊上的`一個(gè)男人連看都不看她一眼，更沒有讓座的意思。我很想讓，但沒有勇氣說，我好像覺的一車廂的人都在看著我，我的心也在加速得跳著，但又不敢說，因?yàn)槲覐臎]有給別人讓過坐，我做了一下心理上的小調(diào)整，終于鼓足勇氣，轉(zhuǎn)頭對(duì)老奶奶說：“老奶奶您做我這把。”“這是誰家的孩子，真懂事。”老奶奶用太倉話回答著“謝謝你啊”說著便走了過來，我也干忙起身抓住邊上的鐵桿子她做下來看看我，我一下子感覺臉熱熱的，像考了100分一樣開心。
讓座原來是件多么愉快的事啊，它很簡單，但能反應(yīng)出一個(gè)人的素質(zhì)。
以讓為題的作文 24
三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)页斯财嚾ネ馄偶彝妫?dāng)時(shí)車上很擠。361路公共汽車停靠在龍崗醫(yī)院站時(shí)，一位右腳受傷的叔叔拄著拐杖走上車。汽車?yán)锏膹V播說：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦、倒暈者讓座。”
一個(gè)老奶奶連忙起身讓座，而她旁邊的那位穿著格子襯衫的叔叔卻馬上用雜志蒙著頭，同時(shí)一只眼睛在外面觀察事情的進(jìn)展。也許他心里想，好不容易找到了位置，就這么讓了，那么遠(yuǎn)的'路程怎么辦？我才不讓。
就在同一時(shí)刻，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的位置給你坐。”受傷的那位叔叔看看老奶奶，又打量打量小女孩，也許心里想著，老人讓座，多不好意思呀；小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。
一位年長的老人，他可能是小女孩的爺爺，看著自己的小孫女，這么好品格，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來——這這么涼的天氣，還用雜志當(dāng)扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動(dòng)了，也許是在心里嘲笑她們。
突然，汽車前面有個(gè)人竄到馬路中間，司機(jī)來了個(gè)急剎車，站著的小女孩往前一傾，摔倒了。剛才還笑容可掬，現(xiàn)在卻痛得淚流滿面，原來一顆門牙碰掉了。
受傷的叔叔站起來說：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。還是你坐這個(gè)位吧，你這么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的。”
前面看雜志再也坐不住了，連忙起身讓座，車箱里響起了一陣熱烈的掌聲。
以讓為題的作文 25
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了十五個(gè)春秋。可我始終覺得自己還停留在十四歲的懵懂。那一次，我退去懵懂，長大了一歲。
那天早上，我乘公交汽車去坐地鐵。這會(huì)正值上班高峰期。車站站滿了人。車終于來了，所有人仿佛看到了救命稻草，爭先恐后地上車。上了車，一點(diǎn)空隙都沒有。
車行駛到市中心，一大批人下車了。一下子我感覺空氣順暢了不少，視野也開闊了。這時(shí)我才看清公交車的模樣。回頭一瞥，后面竟然還有一個(gè)座位，我環(huán)顧四周，然后走到后面坐了下來。
這時(shí)，上來了一對(duì)母子。這位母親一眼望去，全都是滿滿的座位，小男孩一臉可憐地望著周圍的人，希望能夠有人讓個(gè)座位。顯然并沒有人注意到他的存在。要不要給他讓個(gè)座呢？但是自私阻止了我的行動(dòng)。
小男孩開始不耐煩了，拉扯著母親的衣角，哭鬧起來。那位母親也很無奈，小男孩只好癱坐在地上。這時(shí)，我望了望四周，都是低頭族。我的內(nèi)心不由得酸了起來，難道大城市的人素質(zhì)就這樣嗎？我的心開始糾結(jié)，要不要讓座呢！這時(shí)，有人下車了，但一位戴耳機(jī)的女孩搶座了。我感到有些氣憤，我猛地起立，叫小男孩過來坐下。小男孩高興極了，那位母親也向我露出了燦爛的笑容，并對(duì)我說感謝。我的.心如花一般綻放。而那些大漢，搶座的女孩羞紅了臉，慚愧地低下頭。
這一次，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。不再是十四歲的懵懂了，而是十五歲的懂事了。
以讓為題的作文 26
人與人之間的關(guān)愛有很多種，有父母給予的愛；有親朋好友之間特殊的愛；最讓人感到溫暖的，就是陌生人的愛。
在我的腦海中，那件事深深的及在我的腦海中，久久不能忘懷：那天放學(xué)，上公交車時(shí)，我連忙搶到了一個(gè)在上車旁邊的座位。車門一打開，就上來了幾個(gè)老人和一位孕婦。老人們都找到了座位，只有這位挺著大肚子的孕婦還在四處張望有沒有空位子。我很想給孕婦讓座，可是我剛在學(xué)校跑完了400米，累得滿頭大汗，我就假裝沒看見。后來，有一位年輕人看到到了孕婦就連忙站起來，把孕婦扶到座位旁，剛想坐下時(shí)，就被一個(gè)大屁股給擠開了，一看，原來是一個(gè)皮膚黝黑的打工人。年輕人皺著眉頭，對(duì)打工人喊道：“喂！我是給這位孕婦讓座的.！”可那個(gè)人沒有理他，眼睛飄向窗外。孕婦的表情從喜悅到無奈，她搖搖頭說：“沒關(guān)系的，我站一會(huì)兒吧！”
車上的人越來越多，孕婦被擠得臉色很難看，我看她那痛苦不堪的樣子，實(shí)在忍不住了。我剛起身，想給她讓座，她就被一直干澀粗燥的大手給拽了過去。原來是一位老人，她白發(fā)蒼蒼，有一雙凹進(jìn)去的雙眼，眼神中帶著一點(diǎn)蒼茫。她從座位上站起來的時(shí)候，腳步也有些不穩(wěn)，腿也在發(fā)抖，看起來大概有70多歲了。孕婦用那看著母親般的眼神看著那位老人，直到老人下車為止。
我被那位老人的行為所感動(dòng)了。從那天起，我在公共汽車上，只要看見老人或孕婦我都會(huì)主動(dòng)給他們讓座。
以讓為題的作文 27
在公交上給老人讓座，我見得多了，可有一次，卻讓我感到羞愧至極。
這要從我第一次自己坐公交車回老區(qū)的事情開始說起。那一次，媽媽為了鍛煉我，讓我自己坐公交車回老區(qū)。上車之后，我連看都沒看就占了一個(gè)位子。過了一會(huì)兒，乘客陸續(xù)上車了，寬敞的車廂立刻變得像沙丁魚罐頭一樣，擁擠不堪。
我邊聽歌邊欣賞窗外的風(fēng)景時(shí)，一位老奶奶上車了，她正往我們這排座位走來。我本來想讓座的'，可我剛離開座位一點(diǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：這離老區(qū)還有好多站呢！并且還要在擁擠的人群中站著，那得多累呀！我一直糾結(jié)著，突然，一個(gè)叔叔站起來說：“大娘，來，你坐這吧。”看到老奶奶有位子可坐，我就繼續(xù)聽歌、賞風(fēng)景了。
車子又經(jīng)過了幾個(gè)站點(diǎn)，可我只見前門開過很多次，卻從來沒見過后門打開。車廂里的人更多了。那個(gè)給老奶奶讓座的叔叔被擠的滿臉汗珠，腰背漸漸彎起來，很艱難的站著。到了終點(diǎn)站，人們你推我擠的下了車，不知道是誰撞了一下那個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔疼的大叫了一聲“哎呦！”我想：不就被撞了一下嗎？有那么疼嗎。想著我便下了車。下車之后，我坐在路邊的長椅上，正等媽媽時(shí)，又看到了那位叔叔，只見他慢慢撩起褲腿，瞬間，我驚呆了，那是繃帶，上面還有紅色的血跡。頓時(shí)我覺得臉上火辣辣的。
我們都要向那個(gè)叔叔致敬。他是我們所有少先隊(duì)隊(duì)員的模范。
以讓為題的作文 28
今天下午，放學(xué)前，天氣突變，頃刻之間下起了傾盆大雨。早上，急急忙忙的我，沒有記住媽媽的話今天下雨，記得要帶傘。
哎，怎么辦呢，眼看面前大雨如注，心想，公交車還有十分鐘就要到站了，沒辦法，冒著大雨跑到車站吧。想好后，我立馬直奔車站，不管身上有多么潮濕，心中只有一句話趕快去車站，這句話給了我力量。
呀，終于到車站了，但是，我全身濕透了，已經(jīng)成了落湯雞啦。我看了一下表，太好了，還有一分鐘車就到這里了。我伸頭向前看了看，已經(jīng)隱隱約約聽到了公交車的喇叭聲：嘟嘟嘟嘟我再仔細(xì)一看，果然車已經(jīng)來啦。
車一到，同學(xué)們立馬向里面擠，我只能在最后面，一上車，只見里面人山人海，滿得不能再滿了。忽然，一個(gè)急剎車，好多人都倒在了我身上，車恢復(fù)了正常，而我，摔了一個(gè)大跟頭。我眼淚立馬流了下來，但我沒有出聲，我趕緊站起來，擦干眼淚。
一位年邁的老奶奶見了便說：兒啊，你來坐我這啊。說完慢悠悠地站了起來，給我讓座。我見了立馬說：奶奶，不用不用，我站著就行，你坐好了。老奶奶笑了笑：你來坐，我要下車了。當(dāng)然，一而再再而三的'拒絕是不好的，我便坐了上去。
看著老奶奶慢悠悠的背影，我的眼睛里閃爍著淚光。我心想：這奶奶應(yīng)該有七十多歲了吧，居然給我讓座。以后，我也要多給老幼病殘讓座，讓他們也感受到世界上有無窮的愛。
以讓為題的作文 29
下午，炎熱的太陽曬的人們滿頭大汗，大家都不愿意出來曬太陽。可是我卻還要坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班。我坐在4路車上，等待著快點(diǎn)到學(xué)校。
不一會(huì)兒，上來了一位老爺爺，我心想：我就不用讓座了，那么多叔叔阿姨，他們一定會(huì)讓座的！我看著那些叔叔阿姨，可是讓我出乎意料的是：那些大人們非但不讓座，還把臉扭到窗戶外，假裝在看外面，沒有看到那位老爺爺。這下，我急了，還是我來讓座吧！那些大人們太不懂禮貌了！我站了起來，對(duì)老爺爺說：您坐在這里吧！那位老爺爺笑瞇糊糊地坐下了，嘴里還一直說著：謝謝你啊！小姑娘！你可真懂事。我羞愧地低下了頭，心想：其實(shí)我不該得這個(gè)榮譽(yù)的，因?yàn)槲覜]有自覺地讓座，而是看每人給他讓座，我才讓的下次不管有沒有人讓座，我一定第一個(gè)站起來讓座！
不一會(huì)兒，到學(xué)校了，我高高興興地下了車，那一節(jié)課，我都微笑著，我想，那節(jié)課一定是我最開心的一節(jié)！可能上課上多了，就會(huì)感到枯燥，但是，只要微笑著，就會(huì)變的開心！原來幫助別人是一個(gè)魔法師，他會(huì)讓你變的`開開心心！我沒想到，讓座也是一種快樂！幫助別人快樂自己這句話說的真沒錯(cuò)！希望以后有更多的人去讓座！這樣相信每一個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)把微笑帶在身邊！人人付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的更加美好！
以讓為題的作文 30
生活中，有許多人，以自己的微薄之力，僅做了一件平常的小事，但在別人眼里，卻宛如一支溫暖的愛之歌。
那天，我乘公交車去書店購書。上車后，找了一個(gè)空位便坐下了。
車行駛了一段路程，到了第二站。車停下時(shí)，一位滿頭銀絲的老太太上了車。身旁的年輕人毫不猶豫地站起身來，示意讓老人入座。老太太微笑著坐了下來，心中似乎多了一分溫暖。
老人坐下后，汽車?yán)^續(xù)行駛，不一會(huì)兒又到了一站。一位拄著拐杖的老人帶著一個(gè)六七歲的孩子——大概是他孫子吧。爺倆上了車后，孩子立即活蹦亂跳地找到了一個(gè)空的座位坐下，老人卻拄著拐杖站著。身旁的一位阿姨趕緊讓座給老人。孩子看到這一幕似乎明白了些什么，于是又主動(dòng)將自己的.位置讓給了那位阿姨，站到了老人的身邊，握住了老人那青筋暴露的手。老人笑了，牙齒像黃金般燦爛。
一會(huì)兒后，又有許多老爺爺、老太太和孕婦上車，車上的叔叔阿姨紛紛主動(dòng)讓座。頓時(shí)，整輛車中充滿著愛的氣息。
我再也忍不住了，站起身來，將座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老人又笑了。
在建德這座小城里，竟有如此多的人懂得關(guān)愛！他們以自己微不足道的力量，默默地向他人給予著。我深深地感受到，這座小城的空氣中洋溢著溫暖的氣息，大街上徘徊著動(dòng)聽的愛的旋律。
以讓為題的作文 31
生活中處處都有愛心，都能感覺到美。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”。讓我們一起來唱這首歌，正因?yàn)榇蠹业膼坌模@世界，才變得美麗。
一個(gè)陽光充足的下午，我坐公交車出去玩，可是車上人太多，我沒有找到座位，只好手扶護(hù)欄站著。車到站了，一位60多歲的老人一手提著一包蔬菜，一手拄著杖上了車。車上人很多很擁擠，早已沒有了座位。我看到老奶奶想找個(gè)位子坐下來。我想：我自己都還沒有座位呢，何況這老奶奶呢？唉！這些車上的年輕人明知道老人年齡這么大了，腿腳不方便，站著非常辛苦，還不給老人讓座。而且車上明明設(shè)有老人專座，可是一些年輕人卻心安理得地坐在上面，一點(diǎn)也沒有讓座的意思，這些年輕人怎么能這樣，難道他們不知道“老吾老以及人之老，有無幼以及人之幼”嗎？過了十來分鐘，一個(gè)十來歲的小女孩站了起來說：“您來坐我的位置吧，再說了這里是老人專座呀！”當(dāng)小女孩的話音剛落，所有人都鼓起掌來。老奶奶的臉上浮起了笑容。我見老奶奶有了位置，心里很高興，同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：人與人要互相關(guān)心、關(guān)愛，這樣，我們彼此的`心里都會(huì)感到甜蜜與溫暖！
美，是公交車上每個(gè)乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景；是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍；是大自然中奇物的景象……它來源于生活中的每個(gè)角落。現(xiàn)在，不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍，那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛。
以讓為題的作文 32
放暑假了，一天，小兔子、小烏龜和小松鼠坐在長凳上津津有味地看書，小刺猬看到小兔子旁邊還有個(gè)座位，便坐了下來，也聚精會(huì)神地看起了書。
小刺猬覺得看書有點(diǎn)累了，就伸了個(gè)懶腰。“啊，好痛！”只聽見一聲大叫，小刺猬轉(zhuǎn)過身一看，原來是小兔子被自己身上的刺扎到了，它一蹦三尺高。小刺猬連忙站了起來，小烏龜和小松鼠也被大叫聲嚇壞了。
小兔子摸了摸自己被刺的`地方，說：“疼死我了！疼死我了！”小刺猬趕緊道歉：“對(duì)不起！你坐吧！”這時(shí)小兔子反倒覺得有點(diǎn)不好意思。
“你別走！”小刺猬剛轉(zhuǎn)身想走，卻被小烏龜攔住了。
小刺猬轉(zhuǎn)過頭來問：“你不怕我身上的刺嗎？”不由得露出了疑惑不解的眼神。
小烏龜說：“我不怕你身上的刺，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)硬的殼。”
小刺猬欣喜地說：“真不愧是我的好搭檔。”
小烏龜說：“我決定了，和你坐在一起，小白兔和小松鼠坐在一起。”
小刺猬高興地說：“好哇！這真是一個(gè)好主意。”
太陽公公漸漸升高了，看到幾個(gè)伙伴們又開始專心致志地看書，一邊開心地笑著，一邊開始新的征程。
媽媽好開心：晨鈺一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書刊，寫作水平得到了提高。她興趣廣泛，愛好課外閱讀、寫作、書法、鋼琴、繪畫……在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，爭取全面發(fā)展。
以讓為題的作文 33
人生舍與得，是天差地遠(yuǎn)的相反詞，還是互相牽絆相關(guān)語呢？
依稀記得小時(shí)候，我與媽媽一同搭乘捷運(yùn)，那時(shí)的我，個(gè)頭還很小，仍然需要媽媽抱著才行。所以，當(dāng)踏進(jìn)捷運(yùn)車箱之后，媽媽趕緊找了個(gè)位子，坐了下來，而我的目光卻是轉(zhuǎn)移到嗶嗶聲大響的列車車門那。突然之間，一位婆婆匆匆忙忙地沖了進(jìn)來，而下一秒，捷運(yùn)車門就關(guān)上了，就連一旁年幼無知的我，也是繃緊神經(jīng)，深怕那位婆婆被門夾到，剛才著實(shí)有夠驚險(xiǎn)!
只見那位婆婆手上提著大包小包的行李，經(jīng)過剛才一翻折騰，現(xiàn)在已經(jīng)是氣喘如牛，更別提她已經(jīng)上了年紀(jì)了。媽媽也注意到了這一點(diǎn)，隨即起身讓位給那位婆婆坐，雖然婆婆不斷地推辭。但是，媽媽不為所動(dòng)，仍然堅(jiān)持要將座位讓給婆婆，婆婆最后拗不過擇善固執(zhí)的媽媽，只好恭敬不如從命的坐下啰！
如今我長大了，回想起這件事情，才能有所體會(huì)。雖然媽媽“舍”棄了休息的機(jī)會(huì)，卻“得”到人世間最寶貴的東西──真、善、美！婆婆臉上的欣慰與一抹微笑，感動(dòng)了此刻的我。如果那時(shí)媽媽沒有讓座，婆婆就得要拖著疲憊的身軀，吃力的站在門口，甚至?xí)小笆里L(fēng)日下，人心不古”的失落感……
多年后的`今天，“舍得”的真諦，已經(jīng)在我的心中開花結(jié)果。媽媽的身教，我會(huì)身體力行，并且一代一代的傳承下去！
以讓為題的作文 34
每次看到在公交車上讓座，心里都覺得暖暖的，于是就想起來了。
放學(xué)后，我背著沉重的書包走到車站。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是公交車的高峰期了，可能車上沒有座位了，我想。
終于車來了，我用小巧玲瓏的身體迅速鉆了進(jìn)去。
“咦，還有座位！”我似乎找到了我的'獵物。我三步兩步跑到空地上，終于坐上去了。我松了一口氣。
停了幾站，人越來越多。這時(shí)，一個(gè)手里抱著一個(gè)嬰兒的阿姨走了過來，搖搖晃晃地走著。司機(jī)看到后，反復(fù)播放錄音：“請(qǐng)照顧有需要的乘客，給他們讓座，謝謝！”但是盡管有幾次廣播，沒有人愿意讓座。
這一刻，我的思緒開始糾結(jié)：讓還是不讓？隨它去吧，不然大媽不穩(wěn)的時(shí)候很可能會(huì)摔倒。可是，車?yán)锬敲炊嗳耍瑸槭裁次乙欢ㄒ屗撸繘r且我還背著這么重的書包，使勁剎車也是會(huì)摔的。但是，看著阿姨那副費(fèi)力的樣子，我還是站了起來。
“阿姨，坐下。”
“不，不，我能站。”阿姨忙拒絕。
“我要下車了。坐下。”看這個(gè)樣子，我只好撒了個(gè)小謊，起身向下層的門走去。
“謝謝，謝謝！”帶著感激坐下。
突然，一個(gè)急剎車，車?yán)锏娜硕纪罂苛丝俊Ｈ绻莻�(gè)阿姨還站著，我想她一定在摔跤。
停了幾站后，我下了車，變得很開心。好像送玫瑰的時(shí)候手里會(huì)有一股余香。
以讓為題的作文 35
那是一個(gè)散發(fā)著玫瑰花香的早晨，微風(fēng)吹過大地的臉龐，小草從夢中醒來了。
我拿著錢，下樓準(zhǔn)備坐公交車到溫州上課，當(dāng)我上車時(shí)，使勁把頭抬高。想看看還有沒有座位。后面竟一個(gè)位子都沒有了。因?yàn)槲覀�(gè)子太矮了，所以夠不到拉手，就只好站著。車廂里的人越來越多，車越來越顛簸，我漸漸站不住了，就好似一位喝醉了酒的老爺，東倒西歪。
突然從后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦澳莻�(gè)穿著紅顏色衣服的小朋友，你過來吧！我這個(gè)座位讓給你。”我愣住了，感到有股溫暖的熱泉融入了我的心里，“嘿，那個(gè)小朋友！”我才回過神來，并迅速地跑到那個(gè)人面前，一看才發(fā)現(xiàn)給我讓座的是一位帥氣十足的叔叔。我謝過叔叔，然后坐了下來，給我讓座的'叔叔過了一站就下車了。我看著窗外，叔叔的影子漸漸模糊了，我心想：要向這位叔叔學(xué)習(xí)這種尊老愛幼的行為……不久之后，又上來一位七八十歲的老奶奶，我不假思索的對(duì)她說：“奶奶，您坐這兒！”“謝謝你呀，小朋友！”奶奶說。“不客氣！”我回答說。說完我就把奶奶扶過來，讓她坐。
我也做了一件大好事，真開心！不過，我又站在車廂里搖來搖去，心想：這不會(huì)是讓我站到猴年馬月吧！車搖晃得更厲害，站都站不了了。可是，我心里一點(diǎn)都不后悔，回想起給老奶奶讓座，我心里就開心，我要把這份愛傳遞下去。
以讓為題的作文 36
今天，我站在陽臺(tái)上，看著窗外的細(xì)雨，思索著那位老人的“愛”。
上午，我坐在公交車上，看著書。在我看書時(shí)，車上多出了一位年近花甲的老人和一位令人生厭的初中生。我見那位老人滿頭銀發(fā)的頭發(fā)，艱難地用手扶住護(hù)欄，便準(zhǔn)備給她讓座。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)空座。原來是前面的.阿姨率先給那位老人讓座。我不禁為那位阿姨叫起好來，但沒想到的是那個(gè)初中生迫不及待地跨上前去，自顧自地坐了下來。然后掏出衣袋里的手機(jī)，心安理得地打起游戲。我看到了這一幕，火冒三丈，扔下手中的書，便要去和他理論。
我竄到他面前，強(qiáng)壓心中的怒火，對(duì)他說道：“你怎么搶奶奶的座位呀！”他一拍椅子，瞪著我說道：“我坐我的，關(guān)你什么事！”站在一旁的阿姨也看不下去了，憤怒地走到那初中生面前，叫道：“我給老人讓座，又沒給你讓座，你坐上來干嘛呀！”漸漸的，全車人的目光都聚集到了這里，那個(gè)初中生的臉頓時(shí)就氣歪了，便選擇無視。阿姨見他不動(dòng)，便上前拎他，但那個(gè)初中生如同被椅子吸上去了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。此時(shí)，一言不發(fā)的老奶奶吼了起來，說：“別動(dòng)我的孫子！”我的心中劃過一條閃電，炸開了一團(tuán)響雷。后來，我氣憤地回到了座位上。
這樣的溺愛，能算愛嗎？車廂里一片寂靜，大家都把目光轉(zhuǎn)向了窗外……
以讓為題的作文 37
星期天，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的姥姥家。我們在公交車站點(diǎn)等了好久，公交車才拖著長長的身子向我們駛來，我們跟著長長的隊(duì)伍急忙上了車，找了一個(gè)空位坐下來。
“嗚嗚嗚。”公交車?yán)^續(xù)向前駛?cè)ィ灰粫?huì)兒就到了下一個(gè)站點(diǎn)，我從車窗往外一看，嗬，這個(gè)站點(diǎn)等車的人可真不少哇，排成了一條長龍，足有十幾人。待車停穩(wěn)后，這些人爭先恐后的往車上擠，其中有一位孕婦阿姨，她很艱難的上了車，又很幸運(yùn)的找了一個(gè)空位子坐了下來。最后一個(gè)上車的是位上了年紀(jì)的老奶奶，可是已經(jīng)沒有座位了，老奶奶搖搖晃晃地站在車廂里，很無奈的四處張望著。這時(shí)我正要站起來給老奶奶讓座，只見孕婦阿姨已經(jīng)站起來扶著老奶奶坐在了她的座位上，我真恨自己的動(dòng)作太遲緩了。我急忙站起來對(duì)孕婦阿姨說：“阿姨，請(qǐng)坐我的位子吧！”孕婦阿姨說什么也不肯，在我反復(fù)的勸說下，孕婦阿姨最終坐在了我的座位上。孕婦阿姨說了很多夸獎(jiǎng)和感激我的話，車上的叔叔阿姨都向我投來贊許的目光和微笑，媽媽也撫摸著我的頭高興地說：“虹琳，你長大了，懂事了。”我雖然站了一路，但我的`心里卻美滋滋的，我的自責(zé)感也減輕了許多。
到了姥姥家，我把這件事告訴了姥姥，姥姥一個(gè)勁地夸我是個(gè)有禮貌、懂事的好孩子。但我的心里多多少少還有些遺憾，為什么我沒能搶在那位孕婦阿姨的前面給老奶奶讓坐呢，我一定要學(xué)習(xí)這位孕婦阿姨勇于奉獻(xiàn)的精神。
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