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雨后描寫的作文

時間:2023-07-01 07:31:16 寫什么的作文 我要投稿
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有關雨后描寫的作文五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的雨后描寫的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關雨后描寫的作文五篇

雨后描寫的作文 篇1

  一連下了十幾天的雨,把人心都快澆涼了。可是昨天,老天爺居然發了慈悲——一天,竟晴了!

  當啟明星還沒有退去的時候,太陽公公便迫不及待地露出了笑臉。溫柔的陽光烘云煥彩,向大地噴射出萬道光芒。雨后的空氣是那么清爽,濕潤潤的.你微微張開嘴巴,那薄霧便會鉆進你的口中,你會感到心清肺潤。舉目仰望,一隊大雁排著整齊的'隊伍向南飛去。它們時而排成“人”字,時而排成“一”字,仿佛正在進行著隊列變換訓練。

  樹上枯黃了的葉子,隨著秋風飄蕩著,墜落了。許多花都凋謝了,地上那流光溢彩的菊花正在迎風吐艷,傲然屹立。它比那雍容華貴的牡丹更圣潔,比那千里飄香的桂花更清香,比那愛炫耀姿色的山茶花更端莊、更秀麗。菊花點綴著人間,散發出自己身上特有的香味,啊,我想起了陳毅的詩作《秋菊》:

  “秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”

  “三春不及一秋忙”。這不,天剛晴,農民們就忙著下地干活,天黑才收工。農婦們,手碰著的是活兒,腳踢著的是活兒,從早忙到晚,沒有閑的時候。唉,反正一個字:忙,忙,忙!

  收獲未了,播種的季節就到來了。人們把希望同精心選出的種子一起播進了田里,只有一個祝愿:明年比今年更忙些。

  我愛雨后的秋天,它多么象一個神筆畫家用彩筆描繪出來的一幅廣闊無比的風景畫呀!

雨后描寫的作文 篇2

  我喜歡雨后在樹林里散步。踏上蜿蜒的礫石路,呼吸森林中清新的空空氣真是一種享受。

  森林中最引人注目的是紅色楓林。被雨水沖刷的紅色楓葉更像火一樣鮮紅。樹葉的五個角裝飾著晶瑩的水滴。當你用手指輕輕觸摸它們時,閃爍的光會立即移到你的手指上,那是圓形的,清晰的。你還會發現它有放大鏡的功能,而且手紋被放大了。透過閃爍的燈光看著五角楓,紅色五角楓變得格外生動。然而,在我和媽媽把很多水滴掛在一個手指上后,哈哈,手指上似乎裝滿了水豆。拿起一片紅葉,輕輕地舉起來。水滴滾在一起,形成一個大水滴。一旦釋放,大水滴反彈并落到地上,“嗶”一聲,打碎了小花。輕輕搖動樹枝,抖落珍珠,想象一首詩:"就像把大大小小的珍珠倒進一盤玉里"。

  穿過一池清澈的水,水中有一幅畫,線條清晰,畫得逼真。哈哈,這是琵琶樹的倒影。琵琶樹被雨水沖刷干凈,我湊在一起聞,一種甜美而平凡的味道。我不知道樹木的味道是一樣的,我會仔細聞各種樹木,味道不同,各種木材淡淡的香味。在一棵腐爛的樹下,我驚訝地發現兩種不同的蘑菇,一種是帽狀的,另一種是傘狀的。它們欣欣向榮,呈淺棕色。小森林里真的什么都有。

  到處拍照,一只烏鴉站在現場一根半死不活的樹枝上。哈哈,這不是那首詩嗎:“枯藤,老樹,暗烏鴉”?我反復按下照相機。這時,傳來鳥兒的叫聲:“咕,咕,咕,咕。”聲音落下來,又傳來“唧唧”和“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎”的聲音。有些電話很干脆;有些是尖銳的;有些是精力充沛的.;有哈士奇,一個接一個,連續不斷,像各種樂器的合奏,似乎鳥兒也像雨后的小樹林,我不禁加入進來,歌唱。

  走在被雨水沖刷的干凈礫石路上,走在潮濕的樹林里,綠葉更綠,紅葉更紅,花兒更香,更嬌艷,聽著鳥兒的歌唱,仿佛置身于一個美麗的江南水鄉。

雨后描寫的作文 篇3

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”戰勝困難以后,這來之不易的快樂和幸福會格外寶貴和榮耀。

  記得第一次游泳的時候,我非常害怕,因為水很冷,也很深,我怕會被淹死。后來教練鼓勵我,我才小心翼翼地下水了。果然,水沒到我的脖子,但沒有我想象中那么可怕。

  然后,教練開始教我游泳了。教練先用手托住我的`肚子,讓我浮在水面上,并讓我手腳伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易,教練教我手腳的動作后,便開始劃起來。在我覺得差不多可以游的時候,叫教練放開手,可教練的手一抽開,我在水里撲騰了幾下,就沉下去了,還嗆了幾口水。游泳果然很不容易,但在我一段時間的努力后,我終于學會了游泳。

  如果當初我因為不敢下水和難度太大而放棄學習,那我肯定一輩子都不會游泳。戰勝困難以后得到的果實要美味許多。

雨后描寫的作文 篇4

  今天,我跟爸爸到泉城公園玩,我看到許多小朋友在滑冰,于是我也想學。我讓爸爸把輪滑鞋拿過來,我便開始學了起來。

  剛開始的時候我以為很簡單,但剛一滑,就摔倒了,我覺得鼻子酸酸的,不想滑了。但這時爸爸對我說:“陽光總在風雨后嘛,不經歷風雨怎能見彩虹呢?”聽爸爸的話我更有信心了,我站起來,扶著爸爸的手一點一點練習起來。慢慢的,我發現自己不像開始那么害怕了,于是,我離開爸爸的手,開始一點一點練習起來。又過了一個小時,我滑的越來越好。終于,“皇天不負有心人”,我終于學會了滑冰,現在,我能像小鳥一樣“自由的.飛翔”了

  這件事讓我明白了,陽光總在風雨后,只要肯努力,天下沒有做不成的事!

雨后描寫的作文 篇5

  “滴噠,滴噠!“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨,停了。

  校園里,一陣陣清新的空氣撲鼻而來,我貪婪的呼吸著,享受著,這雨后的韻味。

  雨點兒是多么調皮,瞧!原本淺黃色的教學樓在這么一會兒工夫被它們給染成了金黃色,小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色,你說它調不調皮?

  雨后,小花并沒有因為雨點兒的擊打而垂下腰,而是更加堅強地挺直腰板,桂花樹上,桂花在雨后散發出更加迷人的芳香,在桂花樹下,地上滿是桂花,鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑,好不享受。

  池塘里,活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著,好像在說:“下完雨后可真舒服啊!”

  學校圍墻的墻角,小螞蟻們都陸陸續續地出來開工了,一邊走,一邊唱著勞動歌謠。

  遠處的'鳥兒開始啼囀,仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處,幾顆固執的小雨滴終于肯跳入水中,“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一場雨后的余韻。

  操場上,等待許久的同學們終于按捺不住內心的激動,紛紛跑到操場上玩耍,有的跳繩,有的打籃球,還有的在操場上慢悠悠的散步,活動活動身體……

  啊!雨后的校園,你是多么五彩斑斕,多么美妙!

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